一個美麗的故事300字作文
⑴ 一個美麗的故事閱讀及答案
一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課,題目是《願望》。他極其認真地想了半天,然後極認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個願望。第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:"你真聰明。"第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:"你一點也不笨。"
於是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。
那個時刻終於到了,是媽媽的生日-一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得真甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來,他就甜甜地喊了聲"媽媽"。然後笑眯眯地走到媽媽跟前說:"媽媽,今天是你的生日,我要送給你一件禮物。"
媽媽笑了:"什麼?"
他笑笑:"我的作文。"說著雙手遞過去那個大信封。
接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,然後一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,彷彿他會突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠垂著綠陰,開著明媚的花,結著芳香的果。
用自己的話概括這個美麗的故事。(2分)
體會下面句中加點詞的表達作用。(2分)
媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,然後一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,彷彿他會突然間飛了。
體會下面這個比喻句的表達作用。(3分)
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。
文中的小男孩兒雖然「智力受損」,其實也還乖巧,試找出一個這樣的細節,寫在下邊的橫線上。(2分)
下面這段話運用寫作文這樣一個細節,表現出小男孩「學習起來很吃力」,學用這種細節表現的方法將下面這句話補充完整。(3分)
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。
他學習起來總是那麼刻苦。
仔細閱讀小男孩的作文《願望》,完成下面的點評。(2分)
我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:「你真聰明。」第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:「你一點也不笨。」
點評:一個
的願望。(填上一個短語或短句)
文中有一段滿含著哲理的抒情,將它積累在下邊的橫線上,並且永遠記住它。(2分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師,感動媽媽的故事
「湧出」是流出之意,「摟住」是用雙手抱住。
寫出媽媽被這篇「作文」感動了,知道了怎樣「格外喜歡你」。
運用了比喻的修辭,把小男孩比作一隻喜鵲,
寫出了這個小孩受到老師的表揚後高興的樣子。
但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個美好的時刻。
根據實況評改,答案應緊扣「刻苦」二字。
感人至深、真誠、發自肺腑等
是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花
,結著芳香的果。
⑵ 以 「特長」 為話題或者以「一個美麗的故事」寫1篇600字作文
一個美麗的故事
世上有許許多多的故事,但有一個故事在我的心中是最美麗的。
接著再寫那個故事。
結尾寫我永遠也不會忘記之類的話。
⑶ 一個美麗的故事閱讀答案
1.用自己的話概括這個美麗的故事
2.體會下列句子加點詞的表達作用.
媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,然後一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,彷彿他會突然間飛了。
3.體會下面這個比喻句的表達作用.
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。
4.文中的小男孩雖然"智力受損",其實也還乖巧,試找出一個這樣的細節寫在下邊的橫線上.
5.仔細閱讀小男孩的作文
《願望》,完成下面的點評.
我有兩個願望。第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:"你真聰明。"第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:"你一點也不笨。"
點評:一個(
)的願望.(填上一個短語或短句)
加點詞是「湧出
摟住
摟」
1有個塌鼻子的小男孩兒因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
2.說明媽媽十分的感動
3.寫出了小男孩激動高興,喜悅的心情
小男孩雖然"智力受損'但是他還記住了自己媽媽的生日,
⑷ 《一個美麗的故事》
1,因為小男孩單純的願望透漏了他渴望,別人寫的在好,也是華而不實,而小男孩卻是最美好,最簡單的願望,所以,即使只有兩三句話也寫得『美麗如花』
2.因為老師的教學很開放,對待學生就像對待自己的孩子一樣。
3.小男孩,因為他的良苦用心很感動我。
⑸ 一個美麗的故事作文(500字)
輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一隻小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下痴痴地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎? 慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完後,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林,消失在一片鬱郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎? 緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日曬的考驗,也決不動搖,獃獃的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,並萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎? 其實,你不難發現。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼,美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。 讓我們在一個個故事裡沐浴,讓我們在一幅幅圖畫里熏香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎?
