一個故事的故事讀後感400字

『壹』 感恩故事讀後感400字

在這個暑假裡我看了一本老師推薦的書《小學生感恩故事全集》，這本書極讓我感動。
其中有一篇講一位母親生下了一個沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有採取手術的辦法來改變這種狀況。母親的頭發長到披肩的時候捐獻耳朵給男孩。男孩一直不明白：「是誰給了我耳朵?」直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵,但是他已經無法給以任何的補償。讀完這個使我感受到母愛是偉大的。
《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠的城市上學買了一雙廉價的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學校被人瞧不起，怕兒子尷尬；兒子在城市上學念書除了兼職賺來自己的學費也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時哭得像個小孩，因為兒子長大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒捨得穿，「那是小五子的心。」
最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個沒有血緣關系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：「照顧她，不是報恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人。」看到這里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
從這幾篇文章里讓我感受倒了母親的愛是偉大的，是母親您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝您！我下定決心要好好學習，將來報答你們。我永遠都無法忘掉對母親的那一份情……
感恩故事
感恩故事
感恩是一條清澈的溪流，流入了每個人的心田；感恩是一次人生中最好的洗禮，把每個人的心靈都洗刷的那麼純潔無暇。當每個人呱呱墜地的時候，心靈中就擁有一隻永不凋謝的花朵，它的名字就叫做_感恩。
在人生中，有許多愛為我而付出，每一次愛的付出，都那麼值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶，已經被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對我的那種愛，是即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假，酷日當頭，知了也在不停地鳴叫。看，那個忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經不聽他的命令，只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠。可是，他卻為了我，為了我寫著一頁頁的計算題。我的心在顫抖,在一次次感動。於是，我幼小的心靈就已經對感恩留下了深深的印跡。
從那以後每天放學，我不再像小夥伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認真的把作業寫完，讓爺爺不再為我的學習而勞累著。寫完作業，我就會乖乖的湊到爺爺的身旁，用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力應該能為爺爺減少些痛苦吧！可是，可是---那可怕的一天還是到來了，爺爺在醫院昏迷了過去。醫生說：爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀的我，也學會安靜的守在爺爺的身旁。每天，我和媽媽就早早的來到醫院。每次我都主動的拿起盆，打上滿滿的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺的眼角膜已經開始脫落了，不斷的有眼淚，有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦乾凈，不讓爺爺有一處不幹凈。我用手。握著爺爺的手。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來。希望他的身體不要涼啊！不要啊！我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我。可是，他卻走了，永遠的走了！
我感謝爺爺，感謝他對我付出的一切。爺爺啊！您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了么？
「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜」……

『貳』 名人故事讀後感400字

假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書.它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷.使我明白了怎樣做人和學習.
在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才---諸葛亮,一代天驕---成吉思汗,天才畫家---凡.高.其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海.
洗星海,廣東省番禺人,出生於澳門,是我國現代傑出的作曲家.1905年,冼星海出生在一個船戶家庭.他是個遺腹子,母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終於成為著名音樂家.
像冼星海這樣奮斗的人還有很多,他們都是經過自我學習而成功的.在我的快樂生活中也有許多這樣的事例.
記得有一次,我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》.到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想：這壞傢伙,明明說好1：30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的傢伙,以後不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了.當我借完書正准備回家的時候,一個熟悉的身影出現在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫.我上前碰了碰他,沒反應,看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著.學語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認真看書,我更要認真了.我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來.
宋慶齡曾經說過：「任何成就都是刻苦勞動的結果.」是啊!無任是誰,只要刻苦學習,就一定能取得成功.所以我以後要每天認真上課,按時完成作業,積極參加課外班和讀課外書!

