小學生班級小故事300字作文

❶ 我的崗位小故事作文300字數

在班級里，每個同學都有自己的小崗位，都承擔著不同的職責，並且自覺地去完成它。

我的小崗位是擔任英語課代表。當時，我感到很自豪，心中暗想：老師和同學們這樣信任我，我一定要盡心盡力地為大家服務，盡到我的責任。

可是剛上任不久，我就嘗到了當「夾心餅干」的滋味。你瞧，要收作業了。「請大家把昨晚的作業交上來。」我清了清嗓子大聲說道。

「課代表同志，緩十分鍾再交吧，保證完成。」耳邊響起了「拖拉機」的喊聲。「課代表，你敢現在就去交作業，我跟你沒完。」這是「轟炸機」的吼聲。

哦，天哪！無奈之下，我只好等大家都把作業交來才送到老師那。可是，又免不了在老師那兒「享受」一陣暴風雨：「你怎麼這么遲才送作業？你是怎麼當課代表的？」這讓人又羞愧又委屈，真是老鼠進了風箱——兩頭受氣。當時，我真想甩手不幹了，心裡悶悶地發牢騷：「什麼課代表，『夾心餅干』一個。」

後來，老師耐心地幫助我，還教給我很多把工作做好的小竅門。漸漸地，我在小崗位的工作中嘗到了為大家服務的樂趣。

現在我把工作做得井井有條。每天早晨，我都會提前到校，幫助老師把前一天的作業收齊，送到老師的辦公桌上。等老師批改完，我再把作業本抱回教室，發給同學們。有的同學作業遇到困難，我就耐心地講解；有的同學作業慢或者忘記交作業，我就一遍遍提醒。

在我們的集體中，每個人都在小崗位上奉獻著自己的光和熱。我堅信，盡職做好當下的每一件小事，就會有最真最美的體驗！

❷ 求校園故事300字作文

就這么多了其他沒了校園故事步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園故事校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下，同學們全身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向後傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放鬆。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響，比賽圓滿結束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打採的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今後也要團結一致，才能成功。 校園故事
1.有一次上地理課，老師正在講四大盆地，突然看見後面有一女生在睡覺，老師就叫她站起回答問題，老師問，聚寶盆是什麼盆地？她忙亂地站起來脫口就說；薩達姆盆地.全班笑.

有一次上數學課，一個以前從不聽講的同學，那天突然超認真，一直低著頭看書.老師走過去拿起書，只見上面寫著；壞女孩是怎樣練成的.老師暈.

有一次上晚自習，突然停電，我班男生趙剛開始抱怨；這太過分了，講台上的老師轉過來，大聲吼；趙剛.另一個女生緊接著喊道；放電.全班狂笑.

高一新生軍訓檢閱時，校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊；刻苦訓練，為校爭光.結果大家一緊張，全喊成了；為人民服務.

有一回開學典禮上，校長在介紹一種新作業本，他說；同學們，你們會發現，這次地作業本不同於以往的，因為它是黃色的，是用來幫助近視的.全校暈.

有一次物理課上，老師在調解托盤天平，可怎麼也調不平，老師就說；我們就假裝平了吧.有一同學說道；要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌

