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我和劉阿姨之間故事

發布時間: 2020-11-24 14:33:44

『壹』 劉阿姨喜歡寫故事翻譯成英語

劉阿姨喜歡寫故事:Miss Liu likes writing stories.

望採納 謝謝

『貳』 描寫人物的精彩片段

1、大門開了,走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著的郵件,顧不上抹臉上的雨水,響亮地對屋裡人說:「《兒童時代》來啦!」
2、這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能乾的人。在一隻挺標致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說:「厚嘴唇的人笨嘴拙舌。」可是他卻能說會道,是個健談的人。
3、等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短發,一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服,別著「蘇州十中」的校微。她溫和地對我說:「小妹妹,坐我的車吧!」說著,她把自行車推了過來。
4、二哥是賣海產品的,他一年四季風里來雨里去,起早貪黑,非常辛苦。他個子不高,長相也不怎麼好,有時讓人看了覺得不像好人,但他賣的貨下得快,周圍的商販都很佩服他。
5、車廂里,一位高挑個兒的姑娘,依窗眺望。她結實,健美。微微捲曲的黑發攏在腦後,紮成兩綹,輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子,悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到,這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
6、我的叔叔二十來歲,是個碼頭工人,長方臉,臉色黑里透紅,個兒挺高,長得很結實,叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。
7、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘,斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發,一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯託了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什麼,眼神中流露出悲憤和關懷。手中的綳帶已經卷好,卻忘記丟入筐中。
8、屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發現,是我們使母親勞累成今日的樣子。
9、去年,我去大姨媽家過年。一天,一場大雪過後,她帶我去寫生。公園里成了銀色世界,我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發紫,手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:「大姨媽,回去吧,下次再……」可她只是出神地眯著眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞著她的畫筆……
10、媽媽中等身材,梳著短發,穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一對炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
11、拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了裡面燒焦的毛褲,他的頭發亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時的「帥勁兒」全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。
12、媽媽,臨別時您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發已經開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發,每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
13、爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱。
14、他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
15、爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。從來不修飾臉的人,今天鬍子颳得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那「咯噔咯噔」發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫「黑又亮」。

『叄』 有哪些必看韓劇推薦

經典韓劇我想大家應該都比較熟悉了,也看到不少人推薦了許多人氣老劇,我來給你推薦幾部今年新出而且劇情、品質都非常不錯的新韓劇吧。

一、《金秘書為何那樣》這是一部漫改劇,主打甜蜜愛情風,霸道總裁VS干練女秘書的劇,從第一集開始就不斷發糖。前期節奏也相當快,第一集就已經求婚了,超撩少女心有木有!主角是朴敘俊、朴敏英,兩人人顏值身高都很搭,這部劇還讓他們傳了很久的緋聞。