『叄』 伊索寓言中的任意一個故事 讀後感400字快快

故事一：《龜兔賽跑》
堅持不懈必成功
走路慢吞吞的烏龜為何先到達終點？因為它慢而不斷，堅持不懈；一向跑步擅長的兔子為何又輸得一敗塗地？因為它很驕傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，沒耐力。偉人馬克思曾說過：在科學的道路上是沒有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。是啊，現實又何不是這樣——有一次，我要演小品，擔任的角色要背出56個名族。開始，我信心十足。可是背名族究竟是有一定難度的，背了這個忘了那個，一下子，我就想泄了氣的皮球。什麼仫佬族，什麼僳僳族，搞的我眼花繚亂，可是，我還是堅持，堅持每天讀十遍。沒過幾天，56個民族就朗朗上口了。功夫不負有心人，我們表演的小品十分精彩。回頭想一下，如果在背民族時我表裡不一，不堅持，那結果又會如何？
學習也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恆，一步一個腳印，就一定能取得好成績。天才在於勤奮，勤奮在於堅持。
故事二：《小偷和他的母親》
慣子如殺子
貪心的孩子偷了同學的課本，母親不但不怪，還給予表揚，這一次他偷了一件上衣，母親更加稱贊。年復一年，他在偷一件貴重物品時被抓住，上刑場。死前他因恨母親在他第一次偷東西時不責備他，而咬掉了母親的耳朵。
讀完這個故事我的心情久久不能平靜。難道包庇自己兒子所犯的錯是對孩子的疼愛？有的父母對自己的孩子百依百順，當孩子在自己面前指東制西時，家長卻是一味的順從，不加予制止。惡劣的習慣是從小養成的，要知道慣子如殺子。

『肆』 名人故事讀後感400字

假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷。使我明白了怎樣做人和學習。
在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才---諸葛亮，一代天驕---成吉思汗，天才畫家---凡.高。。。。。。其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海。
洗星海，廣東省番禺人，出生於澳門，是我國現代傑出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終於成為著名音樂家。
像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經過自我學習而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。
記得有一次，我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞傢伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的傢伙，以後不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當我借完書正准備回家的時候，一個熟悉的身影出現在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應，看得這么入神啊！我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認真看書，我更要認真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。
宋慶齡曾經說過：「任何成就都是刻苦勞動的結果。」是啊！無任是誰，只要刻苦學習，就一定能取得成功。所以我以後要每天認真上課，按時完成作業，積極參加課外班和讀課外書！

『伍』 善的故事讀後感400字

小編今天給大家帶來的是三年級《善的故事》讀後感400字，希望對想要寫三年級《善的故事》讀後感400字的朋友有幫助，那麼我們廢話不多說，直接進入今天的正題！
《善的故事-讓孩子受用一生的美德故事》作者：許化利，2003年創辦父母學堂，15年如一日，每年在學校給家長講課200多場次，在廣州市和各區街道關心下一代工作委員會講師團任特聘教師十餘年，被評為「廣州市關心下一代先進個人」「廣州市傑出志願者」，是教育部中國教師發展基金會《家長手冊》的副主編，中國人生科學學會家庭教育科學研究院常務理事，中國人民大學少年新聞學院教務部副主任，廣東中華家庭文化研究中心理事長。

本書精選了54個經典故事，涵蓋了真誠、寬厚、樂於助人、心懷家國、樂善好施五個方面。本書擺脫道德說教，用生動、有趣、曲折的故事情節，向孩子傳達溫暖感人的人性光輝。語言文字通俗易懂，插畫精美溫暖，可以幫助孩子沉浸於閱讀，在心中種下美德的種子。
孩子的美德，不是從道德說教中得來的，而應該是從故事的潛移默化而來的。希望書上的故事能伴隨孩子快樂成長，塑造孩子的優良品格，能給孩子培養浩然之氣，能讓孩子受用一生。

『陸』 林漢達故事，讀後感400字

《林漢達中國歷史故事集》是從春秋到三國的歷史故事合集。這本書讓我了解到了我國的歷史故事。本書講了五個系列:《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里介紹了很多歷史故事，而且每一個故事都對應著一個耐人尋味的道理，其中我最喜歡的是《韓信拜將》的故事。
韓信沒成名時，平時出門喜歡佩帶寶劍。可有人看著韓信文不文、武不武的樣子，覺得很不順眼。有一個屠夫的兒子就要挑起事端，對韓信說:「你敢跟我拼一拼?你敢，就拿起劍來刺我;不敢，就從我的褲襠底下鑽過去。」韓信端詳了他一會兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。
看到這里，我有許多感受。在學校里我們有時為了一點小事就斤斤計較，吵架甚至告到老師那裡去，一連幾天悶悶不樂，心中像堵了個東西一樣，無法專心致志學習讀書。想想韓信的肚量，這樣做有意思嗎?韓信為什麼不和污辱他的人拼個你死我活呢?不是說「士可殺不可辱」嗎?項羽就為了他的所謂的氣節，兵敗垓下之後自刎於烏江了嘛!韓信之所以忍辱含羞，是因為他心中有明確大志向。為了實現自己宏偉的理想，任何一切他都可以忍受，因為他知道「燕雀安知鴻鵠之志」。因此他不和小人計較，而是向著自己的目標堅忍不拔地走下去，最終成了漢軍總司令--大將軍，何況有時和你作對的人使你前進的步子邁得更堅定。因此，我們不應該為了一點小事就停下自己前進的步伐。要胸懷寬廣，和同學友好相處，只有這樣，才能成就大事。
讀了這本書後，我了解了中國的一些歷史和典故，豐富了我的知識;同時我也懂得了許多道理，也讓我在寫作方面有所長進。 我感覺這是一本不可多得的歷史故事書，推薦大家也去讀讀這本有意義的書。

