吉鴻昌故事讀後感部隊

⑴ 讀書筆記一篇：歷史上為國捐軀的英雄兒女的故事

吉鴻昌 1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被逼迫下野，到國外「考察實業」。船版到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到權意想不到的刺激，如那裡的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明，有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，剛要發作，陪同的使館參贊勸道：「你為什麼不說自己是日本人呢?只要說自己是日本人就可受到禮遇。」吉鴻昌當即怒斥：「你覺得當中國人丟臉嗎，可我覺得當中國人光榮!」為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上：「我是中國人!」 。
八女投江是指中國共產黨領導的東北抗日聯軍8名女官兵，英勇抗擊日本侵略軍，與日軍血戰到底而決不屈服，最後集體投江殉國的英勇事跡。

抗日戰爭時期的1938年10月，8名女官兵，在冷雲率領下，與日偽軍激戰。她們吸引日偽軍火力，使部隊主力擺脫敵人攻擊，被敵軍圍困河邊。在彈盡的情況下，面對逼降，涉入烏斯渾河壯烈殉國。

⑵ 中國精神讀後感

《中國精神頌讀後感》

前幾天，余老師給我們發了一本名叫《中國精神頌》的書。什麼是中國精神呢？帶著疑問，回家後，我迫不及待地翻開書看了起來。書中的一個個精彩的故事告訴我：中國精神就是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。最讓我印象深刻的是描寫吉鴻昌的《我是中國人》這篇文章。
吉鴻昌是我國著名的愛國抗日將領。抗日戰爭時期，吉鴻昌被派到美國考察。那時中國正遭受日本侵略者的掠奪，中華民族，在許多西方人的眼裡，就是「劣等民族」的同義詞，國家不富強，人民也直不起腰。許多海外華人，因為自己是中國人而感到自卑。而吉鴻昌卻以自己的行動喚醒了中華兒女的自信。
有一天，吉鴻昌穿著軍裝走在街上。突然，有人攔住他，故意問道：「你是日本人吧？」吉鴻昌卻說：「不，我是中國人！」
又一天，吉鴻昌到郵局郵寄包裹。郵局的人問他：「你是哪國人？」吉鴻昌驕傲地回答：「我是中國人！」對方帶著奚落的口氣說：「地圖上已經找不到中國了。」隨行的工作人員也埋怨他不該說自己是中國人。吉鴻昌聽了怒不可遏，大聲斥責說：「你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！」
接連受到的侮辱，讓吉鴻昌很氣憤。他嚴肅地說：「侮辱我吉鴻昌本人，我並不在乎，但是我們是代表中國到美國來考察的，受侮辱的是我們整個國家，整個民族啊！」他做了一塊牌子，上面寫著：「我是中國人」幾個大字，並註上英文。他戴著這塊牌子，挺著胸膛，昂首闊步地穿過圍觀的人群，顯示出中華民族的驕傲。
這篇文章中的吉鴻昌無論走到哪裡，都忘不了自己是一個中國人。他的行動感染了許多中國人，他們放棄了國外優越的生活，回來報效自己多災多難的祖國。他們不為別的，只是因為吉鴻昌說的那句話「我是中國人」。我們原來的祖國是一個貧窮、落後、科技不發達的國家，而現在的中國發生了翻天覆地的變化，人民的生活越來越富裕，科技越來越發達。現在我們無論走到哪兒，都會驕傲地說：「我是中國人！」我們是中國的新一代，肩負著建設祖國的重任，應該用實際行動為中國精神喝彩，並將中國精神發揚光大，讓我們的祖國更加繁榮富強！

中國精神頌》讀後感

讀了《中國精神頌》里的《用自己的死換取異國的兒童的生》一文後，我被這篇課文震撼了。
我剛讀完這個題目我就想：自己的死換取異國的兒童的生值得嗎？
這篇文章寫的是有一個中國人民解放軍羅盛教，在抗美援戰爭中，他非常勇敢，讀到這里我也覺得特別有精神了。
有一次羅盛教在練習投手榴彈中，剛投了就看到時一個兒朝鮮兒童在水中掙扎，不一會就沒有蹤影了，此時羅盛教飛快沖向河中的冰窟窿跑去，那時是河水最冷的時候，而此時的他顧不了那沒多，他想都沒有想一下子鑽入了河水中找那個落水兒童，羅盛教耗盡全力才找到那個兒童，他一次一次的向上推，終於把那個兒童救了上來，而此時他已經筋疲力盡沉入河底，那是的他才21歲。
羅盛教犧牲後，朝鮮老鄉們把他埋在了村後一座風景優美的小山上，後來這座山被稱為「盛教山」他們還在山上種了松樹，柏樹，還立了紀念碑，修了紀念亭…….
羅盛教用自己的命換取了朝鮮兒童的命，他自己死了可朝鮮兒童還活著，可朝鮮人民會永遠記住他的，他這種舍已救人的精神值的我們學習，我要學習他那種活著的時有意義，死了也要死得光榮。