『肆』 三年級數學應用題

合適就採納我的意見吧

  1. 1、一個果園里栽了125棵蘋果樹,梨樹的棵數比蘋果樹的4倍少20棵。這個果園一共栽了多少棵樹?
    2.一段路長324米,已經修了240米,剩下的計劃4小時修完。平均每小時修多少米?
    3. 紅光印刷廠裝訂一批日記本,前三天共裝訂了960本,後16天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本?
    4.一個打字員4分鍾輸入200個漢字。照這樣計算,輸入3000個漢字需要多少分鍾?
    5. 3袋麵粉共重75千克,8袋麵粉重多少千克?
    6.一個鋼鐵廠,煉750千克鋼需要用5噸水。照這樣計算,鋼鐵廠一天節約55噸生活用水,可以煉鋼多少千克?
    7.5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算,19箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?一年要釀1725千克蜂蜜需要養多少箱蜜蜂?
    8.兩個年級的同學去買書,三年級有48人,每人買2本,四年級每人買3本,四年級買的總本數和三年級一樣多。四年級一共有多少人買書?
    9.工人們修馬路,原計劃用40個工人,實際用了45個工人。計劃要修路90天,實際修了多少天?
    10.小華從學校步行回家要20分,騎自行車回家要10分。小華步行每分走45米,他騎自行車每分行多少米?
    11.學校買15盒彩色粉筆,每盒50枝,用去10盒。還剩多少枝沒有用?
    12.海天機械廠第一,二,三車間各生產了6箱零件,每箱120個,一共生產零件多少個?
    13.一台織布機一小時織布21米,5小時4台同樣的織布機共織布多少米?
    14.汽車從南京開往上海,每小時行60千米,3小時行了全程的一半。因車上一人生病,剩下的路程要2小時行完。平均每小時要行多少千米?
    15.劉師傅23天共加工4255個零件,王師傅平均每天比劉師傅多加工18個。王師傅每天加工零件多少個?
    16.李伯伯家的一頭牛,10天吃草50千克。照這樣計算,有155千克草夠這頭牛吃多少天?
    17.湖濱公園有18條遊船,每天收入1008元。照這樣計算,現在有26條遊船,每天增加收入多少元?
    18.工廠要加工360個零件,小王5天可做完,用這樣的速度,做8天能加工多少個零件?
    19.明明看一本故事書,每天看20頁,5天看了這本書的一半。這本書一共有多少頁?
    20.老師買來6枝鋼筆,鋼筆的價錢是圓珠筆的3倍,一枝圓珠筆的價錢是2元。老師買鋼筆用了多少元?
    21.農機廠一車間分3個組加工3420個零件,每組12個工人。平均每個工人加工多少個零件?(用兩種方法解)
    22.工廠租用10輛汽車運480噸貨,每輛汽車都運了12次。平均每輛車每次運貨多少噸?
    23.啄木鳥一天能吃645隻害蟲,青蛙8天能吃608隻害蟲。啄木鳥每天比青蛙多吃害蟲多少只?
    24.一堆煤160噸,4輛卡車3次運96噸。照這樣計算,4輛卡車幾次才能運完這堆煤?
    25.工程隊鋪一條路,計劃每天鋪90米,20天可以鋪完。實際只用了18天,平均每天鋪多少米?
    26.強強8歲時,他父親32歲。當父親的年齡是強強的2倍時,父親多少歲?
    27.某校三年級有4個班,共為殘疾人捐款576元,平均每人捐3元,平均每班有多少人?
    28.修一段長324米的路,前8小時共修了240米,剩下的每小時修21米,還要幾小時才能修完?
    29.訂一份電視節目報半年需要15元,張叔叔想訂閱三個季度的電視節目報,需要多少錢?有線電視收視維護每月16元,全年要多少錢?
    30.一堆煤,計劃每天燒45千克,可以燒32天,由於節省用煤,實際燒了36天,實際每天燒煤多少千克?
    31.學校買來5盒羽毛球,每盒12隻。用去20隻,還剩下多少只?
    32.學校買來3個籃球,共花了96元;又買來一個足球,花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元?兩種球的單價相差多少元?
    33.王霞買來一本140頁的故事書,已經看了86頁。剩下的計劃6天看完,每天要看多少頁?
    34.一把椅子的價錢是25元,一張桌子的價錢是一把椅子的3倍。買一把椅子和一張桌子共用多少元?
    35.班裡圖書角有58本故事書、34本科普讀物。要放在一個4層的書架上,平均每層要放多少本書?
    36.李麗和王敏同時做紙鶴,李麗每小時做12隻,王敏每小時做14隻,做了3小時,兩個人一共做了多少只紙鶴?
    37.同學們參加爬山比賽,女同學分成了4組,每組有15人。參賽的男同學有76名,一共有多少名同學參加爬山比賽?
    38.王大伯進縣城賣了9隻兔子,每隻22元。還賣1隻羊,得160元。(1)王大伯的兔子和羊一共賣了多少錢?(2)王大伯用賣兔子和羊的錢買了4瓶農葯,每瓶13元。王大伯還剩多少錢?
    39.一桶3Kg的油42元,一桶5Kg的油65元,哪種瓶裝的油便宜?
    40.一件上衣65元,一條褲子28元。(1)買4件上衣比4條褲子多花多少錢?(2)用150元錢買2套衣服,夠嗎?
    41.有兩根鐵絲,第一根長35米,第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米?
    42.修路隊修一條長1500米的公路,已經修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
    43.運動場跑道一圈是400米,王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米?
    44.小麗走一步長約5分米,她從家到學校一共走了540步,算一算,她家到學校大約有多少米?
    45.蘭蘭身高134厘米,東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米?
    46.紅領巾小學三年級有男生257人,女生235人,已經體檢身體的有387人,沒有體檢的有多少人?
    47.圖書室借出456本圖書,還剩207本,現在又還回285本,圖書室里現在有多少本?
    48.紅領巾小學買來皮球380個,足球70個,課外活動時借出去423個,現在學校還剩多少個球?
    49.三(2)班捐贈圖書400本後還剩273本,現在又買來125本,現在三(2)班有圖書多少本?
    50.冬冬想買一輛310元的滑板車,已經攢了200元。如果他每月攢30元,再攢幾個月就夠了?
    51.東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書,其中故事書326本,科技書475本,其餘的是連環畫。連環畫有多少本?
    52.一個正方形的邊長是8厘米,如果把它的邊長增加10厘米,那麼它的周長增加多少厘米?
    53.一個長方形的操場周長是400米,長是寬的3倍,這個操場的長和寬各是多少米?
    54.有兩個同樣的長方形,長是8分米,寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少分米?如果拼成一個正方形,這個正方形的周長是多少分米?
    55.冬冬借了一本科技書有40頁,一周後歸還,他每天准備看6頁,能按時歸還嗎?
    56.三(2)班有44人,老師准備分成8個小組討論,每組可分幾人,還剩幾人?
    57.用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布?
    58.一頭小象重4噸,用一輛載重10噸的大貨車運,一次最多能運幾頭小象?
    59.紅旗連鎖店原有瓶干632袋,賣出385袋,又運來200袋,這時店裡有多少袋瓶干?
    60.學校買來810本練習冊,一年級領走168本,二年級領走165本,還剩多少本?
    61.一列火車的第10號車廂原有116人,到某站後,有58人下車,有45人上本。再開車時,這節車廂有多少人?
    62.一台VCD要238元,一台掃描儀要458元,爸爸帶了800元錢。夠不夠?
    63.張大爺打了700斤魚,上午賣出523斤,下午比上午少賣出394斤。(1)下午賣了多少斤?(2)這一天一共賣了多少斤?(3)還剩多少斤?
    64.小明和姐姐一道去書店,姐姐買一本《英語辭典》用去87元,小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元,應找回多少元?
    65.要給一幅長30厘米,寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米?
    66.用兩個長4厘米,寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少?
    67.向陽小學的操場是一個長方形,長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈,小強一共跑了多少米?
    68.有學生31人,老師2人。每船限乘4人,至少要租多少條小船?
    69.一副中國象棋16元,一副跳棋12元,一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元,買一副圍棋夠嗎?
    70.同學們倡議捐400本圖書給「手拉手」學校。一至六年級各捐了58本,還要捐多少本就達到了400本?
    71.春季植樹。五年級植樹12棵,六年級植樹16棵,全校植樹的棵數是五、六年級植樹棵數的3倍,全校共植樹多少棵?
    72.原來有30個同學,又走來15個。這些同學5人排一行,可以排幾行?
    73.用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米?
    74.一根繩子長25米,先剪下10米,剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩,還剩多少米?
    75.把一張長36厘米,寬18厘米的長方形紙片,剪成兩個最大的正方形,其中一個正方形的周長是多少厘米?
    76.一根繩子的5倍是45米,一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長多少米?
    77.修一條945米的路,第一個月修了354米,第二個月修了276米,第三個月還要修多少米才能修完?
    78.超市上午賣出大米153千克,下午比上午多賣出56袋,這一天工賣出大米多少袋?
    79.水果店運回54筐水果,其中48筐是蘋果,其餘是梨,問蘋果的筐數是梨的多少倍?
    80.一輛汽車每小時行55千米,照這樣計算,4小時可以行多少恰千米?
    81.飼養小組養32隻白兔,26隻黑兔,養的灰兔比白兔的總數少18隻,養會灰兔多少只?
    82.修路隊修一條路,已經修了550米,剩下的是已經修的4倍,剩下多少米?這條路全長多少米?
    83.明明有42張油票,芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少張郵票?
    84.校園里有水杉樹24棵,松樹的棵數是水杉數的3倍。水杉和松樹一共有多少棵?水杉樹比松數少多少棵?
    85.黑天鵝有35隻,白天鵝的只數比黑天鵝的3倍還多8隻。白天鵝有多少只?
    86.王阿姨去買3個足球,每個足球28元,付給營業員100元,找回多少元?
    87.一個長方形操場,長55米,寬35米,小華沿操場的邊跑了兩全圈,跑了多少米?
    88.三(1)班借29本,三(2)班借了38本,三(3)班借的書比一班和二班借的總數少34本,三(3)班借書多少本?
    89.水果店運來850千克蘋果,上午賣286千克,下午賣354千克,還剩多少千克?
    90.一根繩子長25米,先剪下10米,剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩,還剩多少米?
    91.小紅、小英、小蘭、小平四人進行一次乒乓球比賽。每兩人打一次,一共要打多少場?請把他們寫出來。
    92.水果店運回650千克蘋果,賣出了385千克,有運回270千克。水果店現在有蘋果多少千克?
    93.紅星小學三年級的同學乘四輛汽車去春遊,前3輛車各坐68個同學,第4輛車坐74人,這次春遊一共去了多少人?
    94.一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分鍾能打67個,9分鍾能打完嗎?
    95.操場上有26人在條高,跑步的人數比跳高的3被多10人,跑不的有多少人?
    96.超市上午賣出大米176袋,下午比上午多賣出43袋,這一天共賣出多少袋?
    97.一段鐵絲長84厘米,做了一個邊長是16厘米的正方形框架後,還剩多少厘米?
    98.少年宮的舞蹈隊有48人,樂器隊有27人,合唱隊的人數是舞蹈隊和樂器隊的總數2倍。合唱隊有多少人?
    99.有38個糖果,平均分給7個小朋友,每人分幾個?還剩幾個?
    100.一根藏19米的繩子,先剪下8米,剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根段跳繩,還剩多少米?
    101.一部電視機熒光屏是個長方形,它的寬是34厘米,比長短10厘米,它的周長是多少?
    102.一塊長方形菜地的長是75米,是寬是3倍,這塊菜地的周長和佔地面積各是多少?
    103.一塊正方形菜園,它的四周用長24米的籬笆圍了起來,求這塊菜園的面積?
    104.一個長方形的人造滑冰場,寬是25米,長是寬的2倍少2米,求這個滑冰場的周長和面積各是多少?
    105.一個籃球場的長是26米,是寬的2倍,這個籃球場的周長是多少米?佔地多少平方米?
    106.朱偉繞正方形操場跑了3圈共計1200米,求這個操場的每邊長多少米?
    107.一個長方形長8厘米,寬3厘米,使這個長方形變成正方形,寬必須增加多少厘米?正方形的面積比這個長方形多多少平方厘米?
    108.有一個長方形草地,長14米,寬9米,現在要擴大草地,長增加7米,寬增加3米,現在的面積是原來的多少倍?原來草地一周的長比現在少多少米?
    109.動物園里有250隻猴子,其中公猴子是母猴子的9倍,問動物園里有多少只公猴子?
    110.一個年級的小朋友排隊,如果排成活9人一排,那麼可以排38排,還剩下8人,如果排成8個人,能排幾排,剩下多少人?
    111.三班小朋友做玩具,一共做了48個,送給幼兒園15個,其餘的平均分給一年級3個班,每班可以分得幾個?
    112.運動會上,小明3分鍾跳繩297個,小紅2分鍾跳繩170個,平均一分鍾內誰跳得快,快幾個?
    113.一本《故事大王》共265頁,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天至少要看多少頁?小花呢?
    114.李大伯家養了200隻雞,第一天先賣128隻,平均每隻雞可賣9元,李大伯這天能賣多少元?剩下的雞第二天賣,每8隻裝一籠,能裝多少籠?
    115.水果店運來一筐西瓜,一共920個,每筐可以裝8個,現在有120個筐,夠裝嗎?
    116.小明打字3分鍾可以打279個,小華432個字4分鍾打完,估計一下,誰打的快?如果小明打一篇文章,用了5分鍾,這篇文章有多少字?
    117.鮮花店運來百合、玫瑰、菊花各600朵,每3朵百合、4朵玫瑰,5朵菊花可以紮成一束,問這些花最多可以紮成幾束?
    118.4棵楊樹苗48元,3棵松樹苗63元,哪種樹苗每棵的價錢貴一些?
    119.張教師帶100元去商場買3個小足球,找回了7元,你能知道每個小足球多少元嗎?
    120.李大伯家養了82隻公雞,母雞558隻,養的雞是鴨的5倍,問養雞、鴨共幾只?
    121.一條公路長450米,在公路一邊栽樹,每隔5米栽一棵,工人要栽多少棵?(兩頭都要栽)
    122.服裝廠的一個車間,從早上8時到15時一共做了285件衣服,他們平均每小時做多少件衣服?
    123.姓趙的小馬虎計算一位除法時,把除數7看成了9,結果商成了14,請你告訴他正確答案是多少?
    124.王老師買語文、數學和英語三種書一共用了703元,語文書每本9元,數學書每本6元,總共買了111本書,如果三種書買的數量一樣多,問英語書多少錢?
    125.小學的開學時間是9月1日,放假時間是1月20日,問整個學期有多少天?
    126.小明吃水果,每天吃水果籃里的一半水果,吃到第四天時發現吃完後只剩下一個水果,問開始籃子里有多少水果?
    127.小明看到一個式子,如下:7□4÷8 問:□裡面寫數字多少,則商為兩位數?
    128.在運動室里放籃球,一排放5個,一個架子上可以放6排,每三個架子佔用一間運動室,問200個籃球需要放幾間運動室?
    129.小朋友們摘蘋果,5人摘了7天,一共摘了735千克蘋果,問平均每人每天摘多少千克?
    130.小朋友們排隊坐車,小趙排在每54位,小劉排在138位,每個車有6個座位,他們分別在第幾輛車?
    131.一件衣服158元,一條褲子165元,所有的衣服都半價銷售,問媽媽有900元,最多可以買幾身衣服(註:衣服和褲子加起來是一身)?
    132.養牛場有5個牛棚,每個牛棚里有6頭牛,每頭牛平均一天吃草18千克,這些牛一天吃多少草?
    133.三年四班用200元班費買以下物品,跳繩4元,足球9元,跳棋6元,請問正好將錢用完,你的方案是什麼?
    134.上題中每樣東西都要買,而且要買的東西數量盡可能的多,請列出你的方案?
    135.上題中如果至少要買10個足球,然後盡可能多的買跳棋,而且要將錢用完,請問最多能買多少跳棋?
    136.某一年的6月25日是星期三,這一個的7月12日是星期幾?
    137.小朋友每天能背3個單詞,問2008年的一季度一共可以記多少單詞?
    138.有三個小朋友在互相問生日,小強說,我的生日是這個世紀第一天生的,小明說,咱們倆同歲,可是我到現在才過了兩個生日,小紅說,我和你們也是同年,我剛剛生下第二天就是兒童節,請問他們三個的生日是哪一年的哪一月的哪一天?