『柒』 《唐詩的故事》讀後感400字

[經典唐詩讀後感]在燦如星海的唐宋詞中,有一顆星星時時照亮著我,經典唐詩讀後感.那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——過零丁洋：辛苦遭逢起一經,千戈寥落四周星.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死,留取丹心照汗青.文天祥,一個響亮的名字,南宋末年傑出的民族英雄.他的一生,處於元軍大舉南侵,南宋瀕臨滅亡的時期.為了救亡圖存,他積極組織和領導宋軍抗元. 這首詩表現的正是文天祥被俘之後寧死不屈、正氣凜然的高尚節操.就是這人生自古誰無死,留取丹心照汗青的千古絕句,表現了他堅強的愛國意志,成為我們熱愛祖國,獻身祖國的座右銘.每當我吟起《過零丁洋》,就覺得文天祥的一腔浩然正氣充溢於天地之間.看文天祥的這首詩,很容易讓人聯想起《我的自白書》：我渴望自由,但人的身軀怎能從狗洞子里爬出?人人都渴望生命,生欲我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,捨生而取義可矣!又覺得國亡我不亡就是恥辱,我必須與邪惡斗爭.這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰,讓我更加地熱愛祖國,願為祖國效力,寧死不當亡國奴.宋詞是回味無窮的,宋詞給我帶來無限的遐想.讀唐詩有感樂清育英學校 黃雯雯鵝鵝鵝,曲項向天歌……這首唐詩是我在一年級時學的《詠鵝》.現在我想起這首詩,仍然讀得津津有味.我喜歡讀唐詩,吟誦起唐詩,就像唱歌一樣高興.因為在唐詩里,我能懂得很多道理,學到很多在課本上找不到的知識.它是祖先留下來的文化遺產.我覺得讀唐詩是一種樂趣,它成了我生活中不可缺少的一部分.在三年級的時候,老師給我們每人發了一份《唐詩70首》.我把這本不值錢的書看作寶貝似的,都過了兩年多了,還放在我家的書櫃里.現在打開它,我讀起裡面的詩還是那麼的著迷.這本厚厚的《唐詩70首》里,我最喜歡、記得最熟的一首就是《靜夜思》,它是唐朝著名詩人李白的大作.記得我們最近學的一首歌,歌的歌名是《讀唐詩》.這首歌的開頭就是朗誦了這首詩：床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.這首詩訴說的是遠在它鄉的遊子李白非常想念自己的家鄉.這首詩雖然只是說了李白想念自己的家鄉,自己的親人,可我覺得他也是一個非常孝順的人.他很想自己的母親,很想回到遙遠的家鄉與年老的母親一起度過這寂靜而冷清的中秋之夜.學古詩的好處有很多.讀唐詩,豐富我的課外生活,讓我知道不少名人故事,也能從中明白許多做人的道理.如：死去元知萬事空,但悲不見九州同.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.讓我感受到陸游這顆深深的愛國之心,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.讓我做一個愛惜糧食的人.誰言寸草心,報得三春暉,讓我感受到母親博大的愛,有做一個孝敬父母的人……我讀了唐詩以後,覺得自己變得有教養了,不像以前那樣孩子氣,不懂道理.整個人就像脫胎換骨一樣,成了一個小大人.《讀唐詩》這首歌里還唱道：唐詩唐詩傳家寶,一代一代傳到我,文明喲古國……既然唐詩是寶,中國是文明的古國,大家還不快行動起來去讀這個寶,去尋我們文明古國的寶!讀《論語》,學做人樂清育英學校 陳天楊暑假裡,爸爸要我背《論語》,讀後感《經典唐詩讀後感》.我接過一看, 學而第一四個大字映入我眼簾,下排是學而時習之,不亦悅乎,有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?爸爸鄭重地對我說：天楊,以後你每天背兩句,要記住聖人的教誨.盡管我心裡有一千個一萬個不願意,可看到爸爸那虔誠的神情,我遲疑了片刻,為了不使爸爸失望,我只能裝出很樂意的樣子,高興地說：好呀!開始背誦時,我只是勉強應付,死記硬背.到了後面,我才發現,這裡面的寓意很深.在前十篇中共出現十五次孝.整部書主要講的是仁.商鞅還講過半部論語治天下.