大象的鼻子故事讀後感

㈠ 《大象的鼻子》讀後感

[《大象的鼻子》讀後感]
2012年4月5日
星期四
多雲
今天中午，我在學校里看了一本書，書名叫《大象的鼻子》，《大象的鼻子》讀後感，讀後感《《大象的鼻子》讀後感》。
內容講的是，有一天，大象在河裡喝水，它喝著喝著聽後面有人取笑它，它轉身一看，原來是一隻野貓，大象就問：「你為什麼取笑我呢？」野貓用手捂著嘴，笑著說：「嘻嘻，笑你的鼻子唄，你看，你的鼻子多難看啊！
大象生氣地說：」我的鼻子用處可大了，我的鼻子可以吸水，幫別人洗澡。。。。」野貓聽完大象說的後，它說：「我不因該取笑你的。」
是啊，我們不能取笑別人，這樣是對別人不尊重，不禮貌的。

㈡ 大象的長鼻子是干什麼用的,讀完故事,我懂得什麼

大象的長鼻子有非常多的用途，比如說它可以用長鼻子喝水，搬運東西更能夠用長鼻子交流感情。

㈢ 大象的鼻子為什麼不嗆水的讀後感怎麼寫

大象鼻腔抄的結構比較特殊,雖然它的氣管和食道是彼此相通的,但是鼻腔後面的食道上方,長有一塊軟骨.用長鼻子吸水時,水就進入鼻腔,由於大腦中樞神經的支配,喉嚨部位的肌肉就發生收縮,促使食道上方的這塊軟骨暫時將氣管口蓋上,水就由鼻腔進入食道,而不會進入氣管,因此,就不會嗆入與氣管相通的肺里去.當它將水重新噴出去後,軟骨又會自動張開,以保持呼吸的正常進行,這種動作是十分協調的,也是非常精確的.

㈣ 大象的鼻子的故事抄寫

在很久很久以前，大象的鼻子一點也不長。
那時候他們的鼻子是黑色的，又粗又短，樣子有點像象皮靴的靴筒。
這樣的鼻子最多隻能從一邊扭到另一邊，根本沒辦法用來拾取東西。
那麼，他們的鼻子後來是怎樣變長的呢？
故事要從一隻名叫象孩兒的非洲小象講起。
象孩兒是一隻非常好奇的小象，
對他來說，這世界上的一切都是那奇妙。
所以，他最愛提問題。
他去問鴕鳥阿姨，為什麼她尾巴上的毛會長成那副模樣，
結果被鴕鳥阿姨踢了屁股。
他去問長頸鹿叔叔，為什麼他的皮膚上長滿花斑，
結果被長頸鹿叔叔踢了屁股。
他問河馬嬸嬸，為什麼她的眼睛那麼紅，
結果被河馬嬸嬸踢了屁股。
他問狒狒伯伯，為什麼甜瓜是甜的，
結果又被狒狒伯伯踢了屁股。
雖然象孩兒的屁股經常被踢得很疼，
可是他還是一刻不停地提問題，因為他心中充滿了好奇！
一個陽光明媚的早晨，象孩兒忽然想到了一個莫名其妙的問題：
「鱷魚午餐吃什麼？」
這個問題把所有的大象都嚇了一跳。他們齊聲呵斥道：「住嘴！」
因為這個問題，象孩兒又一次被踢了屁股。
「爸爸踢我，媽媽踢我，所有的親戚都因為我的好奇心而踢我，
可是，我還是想知道，鱷魚午餐究竟吃什麼？」
象孩兒這樣對住在荊棘叢中的布穀鳥說。
「那麼，到灰綠色的、滑膩的、岸邊長滿藍桉樹的利莫玻玻河去吧，」
布穀鳥回答，「在那裡，你將找到答案。」
到第二天清晨的時候，象孩兒已經做好了出發的准備：
他背上了一百磅香蕉，一百磅甘蔗，還有十七個甜瓜。
「再見吧，我要到灰綠色的、滑膩的、岸邊長滿藍桉樹的
利莫玻玻河去了，在那裡，我會弄明白鱷魚午餐吃什麼。」
象孩兒對他親愛的爸爸媽媽說。
就是這樣，象孩兒懷著激動的心情出發了，
從格拉漢姆走到金伯利，從金伯利走到了坎瑪，
又從坎瑪動身直奔東北，一路上啃著甜瓜，把瓜皮扔得到處都是，
因為他沒辦法收拾它們。
最後，他終於到了灰綠色的、滑膩的利莫玻玻河。
正如布穀鳥所說的那樣，河岸上長滿藍桉樹。
走了這么遠，終於可以見到鱷魚了！
象孩兒非常興奮，把眼睛瞪得大大的。
要知道，直到那一星期、那一天、那一小時、那一分鍾，
我們的象孩兒還從來沒看到過一條鱷魚呢！
象孩兒在利莫玻玻河邊遇到的第一位朋友，是一條花斑大蟒蛇。
「對不起，打擾了，」象孩兒很有禮貌地說，
「請問在這亂糟糟的地方，您見過鱷魚沒有？」
「您見過鱷魚沒有？」大蟒蛇重復了一遍象孩兒的問題，
他的語氣充滿了輕蔑，他的噪音令人發抖，「你還有別的問題嗎？」
「您能不能告訴我，鱷魚午餐吃什麼？」
大蟒蛇什麼也沒有回答，他只是把盤曲在岩石上的身體展開，
用他那長著鱗片的、鞭子似的尾巴抽打象孩兒的屁股。
「真奇怪，」象孩兒困惑地自言自語，
「爸爸踢我，媽媽踢我，所有的親戚都因為我的好奇心而踢我
——這一次大概又是這個原因。」
於是，象孩兒彬彬有禮地向大蟒蛇道別，並幫助他把身子在岩石上重新盤好，
然後繼續沿著灰綠色的、滑膩的利莫玻玻河河岸向前走去，
一路上啃著甜瓜，把瓜皮扔得到處都是，
因為他沒有辦法收拾它們。最後他踩到了一塊爛木似的東西。