『伍』 有什麼好聽的笑話啊

0號陪練說:"外人叫我零陪,好聽!"
1號陪練說:"外人叫我一陪,也好聽!"
2號陪練說:"外人叫我二陪,也很好聽!"
3號陪練說:"你們聊,我們先走了!"
浪客說:"人們叫我浪人,好聽!"
武士說:"人們叫我武人,也好聽!"
高手說:"人們叫我高人,也很好聽!"
劍客說:"你們聊,我先走了!"
李宗仁將軍說:我這人,有仁!
傅作義將軍說:我這人,有義!
左權將軍說:我這人,有權!
霍去病將軍說:你們聊,我先走了!
老張家的門是柳木做的,老張說:我家的門是木門
老李家的門是塑料做的,老李說:我家的門是塑門
老王家的門是磚頭做的,老王說:我家的門是磚門
老劉家的門是鋼做的,老劉說:你們聊,我先走了!
師范學院的學生說:我是"師院"的
鐵道學院的學生說:我是"鐵院"的
職業學院的學生說:我是"職院"的
技術學院的學生說:你們聊,我先走了!
天使
女孩:「媽媽,什麼是天使呀?」
「天使會飛,而且有一對翅膀啊。」媽媽說。
女孩說:「那為什麼爸爸對管家阿姨說你是我的小天使啊?管家阿姨不會飛耶。」
媽媽說:「OK,好。我今天就讓她飛走。」
有個人,他腸胃不好.一天,他來到胃病醫院看病,對醫生說:「我吃什麼拉什麼,吃西瓜拉西瓜,吃黃瓜拉黃瓜!」

醫生想了想,對他說:「我看你只有吃屎了!」
Q:胖子從12樓掉下來會變什麼?

A:死胖子
龜兔賽跑...兔子很快跑到前面去了..
烏龜看到一隻蝸牛爬得很慢很慢..對他說:你上來,我背你吧..
然後..蝸牛就上來了..
過了一會..烏龜又看到一隻螞蟻..對他說:你也上來吧..
送禮
動物界也興起了送禮之風。有一天,蜥蜴看見一條蜈蚣正在那兒唉聲嘆氣,就上前問它:「你有什麼難過的事情嗎?」
蜈蚣回答說:「都是送禮造成的,把我們家整得日子沒法過下去了。」
「你們給頭兒送什麼了貴重禮物?」
「說起來也沒什麼,就一套好點兒的皮鞋。」
選我的答案吧
於是螞蟻也上來了。.
螞蟻上來以後..看到上面的蝸牛..對他說了句「你好」
你們知道蝸牛說什麼嗎??
蝸牛說:你抓緊點,這烏龜好快...

