我和收藏品的故事作文

⑴ 作文我與收藏品的那點事300字

白雲是抄藍天的收藏，純潔中帶著藍天的無暇；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃。
我喜歡收藏郵票，因為被它那五彩的花紋所吸引。打開集郵冊的第一頁，我便看見一張美麗的郵票。上面有一個歪著腦袋的小老鼠，正望著你微笑呢！
我繼續翻著，突然有一張小巧的郵票吸引了我的眼球，上面有洛陽的玻璃廠，畫著一張機構圖案，看著這些郵票就是我想到了祖國的繁榮昌盛，爸爸告訴我，郵票代表著一個國家發展的重要因素。郵票還分郵票種類呢！有通用郵票，普通郵票，紀念郵票，付捐郵票，專用郵票，航空郵票，軍用郵票，欠資郵票，包裹郵票，匯兌郵票。
傳說郵票是在1840年，英國紳士希爾見一位少女和送信人引起爭執而想到的這個創意的呢！
我喜歡我的收藏，因為它們正像白雲給藍天帶來的無暇，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一樣，給我帶來無窮的快樂！

⑵ 以 我家的一件收藏品 寫一篇作文

我家的一件珍品
它算不上什麼奇珍異寶，沒有華麗的外表；它算不上是異常貴重，不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。
它的背後沒有映襯一個曲折離奇的故事，也沒有蘊含一個催人淚下的情節，它再普通不過，平凡不過，但它貫穿了我一次特殊的經歷，別樣的感受。
它一直擺在我書桌上方的櫃子上，與許多工藝品擺在一起。它是一顆鴕鳥蛋，它是白色的，很大，比普通雞蛋要大上十幾倍，在它的底部，有一個小洞。在它的身上，有一些細細的裂紋，那是時間在它身上畫下的曲線。
有人會說，鴕鳥蛋有什麼稀奇，隨便在工藝品商店就能見到，買一個回來不就行了？但我這枚鴕鳥蛋，它並不來自工藝品商店，它的來歷引出了一個故事：那是在我七、八歲的時候，上完補習課，跟我一同補習的一位同學邀請我去他家吃飯，在父母同意的情況下我當然愉快地答應了。到了他家，他的爸爸媽媽說要給我吃一樣特別的東西，說非常好吃，當時是個小饞貓的我可是迫不及待的想嘗一嘗。過了一會，菜端上來了，我一看，是一盤炒蛋，蛋的顏色是金黃的，比普通的蛋要漂亮得多，誘惑的陣陣香氣向我襲來。我夾了一塊放進嘴裡，那種軟滑的口感非常好，且伴有濃香，真是好吃極了！令我是「磨齒難忘」。
飯後，已經近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。他們看了看還被蒙在鼓裡的我，笑了起來，說道：「這哪是什麼雞蛋啊，這是鴕鳥蛋！」「什麼？是鴕鳥蛋？！」我驚訝的叫了出來，我是怎麼也想不到剛才吃下肚子里去的，竟然是鴕鳥蛋！我急切地想看看鴕鳥蛋究竟是什麼樣子的，叔叔阿姨就把鴕鳥蛋拿了出來。我第一眼看到這陌生的玩意，印象是它很大、很白；當然，還有底部的小洞，是為了讓蛋黃和蛋清流出來打的。我把它拿在手裡反復把玩，因為這東西對我來說是在太新奇了。叔叔阿姨看我喜歡，在走的時候把它送給了我。就這樣，它來到了我的櫃子上。
後來，我知道了工藝品商店裡賣的都是空蛋殼，像這樣完整的鴕鳥蛋是很難弄到的，我也不知道我那位同學的父母是怎樣弄來的，也許是費了好大勁吧！自從那天以後，我也再沒吃過它。