⑹ 四年級作文一個美麗的故事三百字左右
題目:《一個美麗的故事》
那年他21歲,她19歲。他們是一對比親兄妹還要親的兄妹。在哥哥的心中,妹妹比什麼都重要。在妹妹的心中,她把哥哥當做自己的精神寄託——心目中的白馬王子。可親情總是征服了愛情——哥哥有了一個女朋友。這件事瞞著妹妹,因為他不想讓妹妹受傷。(當時他不知道妹妹對他的心思)終於有一天,哥哥與他的女朋友要發出結婚的喜訊。
妹妹控制不了自己對哥哥的愛慕,她又不忍心傷害哥哥喜歡的人。所以她決定出國留學,當然在國外她找了一個男朋友,他對她很好,她漸漸忘了心中的傷痛。可是有一天,他們又不相而遇——在一艘輪船上。哥哥已經與他的女朋友分手了。妹妹知道機會來了,但她不想傷害她的男朋友,因為她的男朋友真的很好。可是哥哥——自己的心上人。妹妹做了一個不可思議的決定,她要男朋友也要哥哥。她決定自殺,在這艘輪船上.帶著對塵世的不瞞與痛恨——親情總是征服了愛情。可是她的男朋友也隨著她自殺。可惜哥哥到死也不明白妹妹為什麼要自殺。記住不要被塵世的規定所拘束,要勇敢地去創造自己的真愛。
⑺ 一個美麗的故事 閱讀答案。
一個美麗的故事 有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課,題目是《願望》。他極其認真地想了半天,然後極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:「你真聰明。」第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:「你一點也不笨。」 於是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。 捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個美好的時刻。 那個時刻終於到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來,他就甜甜地喊了聲「媽媽」,然後笑眯眯地走到媽媽跟前說:「媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。」 他笑笑:「我的作文。」說著雙手遞過來那個大信封。接過信封,媽媽的心在砰砰地跳! 果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,然後一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,彷彿他會突然間飛了。 是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結著芳香的果。 問題:1.從詞語或修辭運用的角度評析下面這個句子的表達作用。捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。 2.文中的哪個細節表現出小男孩雖然「智力受損」,其實也還乖巧?
⑻ 一個美麗的故事答案
1.文章主要是寫孩子對媽媽的愛,通過孩子把自己寫得文章送給媽媽做禮物,可以看出盡管孩子在智力一般要差,但是對於愛的表達卻不比任何差。同時還寫了老師對小男孩的愛,老師給了小男孩的作文最高分,並且在全班同學表揚和鼓勵了他。
2.我們的身體、智力可以受損,但是我們情感世界應該是健康的,美好的,只要心中愛,這個世界就會變得美好。
3.愛是一泓清泉,為你送去甘甜的清水;愛是無邊無際的藍天,包容你的一切;愛是海上的燈塔,為你照亮前進的路。
⑼ 一個美麗的故事 作文500字以上
離開補習班,走在人跡罕稀的路上,耳邊的MP3一直孜孜不倦地放著音樂。一切都好像是那樣的平靜,我也沉浸在我自己的世界裡。我就這樣平靜地走著,路旁的人們似乎都不忍打擾我的思緒,又或許他們根本未注意到我。我就這樣平靜地走著,一直走到院子里。