我們學的《弟子規》,只是根據《論語》中的一小部分進行擴寫的.其中一句——葉公問孔子於子路,子路不對.子曰：汝溪不曰,其為人也.發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至雲爾.意思是：葉公問子路,孔子這個人怎麼樣,子路不回答.孔子說：你怎麼不說呢?我這人呀,發奮時忘記吃飯.高興時忘記憂愁.不知道老就要來了.如此而已.這句話使我很受感動.孔子,千年一見的奇才,卻只說如此而已.做人,不能驕傲,也不能吝嗇.《論語》中說過：如有周公之才之美,使驕且吝,其於不足觀也已.周公是一個孔子都佩服的聖人,可孔子還說如果他驕傲而且吝嗇,那就沒有什麼可贊揚的了.因為他的缺點像一朵朵烏雲掩蓋了他的才華這個太陽.《論語》使我受益匪淺.它告訴我如何做人,告訴我治國之道,告訴我孝道,它還告訴我仁義.《論語》,你就像一座用之不完,取之不盡的寶庫,從做人到治國,你都說得讓人心服口服.你讓愛學習的人變得更充實.讀唐詩宋詞有感樂清育英學校 黃重文唐詩宋詞,四書五經…… 當我唱起這首歌,一種自豪便湧上心頭.因為我是中國人!唐詩宋詞是我們中國一顆璀璨的明珠!它像一條條清泉流進我心窩.它是傳家寶,是我們民族的驕傲.岳飛,讀過宋詞的人都知道,他可不是一個小人物喲!其中,他寫的《滿江紅》使我受益匪淺.三十功名塵與土,八千里路雲和月.莫等閑,白了少年頭,空悲切.……雖然只有短短幾句話,可它卻給了我很大的啟示.岳飛的精神實在令人感嘆.他精忠報國,忠心不二,把三十多年的豐功偉業只看作是一點微不足道的塵土.回想起平時我的所作所為,我不禁羞愧地低下了頭.我平時總是自高自大,有里一點點成功,我就高興得眉飛色舞.老師誇我幾句,我更是趾高氣揚.媽媽獎我幾元錢,我的尾巴就翹得更高.如今拿來與岳飛這位大英雄比,簡直是天壤之別!此刻,岳飛那嚴肅的神情更讓我無地自容,覺得自己是多麼渺小,他又是多麼高大!唐詩啊唐詩,你是祖先在向我們訴說.是啊,唐詩在我的眼裡是再也熟悉不過了.可是,我在它身上卻找到了不少寶.鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.想必這首《憫農》大家都很熟悉吧!多麼樸素的話語呀,但是卻包含著深深的寓意.它讓我從中獲得了不少知識和道理.米飯是微不足道的,可它卻包含著農民伯伯辛勤的汗水,是農民伯伯辛苦勞動的結晶.它告訴我們,一粟一米來之不易,教育我們從小要愛惜糧食唐詩宋詞,是你讓我明白了做人的道理.讀宋詞《滿江紅》有感樂清育英學校 於俊傑三年級的時候,我就認識了宋詞.我清楚地記得,當時是由李老師寫在黑板上教我們背誦,講意思給我們聽,我們才懂得了其中的道理.宋詞是一種依據音樂曲調填寫的詞,作者很多,並且形成了不同的流派.大致分為婉約和豪放兩派.前者多歌唱風花雪月,離人憂傷,情人相思；後者多抒發濟世報國之志,或議論古今,感嘆人生滄桑.我感受最深的宋詞是岳飛的《滿江紅》.岳飛是一位抗金名將.他英勇殺敵,非常愛國,背上刺著精忠報國四個字.他在詞中寫道：壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.待從頭,收拾舊山河,朝天闕.意思是說,想把金人的肉吃了,把金人的血喝乾.因為金人打進了大宋,傷害到了許多老百姓,還把皇室的成員抓去.岳飛的心中還有一件事,那就是把金人佔領的山河打回來,再去見皇上.他始終認為,自己已經三十多歲了,可是功勞卻像塵土一樣少.自從我讀了這首宋詞以後,就覺得岳飛那精忠報國的赤子之心值得我們學習.當前這個時代,這首詞依舊可以給我們鼓舞,華夏民族盡管歷史上一直很強大,但還是一直生活在虎狼環伺之間,至今尤劇.回望歷史,華夏民族曾戰敗過強大的匈奴、突厥,創造了輝煌的文明,也一樣被當時的異族統治過,盛衰之間,只在自強.虎狼之側,不容懈怠.現在,我們在同一個班級里,就要共同為這個班增添光彩.假如同學們人人都為班級增光,這將是一個多麼好的班級呀!現在,我們還要好好學習,將來為祖國增光彩,為保衛祖國的邊疆而勇於獻身.讀了這本書里的《滿江紅》,我也有了一顆愛國、報國之心.書里還有很多好的宋詞,希望大家速去閱讀.〔經典唐詩讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

