不正確使用網路的小故事

『壹』 網路壞處小故事50字

好好復習

『貳』 因墜入網路陷阱,不能自拔,造成的悲劇小故事300字救急呀！快

回答有什麼好處？

『叄』 正確使用網路的例子

正確使用網路就是說你自己要把網路當成一種工具，比如說我們可以使用網路進行辦公，查看新聞資訊，溝通交流，但是，不要沉迷網路，比如說沉迷游戲等等，樓主需要帶著批判的眼光去看待網路。

『肆』 關於胡亂使用網路的作文

「三十年前生個兒子叫狗子，三十年後養條小狗叫兒子。」「一睜眼，一閉眼」之間改革開放三十年，中國社會發生著翻天覆地的變化。九零後的我們也許無法體會塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現如今，網路充斥著人們的日常生活、學習與工作，無孔不入。對於五六十年代的中老年人來說，網路是陌生的龐大計算機；對於七八十年代的中青年而言，網路是半熟的辦公娛樂工具；對於九十年代的我們來講，網路則是新潮的生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長的時期，身體心理發育不成熟，對事物的判斷識別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網路對於處於這樣一個特殊時期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰又敢斷言呢？網路是一把雙刃劍。不可否認，網路代表了當今世界科技發展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網路在帶來方便快捷的同時對於我們生活的消極影響。
在很小的時候就聽過小馬過河的故事；牛伯伯慷慨激昂的說水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說水很深，能淹死同伴！故事結尾，小馬在媽媽的鼓勵下以身試「險」，躺著過了河。仁者見仁，智者見智，年少的我們在網路這條河面前很無助，我們不是老者，具有強大的能力；我們不是小兒，無任何行為能力；我們不是冒險激進派，卻更不是保守消沉派。然而，試問，在現實中的網路問題上，我們可以以身試「險」嗎？這樣的代價是我們祖國的花朵能夠付得起的嗎？
已經成為現在家居用品的電腦讓網路更加觸手可及。信息時代，暫且不談網路游戲，僅在知識文章滿天飛的同時卻讓我們的作文發了愁，自己用心寫就的作文永遠比不上網路文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網路作文快速成才之後的小作家們還會走近書籍，走上人類進步的階梯嗎？曾經看過一篇報道說，在遙遠的撒哈拉沙漠里長著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開放，美麗卻只是曇花一現！速食文化不適合青少年時期的我們，文化底蘊的培養，人文素養的形成，正確的人生觀、價值觀、世界觀的樹立，都需要點滴的積累和醞釀！
我不得不承認網路優勢的客觀存在，但對於青少年時期的我們，更多的還是需要在社會、學校、家長對我們的正確引導和監管下適當有效的使用網路！

『伍』 如果不正確使用網路的後果會怎麼樣

在家還好,只要不做違法犯罪的事，警察是不會找你的。在網吧，可能會被，網管，抓住的。

『陸』 正確利用網路的故事

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『柒』 急求關於網路（互聯網）利與弊的哲理小故事

曾經有一份真摯的答卷放到我面前我沒有拿小炒，等到我得到分數的時候我後悔不已！

『捌』 不正確使用網路的例子

你是語文書第六單元的吧！

2B!!!!
我也要啊！！！

『玖』 網路有利有弊小故事

一、好處:
1我門可以通過上網來適當放鬆和調節自己,
2我們上網可以查閱一些資料幫助我們成長學知識3它是集多種技術和眾多的科學知識於一體,它對於開發人的智力,鍛煉眼手腳腦並用的能力有一定的好出.
二、壞處:
1電子游戲的畫面變換莫測,內容驚險刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴的"角色",因而對青少年來說有一定的誘惑.
2一些充斥著暴力色情等不良信息,會使人不想學習,致使成績湘江,進而曠課,逃學,在外過夜,甚至留級,退學,紀律渙散,不能自拔,以身試法,追如違法犯罪的深淵,行為放盪,道德敗壞,喪失廉恥之心。

『拾』 網路對青少年的危害小故事(簡短些）

1、天驕痛：網抄癮毀了襲清華夢
2、網癮發作喪失人性，高中少女揮刀砍傷母親
3、身陷網癮難以自拔，13歲少年縱身跳下24樓
4、網癮少年以死對抗母親勸誡
5、網癮少年離家五天五夜，父親滿城尋找累昏在網吧門前
6、網憾太大小能自拔，高二學生一氣之下舉刀斷指
7、慈母投江只為喚兒戒網癮
8、痴迷上網夜不歸家，無助父親割腕訓誡網癮兒子
9、花季少女深陷網憾，泣血母親在校陪讀拯救