這爛木頭似的東西正是一條鱷魚，他眨著一隻眼睛。
「對不起，打擾了，」象孩兒很有禮貌地說，
「請問在這亂糟糟的地方，您見過鱷魚沒有？」
「走近些，小傢伙。鱷魚很有興趣地說，「您為什麼要問這個問題呢？」
「是這樣的，」象孩兒回答，
「爸爸踢我，媽媽踢我，所有的親戚都因為我的好奇心而踢我的屁股。
就連住在附近的大蟒蛇也用他的尾巴狠狠地抽打我。
要是有人這樣對待您，您會怎樣呢？無論如何，我可不想再被誰踢屁股了。」
「走近些，小傢伙。你瞧，我就是鱷魚。」
鱷魚說著，擠出了幾滴眼淚，這眼淚可以證明，他是真正的鱷魚。
象孩兒的心怦怦亂跳起來，他連忙在岸邊跪下來，問：
「原來您就是鱷魚？您能不能告訴我，您午餐吃什麼？」
「走近些，小傢伙。我小聲告訴你。」鱷魚說。
於是象孩兒把頭靠近了鱷魚那長滿尖牙的大嘴巴，
而鱷魚呢，當然毫不猶豫地咬住了象孩兒的鼻子。
要知道，直到那一個星期、那一天、那一小時、那一分鍾，
象孩兒的鼻子還沒有一隻靴子大呢。
」好極了，今天可以嘗到小象的味道了！「鱷魚說。
這兇狠的聲音是從他的牙縫里發出來的。

「放開我！疼死我了！」象孩兒氣憤地叫著。
這時，那條大蟒蛇爬過來對象孩兒說：
「我年輕的朋友啊，如果你不馬上盡全力來拽你的鼻子 的話，
你這位穿大號皮外套的新朋友，
眨眼間就會把你拖下清澈的河水。」
蟒蛇們總是喜歡用這種像詩一樣的語言講話。
於是，象孩兒蹲在自己的後腿上，拚命地拽呀，拽呀，
而鱷魚當然也不肯鬆口，正如大蟒蛇說的，他要把象孩兒拖進水裡。
他的大尾巴有力地甩動著，把河水都攪渾了。
就這樣，象孩兒的鼻子一點一點地被越拉越長。
慢慢地，象孩兒快堅持不住了。他的腳下開始打滑。
「救我啊！」象孩兒大叫起來。
這時大蟒蛇爬到了象孩兒身邊，扭曲著長長的身體打成一個結，
套住了象孩兒的後腿，說
「莽撞而又經驗不足的旅行家啊，我們現在必須要竭盡全力，
否則這艘披盔甲的全自動軍艦，會永遠埋葬你的未來。」
蟒蛇們又用詩一樣的語言講話。
加上大蟒蛇的力量，象孩兒的腳下不再打涌了。
他的鼻子以更快的速度被拉長。
最後，鱷魚的力氣終於用完了，猛地松開了象孩兒的鼻子，
只聽「撲通」一起巨響，象孩兒重重地跌坐在地上。