『陸』 求爆笑單口相聲 要簡短一點的 3分鍾左右

在舊社會有一句話:「同行是冤家。」有些人就相信了這句話,吃了不少虧,上了不少當。同行與同行之間鬧對立,連出家的和尚老道都鬧別扭,古書里有很多和尚與老道互相爭斗的故事,他們念的經就有矛盾。誰家死了人,請棚和尚來念經,超度亡魂,叫鬼魂到西方去,因為西方是極樂世界,西方接引。

可是老道一念經,叫鬼魂到東方去,因為東方是白陽世界。要是換尼姑念經,就叫鬼魂到南方去,因為南海大士不是在南邊兒嗎?可是喇嘛來念經,就叫鬼魂到北方去。

世界上沒有鬼,如果真有鬼,這就麻煩大啦。怎麼哪?要是請和尚、老道、尼姑、喇嘛在一塊兒沖這死人念經,叫鬼魂也為難哪?到底上哪方好呢?聽誰的對呢?這鬼魂沒准主意啦,只好站在那兒轉吧。您看馬路上刮的旋風,大概就是他們念經念的,不!這不像話啦。

(6)我和劉阿姨之間故事擴展閱讀:

鑒於單口相聲是由一個人演說可笑故事的表演形式,有些研究者認為它是中短篇小說的一種口頭表述形式,其實兩者有著本質上的不同。

單口相聲與中短篇小說同屬於敘事性的藝術形式,從敘事狀物、刻畫人物等角度看,兩者之間有許多相同的地方,但單口相聲又有其獨到之處,它在表達上並不一定像小說那麼有頭有尾,更主要的,也是它更為突出的藝術特性,在於它是一種風格獨具的喜劇性的口頭敘事體裁。

『柒』 琵琶行全詩

【題目】
《琵琶行》原作《琵琶引》。行,又叫「歌行」,源於漢魏樂府,是其名曲之一。篇幅較長,句式靈活,平仄不拘,用韻富於變化,可多次換韻。歌、行、引(還有曲.吟.謠等)本來是古代歌曲的三種形式,它源於漢魏樂府,是樂府曲名之一,後來成為古代詩歌中的一種體裁。三者的名稱雖不同,其實並無嚴格區別,其音節、格律一般都比較自由,形式採用五言、七言、雜言等的古體。
作者簡介】
唐•白居易(772--846),字樂天,號香山居士。自號「酔吟先生」。祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時,又遷居下邽(音guī)(今陝西渭南北)。白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令,與當時的新鄭[屬河南]縣令是好友。見新鄭山川秀美,民風淳樸,白湟十分喜愛,就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村(今東郭寺)。
唐代宗大歷七年(公元772年2月28日)正月二十日,白居易在東郭宅降生了。小時候聰穎過人,5/6歲即學作詩,9歲便懂音韻。由於「家貧多故」,11/12歲便顛沛流離,接觸了人民的苦難生活。後到長安應試,以《賦得古原草送別》得顧況賞識。落第後回家伏案苦讀,竟至口舌生瘡,手肘結繭。27歲中進士,因取中「拔萃」,授秘書省校書郎。唐憲宗元和年間,曾任翰林學士、左拾遺及左贊善大夫(東宮屬官,掌諷諫太子過失)。元和十年貶江州司馬,後移忠州刺史。唐穆宗時,由中書舍人出任杭州刺史、蘇州刺史。晚年以太子賓客及太子少傅分司東都。出任武宗會昌六年(846年)八月卒於洛陽[屬河南],享年75歲。著有《白氏長慶集》七十一卷。以44歲為界,之前抱定「兼濟天下」之思,之後則「獨善其身」。
晚年官至太子少傅,謚號「文」,世稱白傅、白文公。人稱「詩魔」,和好友元稹在文學上積極倡導新樂府運動,主張「文章合為時而著,歌詩合為事而作」,強調繼承《詩經》的優良傳統和杜甫的創作精神,反對六朝以來的「嘲風雪,弄花草」的作品,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇,即所謂「諷喻詩」(《新樂府》50首《秦中吟》10首),其中有反應人民疾苦的《觀刈麥》《繚綾》等,有諷刺橫征暴斂的《重賦》《杜陵叟》等,有指責貪官強暴的《宿紫閣山北》《賣炭翁》等,有揭露豪門貴族荒淫驕橫的《輕肥》《買花》等,有表現對邊事和邊民關心的《西涼使》《縛戎人》等,有反對窮兵黷武的《新豐折臂翁》,有同情婦女悲慘命運的《上揚白發人》《井底引銀瓶》《陵園妾》等。是我國文學史上相當重要的詩人,當時對外國也有一定影響. 。其藝術成就最高的是長篇敘事抒情詩。
白居易的通俗好懂,傳說「白傅作詩,老婦皆懂」。
當顧況看到遞來的詩稿《賦得古原草送別》署名白居易時,說:「長安米貴,『白居』不『易』啊!」當看到「野火燒不盡,春風吹又生」時,馬上贊嘆:「有這樣的詩才,實在難得,就是走遍天下『白居』也『易』啊!」
主要作品
《長恨歌》《琵琶行》《賦得古原草送別》《錢塘湖春行》《暮江吟》《憶江南》《大林寺桃花》《同李十一醉憶元九》《直中書省》《長相思》《題岳陽樓》《觀刈麥》《宮詞》 《問劉十九》《買花》 《自河南經亂關內阻飢兄弟離散各在一處因望》
早年熱心濟世,強調詩歌的政治功能,並力求通俗,所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,確實做到了「唯歌生民病」、「句句必盡規」,與杜甫的「三吏」、「三別」同為著名的詩史。長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。中年在官場中受了挫折,「宦途自此心長別,世事從今口不開」,但仍寫了許多好詩,為百姓做過許多好事,杭州西湖至今留著紀念他的白堤。晚年寄情山水,也寫過一些小詞。贈劉禹錫詩雲: 「古歌舊曲君休聽, 聽取新詞《楊柳枝》」,可見他曾自度一些新詞。其中《花非花》一首,頗具朦朧之美。
文學創作
後代劇作家也多有據白詩故事進行再創作,如白樸、洪升根據《長恨歌》分別作《梧桐雨》、《長生殿》;馬致遠、蔣士銓據《琵琶行》分別作《青衫淚》、《四弦秋》。白詩詞句,也多為宋、元、明話本所採用。白居易不屬韓柳文學團體,但也是新體古文的倡導者和創作者。其《策林》七十五篇,識見卓著,議論風發,詞暢意深,是追蹤賈誼《治安策》的政論文;《與元九書》洋洋灑灑,夾敘夾議,是唐代文學批評的重要文獻。《草堂記》、《冷泉亭記》、《三游洞序》、《荔枝圖序》等文,均文筆簡潔,旨趣雋永。為唐代散文中的優秀之作。白居易還是詞創作的有力推動者,《憶江南》、《浪淘沙》、《花非花》、《長相思》諸小令,為文人詞發展開拓了道路。
同詩仙李白、詩聖杜甫、詩豪劉禹錫、詩鬼李賀等,白居易被稱為"詩魔"。
原文】《並序》
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徒於江湖間,予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。[蝦蟆(há ma)陵] 十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。 曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。 鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。 弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。 門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。 去來江口守空船,繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識! 我從去年辭帝京,謫居卧病潯陽城。 潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳(zhāo zhā)難為聽。 今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。
凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