有一回三個剛考完高考的學生從校園里出來，發現門口有許多算卦的，只見遠處的角落裡有一老大爺，一點都不招攬生意，三個人一致認為這人比較可信，就上前去，只見那人伸出了手，三個人很會意地給了五十元，那人又伸出了手，他們又給了一百.然 後那個人做了個一的手勢，他們問是什麼意思，那人不說話，拚命趕他們走.他們納悶的走後，旁邊另一個算卦的問老大爺到底是什麼意思？老大爺慢慢的說；如果一個人考中了那就是一個考中的意思，如果兩個人考中了那就是一個不中的意思，如果三個人都考中了那就是一起中的意思，如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽後充滿了慘愧，當即拜他為師.
2.假如漆黑也是純潔的，那麼，第一聲春雷和電閃，就是愛情的宣言。
鵬鵬和素娟是在一次吃飯時偶然認識的，鵬鵬記下了素娟，而素娟只記得鵬鵬個子很高。鵬鵬打聽到了素娟所在的學校，從此，他們認識了。鵬鵬開始發現，只要一天沒有見到素娟，他就會失眠，在夜裡獨自看著漆黑的窗戶。每到周末，鵬鵬都帶素娟出去玩，慢慢的，他們相愛了......
就像秋天的樹葉，被風兒吹落，紛紛散了一地心的碎片。
素娟畢業了，到外面的世界去工作，留下鵬鵬一個人在群山環繞的小城。那正值盛夏，鵬鵬找不到素娟，就經常在雨中聽素娟留下的磁帶。每每，鵬鵬都分不清臉上是雨水，還是淚水......深秋，鵬鵬去了曾經和素娟去過的樹林，鵬鵬認真接著落葉，就像在接自己心的碎片......鵬鵬相信素娟會回來，一定會回來......
就像春天的花蕾，被蜜蜂兒叼得成熟，冰冷張開，進入熱烈。
春天在寒冷中悄悄來了，鵬鵬忽然有了素娟的消息，鵬鵬高興得沐浴了第一場春雨。素娟回來了，在漆黑的夜，鵬鵬要送素娟回家，素娟拒絕了，並和鵬鵬在公園坐了一夜。那夜，他們彼此依偎著，在雨中用雙唇來溫暖對方......素娟坐火車走時，對鵬鵬說，等我......
就像花朵燦爛，太陽要把大地烤焦，秋的楓葉拚命要紅，寒冷時，還要雪上加霜。
鵬鵬考上了大學，來到離素娟不遠的另一座城市。鵬鵬經常去看素娟，在那深秋的夜，他們纏綿在一起，用體溫訴說已逝的時光......素娟每天要早起上班，鵬鵬每天都起得很晚，然後去找素娟吃中飯，因為，鵬鵬不知道沒有素娟在身邊，他該怎麼活......
那是兩根白色的蠟燭，在寒冷的黑夜裡，燃燒自己的同時，也給對方一個溫暖的影子 。
鵬鵬去找素娟的次數越來越多，待的時間也越來越長，鵬鵬盡情享受著和素娟的二人世界。當素娟躺在鵬鵬懷里，鵬鵬覺得時間停止了，素娟閉著眼，覺得很安全......放假了，他們回到各自的家，用電話述說故事，用心感受愛......
在愛情的字典里，到底有沒有永遠？......
又是一年初夏，愛情成了天氣，說變就變。鵬鵬沒告訴素娟，就悄悄去找她，當他推門進去，看見素娟正和一個男生坐著。鵬鵬火了，沖上去打了那個人，素娟阻攔，鵬鵬不小心也打了素娟。鵬鵬停下了，素娟哭了，那個男的跑了，鵬鵬轉身離去......
流過的淚才是鹹的，傷過的心才是真的。
鵬鵬回家了，在母親面前失聲痛哭。母親並沒有責備鵬鵬，只對鵬鵬說，好了，都過去了......鵬鵬開始好好上課了，成了聽話的孩子。鵬鵬還是會想起素娟，在每個失眠的夜......
如果有一天，你所愛的並沒有辜負你的愛，
如果有一天，你失去了你的愛，或者你所愛的拋棄了你，
如果有一天，你忘記了以前所愛過的東西，
如果有一天，你懷著對他的愛，遠涉重洋，
當那麼一天到來時，你要記著：不要怕愛之無償，有顆愛心的人，永遠是年輕的，不要怕錯付了愛，有顆愛心的，也是真正幸福的人，真正無私的人。
素娟是鵬鵬今生最愛的人，而鵬鵬，就是我......
記得愛你的857天，也記得你所給的傷心和痛苦，事實讓我明白，愛，是虛無縹緲的東西，我，是莫名其妙的男人......因為還愛著你，我快要死了！我把靈魂出賣給了魔鬼，我期待著厄運降臨！我開始討厭陽光，我在我的19層地獄，等待著我的噩夢......
3. 時間過得很快，轉眼間，越越已經上學一個星期了。
今天是周末了，對於越越這一個星期來的學習情況，也該做一小結了。
上了一個星期學，越越現在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什麼吳老師唱歌了。偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣，他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什麼歌了，你唱給媽媽聽聽。他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什麼。
前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校里也給我放了這個。我很驚訝：老師放兒歌給你們聽了嗎？「是的」。看著他一本正經的樣，我忍不住想笑：老師放的什麼歌給你聽的，你指給媽媽看看。他過來直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給你聽的呀？嗯 ！然後我也把這首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那裡，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什麼來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。(估計他是在看裡面的動畫)
昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家一起坐。雖然我們不知道老師教了什麼，但看著他現在這個樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什麼都是自己的好，現在還知道和小朋友一起坐。還有就是，以前見著老師也不叫，不管怎麼讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！
對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，於是奶奶就問他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？他居然還會不好意思的說，是個小女生。哎呀，那個表情啊，看了直讓人想笑。
雖然上學才一個星期，但我覺得校園里的趣事還真的不少。也讓越越得到了鍛煉，感覺他也懂事些了，聽話了許多。 校園故事夏天是炎熱的。天公好像發燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭「噓噓」地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也「蹬蹬」跑到水裡，賴在水裡死也不肯出來；知了使足了勁，「知了，知了！」地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鍾便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家裡。在屋子裡的人也不好受，有空調的則開空調，沒空調的有的直吹電風扇，有的一個勁地搖著大蒲扇。 夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群，兩個一夥，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服，「撲通！」一聲，已經接而連三地沖進池裡了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一隻只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊,喊啊，「太爽了」、「酷斃了」的聲音不絕於耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，彷彿回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊！ 夏天是美麗的。人民子弟兵戰斗在抗洪第一線，披星戴月地護衛著大堤，保護著人民財產的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不苟地維持著交通。他們的每一動作都是那麼瀟灑、規范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神聖！令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們在我心中卻是最高大的人。城市建設者為建設美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達到60度，手摸上去都會燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽越烈，他們幹得越歡。保潔員、郵遞員……他們為了我們美好的生活，無怨無悔地在烈日下干著。他們是夏天裡最亮麗的風景。 夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的，我贊美你，夏天…… 「滴答，滴答」窗外下起了傾盆大雨，。哦，我看見了，那是夏天的腳步。 輕輕地，她踏進了山間。山間頓時像披上了一層素白的銀紗。山，模糊了；書、樹，模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下，瞬間吞噬了這萬里青山。啊，春天——豪放。 緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容。「嘩啦嘩啦」雨大了起來，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎？哦，夏天——率真。 慢慢地，她走進了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續撐了起來；一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀！有些有創意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈，夏天——有趣。 …… 不知過了多久，雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太陽：「媽媽，媽媽，快看呀！太陽公公變了，變得更加慈祥了！」媽媽停下了手中的活，輕輕地撫摸著小女孩的頭：「看啊，那是夏天的太陽。夏天來了！」 是啊，夏天來了，一個新的生機勃勃的季節又開始了。夏雖然沒有春的溫柔，秋的涼爽，冬的潔白，但她那縷縷甜陽，絲絲暖風，卻是無人能及的。 朋友們，你們看見了夏天的腳步嗎