得求了的象孩兒道先向大蟒蛇道謝，
然後便開始照料起自己的鼻子來。
他采來清涼的香蕉葉把那被拉長了的鼻子包好，
小心地平鋪在灰綠色的、滑膩的莫利玻玻河河岸上。
「你這是干什麼？」大蟒蛇問。
「我的鼻子變形了，變得很厲害，」象孩兒答道，
「我在等著它恢復原狀呢。」
「那你恐怕要等上很久，」大蟒蛇說，「不過，長鼻子 也沒什麼不好。
或許還更有用呢。」
象孩兒在灰綠色的、涌膩的利莫玻玻河河岸上坐了三天三夜，
可是鼻子一點也沒有縮短。
更糟糕的是，象孩兒還變成了斜眼。

第三天傍晚，一隻蒼蠅飛過來，落在象孩兒的肩膀上。
象孩兒連想都沒想就甩了甩鼻子，只聽「啪」的一聲，蒼蠅被 打死了。
「這是長鼻子的第一個好處。」大蟒蛇說，
「以前你鼻子短的時候可做不到這一點。現在你還是吃點東西吧。」
象孩兒的確餓壞了，他連想都沒想就用長鼻子拔起一捆青草，
在腿上拍打幹凈，然後送進嘴巴里。
「這是第二個好處。」大蟒蛇說，
「以前你鼻子短的時候可做不到這一點。對了，你不覺得這里很曬嗎？」
「的確很曬。」象孩兒說著，連想都沒想
就從灰綠色的、滑膩的利莫玻玻河河岸上捲起一團濕泥，
輕輕一甩，濕泥不偏不倚正好扣在他的腦袋上，變成了一頂涼快的泥帽子。
「這是第三個好處。」大蟒蛇說，
「以前你鼻子短的時候可做不到這一點。
現在，若是再被別人揍屁股，你會怎麼辦？」
「哦，我可不喜歡總是被人揍屁股。」
「要是由你來揍別人的屁股怎麼樣？喜歡嗎？」大蟒蛇問。「喜歡。」
「那麼，我告訴你，」大蟒蛇說，「你會發現你的新鼻子揍人十分方便。」
「謝謝你，我一定記住你的話。現在，我該回到親愛的家人身邊去了。
我將在自己的家鄉慢慢體會新鼻子的妙處。再見！」
象孩兒告別大蟒蛇，走上了回家的路，一路上愉快地甩動著長鼻子。
要是想吃水果，就把長鼻子伸到樹上去摘，
再不用像過去那樣眼巴巴地等著水果掉下來了；
要是想吃青草，就用鼻子從地上拔一捆，邊走邊嚼，
再不用像過去那樣跪坐下來去啃了。
要是有蒼蠅來叮咬，就用鼻子折下根樹枝轟走它們；
要是覺得太陽在曬，就為自己做頂涼快的泥帽子；
要是覺得旅行太寂寞，長鼻子還會哼出迷人的小曲，
那聲音比小號樂隊的合奏還要響亮。
為了證實大蟒蛇說的話，他還特意找到一隻河馬，用他的長鼻子揍了他一頓。
他還一路走一路用鼻子把丟得到處都是的甜瓜皮收拾好，
因為他是一隻愛清潔的小象。
在一個黑漆漆的晚上，象孩兒回到了家裡。
他把長長的鼻子捲起來，愉快地跟大家打招呼：「你們好！」
大象們看到象孩兒高興得要命，齊聲說：
「快過來，讓我們再教訓教訓你這個好奇的小傢伙！」
「我認為你們根本就不懂怎麼揍屁股，」象孩兒說，「現在，瞧我的吧。」
於是象孩兒伸長鼻子，把兩個哥哥結結實實揍了一頓。