「沙,沙。」一陣聲音擾亂了這寧靜的氣氛,我不由地回過神來,發現了一棵樹,樹枝上已出現了星星點點的綠色,而空氣中則夾雜著一陣似有似無的花香,原來,現在已是春天。
我不由地走近了那一棵開著花的植物,原本只是想瞻仰這花朵的美麗,卻意外的發現了一隻蝴蝶卵,不,准確地說應該是一隻毛毛蟲結成的繭,已經有了破裂的徵兆。
不出所料,這個繭已經開始了「騷動」,似乎有某種東西要掙脫它的束縛。這個奇妙的小東西正努力著,對呀,什麼也擋不住它對藍天和大地的熱愛,擋不住它對飛翔和自由的渴望它奮力掙扎著,扭動著,終於,繭出現了一條細小的裂紋,接著兩條,三條......它的努力沒有白費,繭裂開了一道口子,初春的陽光照射在了這個小精靈身上,於是它更加努力的,想要逃離這個曾經給它保護的地方。它從那個裂口中鑽了出來,第一次目睹這個世界,雖然,它的翅膀因長時間的掙扎而縮成了一團,但它憑借著風的力量,努力將翅膀舒展開來,最後,借著一道微風飛向了藍天,只留給我一道美麗的弧線和一個破碎的繭。
這只美麗的蝴蝶從幼時的毛毛蟲,變成了一個繭,渡過了漫長的休眠期,終於破繭成蝶,飛翔在美麗的天空。雖然我不知它為什麼會在這個時候破繭,但是,我仍為它感到高興。
或許人生也是如此吧,在遇到一個個困難後努力改變自己,最後以最美的姿態出現在別人面前,活出自己的精彩,找到屬於自己的那以片藍天。
⑽ 400字作文 題目: 一個美麗的故事
在我的記憶閘門里,記錄著酸、甜、苦、辣、澀各種各樣的故事。然而有一件事卻藏在我的心靈深處令我終身難忘,因為它使我感受到溫暖,明白人間處處真情在。「著火了!著火了!大家快來救火呀!」我邊含著眼淚,邊大聲喊。那是我家的柴垛著火了,火勢很大,隨著風的狂吼,火像一個惡魔張牙舞爪的向我家的房子捕來,哇!不好,院子里處處是雜草,這樣下去,房子都會被燒沒的。左鄰右舍聞訊趕來,拎著水桶向「火魔」潑去,可火魔更加猖狂了,像要把整個房子吞下去,我大聲喊:「快打119,讓他們來幫助我們救火!」大人們聽後,好像才明白過來,撥打199後人們仍舊繼續與火魔抗掙,火警來了啦!大家喊起來。「火魔」在火警的攻擊下終於平息了,哎!大家都鬆了口氣。可眼前的房屋被燒得七零八落,爸爸在旁邊默不作聲,我和媽媽在不停地落淚。我們現在住哪呢?只有到親屬家去過夜,不久,許多人都知道這件事,村民們紛紛趕來。只見村長手裡拿著500元錢,同情地對爸爸說:「這是我的500元錢,雖然不多,但這是我的一點心意」。爸爸含著淚水,帶著哭腔說:「你兒子考大學急用錢,你還是拿來回去吧!你的一番好意,我心領了,你還是拿回去吧!」說著,便把這500元錢又塞到了村長手裡。村長皺了皺眉,說這用不著你擔心,你先花著,我們那兒,再想辦法,於是村長硬是把錢塞到爸爸的手裡,轉身走了。爸爸眼裡含著淚水愣在那兒,好像要說什麼,可沒有說出口。「蓋雪呀,這是俺家的新棉被,給你家蓋吧!」噢!領居家的大娘說著,把棉被塞到我的懷里,我抱著棉被說道:「大娘,你真是好人,我一輩子都不會忘記您的」。大娘笑了,撫摸著我的頭說:「傻孩子,這算得了什麼,誰家沒個困難?咱們都應該幫呀!咱得有良心,是不是?」我點了點頭,似乎明白了什麼。嫂子呀!這是我家的雞蛋給你!這是我家的……給你!給你……大家都把手裡的東西遞過來……我的眼睛模糊了,我感覺到有一股暖流流遍全身,使我感覺到全身溫暖。哎!世上還是好人多呀!這個美麗的故事一直清晰地印在我的腦海里,使我感到「人間處處真情在」。只要人人都獻出一點愛世界就會變成美好的人間。在別人有困難的時候我一定會伸出緩助之手,因為我覺得這是我的義務。
美麗的春天
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.