『捌』 成長故事的讀後感400字

《成copy長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們取得成功所經歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣,《成長故事》讀後感.書裡面還記載著許多名人的名言,這些名言通俗易懂,教會了我許多道理.
給我啟發最大的是其中一篇介紹達•芬奇的文章.達•芬奇出生在義大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等.他小的時候聰明伶俐、勤奮好學、興趣廣泛,被人稱為「繪畫神童」,讀後感《《成長故事》讀後感》.14歲時,他拜著名的藝術家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達•芬奇畫雞蛋,最後達•芬奇沒有耐心了,認為老師不認真教他,老師說：「世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由於觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊.」達•芬奇這才恍然大悟,反復畫蛋是為了讓他打好基礎,培養細致觀察和准確描繪的能力.達芬奇理解了畫蛋的意義後,苦練基本功,學習各類美術和科學知識,為以後的成長打下了堅實的基礎,最終成為世界上著名的大畫家.

『玖』 一本書中一個小故事的讀後感400字

白雪公主
讀過《白雪公主》，使我更加清晰地認識到：並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。

像《白雪公主》中的王後就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句「惡有惡報」。可以說一個人失去了善良，就等於失去了靈魂，失去了人性，就等於行屍走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！

海的女兒
人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻嚮往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。後來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？

灰姑娘
更重要的是她並沒有因為境遇而放棄對美好的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！
珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多麼地艱難。那麼，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！

『拾』 關於牛的故事的讀後感400字左右

《牛的故事》這則故事，發生在我國西部的青海省，一個極度缺水的沙漠里，一頭老牛攔下一輛運水車，車里的人罵老牛，主人還用長鞭抽打老牛，但老牛忍著痛苦，還是不走開，最終運水戰士給了老牛三斤水，而老牛把水給了小牛。
故事中最令我感動的情節是：老牛為了給小牛水喝，冒著生命危險在馬路上攔車。這雖然只有三斤水，但代表著一份沉甸甸的母愛啊！
看到老牛對小牛的愛，我彷彿看見了媽媽的身影。
有一次，我們去郊外玩，到了目的地，我才發現我忘帶食物了，我連忙和媽媽說：「媽媽，我忘帶盒飯了。」媽媽笑著對我說：「你真是個小馬虎，等一下，我的那份給你就好了。」中午到了，我吃著媽媽的飯，媽媽卻餓著肚子。哎，早知道我就仔細一點，把飯帶上。我真的好感動，吃著媽媽的飯，我覺得更加好吃了。
母愛像一棵大樹，在炎炎夏日讓我們乘涼；母愛像一個暖氣機，在寒冷的冬天為我們取暖；母愛像一雙神奇的手，在我困難時給我幫助；母愛像一本讀不盡的書，為我源源不斷地輸送知識。自從明白了媽媽的好，我從沒有孤單過，媽媽給了我生命，也給了我祝福。
我祝媽媽永遠快樂！