琵琶行概述

詩分兩部分,前十句正面摹寫聲音。琴聲裊裊升起,輕柔細屑,彷彿小兒女在耳鬢廝磨,竊竊私語。忽然,琴聲變得昂揚激越起來,就像勇猛的戰士揮戈躍馬沖入敵陣。接著琴聲又由剛轉柔,呈起伏回盪之姿。此時,天朗氣清,風和日麗,遠處浮動著幾片白雲,近處搖曳著幾絲柳絮,它們飄浮不定,若有若無,難於捉摸,卻逗人情思。驀地,百鳥齊鳴,啁啾不已,安謐的環境被喧鬧的場面所代替。在眾鳥翩躚之中,一隻鳳凰翩然高舉,引吭長鳴。這只不甘與凡鳥為伍的孤傲的鳳凰,一心向上,飽經躋攀之苦,結果還是跌落下來。這里除了用形象化的比喻顯示琴聲的起落變化外,似乎還另有寄託。聯系後面的「濕衣淚滂滂」等句,很可能包含著詩人對自己境遇的慨嘆。「濕衣」句與《琵琶行》中的「江州司馬青衫濕」頗相類似,只是後者表達得比較直接、顯豁罷了。
後八句寫自己聽琴的感受和反應,從側面烘托琴聲的優美動聽。這種感情上的強烈刺激,實在叫人無法承受!
【注釋】
〔1〕左遷:貶官,降職。白居易任諫官時,因為屢次上書批評朝政,觸怒了皇帝,被貶為江州司馬。
〔2〕京都聲:指唐代京城產幹流行的樂曲聲調。
〔3〕倡女:歌女。倡,古時歌舞藝人。
〔4〕善才:又作「善財」,唐代對樂師的通稱,是「能手」的意思。
〔5〕委身:託身,這里是嫁的意思。
〔6〕賈人:商人。
〔7〕命酒:叫〔手下人〕擺酒。
〔8〕快:暢快。
〔9〕憫然:憂郁的樣子。
〔10〕漂淪:漂泊淪落。
〔11〕出官:〔京官〕外調。
〔12〕恬然:淡泊寧靜的樣子。
(13)為:創作。
〔14〕長句:指七言詩,唐人的習慣說法。
〔15〕歌:作歌。
〔16〕言:字。
〔17〕命:命名,題名。
〔18〕潯陽江:即流經潯陽境內的長江。瑟瑟:形容楓樹、 蘆荻被秋風吹動的聲音。
(19)主人:詩人自指。
〔20〕回燈:移燈。重:再。
〔21〕轉軸拔弦:將琵琶上纏繞絲弦的軸,擰動以調音定調 。
〔22〕掩抑:掩蔽,遏抑。思:悲,傷(四聲)。
〔23〕攏:左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。 抹:向左拔弦,也稱為「彈」。霓裳:即《霓裳羽衣曲》。六幺:大麴名,又叫《樂世》、《綠腰》、《錄要》,為歌舞曲。
〔24〕大弦:指最粗的弦。小弦:指最細的弦。嘈嘈:沉重 舒長。切切:細促輕幽。
〔25〕間關:鶯語流滑叫「間關」。幽咽:遏塞不暢狀。冰下難,泉流冰下阻塞難通,形容樂聲由流暢變為冷澀。
〔26〕迸:濺射。
〔27〕曲終:樂曲結束。拔:奏彈弦樂時所用的拔子。當心 畫:用拔子在琵琶的中部劃過四弦,是一曲結束時經常用到的右手手法。
〔28〕舫:船。
〔29〕斂容:嚴肅矜持而有禮貌的態度。
〔30〕蝦蟆陵:在長安城東南,曲江附近,是當時有名的游樂地區。
〔31〕教坊:唐代官辦管領音樂雜技、教練歌舞的機關。
〔32〕秋娘:唐時歌舞妓常用的名字。五陵:在長安城外,漢代五個皇帝的陵墓。纏頭:用錦帛之類的財物送給歌舞妓女。
〔33〕綃:精細輕美的絲織品。
〔34〕鈿頭銀篦:鑲嵌著花鈿的發篦(櫛發具)。擊節:打拍子。
〔35〕顏色故:容貌衰老。
〔36〕浮梁:古縣名,唐屬饒州。在今江西省景德鎮市。
〔37〕來去:走了以後。
〔38〕夢啼妝淚:夢中啼哭,勻過脂粉的臉上帶著淚痕。闌干:形容流淚。
〔39〕重(讀平聲):重新,重又之意。唧唧:嘆聲。
〔40〕嘔(音歐)啞(音呀)嘲(音招)哳(音扎):形容聲音噪雜。
〔41〕琵琶語:琵琶聲,琵琶所彈奏的樂曲。
〔42〕卻坐:退回到原處。促弦:把弦擰得更緊。
〔43〕向前聲:剛才奏過的單調。
(44)掩泣:掩面哭泣。
〔45〕青衫:唐朝八品、九口文官的服色。
1、湓(pén)
2、錚(zhēng)
3、賈(gǔ)
4、憫(mǐn)
5、徙(xǐ)
6、謫(zhé)
7、荻(dí)
8、幽咽(yè)
9、蝦蟆(há ma)
10、綃(xiāo)
11、鈿(diàn)
12、篦(bì)
13、春江花朝(zhāo)
14、嘔啞嘲哳(ōu yā zhāo zhā)
韻意:

