小羊不見了續編童話故事
Ⅰ 《小羊不見了》300字
《小羊不見了》
有一天，羊媽媽出去買早點，把小羊放在家裡。羊媽媽前腳剛走，大灰狼就來了，它早已對小羊垂涎三尺了。它裝成了羊媽媽的樣子騙小羊開了門把小羊抓走了。
羊媽媽回來了一看小羊不見了，急壞了，趕緊撥打了「110」，不一會兒，狗警官就趕來了。它查看了現場發現門後有一串狼的腳印，狗警官順著狼的腳印來到了一個漆黑的山洞前，它聞到了狼的味道，於是，它學著小羊的聲音叫了幾聲，洞裡面的大灰狼聽見了，心想：外面還有一隻羊，我可以抓了它做羊湯喝。想著它來到了山洞外面，這時，躲在山洞外的狗警官向它猛撲過去，還沒等大灰狼反應過來就把它雙手拷了起來。
小羊得救了，它高興地歡呼起來，大灰狼垂頭喪氣地被狗警官抓走了。
Ⅱ 小羊出嫁的童話故事作文
一個陽光明媚的早晨，兩只狡猾的兔子在東方公園散步，公兔對母兔說：「昨天的晚餐太好吃了，到現在還有點撐呢！」母兔說：「誰讓我的手藝好呢，你也太嘴饞了吧！我們到河對岸去玩好嗎？」公兔說：「沒有橋怎麼過去呀？」母兔說：「那邊有兩只烏龜，我們可以利用它們呀！」母兔等烏龜慢慢地爬過來，說：「烏龜！你們准備干什麼呀？」烏龜說：「我們和你們一樣正在散步啊。」「那我們可以聊聊天，說說各自家族方面的問題可以嗎？」母兔說。「有什麼不可以的。」烏龜回答道。母兔接著說：「你的孩子沒有我們的多。」烏龜馬上反駁道：「我們的孩子差不多有三百多隻呢，怎麼會沒有你們的多呢？」公兔說：「那好！你能把它們都叫出來嗎？」 於是，烏龜得意地把兒女們都叫出來了，兔子又要他們從河這邊排到河那邊，兩只兔子故意一邊踩著烏龜們背上走一邊數道：「一、二……」數著數著就要到河對岸了，烏龜驕傲地說：「我們的兒女多吧！」「是很多，一共有三百零九隻。」母兔說。公兔大笑著說：「烏龜，你們也太笨了，我們只是想利用你們馱著我們過河的呀！」烏龜非常氣惱，趁兔子還沒爬上岸，把兔子從背上掀進了河裡，兔子就這樣淹死了。所以說我們要聰明誠實，不要去騙別人，也不能讓別人給騙了。
Ⅲ 作文童話故事老羊找小羊
在某一個森林裡，有一隻可愛的小羊，他和他的羊爸爸、羊媽媽住在一起回。小羊的品性和功答課都相當的好，但是……他超級愛吃，不管是什麼他都吃得下肚子。
小羊什麼都不挑，只要是可以吃的，他都愛吃，不管是香甜可口的蘋果，酸酸的酸梅、又燙又辣的麻辣火鍋，就連又苦又難吃的苦瓜，也吃得下去！有一次，小羊在放學的路上游盪著，忽然看到前面路旁有一攤由老奶奶所賣的冰激凌，他立刻掏出錢包買了五杯，一口氣就喝得精光！
Ⅳ 狼和小羊故事續寫
一、目標和要求
能正確認讀1000個左右的漢字、能讀准字音、認清字形、重點抄默630個左右的詞語、能用舉例、查字典或聯繫上下文等方法理解詞語的大致意思。
聽課文錄音或其他人讀課文、能邊聽邊記、並能比較完整和連貫地說出記住的內容、能聽清同學的發言、並較清楚地提出自己的想法、能用完整的語句較熟練地用普通話發言、樂於和同學交流自己的意見、說話音量適度、態度自然大方。
能用學過的詞語寫一二句句子，能在教師的指導下，根據情境（畫面或文字等）寫二三句話，並比較正確地用上逗號、句號、問號、感嘆號，能聽寫課文中簡單的句子。
二、教學基本策略
應遵循在閱讀中識字和鞏固的教學原則,以學生獨立識字，小組合作識字為主。 集體反饋重在引導學生感受漢字的構字規律，化難為易，適時歸納梳理。可進行 適量抄默，並通過各種形式幫助學生清晰記憶常用和容易混淆的漢字。
激發閱讀的興趣，閱讀教學應體現整體性原則，畫詞句和質疑問難等閱讀習慣，並在閱讀中理解、積累詞句。
