暑假中的小故事200字作文怎麼寫
① 暑假的一件事的作文200個字
暑假的趣事就像天上的星星，數也數不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不盡。在暑假裡，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了。可是我還不會騎，當看著別人自由地騎著車時，我就非常羨慕，心想，如果我也會騎車子，像只小鳥在天空自由地飛翔一樣該多好啊。爸爸好像看出我的心思，決定帶我學騎車。
來到操場，爸爸先叫我學會推車，我繞著操場推了兩圈，心想，我現在可以上車了吧。於是我扶著車把坐上了車，可當雙腳剛放到踏板上的時候，由於重心不穩，我被狠狠地摔了下來，膝蓋上滲出了血。「好痛，我不學了！」我灰心地說。爸爸一邊把我扶起來，一邊鼓勵我說：「凡事不能半途而廢，一口吃不成大胖子，咱們慢慢來。」在爸爸的鼓勵下我又回到了車上。聽著爸爸的指點，我漸漸摸出了門道：左腳先蹬起來，右腳再上，把握好方向，目視前方。這時爸爸說：「我放手了，你找感覺自己騎回兒。」我點點頭，把好了方向，可雙腳剛離地，車身就開始搖搖晃晃，我有點慌了，車子就和我在一個小水坑旁倒下了，我成了一個真正的「泥猴」。「不，不能放棄」爸爸的話在我的耳邊響起，我咬咬牙，鼓起勇氣扶起自行車，每當快要摔倒的時候，用一隻腳輕輕點地，這樣的方法我整整練了半小時，終於可以熟練地騎車了。我看著心愛的車就像一匹駿馬，我成了勇武的馴服者，終於成功戰勝了自己。
經過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事情都不能急於求成，不能半途而廢，要有足夠的耐力和毅力，腳踏實地才會取得成功。
② 暑假趣事作文200字
暑假作文-捉麻雀
飛進家門的『『不速之客』』
在放暑假的第三天，我學完了鼓號、回到家。我一開門，媽媽就說：「家裡飛來了一隻麻雀
你去捉住它，順便看看你那個屋子裡是不是也飛進來了。」
我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時
驚呀的說：「爸爸，這有兩只那！」爸爸聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以後，我仔細觀察它們。它們周身披
滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺,只有翅膀末端有一點黑色。多有規率呀！
然後我把它們關在一個稍大一些的窗檯上。過
了幾分鍾我驚奇的發現它們只要看見我就在窗檯里亂撞。經過我一番冥思苦想，想出一個「好主意」，是：在窗檯邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。後來我把我的主意告訴了爸爸，結果爸爸因為怕鳥見了以後一直不停的撞，直到撞死為止。所以列為家庭十大「叟主意」。後來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。
雖然我不願意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。
③ 查找作文《暑假裡的一件趣事》200字
一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩「捉迷藏」的游戲。
游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：「1、2、3……10，我來了！」我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢里有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹後面，我連忙追過去大喊一聲：「出來吧，我看到你了！」只見那個人影從大樹後面垂頭喪氣地走了出來，原來是劉禹他弟弟。我又到其他建築物和草叢里找劉禹，但沒找到。我斷定劉禹在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個沉不住氣的小傢伙，他看見我在這找他，他肯定不會出來，要是我走了，他肯定會轉移。
一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最後一點金光留在了大地上。
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
別客氣得把我當成了外人。我也不要只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……
④ 200字記事作文（最好是暑假日記）
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一隻舊砂鍋里發現了四隻剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那隻黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。這四隻小貓真可愛啊！兩只是花貓，一隻是黃貓，只有一隻像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，眼睛閃閃發光，機靈極了。有一個小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。吃飽了的小貓，對著我們「喵喵」叫。可是，貓媽媽在哪裡呢？吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一隻空砂鍋在牆角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
今天，我在大公園花壇邊散步的時候，看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草；翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點的白蝴蝶，扇動著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中，一會兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點綴著花壇，又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。真美麗啊！
這幾天，我的口腔有些發炎，連吃飯都困難。今天，媽媽從超市買回一瓶罐頭梨，說是給我壓壓火氣。我喝了一口梨汁，真甜啊！我恨不得把它一口全吃光。我拿起筷子，一塊接著一塊地吃起梨來。不一會兒，滿滿的一瓶梨只剩下最後一塊了。媽媽的臉色就有些難看了。我連忙夾起最後一塊塞進她的嘴裡。我咯咯地笑著說：「媽媽，你也吃一塊！」媽媽想要說話，可她的嘴被甜甜的梨塊堵住了，什麼也說不出來了。
七月的天，孩子的臉，真是變化多端。早晨還是非常涼爽，一轉眼卻又是驕陽似火，烈日炎炎。 上午，我們坐在黑板前，專心的聽老師講課。 老師講：「字如其人，就是人和字一樣，人的心靜，字寫的就好；人的心不靜，字寫的就不好。同樣，從字里可以看出人。如果字寫的很好，說明寫字的人心很靜，沒有想別的東西；如果字寫的浮浮躁躁，說明寫字的人很浮躁。所以我們學書法要先學做人。」我想：程老師說的對。我剛學書法的時候，心總是靜不下來。一會兒想：我的小蝸牛爬到哪去了？一會兒想：卡拉（鄰居家的小花狗）又該問我要糖果了吧？結果，我的字七扭八歪的，像毛毛蟲爬，真難看。後來，我靜下心來寫字，什麼也不想，寫的字越來越好了。 我對這節課的印象很深。