作品賞析】
通過寫琵琶女生活的不幸,結合詩人自己在宦途所受到的打擊,唱出了「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」的心聲。社會的動盪,世態的炎涼,對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,這些本來積蓄在心中的沉痛感受,都一起傾於詩中。它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有音樂感的語言,用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受;蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒,使作品更加感人。
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象,通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發「同是天涯淪落人」的感情。詩的開頭寫「秋夜送客」,「忽聞」「琵琶聲」,於是「尋聲」「暗問」,「移船」「邀相見」,經過「千呼萬喚」,然後歌女才「半遮面」地出來了。這種回盪曲折的描寫,就為「天涯淪落」的主題奠定了基石。
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。先是「未成曲調」之「有情」,然後「弦弦」「聲聲思」,訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」,展現了琵琶女起伏回盪的心潮。
然後進而寫琵琶女自訴身世:當年技藝曾教「善才服」,容貌「妝成每被秋娘妒」,京都少年「爭纏頭」,「一曲紅綃不知數」。然而,時光流種如怨如慕、如泣如訴的描寫,與上面她的彈水,「暮去朝來顏色故」、最終只好「嫁作商人婦」。這唱互為補充,完成了琵琶女這一形象的塑造。
最後寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動,發出了「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」的感嘆,抒發了同病相憐,同聲相應的情懷。 詩韻明快,步步映襯,處處點綴。
既層出不窮,又著落主題。真如江潮澎湃,波瀾起伏,經久不息。反復吟誦,盪人胸懷,情味無限。語言鏗鏘,設喻形象。「如急雨」、「如私語」、「水漿迸」、「刀槍鳴」、「珠落玉盤」、「鶯語花底」。這些讀來如聞其聲,如臨其境。
《琵琶行》全詩共分四段,從「潯陽江頭夜送客」到「猶抱琵琶半遮面」共十四句,為第一段,寫琵琶女的出場。其中的前六句交代了時間,這是一個楓葉紅、荻花黃、瑟瑟秋風下的夜晚;交代了地點,是潯陽江頭。潯陽也就是今天的九江市;潯陽江頭也就是前邊序中所說的湓浦口。交代了背景,是詩人給他的朋友送別。離別本身就叫人不快,酒宴前再沒有個歌女侍應,當然就更加顯得寂寞難耐了。這裡面「主人下馬客在船」一句句法稍怪,其意思實際是主人陪著客人一道騎馬來至江邊,一同下馬來到船上。「醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月」。這里的景色和氣氛描寫都很好,它給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺,和主人與客人的失意、傷別融合一體,構成一種強烈的壓抑感,為下文的突然出現轉機作了准備。其中蹬後八句是正面寫琵琶女的出場:「忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發」。聲音從水面上飄過來,是來自船上,這聲音一下子就吸引了主人和客人的注意,他們走的不想走、回的不想回了,他們一定要探尋探尋這種美妙聲音的究竟。「尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。」這里的描寫非常細致。由於這時是夜間,又由於他們聽到的只是一種聲音,他們不知道這聲音究竟來自何處,也不知演奏者究竟是什麼人,所以這里的「尋聲暗問」四個字傳神極了。接著「琵琶聲停」表明演奏者已經聽到了來人的呼問;「欲語遲」與後面的「千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面」相一致,都表明這位演奏者的心灰意懶,和慚愧自己身世的沉淪,她已經不願意再拋頭露面了。這段琵琶女出場過程的描寫歷歷動人,她未見其人先聞其琵琶聲,未聞其語先已微露其內心之隱痛,為後面的故事發展造成許多懸念。
從「轉軸撥弦三兩聲」到「唯見江心秋月白」共二十二句為第二段,寫琵琶女的高超演技。其中「轉軸撥弦三兩聲」,是寫正式演奏前的調弦試音;而後「弦弦掩抑」,寫到曲調的悲傖;「低眉信手續續彈」,寫到舒緩的行板。攏、捻、抹、挑,都是彈奏琵琶的手法。霓裳:即《霓裳羽衣曲》,唐朝宮廷中製作的一個舞曲名。六幺:當時流行的一個舞曲名。從「大弦嘈嘈如急雨」到「四弦一聲如裂帛」共十四句,描寫琵琶樂曲的音樂形象,寫它由快速到緩慢、到細弱、到無聲,到突然而起的疾風暴雨,再到最後一劃,戛然而止,詩人在這里用了一系列的生動比喻,使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象。這里有落玉盤的大珠小珠,有流囀花間的間關鶯語,有水流冰下的絲絲細細,有細到沒有了的「此時無聲勝有聲」,有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈,它使聽者時而悲凄、時而舒緩、時而心曠神怡、時而又驚魂動魄。「東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。」這兩句是寫琵琶女的演奏效果。大家都聽得入迷了,演奏已經結束,而聽者尚沉浸在音樂的境界里,周圍鴉雀無聲,只有水中倒映著一輪明月。
從「沉吟放撥括弦中」到「夢啼妝淚紅闌干」共二十四句為第三段,寫琵琶女自述的身世,自述早年曾走紅運,盛極一時,到後來年長色衰,飄零淪落。沉吟:躊躇,欲言又止的樣子。斂容:指收起演奏時的情感,重新與人鄭重見禮。蝦蟆嶺:即下馬嶺,漢代董仲舒的墳墓,在長安城東南部,臨近曲江。從「十三學得琵琶成」以下十句極寫此女昔日的紅極一時。她年紀幼小,而技藝高超,她被老輩藝人所贊服,而被同輩藝人所妒忌。王孫公子迷戀她的色藝:為了請她演奏,而不惜花費重金;她自己也放縱奢華,從來不懂什麼叫吝惜。就這樣年復一年,好時光像水一樣地很快流走了。教坊:唐代管理宮廷樂隊的官署。第一部:如同說第一團、第一隊。秋娘:泛指當時貌美藝高的歌伎。五陵:指長陵、安陵、陽陵、茂陵、平陵五個漢代皇帝的陵墓,是當時富豪居住的地方。五陵年少:通常即指貴族子弟。纏頭:指古代賞給歌舞女子的財禮,唐代用帛,後代用其他財物。紅綃:一種生絲織物。鈿頭:兩頭裝著花鈿的發篦。雲篦:指用金翠珠寶裝點的首飾。擊節:打拍子。歌舞時打拍子原本用木製或竹製的板,現在興之所至,竟拿貴重的鈿頭雲篦擊節,極言其放縱奢華,忘乎所以。等閑:隨隨便便,不重視。從「弟走從軍阿姨死」以下十句寫此女的時過境遷,飄零淪落。隨著她的年長色衰,貴族子弟們都已經不再上門,她僅有的幾個親屬也相繼離散而去,她像一雙過了時的鞋子,再也沒人看、沒人要了,無可奈何只好嫁給了一個商人。商人關心的是賺錢,從來不懂藝術和情感,他經常獨自外出,而拋下這個可憐的女子留守空船。人是有記憶的,面對今天的孤獨冷落,回想昔日的錦綉年華,對比之下,怎不讓人傷痛欲絕呢!「夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。」其實即使不作夢,也是一天不知要想多少遍的。浮梁:縣名,縣治在今江西景德鎮北。紅闌干:淚水融和脂粉流淌滿面的樣子。
從「我聞琵琶已嘆息」到最後的「江州司馬青衫濕」共二十六句為第四段,寫詩人感慨自己的身世,抒發與琵琶女的同病相憐之情。唧唧:嘆息聲。「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。」二語感情濃厚,落千古失落者之淚,也為千古失落者觸發了一見傾心之機。自「我從去年辭帝京」起以下十二句,寫詩人貶官九江以來的孤獨寂寞之感。他說:「潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。」地勢荒僻,環境惡劣,舉目傷懷,一點開心解悶的東西都沒有。其實這在很大程度上都是由詩人自己的苦悶移情的結果,我們對比一下《水滸傳》里宋江贊賞江州的一段話,他說:「端的好座江州,我雖犯罪遠流到此,倒也看了真山真水。我那裡雖有幾座名山古跡,卻無此等景緻。」詩人的悲哀苦悶完全是由於他政治上受打擊造成的,但是這點他沒法說。他只是籠統含糊地說了他也是「天涯淪落人」,他是「謫居卧病」於此,而其他斷腸裂腑的傷痛就全被壓到心底去了。這就是他耳聞目睹一切無不使人悲哀的緣由。接著他以一個平等真誠的朋友、一個患難知音的身份,由衷地稱贊和感謝了琵琶女的精彩表演,並提出請她再彈一個曲子,而自己要為她寫一首長詩《琵琶行》。琵琶女本來已經不願意再多應酬,後來見到詩人如此真誠,如此動情,於是她緊弦定調,演奏了一支更為悲惻的曲子。這支曲子使得所有聽者無不唏噓成聲。多情的詩人呢?看他的青衫前襟早已經濕透了。促弦:緊弦,使調子升高。青衫:八、九品文官的服色,司馬是從九品,所以穿青衫。
這首詩的藝術性是很高的,其一,他把歌詠者與被歌詠者的思想感情融而為一,說你也是說我,說我也是說你,命運相同、息息相關。琵琶女敘述身世後,詩人以為他們「同是天涯淪落人」;詩人敘述身世後,琵琶女則「感我此言良久立」,琵琶女再彈一曲後,詩人則更是「江州司馬青衫濕。」風塵知己,處處動人憐愛。其二,詩中的寫景物、寫音樂,手段都極其高超,而且又都和寫身世、抒悲慨緊密結合,氣氛一致,使作品自始至終浸沉在一種悲涼哀怨的氛圍里。其三,作品的語言生動形象,具有很強的概括力,而且轉關跳躍,簡潔靈活,所以整首詩膾炙人口,極易背誦。諸如「千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面」;「別有幽情暗恨生,此時無聲勝有聲」;「門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦」;「夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干」;「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」,等等都是多麼凝煉優美、多麼叩人心扉的語句啊!
白居易本來就是一個關心下層人民,同情人民疾苦的詩人,這次他又用淺近流轉的語言描寫了一個動人憐惜的風塵女子形象。由於這首詩,白居易的名字也就更為家喻戶曉、婦孺皆知了。三十年後唐宣宗在為白居易寫的一首詩中說:「童子解吟《長恨》曲,胡兒能唱《琵琶》篇。」連少數民族的兒童都能背誦,稍有文化的漢族人就更不用說了。
【寫作背景】
《琵琶行》作於唐憲宗元和十一年(公元816年)秋,時白居易四十五歲,任江州司馬。白居易在元和十年以前先是任左拾遺,後又任左贊善大夫。元和十年六月,唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡,刺傷了御史中丞裴度,朝野大嘩。藩鎮勢力在朝中的代言人又進一步提出要求罷免裴度,以安藩鎮的「反側」之心。這時白居易挺身而出,堅決主張討賊,認為否則國將不國。白居易這種主張本來是對的,但因為他平素寫諷喻詩得罪了許多朝廷的權貴,於是有人就說他官小位卑,擅越職分。再加上有人給他羅織罪名,於是貶之為江州司馬。江州的州治在今江西省九江市。司馬是刺史的助手,聽起來也像是不錯,但實際上在中唐時期這個職位是專門安置「犯罪」官員的,是變相發配到某地去接受監督看管的。這件事對白居易影響很大,是他思想變化的轉折點,從此他早期的斗爭銳氣逐漸銷磨,消極情緒日漸增多。
《琵琶行》作於他貶官到江州的第二年,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑鬱悲凄之情。在這里,詩人把一個倡女視為自己的風塵知己,與她同病相憐,寫人寫己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融合為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力。
詩前的小序介紹了長詩所述故事發生的時間、地點以及琵琶女其人,和作者寫作此詩的緣起,實際上它已經簡單地概括了後面長詩的基本內容。左遷:指降職、貶官。湓浦口:湓水與長江的匯口,在今九江市西。京都聲:首都長安的韻味,一方面指曲調的地域特徵,一方面也是指演技高超,非一般地方所有。善才:唐代用以稱琵琶演奏家。命酒:派人整備酒宴。憫然,傷心的樣子。恬然:安樂的樣子。遷謫意:指被降職、被流放的悲哀。作者說他被貶到九江一年來,每天都很快樂,只有今天聽了琵琶女的演奏,才勾起了他被流放的悲哀。這種說法是寫文章的需要,讀者當然不會相信他。長句:指七言古詩。