❸ 董存瑞小時候的故事300字作文

董存瑞，年生，河北省懷來縣人。出身於貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為「抗日小英雄」。1945年7月參加八路軍。他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士，後任某部六班班長。1947年3月加入 中 國 共 產 黨 。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次戰斗中隻身俘敵10餘人。先後立大功3次、小功4次，獲3枚「勇敢獎章」、1枚「毛 澤 東 獎章」。他所領導的班獲「董存瑞練兵模範班」稱號。

1948年5月25日， 軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：「 是共產黨員，請准許 去！」毅然抱起炸葯包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋台又無法放置炸葯包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸葯包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。導火索噝噝地冒著白煙！董存瑞的戰友郅順義被這情景驚呆了，戰友情的力量使他奮不顧身縱身一跳就朝董存瑞奔去，在導火索燃燒的短短七秒鍾里，董存瑞看見了戰友奔來的身影，董存瑞清楚知道這大包炸葯具有多大的威力及暗堡猛烈火力對戰友的威脅。厲聲對郅順義喝道：『卧倒！卧倒！快趴下！』接著一聲巨響，天崩地裂，橋型暗堡被炸得粉碎。」 董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

❹ 教室里的童話故事300字作文

一天，同學們都放學了，在安靜的教室里，傳來了一陣竊竊私語……

桌子開口了，它說：「小主人總是在我的臉上亂塗。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子里亂塞東西，什麼紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！」

「桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時還搖來搖去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點去了半條命，用沉甸甸的課本放在我身上，弄得現在我都動不了了。」椅子弟弟傷心地說道。

櫃子小姐高興地說：「我的小主人挺愛護我，每天給我擦得乾乾凈凈，放東西時輕輕地打開我的櫃門才把東西放進櫃箱里。他對我挺好的！」

這時，門爺爺說話了：「小主人都有優點和缺點，我們要幫助小主人找到缺點，並幫他改正過來才對！」

大家都點點頭，似乎明白了什麼。

❺ 小學3年級小小發明故事。(300字)

一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
小學生作文--三年級作文我的發明3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
定在車板上，這樣，自行車後視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道後面的情況，再也不用回頭看了。

❻ 四年級班級故事作文300字到400字

洞里住這狐狸媽媽和小狐狸，小狐狸肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐狸媽媽要吃的，「嗚回——嗚——媽媽答，肚子餓了。」狐狸媽媽說：「你等著，媽媽這就給你找好吃的。」 狐狸媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終於來到了長著葡萄的村莊。 「對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。」狐狸媽媽這么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山裡跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐狸媽媽聽見小狐狸嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎麼辦？狐狸媽媽大聲喊：「嗚——嗚，有危險快逃呀！」 小狐狸聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山裡逃去。後來，小狐狸到處在深山裡尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐狸不知不覺的長大了。有一天，小狐狸來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發現樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：「呀！好甜呀！」小狐狸又想起了媽媽的話：「你等著，媽媽這就去給你找吃的。」於是，小狐狸放開嗓子，對不知在什麼地方的媽媽喊道：「媽媽，謝謝您！」