希望對你有幫助

⑶ （中國精神）讀後感

前幾天，余老師給我們發了一本名叫《中國精神頌》的書。什麼是中國精神呢？帶著疑問，回家後，我迫不及待地翻開書看了起來。書中的一個個精彩的故事告訴我：中國精神就是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。最讓我印象深刻的是描寫吉鴻昌的《我是中國人》這篇文章。
吉鴻昌是我國著名的愛國抗日將領。抗日戰爭時期，吉鴻昌被派到美國考察。那時中國正遭受日本侵略者的掠奪，中華民族，在許多西方人的眼裡，就是「劣等民族」的同義詞，國家不富強，人民也直不起腰。許多海外華人，因為自己是中國人而感到自卑。而吉鴻昌卻以自己的行動喚醒了中華兒女的自信。
有一天，吉鴻昌穿著軍裝走在街上。突然，有人攔住他，故意問道：「你是日本人吧？」吉鴻昌卻說：「不，我是中國人！」
又一天，吉鴻昌到郵局郵寄包裹。郵局的人問他：「你是哪國人？」吉鴻昌驕傲地回答：「我是中國人！」對方帶著奚落的口氣說：「地圖上已經找不到中國了。」隨行的工作人員也埋怨他不該說自己是中國人。吉鴻昌聽了怒不可遏，大聲斥責說：「你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！」
接連受到的侮辱，讓吉鴻昌很氣憤。他嚴肅地說：「侮辱我吉鴻昌本人，我並不在乎，但是我們是代表中國到美國來考察的，受侮辱的是我們整個國家，整個民族啊！」他做了一塊牌子，上面寫著：「我是中國人」幾個大字，並註上英文。他戴著這塊牌子，挺著胸膛，昂首闊步地穿過圍觀的人群，顯示出中華民族的驕傲。
這篇文章中的吉鴻昌無論走到哪裡，都忘不了自己是一個中國人。他的行動感染了許多中國人，他們放棄了國外優越的生活，回來報效自己多災多難的祖國。他們不為別的，只是因為吉鴻昌說的那句話「我是中國人」。我們原來的祖國是一個貧窮、落後、科技不發達的國家，而現在的中國發生了翻天覆地的變化，人民的生活越來越富裕，科技越來越發達。現在我們無論走到哪兒，都會驕傲地說：「我是中國人！」我們是中國的新一代，肩負著建設祖國的重任，應該用實際行動為中國精神喝彩，並將中國精神發揚光大，讓我們的祖國更加繁榮富強！

⑷ 吉鴻昌故事讀後感50字

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外「考察實業」。船到美國，專吉鴻昌就接二連三地遭到屬意想不到的刺激，如那裡的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，剛要發作，陪同的使館參贊勸道:「你為什麼不說自己是日本人呢?只要說自己是日本人就可受到禮遇。」吉鴻昌當即怒斥:「你覺得當中國人丟臉嗎，可我覺得當中國人光榮!」為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上:「我是中國人!」

⑸ 吉鴻昌不忘父訓讀後感言

吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰升為營長、師長，後任國民黨軍長和寧夏省政府主席。
1920年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說：「當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。否則，我在九泉之下也不能安眠。」吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌父親病逝後，他把「做官不許發財」六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說：「我吉鴻昌雖為長官，但決不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發財，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。」
吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭國民黨反動派殺害，犧牲時年僅39歲。

⑹ 語文蓋尾中學六年級第二單元《我是中國人》讀後感

今天我讀了《我是中國人》這個小故事，這個小故事是中國名將吉鴻昌將軍的一生中的小插曲，你們想知道嗎？
我就來給你們講講吧：「民國時期，國民黨政府由蔣介石領導的一步一步走向腐敗，雖然吉鴻昌將軍奮力救國，但是也挽救不了腐敗的局面。有一次，蔣介石突然讓吉鴻昌將軍出國考察，實際上是剝奪了吉鴻昌將軍的軍權，把他流放到國外，在考察的途中，他到了美國，錢用光了，他去美國長途銀行取錢，他告訴銀行里的職員他要取錢，銀行里的職員問他：「您是日本人吧?」吉鴻昌將軍說：「不，我是中國人。」職員說：「中國？早就沒有中國了，中國人都是東亞病夫，沒有像你這么高大魁梧的軍人。」吉鴻昌將軍很氣憤，這天晚上，吉鴻昌將軍連夜趕做了一塊牌子，上面用毛筆寫上我是中國人五個大字，然後下面寫上l amchinaes，掛在脖子上，每次出去他都掛在脖子上，因為他不能讓蔣介石把有著五千年文明的中國給一手毀掉。」
讀了這個故事我明白了：「我們從小就應該和吉鴻昌將軍那麼愛國，如果別人侮辱我們的祖國，我們也一定要維護，你們說對不對呢？同學們?」