『捌』 十二星座最喜歡的明星分別是誰

白羊座最喜歡的明星是劉若英,我同事是標準的白羊座,他是奶茶的鐵粉,無論是電影,演唱會,場場都是不落的。

金牛座最喜歡的明星是周傑倫,嘿嘿哈嘿,是他們喜歡的節奏了。

雙子座最喜歡的明星是KAKA,喜歡運動的雙子,最喜歡的應該是足球明星KAKA了。

水瓶座最喜歡的明星是唐國強,因為水瓶座總是那麼老練,喜歡看唐老闆演的戰爭劇。

摩羯座最喜歡的明星是華晨宇,摩羯座的外表冷漠,但是內心火熱,像花花這種明星是他們的男神沒錯了。

雙魚座最喜歡的明星是劉德華,他的情歌最動聽。

『玖』 杜若溪演技怎麼樣都有哪些作品

杜若溪的演技屬於基本功扎實但是亮點不多的類型,她缺少了點個人特色或者說對角色的塑造能力。比如《我就是演員》中她與沈春陽的PK戲份,沈春陽作為二人轉演員出身會有一些刻意收斂的二人轉風格少了點生活氣,但是演員出身的她也沒有非常出彩,兩人基本旗鼓相當。

反而她的配角作品比較出彩特別是與郭靖宇導演合作的,《鐵梨花》中的趙嫣然、《紅娘子》里的白孔雀、《勇敢的心》中的梅九哥,無論是角色還是作品都非常出彩。另外,她在《大話西遊愛你一萬年》中的春十三娘造型不錯,算是挑戰經典了。