今天，我看到了一件事，它告訴我們：只要齊心，沒有不可能的事情。 事情是這樣的：一隻螞蟻發現了一條蟲子，它領來了許多同伴。接著，激烈的戰斗開始了。 螞蟻們很快包圍了蟲子，緊接著，一隻螞蟻爬上了蟲子，兩只、三隻------蟲子被弄的很難受，不斷的掙扎、翻滾，但還是抵擋不住越來越多的螞蟻，慢慢地，蟲子不動了。 可是過了一會兒，蟲子卻又動了起來。原來，狡猾的蟲子在裝死。 後來，螞蟻們又帶來了不少同伴，任憑蟲子掙扎、翻滾，死不下來，蟲子裝死它們也不理，終於，蟲子抽搐了幾下，死了。 一首歌謠里說過：只要我們齊心協力，弱小就能戰勝強大。小小的螞蟻就是靠團結咬死了大蟲子。
《假如給我三天光明》的作者是海倫•凱勒。書中記敘了她從小到大發生的事，從19個月的高燒帶來的厄運，到畢業於哈佛大學後四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實。
小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。六歲前後，海倫的壞脾氣日益見長。每當別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點兒理由，就要大發雷霆。無名火燒得她像一隻火葯桶，誰也碰不得，動不動就要發瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容她，不分青紅皂白，是非對錯，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的「小暴君」。
但是安妮•莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達。在她的幫助下，海倫學會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當作「手指游戲」來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神聖而庄嚴的事∶拼寫。每天她們都反復學習、練習、復習拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎麼寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個「小暴君」如何一次次為難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅遊、拜訪名人、演講。
海倫•凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業於健康人都很難追求到的哈佛大學，並用生命的力量，四處奔走，創建一家家慈善機構，幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還把自己經歷的事記錄下來，給後世以勉勵。
我明白了∶人類的精神遠遠超過了時空的限制，無論在什麼時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺並不可怕，可怕的是心靈「殘疾」了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢地面對突如其來的打擊和困難，克服困難。
⑤ 暑假裡的一件事200字作文
暑假的一件事
暑假裡，爸爸帶我和哥哥回了老家，於是，我就想起了去捉蟬。
我讓爸爸准備好捉蟬的工具，先找來一根蘆葦桿，用鐵絲在蘆葦上圈個圈圈，在繞上幾盤蜘蛛網，就可以去捉蟬了。
之前見了幾只，可是一隻也沒有抓到。我開始灰心，爸爸卻不緊不慢的教我：動作要輕，快碰到的時候猛一加速就行了。我按照爸爸說的做，沒成功，我又試了一次，成功了，真高興。
抓著抓著，蜘蛛網破了，我又重新纏了一張。一個上午下來，我抓了不少蟬。
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二：暑假的一件事
暑假裡，我印象最深的一件事是姑姑帶我去游泳池裡學游泳，一進游泳池，哇！池子里的人可真多呀，大人、小孩都穿著各色的泳衣，臉上都掛著開心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首好聽的交響曲。
我套著游泳圈，在姑姑的指導下，迫不及待地下了淺水區，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，我嚇得大叫起來，這時姑姑托著我，開始教我學游泳了，先是手的動作，再是腳的動作，讓我很難掌握學游泳的姿勢，我笨拙的動作讓邊上的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，哎，可真難呀，看來這次我是學不會游泳了，下一個暑假我一下要學會游泳，等著吧，讓你們再不用笑我了。
⑥ 關於暑假的作文（200字）
1、我的暑假生活
暑假裡，我看了一本有趣的童話故事書。
我喜歡看這本書，因為這是我看過的童話書中最好看的一本書，我反復看了三、四遍，我對這本書是愛不釋手。
這本書大概描寫的是：有四個孩子無意中進入了一個衣櫥，來到了一個叫「那尼亞」的地方，那裡由一個女巫統治著，女巫把「那尼亞」變成了冬天。孩子們和一頭獅子打敗了女巫，春天回來了，孩子們也當上了國外和女王。許多年後，孩子們都長大了，他們追捕一頭仙鹿時，無意中回到了衣櫥里。
我看完這本書後，想到了另一個結尾，我覺得這個結尾更適合這本書，就是：至今，衣櫥還在那個人家裡，你不信就去看看吧！
2、暑假生活
盼星星，盼月亮，好不容易讓我盼來了期盼已久的暑假。暑假生光五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，其中最令我回味的是玩水槍。
昨天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對江里的人噴水，因為風很大，調皮的「水寶寶」全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想「教訓」媽媽一下。
於是，我就想啊想：有了。「媽媽，我們玩射擊吧。」媽媽說：「好啊！」就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來跑
去，媽媽怎麼也噴不到我，我開心極了。不一會兒，槍里的水噴完了。於是，我滿心愉悅地回家了。
3、我的暑假生活
歡樂的暑假結束了，在暑假的生活中，我有著許許多多精彩和具有回憶性的故事。
暑假裡，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山遊玩。我們先到龍虎山，看到山上有許許多多的猴子。那裡的猴子很聰明，你把吃的東西放在口袋裡，它們也知道。如果你伸開手說沒有，它們就會走開。
那裡的猴王一邊眼睛瞎了。那裡有的猴子還會游泳。游完龍虎山，我們就向德天瀑布進發了。
我們到了德天瀑布，那裡的聲音很大，瀑布從山上直瀉下來，像白色的珠簾，我們走了很久才走到頂，我們還在那裡買了很多東西。我很開心！