注意創設符合學生年齡特點和生活經驗的情境，讓學生在充滿情趣的語言環境中練習聽和說。注意培養良好的說話習慣，根據自己班級學生的特點，循序漸進地提出要求，持之以恆地加以訓練，使學生逐步地養成良好的聽說習慣。
注意進行各種形式的句子訓練，摘錄句子、改寫句子、仿寫句子等。逐步加 強寫話練習，通過看圖寫話、展開想像寫話、改寫課文中的語句、續寫故事的結尾等多種形式的訓練，激發學生的寫話興趣，提高學生的寫話水平。
Ⅳ 春天到了小羊楠楠出去玩突然遇到了一隻大灰狼然後,你能續寫這個故事嗎請展開
男的遇到了大灰狼，他當時很害怕，因為周邊沒有什麼其他的動物，這時候他想了一想就對大灰狼說我們來個比賽吧。
Ⅵ 有一群山羊，每天都到樹林中去吃草，有一天，老羊發現一隻小羊不見了……更據已給出的開頭，續編童話故事
請問要恐怖童話故事呢，還是愛情童話故事呢，還是兒童通告故事呢？也可以百合搞基哦。
Ⅶ 續編童話故事
續編童話故事:狐狸和烏鴉
自從烏鴉被狐狸騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了
當時狐狸的肚子餓得不得了，恰巧又看見了那隻烏鴉，而且它的嘴裡又叼著一塊肉，狐狸很想得到那塊肉，便故技重施，又說：「美麗的烏鴉小姐，你的歌實在是太好聽了，你現在能唱一首給我聽嗎？」烏鴉沒有理它。狡猾的狐狸見不管用，眼珠一轉，立馬有了主意。
「你個臭鳥，別以為自己了不起，你是全森林裡最丑的鳥！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是個掃把星。」
原來狐狸是想把烏鴉激怒，那樣烏鴉就會說話，它照樣能把肉吐出來。可這次狐狸卻失算了，烏鴉不僅沒有把肉吐出來罵它，而是把肉放在樹上，大聲說道：「死狐狸，你不是想吃到肉嗎？有本事你就上來呀，拿到肉就歸你了！」
狐狸迫不及待地爬上了幾米高的大樹上，眼看肉就在前面了，誰料，「呼啦」一聲，烏鴉叼著肉飛走了，那隻可憐的狐狸只好吊在樹上等人來救了。
原文： 狐狸和烏鴉
一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐狸看到了。狐狸很想從烏鴉嘴裡得到那塊肉。由於烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉，狐狸沒有辦法在樹下得到，對肉的垂涎三尺又使它不輕言放棄。它眼珠一轉：「親愛的烏鴉，您好嗎？」沒有回答。狐狸只好賠著笑臉：「親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？」烏鴉看了狐狸一眼，還是沒有回答。狐狸搖搖尾巴，第三次說話了：「您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以給我唱首歌嗎？」烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。可是剛一張嘴，肉就掉了，狐狸叼著肉便一溜煙地跑了，只留下烏鴉在那裡歌唱。
「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。
Ⅷ 老羊找小羊童話故事
《瓶脖子》內容簡介：一隻不斷夢想著去到皇宮酒窖的香檳酒瓶子被普通人買去，並飄揚過海，升到高空，裝過葯酒，裝過種子，最後卻摔破成了一隻瓶脖子，可它最後卻那麼快樂。那是因為它終於領悟了，原來自己身邊的一切才是對自己最為重要的。珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實。