300身邊好故事

1. 求一些身邊的小故事 用來寫周記的那種 300字左右

1包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」
我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」
我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

2第一次帶妹妹
我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，准備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。
這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家裡帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：「放心吧，奶奶！」奶奶走後，我問妹妹要玩什麼，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她結果布娃娃後還打我。
今天帶完妹妹後回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以後不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽。

3我是電腦迷
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲「哦」，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲「哦」，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：「媽媽，有飯吃了嗎？」媽媽說：「大家都已經吃完飯了！」這時我才知道媽媽剛才叫我干什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。
現在，我又在網上養了一隻QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！ 月28日 星期六 冷

4過去的喜怒哀樂不再那麼重要了，因為新的一年即將到來。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。

春節是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家裡，給二位老人家拜個年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節晚會，一邊品嘗著美味佳餚，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團圓的氣氛當然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家裡我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺的手可是幸運手阿，他要什麼就來什麼，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最後又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬。可沒過多久把握給睡著了，就進入了夢鄉，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯過了好吃好吃得的年夜飯———餃子。 我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎麼辦？

暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家「快餐沙龍」，生意很是紅火。嘿，有了……

第二天，我成了店裡的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。

我全副武裝走馬上任。繫上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鑽進吧台，多氣派呀！

這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧台與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。「撲！」哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時「鑽」出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心裡有愧了。「對不起，實在對不起！」我連忙賠禮。「噢，沒事。」老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。

忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。

書，終於買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心裡樂滋滋的。

5開學了，班上要建立「圖書角」，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書櫃。

捐書，捐什麼呢？我想到了《紙項鏈》。不行，捨不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索後，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。

到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的「寶」書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的；曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什麼呢？
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

6
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

7
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
今天，我和哥哥妹妹弟弟一起玩捉迷藏.{一段}我們開始玩了,是弟弟捉我們，我們藏好了，弟弟就出來找，弟弟左找右找前找後找，可是就是找不見我們。過了一會，哥哥和妹妹忍不住笑了，只有我沒笑，最後弟弟把哥哥和妹妹找見了，就是沒找見我，我當時都快睡著了，弟弟還沒找見我，最後我出來了，說：「我休息一會，你們先玩。」說完我休息去了。｛又一段｝休息完後，我們又高興的玩起來了。 1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

8
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

9
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

10
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

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暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

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今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

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今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

14
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。

15
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

16
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

17
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

18
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

2. 你身邊的感人故事作文300字

5.5.5.5.5

3. 300字的感人故事

張思德吃毒草救人的故事

部隊進入草地後，由於環境、氣候非常惡劣，使得草地行軍十分艱難。而更要命的是缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。
眼看掉隊、犧牲的同志越來越多，朱總司令令人將自己的坐騎也殺了，分給通信班、警衛班的同志做口糧，還向身邊的同志發出了「嘗百草」的號召，以使大家在茫茫草地上，尋找出一些無毒、可以食用的野菜、野草，渡過飢餓的難關。然而，要嘗出一種能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危險的。張思德在「嘗百草」活動中，總是搶在他人之前。
據張顯揚回憶：「有一回，部隊在一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰士來到水塘旁，突然高興地叫起來：『野蘿卜！野蘿卜！』張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠的地方長著一叢叢野草，葉子綠，形狀跟蘿卜葉子差不多。那個小戰士興沖沖地跑過來，拔起一棵就往嘴裡送。張思德忙趕上去。一把奪過來，先放到自己的嘴裡，細細嚼了嚼，味道又甜又澀。不一會兒，張思德感到有些頭暈腦脹，全身無力，緊接著，他肚子一陣絞痛，大口嘔吐起來。他急忙對小戰士說：『這草有毒，快，快告訴……』沒等把話說完，張思德就摔倒了，一時失去了知覺。半個多小時以後，張思德慢慢醒來，模模糊糊地看見小戰士端著瓷缸蹲在跟前，他急忙說：『不要管我，快去告訴其他同志。』」張思德就是這樣把生的希望讓給同志們，把犧牲的危險留給自己。很快，這件事被朱總司令知道了，他表揚了張思德。