❼ 關於班級故事的作文

暢游《花海》

教師節那天，5年級6班教室里熱鬧極了，大家迫不及待的等著老師把作文集發下來，老師說：「今天我們要把故事集送給校長，匯報一下我們的成長，班長，你代表全班送去吧！」章娜同學拿著作文集走出教室。同學們也拿著發下來的作文集，非常開心，七嘴八舌興奮的議論著，七班一下子變成了花的海洋

這本作文集和平常的書一樣，封面是黑白的。中間是拼音「Hua Hai」，下面寫著「初一（7）班的故事 海棠中學2007.8」兩邊的插圖是美麗的花，和書的名字很和諧。

翻開第一頁是目錄：名字和作者。接下來是題記「我們用勤勉構思，用真誠立意，把盛滿喜悅的花季每一天，寫的實實在在……」接下來就是記錄同學們在班級里的故事。寫的活靈活現，讓人好像看到現場的樣子。編後語更是表達了周老師的心情和七班同學們的情感。

翻開袁立芸同學寫的故事《乒乓接力賽》，一開始介紹了賽前的准備；中間比賽的過程寫的很精彩，好像把比賽激烈的場面又重現在人的眼前；最後把賽後初一（7）班的選手的語言描寫，寫的精彩絕倫，還把她比賽後的感受寫了進去，讓看的人體會到這次比賽中的收獲和體會。像這樣精彩的作文不止就有這一篇，裡面每一篇都寫的都是同學們親身經歷的事。

德翰被選入故事集的是《期末考試前後》，他清楚的記得那一次他把稿紙送給周老師看的時候，周老師說：「這篇故事選材不錯，可以把重點抓出來。」周老師改後讓德翰再抄一次，改了幾次，這篇故事終於「出爐」了。經過周老師的修改以後，這篇故事介紹了期末考七班的目標是「坐二望一」，同學們在期末考試前的緊張學習狀態，和期末考後七班同學們獲得第一名的興奮情緒，在文章最後德翰還把他對這次期末考的認識寫了進去，讓看的人也體會到了考前的緊張，考後得第一的開心。

德翰看著看著和鐫凌說：「這本作文集真不錯，可惜有幾個錯字。」鐫凌說：「電腦，難免有錯！」同學們七嘴八舌的說，這本書真好；是呀，以後打字可要注意一點,你看編後語寫的真好……

德翰把這本故事集拿給媽媽看，她看了以後對我說：「不錯啊，寫的真不錯，你要讓周老師接著辦啊！」這本書也得到了家長們的認可和支持。

德翰把這本書好好珍藏起來，他想將來上高中，上大學，還是遇見小學同學，就能給他們說我的初中生活多麼精彩。在這德翰要謝謝周老師，謝謝她有這么好的點子。

❽ 300字作文 寫生活中的小故事

平凡的人 不平凡的事
一花一世界,一草一天堂.
一一題記
生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置，或顯眼，或渺茫；或高高在上，眾人吹捧，或默默無聞，無人問津。佛曰：眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤勞奉獻，他們就是最可愛的人。
雷鋒，"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上，發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚：「向雷鋒同志學習！」時，他的事跡已經傳遍江南。
在當代，「雷鋒」更是層出不窮。
文花枝，聲音中的感動。「我是導游，後面都是我的遊客，請你們先救遊客。」這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時，對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時，她將生的希望留給了遊客，把死的威脅留給了自己。
韋黎，不敗的英雄。他在公交車上挺身而出，制止3名小偷的扒竊行為，他的勇氣讓人佩服。即使被窮凶極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危，他也從未後悔。他笑著對家人說：「他沒事。」這是怎樣一種奉獻的精神！
李春華，永遠的記憶。在不到10分鍾的時間里，他將兩名落水少年推向生的彼岸，自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什麼讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇？是善良和奉獻的心。
......
一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他們感動著我們，感動著世界。善良，奉賢在他們的身上體現；無私，無悔在他們身上放彩。他們象一汪清泉，給逐漸迷失在慾望世界的我們一劑強行針；他們象一線陽光，給塵世里黑暗的角落帶來希望；他們是道路的開拓者，給躲在權貴中驕子指明方向。他們是最可愛的人。
一滴水,也要滋潤一方土地,一抹陽光,也要照亮一份黑暗,一條小路,也要通向羅馬。一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，不會渴望光環照耀的榮譽而埋怨自己，不會嘲諷看不起窮苦的人而高抬自己的頭顱。他們在自己的位置，默默無聞地工作與奉獻，無怨無悔