我家的一件珍品
珍品是指價值非凡的精緻物件，它人人愛戴，愛戴它的美、它的價格，其實這一切都是物以稀為貴罷了。而我心中的那件珍品卻是一件無價寶，它在我眼中是全世界最、最、最可愛、珍貴的寶貝了。它是誰？就是我從小到大的最愛——一個逗人喜愛的小布偶。
別小看它是一個成千上萬的小朋友家必有的小布偶，普普通通，不以為然,但是它陪伴著我成長，伴我經歷著許多歡笑與淚水。 雖然我只是一個十三歲的小孩，不像大人們那樣飽經風霜，生活閱歷豐富，談不上有許多痛楚事，但是挫折是普遍存在的，像我這樣的中學生多得是，我們現在踏進了多姿多彩的少年時期。正是問題多多的時候，要有自己的座右銘，時常提醒自己。而我的座右銘儲存器就是我的玩伴——小布偶。
記得這個小布偶是父母送給我的最後一個小布偶，因為那時我已經六歲多，得到這個小布偶時我欣喜若狂，一直抱了它一整晚，簡直愛不釋手。但在我記憶中，有一次，我和堂妹一起玩耍，正玩得興高采烈，突然，我聽見身後「嘭」的一聲，爸爸最愛的小花瓶掉在地下來破了。我本以為不關我事，但細想原來剛剛我把爸爸的花瓶拿來裝水，然後隨手亂擺它，可能就是擺在桌子的邊沿，放得並不穩，接著又跑去玩，沒把它放穩。本已經弄得遍地是水，現在又搞得遍地瓦片，慘了，這次可被爸媽收拾得……在這思索期間，我聽見一些十分恐怖的腳步聲逼近，就像恐龍的腳步聲，不，是大象才對，我很想逃，可是怎逃也逃不出家門。我緊抱著我心愛的小布偶，手心冒出了冷汗，怎麼辦？爸爸和媽媽同時進來了，見到廳里這狀況，火冒三丈，立刻不約而同地問：「是誰弄的？肯定是你，頑皮的傢伙！」他們氣沖沖地看著我。我的臉蛋紅得像熟透了的蘋果，立刻說：「不是我，是她，是堂妹弄的！」我把手中的小布偶抱得更緊。堂妹辯到：「不是我，我沒有……」「你有！」我打斷了她。她委屈地哭了，媽媽立刻邊撫摩她的頭，邊叫她不要哭。爸爸對我說：「你別再推卸了，我知道是你弄的爛攤子，你弄破了我最心愛的花瓶，我是很心疼，但是你騙我，我更加心疼。從小我們就教你做人要誠實，你知道嗎？」爸爸的聲音雖然很平靜，卻有一種不可抗拒的力量。話音剛落，我的淚珠兒像斷了線的珠子那樣流了下來，把小布偶都弄濕了，我跑進了房間，爬在床上哭，把門反鎖了。我一直抱著小布偶，不久就睡著了。在夢里，我聽見了一把陌生的聲音「你怎麼了，小主人？」「你是誰？」我疑惑地問。突然我看見了我的小布偶，它竟然出乎意料地會說話。「你這次真的做錯了。」「我知道。我是不應該騙爸媽的，可我又不想被他們罵一頓，惟有推卸到堂妹身上！」我低下頭說。「可是你有想到你堂妹的心情嗎？她被你這樣一說，她可能也會無辜挨罵，難道她不怕被你父母罵嗎？她比你小，不懂事，你就欺負她，你這樣做是十分自私的，而且你撒謊，這不是一個好孩子的行為！」聽了這番話，我的臉簡直像被一個又一個西紅柿扔到臉上。我說：「我知錯了，我會跟堂妹和爸爸媽媽道歉的了。」小布偶離我越 來越遠，我隱隱約約聽見：「小主人，知錯能改是個好孩子，你永遠都是我的好主人，我願伴你成長！」……醒來後，我發現自己還抱著小布偶，爸爸和媽媽、堂妹就在我的隔壁，我鼓起勇氣想開口道歉，可是又不敢。我看了看小布偶，記起了它對我說的話。我就對媽媽說：「爸爸、媽媽對不起！我不應該撒謊，不應該這么任性，對不起，要你們擔心了。」接著我又對堂妹說：「對不起，請原諒我，好嗎？」妹妹連連說：「當然好，當然好！」爸爸又耐心地對我說：「我們一定會原諒你，你是個好孩子，你會這樣想就好了，爸爸的花瓶破了不要緊，可以再買，但是要你懂事卻是千金買不到的。」媽媽說：「我們的女兒長大了，遇事懂得思考，知錯能改，的確是個好孩子！」我聽後，心裡的沉重感覺一下子消失得無影無蹤。我再次看看小布偶，它在笑啊，笑得十分燦爛，好像在贊許我呢！
時間過得真快，一眨眼，我又十三歲了，每逢我看見這個小布偶，就會想起那一件又一件受益匪淺的事，一句又一句讓人刻骨銘心的道理，這一切都是小布偶給我的寶貴回憶，每當我遇到任何難纏的問題，解決不了時，這些回憶總會在我耳邊敲起警鍾，叫我不要放棄，領著我走向解決問題的道路，領我走向成功之路。