4. 身邊的道德故事300字

在深圳的職場上，流傳著這樣一個故事。說是有一位求職者到一家公司去應聘，由於各方面的條件都很不錯，他很快便從眾多的應聘者中脫穎而出。面試的最後一關，由公司的總裁親自主持。當這位求職者剛一跨進總裁的辦公室，總裁便驚喜地站起來，緊緊握住他的手說：「世界真是太小了，真沒想到會在這兒碰上你，上次在東湖遊玩時，我的女兒不慎掉進湖中，多虧你奮不顧身地跳下水去將她救起。我當時由於忙，忘記詢問你的名字了。你快說，你叫什麼?」這位求職者被弄糊塗了，但他很快便想到可能是總裁認錯人了。於是，他平靜地說：「總裁先生，我從來沒有在東湖救過人，你一定是認錯人了。」但無論這位求職者如何解釋，總裁依然一口咬定自己不會記錯。求職者呢，也犯起了倔強，就是不肯承認自己曾經救過總裁的女兒。過了好一會兒，總裁才微笑著拍了一下這位求職者的肩膀，說：「你的面試通過了，明天就可以到公司來上班，你現在就到人事部去報到吧!」
原來，這是總裁刻意導演的一場心理測試：他口頭製造了一起「救人」事件，其目的是要考查一下求職者是否誠實。在這位求職者前面進來的幾位，因為都想將錯就錯，乘機攬功，結果反被總裁全部淘汰了，而這位求職者卻在面試的時候，成功地展示了自己誠實的美德，所以輕松地將自己帶入成功者的行列。
許多事實都證明：成功，往往與誠實結伴而行。誠實是一個「好人」最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求。誠實是成功的基石，也是一個人走向成功的「路標」。

5. 寫身邊的勞動者的故事300

嗯，如果想寫身邊勞動者的故事的話，那麼你要去實際了，他們的工作中體驗一下它都有什麼辛酸苦辣都是不一樣的，你可以體驗一下，就知道怎麼寫了，這樣寫的那種更加上課更加的讓人不理解

6. 作文《我身邊的儒雅故事》300字

我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句「謝謝」都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裡的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：「待會兒」。過了十五分鍾，媽媽有點生氣地說：「怎麼還不好？」我還是心不在焉地回答：「馬上就好了。」整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒說一句話，只要我看看鍾。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

7. 感人故事300字左右

紅綠燈每天都在閃爍著，每次去靜海都可以看見那位民警……
「你，就是你，退回去！內」那位警察大聲容說道那位市民說：「不就是超過了一點嘛，有什麼了不起！？」眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了，那位市民臨走時還沒有忘記狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎，看見警察拿出一個氣筒，遞給了一個模樣向老幹部的人，肯定是他的領導。我心裡也開始恨這個警察了。心裡記住了這個人的面孔。
記得是一個風和日麗的星期天，我和媽媽又路過了那條馬路，我看見欄桿上醒目的鐵了一個木板，上面貼著花花綠綠的照片，其中竟然有那個警察，這怎麼可能？他怎麼回上光榮榜呢？我好像不止一次看見他為人們取出螺絲釘之類的東西給那些需要他的人，有時還親自給行人們打氣呢！我怎麼一直沒有注意到呢？這些疑團終於在第二天解開了。
第二天，有一個人騎著自行車，突然，鏈子掉了這可怎麼辦呀？看他那樣子好像焦急的心都要跳了出來。這時只看見那位警察走了過來「怎麼了？」「車鏈掉了吧？交給我吧！「他把車子腿走了我在旁邊看著他。塔納豆大的汗珠浸濕了襯衫，我心裡一股崇敬的風油然而生……
身邊的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。