「哇，好大的鼻子！」大象們驚呼，
「你從哪兒學到這一手的？你的鼻子怎麼成了這副樣子？」
「從灰綠色的、滑膩的利莫玻玻河河岸上，
從爛木頭一樣的鱷魚那裡，我得到了這個新鼻子。」象孩兒回答，
「我問鱷魚他午餐吃什麼，他就給了我這個長鼻子。」
「醜死了。」狒狒伯伯說。
「是不好看，可是非常有用。」象孩兒說著用長鼻子捲起狒狒伯伯，
把他甩進了馬蜂窩。
然後，象孩兒又揍了其他一些親戚，弄得他們又驚又怕。
他用他出色的長鼻子拔光了鴕鳥阿姨尾巴上的毛，
抓住長頸鹿叔叔的腿，把他拖進荊棘叢，
還把氣泡吹進正在水中休息的河馬嬸嬸的耳朵里。
最後，大象們對象孩兒的新鼻子實在羨慕極了，
於是一個接一個來到灰綠色的、滑膩的利莫玻玻河岸上，
從爛木一樣的鱷魚那裡得到了新鼻子。
從此大象們變得友好起來，再也沒有誰揍別人的屁股了。
正是從那時候起，所有的大象都長著一個長長的鼻子了。

㈤ 大象的鼻子為什麼長的這么長的故事

在遙遠的過去,在廣袤的森林裡有一隻小

象,它的鼻子很短很短,撓癢癢,吸水成了最大

的困難.

於是,大象的首領決定召開緊急會議,商

討如何使短鼻子變長?經過大家的熱烈討論,

決定由大象爸爸們出發去尋找靈丹妙葯.一路

上,象爸爸歷盡千辛萬苦,它們翻山越嶺,終於

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在」豬」國找到了所謂的包治百病的聖葯.大象

爸爸們欣喜若狂,一路載歌載舞回到了森林.

大象們決定先讓小象吃葯,使它們的短鼻子變

長.可是,葯吃完了,鼻子一點也沒有長長.原

來它們根本不知道好吃懶做的豬是騙錢的高

手,因為世界上根本沒有包治百病的聖葯.

就在它們百無聊賴的時候,一頭母象說它

曾經聽說森林的東北邊有一條河,那裡的河水

夏冷冬熱,用水洗澡可防治百病.於是,象群就

興致勃勃地朝那條河奔去.到了那裡,小象們紛

紛下水,它們在水裡追逐嬉戲.正在這時,只見

一

群黑色的怪物蠢蠢欲動,它們突然從水中躍

出,一口咬住了小象那粗短的鼻子.大象們見

了,急忙趕來幫忙.它們有的用它們的短鼻子卷

怪物的頭,有的用象腿踢怪物,有的則使出了九

牛二虎之力,從怪物口中拉出象鼻子……大家

齊心協力,終於救出了小象.當它們來到岸上,

驚訝地發現小象的鼻子長了不少.大象們高興

極了,異口同聲地說:」不入虎穴焉得虎子!

這時,一隻機靈的大象若有所悟地說:」我

們遇到了危險,大家頑強抗敵,把小象救了出

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來,還把小象的鼻子給拉長了.也許是獎勵我

們的勇敢,團結,真是吃一塹長一智呀!」

從那以後,象群一起覓食,一起勞動,一起

抗敵,形影不離.它們團結,合作,它們有了一

起面對危險和困難的勇氣和膽量.因此,它們

那條長長的鼻子一直延續到它們的子子孫孫.

㈥ 讀了短文象鼻子橋這個故事你有感受

寫作思路及要點：先簡單敘述故事的關鍵部分，闡明讀了該故事得出的中心思想，圍繞中心思想擺事實講道理，在最後聯系實際生活得出總結。

今天我讀了一篇文章，名字叫《象鼻子橋》，一群動物住在一個小森林裡，小森林裡有一座橋，下面有很多水，小動物們都去采野果和摘蘑菇，有一天橋斷開了，有的動物都生病了，不能去看河對岸的朋友了，那邊的動物想讓這邊的動物修橋，這邊的動物想讓那邊的動物修橋。

有一天，兩個大象站在河的兩邊，把鼻子貼到了一起，大家說：「我們可以走象鼻子呀！就把它當成一座橋吧。」大象在那兒站了好久。動物們管那座橋叫「象鼻橋」。

由此我想到，那兩只大象很會關心別人，會想辦法幫那些動物，用自己的鼻子搭了一座橋。我們以後也要幫助別人，要想辦法幫助別人。

(6)大象的鼻子故事讀後感擴展閱讀：

讀後感的寫作技巧與方法：

一、研讀原文。

只有研讀好原文，才能對原文的內容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能從中有所感悟，這是寫好讀後感的基礎。

二、確立感發點。

感發點是讀後感的中心論點，又是文章的「入手處」。一篇文，一本書，一部影視片，一出戲劇，內容有簡有繁，線索有多有少，人物有主有次，觀點有深有淺，寫讀後感不可能面面俱到。

