看圖寫話小朋友釣魚的故事

A. 小貓釣魚有四幅圖看圖寫話

在夏天的一個早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規規矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說：「快過來呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。」小貓說：「媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣。」貓媽媽說：「小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。」小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想：我今天是來釣魚的，不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事，我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到，在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。

B. 一年級看圖寫話，三隻小狗去釣魚，他們釣到魚了嗎編一個小故事。

故事名：快樂的周末

灰狗媽媽有三個寶寶：小黃、小黑和小花。三隻小狗非常可愛。他們幸福的生活在一起。

有一天周末，灰狗媽媽不在家。小黃說：「小黑、小花，咱們天天在家呆著，媽媽在外面那麼辛苦，不如咱出去找食物吧。」

小黑說：「哪裡有食物呀！」小黃說：「咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水裡有許許多多的魚，在河水裡歡蹦亂跳。」小花也連連同意。

於是，他們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，「哇！外面怎熱鬧啊！」他們同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。他們小心翼翼地把魚竿放進水裡。

不一會，小花小聲說道：「小黑、小黃，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？」他們齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。

他們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。三隻小狗一起歡呼：「我們終於有一頓豐盛的美餐了。」

提著自己的勞動果實，高興的三隻小狗連蹦帶跳的跑回家。

拓展資料：

看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫。有的有文題， 有的需自擬文題；有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式比較靈活。

看圖作文也屬給材料作文的一種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫。完成這一類作文， 首先要看懂圖畫，搞清題意的要求。要分析畫面的主體是什麼，背景是什麼；是一個事物還是兩個或多個事物，其間有什麼關聯?有沒有貌似平淡，卻關乎題意的細節；畫面的表層含義。

C. 看圖寫話三隻小貓釣魚

在夏天的一個早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規規矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說:「快過來呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。」小貓說:「媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣。」貓媽媽說:「小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。」小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來釣魚的，不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事，我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到，在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。