8. 身邊的道德模範故事300字

精心照料學生，敬業愛崗，生活上做他們的好「媽媽」
眾所周知，特殊教育學校教師的工作是忙碌的、瑣碎的，具體到一日生活的每個細節里。殘疾兒童是可憐的，也是可愛的。也許是張霞天性中具有更多的童心，她樂意和這些孩子在一起，願意和這些殘疾孩子一起感受那種純真無邪的快樂！
張霞知道一張微笑的臉、一聲由衷的贊美和常識能使人愉悅，使人心智開啟。所以，她心裡總是裝滿各種「甜言蜜語」「高帽子走近殘疾孩子。教師燦爛的微笑是殘疾兒童心中永不凋謝的花朵，你笑臉對他們，他們也笑臉對你，你給他們一縷陽光，他們會還你一個太陽。
八歲的自閉症兒童何玉舟剛入學不久，趴在校門口的鐵欄桿上，以頭撞欄桿，勸也勸不動。張霞過去把他輕輕地抱在懷中，一邊逗他哄他，一直把他抱到教室里，他終於停止吵鬧，睜著滿是眼淚的雙眼安靜地聽她講課。
黃玲想媽媽哭個不停，張霞仔細地擦乾她臉上的淚水，讓她坐在自己的膝上，手把手地教她寫字、畫畫。她整天都不再哭，饒有興致地參與課堂活動。鄧金金入學已四年了，可還是每天把屎尿拉在身上、床上，還經常把屎糊在牆上、桌上子上。張霞老師接手這個班以後，積極配合學生護理員、家長。獎與罰並用，矯正了他這種惡習。使他知道自己錯誤的行為惹得人人嫌、個個厭，到那裡都不受歡迎。現在他變得乖巧、懂事、愛清潔，再也不把屎尿拉在身上，甚至還積極參加勞動，幫老師和護理員做些力所能及的事情。
宋莎穿上了新衣服、樂顛顛地跑來問她：「看嘍！媽媽買的，媽媽買的！」張老師會由衷地贊：「莎莎今天真漂亮！」杜牮有時間鬧情緒，不願進教室上課，她會哄他：「杜牮真乖，上課最認真最守紀律了，張老師最喜歡你了！」他就會乖乖地跟著走進教室。冬天到來，有些學生沒衣沒鞋，手、臉凍得通紅，張霞老師就將自己家的衣、鞋，親朋好友處搜集來的生活用品送給他們，以解燃眉之急。口袋裡經常裝些糖果、小玩意兒送給他們。
智障兒童心理承受力差，缺乏自控能力和自我保護意識。經常有一些危及自己傷害別人的行為舉措：如自傷自殘，以頭撞牆，爬護欄、窗戶，玩電器、火等危險物品，常為一點雞毛蒜皮的小事瘋狂地相互毆打或欺負傷害比自己弱小的同學。
即使下課張老師也不敢掉以輕心，隨意離開，眼睛一刻不停地盯著他們，直到另一位教師來接班，才如釋重負地離開。在張霞老師任教的課時內從未發生過學生意外傷害事故。張霞老師深諳近代教育家夏丐尊先生說過的一段話的道理：「教育之路沒有情感，沒有愛，如同池溏沒有水一樣。沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。」特殊教育學校的教師最可貴的品質就是對殘疾兒童深深的愛，要成為一名好的特教教師，首先要有一顆母愛之心，這種愛不是一個概念、一句話，而是具體、鮮活、生動的情感和行為。有時一個微笑、一聲贊許、一絲安慰都能打動殘疾兒童的心靈。
誠心啟發學生，精業施教，學習上做他們的好園丁