三、述讀與發感。

述讀，指對所讀文章的出處、篇名、作者、感發點等方面的交代，目的是使讀者明白這篇讀後感的由來，要發什麼感。這些交代是必不可少的，否則，就會讓讀者不明白你的「感」由何而發。發感，是在述讀和感發點的基礎上，展開聯想與引申，聯系實際進行發揮，這是文章的主體部分。

四、讀後感的結尾。

結尾可概括中心，總結全文，或提出問題，發表看法，發人深思。「文無定則」，內容決定形式，採用什麼形式結尾，要根據讀後感的類型而定。

㈦ 大象的鼻子故事的寓意

從前，有一隻獅子一直很想打敗大象，可是它怎麼也打不敗，過了好久，獅子才想出了一條詭計,他開始行動了。

有一次，獅子在路上遇見了大象，大象看見了獅子當作沒看見，獅子急了，連忙上前不緊不慢地對大象說：「大象哥哥你先聽我說幾句吧！我有很重要的事情要和你說。」大象聽了心想：我覺得獅子的態度還挺認真的，我就信它一次吧！於是大象叫獅子趕緊說，獅子開始假惺惺地說了：「大象哥哥啊!你英俊瀟灑，玉樹林風，簡直就是太帥了。」大象聽了後沾沾自喜,「可是你的鼻子對我們的生活有許多影響。」獅子假聲假氣地說。大象有點生氣了，愁眉苦臉地問道：「我的鼻子怎麼了。」獅子繼續說道：「就是因為你的鼻子破壞了你的形象，你看在平時活動的時候，給你帶來了麻煩，還有，人家都說過騙人就會長長鼻子。你肯定是騙過人了。」大象聽了很不開心。它自己感到非常慚愧，臉上露出了難過和傷心的表情，大象又心想：獅子說的也蠻有道理的。於是，大象一回到家就把這個可以保護自己的鼻子給截短了。

獅子知道了這個消息後，欣喜若狂，心想：我終於可以打敗大象了，然後獅子馬上趕到大象家，大象看到了獅子後，就高興地對獅子說：「獅子，我已經把我的鼻子給截短了，那我現在就應該是英俊瀟灑，玉樹林風的大象了吧！」獅子冷笑道，說；「是的，是的，可是你的死期將要到了。」獅子終於露出了廬山真面目，開始對大象進攻了，獅子朝大象猛撲過去，可大象沒有了防身的武器，只好獃呆地站在那裡，大象已經明白了真相，可是晚了，大象又心想：我真不應該相信獅子的花言巧語，我真是後悔莫及。

獅子把大象當成了美餐吃掉了，獅子美美的飽餐了一頓，說：「大象真愚笨，就被我這小小的詭計給騙了，哈哈哈哈！」

㈧ 大象鼻子甜甜的讀後感怎麼寫

大象鼻子甜甜的讀後感
今天我讀完了，大象鼻子甜甜的，這一文章讀完之後我真的非常喜歡這本書描寫的故事。
這本書主要講了大象彼此甜甜的什麼內容你概括一下。然後你可以對其中一段寫寫你自己的感悟。

㈨ 小象的鼻子功作片我的讀後感怎麼寫

今天中午，我在學校里看了一本書，書名叫《大象的鼻子》，《大象的鼻子》讀後感，讀後感《《大象的鼻子》讀後感》。

內容講的是，有一天，大象在河裡喝水，它喝著喝著聽後面有人取笑它，它轉身一看，原來是一隻野貓，大象就問：「你為什麼取笑我呢？」野貓用手捂著嘴，笑著說：「嘻嘻，笑你的鼻子唄，你看，你的鼻子多難看啊！

大象生氣地說：」我的鼻子用處可大了，我的鼻子可以吸水，幫別人洗澡。。。。」野貓聽完大象說的後，它說：「我不因該取笑你的。」

是啊，我們不能取笑別人，這樣是對別人不尊重，不禮貌的。

㈩ 大象和他的長鼻子讀完故事我懂得了什麼道理

一、大象把自己的缺點變成了自己的生存之寶。
二、它先學會用鼻子吸水，專只要自己站在河邊屬上，把長長的鼻子往河中一伸，就很容易吸到河中的水；大象還用長鼻子去卷樹枝，拔樹干，作為自己的食物，由於鼻子又長又大，它能夠弄到很高地方的樹枝樹葉，拔出很粗很粗的樹木。