『拾』 怎樣教自己的孩子把作文寫好

一個朋友教了十年語文,接手過許多的孩子,總是遇到一個很普遍的問題,很多孩子的作文都不過關,一提寫作文就頭痛,無論是字數還是用詞或者謀篇布局都差強人意。通過摸索,對這些孩子的作文教學,必須完全拋開教科書的模式,重新建立一套作文教學體系,於是就有了這些教案,經過多年實踐,還是非常有效的。所以,我將作文教案轉載來供家長們參考。 入門篇,第一課,描寫 教學目的:讓孩子掌握最基本的描寫方法 教學重點:觀察事物的主要特徵 課時安排:45分鍾左右,根據孩子實際可靈活調整 教學內容及步驟: 一、事物的主要特徵: 教學方式:媽媽先列出特徵項目(如形狀、顏色等),再讓孩子舉出詞語,看看他(她)能說出幾個詞來,媽媽也可一旁提示。 (1)視覺形象(眼能看到的): 整體輪廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小 形狀:平面——長方形、正方形、梯形、三角形、多邊形、圓形、扇形、五角星形等等 立體——長方體、正方體、圓錐體、棱椎體、圓柱體、台體、球體、球冠等等 顏色:黑、赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、褐、灰、紅 光澤:明亮——黑暗、鮮艷——灰暗、燦爛——陰暗、枯燥——滋潤、乾燥——濕潤、粗糙——細膩等等 狀態:老(蒼老)、嫩(嬌嫩、鮮嫩)、新(嶄新、全新、七成新)、舊(陳舊、半新舊) 速度:快(迅速)——慢(緩慢) (2)觸覺形象(手能摸到的) 質地:軟——硬、韌——脆、堅硬——柔軟、結實——鬆弛、濃稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——乾爽 溫度:冷——熱、溫暖——寒冷、熱——涼、燙——冰 (3)嗅覺形象(鼻子能聞到的) 氣味:香——臭 (4)味覺形象(嘴能嘗到的) 味道:酸、甜、苦、辣 (5)聽覺形象(耳朵能聽到的) 聲音:嘈雜——悅耳、大聲——小聲、尖叫、哭聲、笑聲、還有其他象聲詞如哈哈、嘎嘎等 二、事物特徵的最基本描寫方法 教學方法:拿出一個具體的事物,如動物或植物或日常用品,讓孩子按照前面的特徵順序逐個進行描寫訓練,媽媽可以先舉例子 1、用形容詞 前面闡述事物特徵的例詞基本說都是形容詞 2、用比喻句 例如:瘦得象根火柴棒;圓圓的象個皮球;紅紅的象火一樣;鮮嫩鮮嫩的,就象剛出芽的樹葉;跑得象箭一樣快;等等 3、作比較 例如:小明比小林高十公分,但卻要瘦很多;西瓜圓圓的,有點象皮球,可是它還穿這綠色的花衣服;等等 三、作業布置: 拿出兩種不同的水果或蔬菜,讓孩子調動五官,按照視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺的順序全面觀察、摸捏、品嘗,一邊觀察,一邊將自己的感受記錄下來,然後通過形容詞、比喻句、作比較的方式對剛才記錄的內容進行潤色,最後整理成一篇觀察日記 第二課 人物描寫#外貌描寫 入門篇 第二課 人物描寫#外貌描寫 教學目的:讓孩子掌握外貌描寫的基本方法,知道有物可寫 教學重點:對人物外貌內容按順序細分 課時:45分鍾左右(各位媽媽可根據實際情況調整,以後的都不再注時間) 教學內容及步驟 一、外貌的細分 教學方法:媽媽可以自己或孩子(照著鏡子)作為描寫對象,同時選擇幾張不同人物的相片作為比較對象,指導孩子依次按照下列項目的順序進行描寫 (一)、整體輪廓 外形:例詞—高(高大、魁梧、修長等)、矮(矮小、敦實、嬌小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗條等)(可根據實際情況自己運用形容、比喻、比較、誇張等手法,如「胖得象頭小肥豬」,以下相同,不再說明) 體質:例詞—強健、硬朗、結實、壯實、豐滿、單薄、纖弱、羸弱、虎背熊腰、鐵塔般等 (二)、頭部 1、臉:例詞—瓜子臉、四方臉、國字臉、薄餅臉、橘子臉、茄子臉、馬臉、英俊、漂亮、美麗、亮麗、醜陋等 2、發:例詞—長發、短發、卷發、披肩發、板寸、白發(銀發、華發、白發斑斑等)、黑發、黃發等 3、眉:例詞—濃眉、劍眉、粗眉、卧蠶眉、月峨眉、柳葉眉、彎月眉、吊梢眉等 4、眼:例詞—三角眼、貓眼、鳳眼、媚眼、魚尾眼、牛眼、銅鑼眼、鼠眼等 5、鼻:例詞—鷹鉤鼻、酒糟鼻、蒜頭鼻、高鼻樑、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等 6、口:例詞—厚唇、薄唇、朱唇、絳唇、櫻桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等 7、牙:例詞—潔白、黃黑、整齊、雜亂、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等 8、耳:例詞—招風耳、卷耳、大耳廓、長耳垂、貓耳等 (三)、身體 1、脖子:修長、纖細、粗短、粗壯、天鵝頸、豬脖子、鴨脖子等 2、肩膀:厚實、薄弱、圓滑、尖削、寬厚等 3、胸脯:豐滿、高聳、狹窄、開闊、扁平等 4、背:闊背、猿背、虎背、駝背等 5、腰:粗腰、細腰、蜂腰、水桶腰等 6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等 7、臀:肥臀、高翹、瘦削、扁平、圓滾滾等 (四)、四肢 1、手:臂—豐腴、粗壯、枯瘦、玉筍般等;腕—白皙、肥胖、乾枯等;掌—蒲團大手、布滿硬繭、鐵鉗般等;指—細嫩、白凈、纖細、枯瘦、蔥跟般等 2、腳:大腿—豐滿、粗壯、枯瘦、結實等;小腿—粗短、修長、纖小、肥嘟嘟等;腳掌—肥厚、扁平、寬大、窄小、象鴨掌、象鹿蹄等;腳趾—肥短、秀氣、粗大、修長、細小、短小等 (五)、肌膚 1、肌肉:結實、發達、鬆弛、肥胖、精悍等 2、皮膚:細膩、粗糙、光滑、暗淡、枯黃、圓潤、滋潤、油光閃閃、皺紋很深等 (六)、服飾 從頭到腳有:帽子、發夾、發結、耳環、項鏈、領結、領帶、衣服、手錶、手套、戒指、褲子、裙子、襪子、鞋子等 (溫馨提示:媽媽可以讓孩子從形狀、顏色、質地幾個方面對實物進行記錄,然後再修辭潤色) 二、課內練筆——題目《看我長得多(漂亮、帥、酷等)》 教學方法:媽媽讓孩子對照鏡子中的自己,按照上面的順序,一邊觀察,一邊做簡單記錄,然後整理成文 (一)、按順序做記錄:讓孩子用形容詞細致地記錄,不要漏過項目 (二)、寫好作文模板:媽媽先給孩子提供作文模板,讓孩子將剛才記錄的內容寫在對應的段落 作文模板:第一段:整體輪廓 肌膚 第二段:頭部 第三段:服飾 身體 第四段:四肢 第五段:孩子對自己外貌的簡單評價(欣賞、驕傲、沮喪都可以) (三)、第一步潤色:讓孩子挑出一部分記錄的詞語,通過比喻進行擴展,注意拿來比喻的事物要與比喻對象有相同點。 (四)、第二步潤色:讓孩子將自己的外貌與父母的外貌進行比較,將比較的內容寫進作文中去。 (五)、第三步潤色:讓孩子用朗讀的方式將全文檢查一下,理順語氣,讓語句通順,上下文之間有銜接 (六)、作文完成,給孩子「啵」一個吧。 溫馨提示:各位家長在指導的過程絕對不要急躁,更不要打罵,否則很難順利地將課程講授,只要孩子有點表現(比如說出了好詞)就要及時表揚(可以口頭表揚,按目標完成了較大的項目如寫好了作文,則可實物犒賞),即使孩子實際上一點突出表現都沒有,也要找出一個來進行表揚,因為他(她)在弱項面前最需要的是您的肯定。另外,目標不要太高,一點一點提高,只要孩子對作文的恐懼心理有減輕就非常OK了,否則您和孩子都會很累。當然,也不能任之由之或者完全放棄。 入門篇 第三課 人物描寫#神態描寫 教學目的:讓孩子掌握神態描寫的基本要領 教學重點:通過五官和臉部肌肉的細微變化來准確、生動、形象地表現某一神態 教學內容及步驟: 一、什麼是神態教學方法:媽媽先解說,每個方面舉一兩個例子,然後讓孩子順著思路舉例,能舉幾個是幾個,不要強求。(備註:這個內容高年級的孩子可以跟他(她)簡單解說,低年級孩子不要求,但講課的媽媽自己必須有所了解。) 1、名詞解釋:

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