贈人玫瑰，手留余香。張霞老師喜歡帶殘疾兒童唱歌、跳舞，讓他們在唱唱、跳跳、玩玩中，提高語言表達能力、協調肢體動作，感受生活的美好與歡樂。為此，她曾經犧牲了大量的休息時間，親身示範、手把手地帶領學生進行基本功訓練與排演。自編自創了幾十個思想性、藝術性很強的舞蹈、課本劇、啞劇：如《老頭與小猴》、《半夜雞叫》、《狼來了》、《想飛的燕子》、《鏡子》、《西班牙鬥牛舞》、《荷花舞》、《長綢舞》、《天竺少女》、《孔雀舞》、《包公審椅子》等人留下了深刻的印象，其中一些節目多次獲得市、省級文藝匯演的獎項。其中幾位主演學生如黃榮、李立群、杭娟、王虎、戴子林、譚建新、羅水平、王旋等學生優美的舞姿、出色的表演、高難度的技巧，給人留下了美好而難忘的印象。她本人也多次被評為優秀藝術工作者、優秀藝術指導教師，省級先進模範教師。
張霞老師喜歡嘗試不同學科、不同門類的教學。在教數學課時，她總是准備了百多件教具、繪制了百多幅參考圖，給每個學生准備了數十種學具。通過直觀、生動、鮮活、多樣的教學活動，把枯燥的數學題變得簡單扼要，明了易學。
她喜歡和學生一起畫畫、捏橡皮泥，畫出美好的校園景色，畫出美麗的大自然，畫出美好的生活與夢想。用橡皮泥捏出一群群生動可愛的小狗、小豬、小老鼠……捏出鮮靈活現、形態逼真的茄子、南瓜、辣椒、桔子等等。然後，把這些東西放在展覽台上，請大家一起觀賞。
她喜歡把每一篇課文編成一個個情節劇，自己和學生分別扮演課文中的不同人物和角色，用親身體驗和肢體動作表達課文的內容，從而達到讓學生真正意義上理解每一個字、詞、句的涵義，聽懂別人所講述的內容，所表達的意思，從而達到提高他們語言表達能力的目的。
張霞老師喜歡繪聲繪色地為智障兒童講故事，並提問，讓他們在聽故事的同時學會思考，學會做人，明辨是非善惡，提高語言表達能力，學到一些相關知識。
張霞平時喜歡老師、學生經常光顧她自己工作的資料室，看到他們聚精會神的閱讀，如飢似渴地徜徉在知識的海洋，她總是願意在別人都已下班很久了，食堂里打晚飯鈴後，天都黑了才離開，為的是能讓他們多看些書。
張霞老師喜歡和殘疾孩子一起玩游戲，一起打掃衛生，一起在校園內除草；她喜歡和家長交流孩子在校的表現，為他們在某個節目中的一點創意和表現，為他們的刻苦努力虛心好學，一幅想像力豐富的畫，一首新學會的歌曲，一次助人為樂的表現，一篇題材新穎的作文，一件饒有意趣的手工作品….為他們點點滴滴的進步欣喜不已。
潛心關愛家人，勤業待人，處世上做他人的好「拐杖」
在平常的日常生活中，張霞老師愛她周圍的人，今年初冰災時，她無意中看到一位老人不知什麼原因，全身濕透，沾滿穢物，人事不知的倒在冰雪裡，於是，張霞費了九牛二虎之力，自己還幾次險些滑倒，好不容易才把他扶起。
她愛自己的同事，學校里有老師有事請假要調課，她總是毫不猶豫的接受學校的安排。她愛自己的學校，看到水電沒關時，總是隨手關好，學校晚自習要教師值班，她就主動申請。
張霞老師愛自己的家人，她經常把兩家老人接來團聚，平時也經常回去看看老人，從而她的家庭非常和睦。她丈夫得有重度哮喘，近20年來張霞老師無微不至的照顧他，經常半夜起來送他去醫院等，對她的孩子，張霞也傾注了無私的愛，從小就培養他自立自強的精神，使他能全身心的投入學習，並順利考入長沙理工大學。
從教28年來張霞一直兢兢業業，勤勤懇懇，每天快樂工作著，堅守自己的信念，她用自己平凡的行動詮釋了「捧著一顆心來，不帶走半根草去」的至高境界。在張霞老師的胸中，永遠包涵著對每個孩子的愛。她總是讓每個殘疾孩子享受著世間的愛，在自己平凡的崗位行奏響著不平凡的樂章。