我家的一件珍品
在我家的衣櫥里，掛著一件發黃的襯衫。它原本不是黃色的，是因為存放時間太長的緣故，它才成為一個「老古董」。
這並不是一件普通的襯衫，它凝聚著媽媽對我無盡的愛。每當看見它，我就不由想起那件令我終身難忘的事。
那還在我9歲的時候，我們家住在一幢高層住宅的13樓。有一天晚上，我突然發高燒，爸爸又出差在外，情急之下，媽媽隻身一人帶我去醫院看病。到了醫院，排隊掛號，排隊就診，排隊取葯，排隊穿刺，接著是漫長的打吊針時間。等這一切全部結束，已經是第二天凌晨2點多鍾了，媽媽身心疲憊地扶著我，走出了醫院的大門。
計程車把我們送到了家門口，望著高高的樓房，我心裡直犯愁：電梯停了，我們如何上樓？我們家住那麼高的樓層，走樓梯談何容易？但是媽媽當機立斷，說：「我背你上樓。」我堅決不同意，可剛走兩步就頭暈，只好由媽媽背著。
一開始媽媽並不是很累，步伐還算輕松。但隨著時間的推移，樓層的增高，我明顯地感到媽媽累了，靜靜的樓道里，媽媽粗粗的喘氣聲是那樣的清晰。不知不覺，媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠，身上那件白色真絲襯衫也被汗水浸濕了。我知道，那是爸爸新買給媽媽的襯衫，媽媽特別喜歡那件白襯衫，做什麼事都很小心，生怕弄臟它。而此時，她已顧及不到自己的襯衫，我便提醒她：「媽媽，您累了，您的新襯衫也濕了，我們歇會兒再走吧！」媽媽不以為然：「沒事，回去洗一洗就好了。」我趴在媽媽背上，淚水模糊了我的雙眼。媽媽硬是撐著把我背到了13樓，背到了家。
一進家門，媽媽顧不上休息，趕緊忙著燒開水，沖葯，並督促我吃葯。把我安頓好了之後，她便換下那件襯衫。我以為媽媽會馬上把它洗一洗，可是媽媽拿著襯衫看了好長時間，我疑惑地問道：「媽媽，您的襯衫怎麼了？打皺了嗎？」媽媽笑了笑：「沒關系，用電熨斗熨一熨就好了。」
過了幾天，我見媽媽一直沒穿那件洗凈熨好的襯衫，一問才知道，那件襯衫被勾了好多絲，都是我胸前拉鏈惹的禍。從那以後，雖然媽媽再也沒穿過那件襯衫，但我時常見媽媽打開衣櫥摸摸它，看得出，媽媽對這件襯衫仍然是愛不釋手。
時隔四年，我們也搬了兩次家，但那件襯衫依舊掛在我衣櫥里珍藏著。每次看見它，我都會想起幾年前發生的那件事，都會深深地感受到母愛的偉大，家庭的溫馨，親情的可貴。

⑶ 我和藝術的故事 作文

學習藝術
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。

現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良葯。

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。

音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！

——讓音樂走進心靈！

⑷ 收藏的故事作文

收藏的故事
我沒什麼愛好，不會唱歌，都說我五音不全；我不會跳舞，都說我左右不分，因為我是左撇子；我不會美術，都說我畫的畫象鬼畫符；可我不知道怎麼的，卻迷上了收藏，這緣於那次我弄丟了姥姥哄我玩的那枚古錢幣。
那是我四歲那年，因為姥姥家從巴里坤搬到哈密，換了一個新環境，我沒有朋友玩了，哭著鬧著，姥姥姥爺家也沒什麼好玩的，姥姥就給了我一個麻錢，當時我也不知道這是爺爺的收藏品，我拿著這個麻錢，投出去看掉下來是正面還是反面，我從樓上投，然後到樓下投，突然有一個小夥伴撿起來兩個人投，越玩越高興，我使勁越來越大，看那枚銅錢飛在空中，掉下來時，卻奔向那陰井蓋的小孔，再也找不回來了，我望著那個孔，才清醒過來，意識到闖禍了。我哭著向姥姥姥爺說了這件事，姥爺卻埋怨姥姥給我的是一枚乾隆年間的古錢幣，是現有少有的，很珍貴的，姥爺心情郁悶了好幾天。我跟姥爺說，我一定給你找回來。

⑸ 我和我的收藏的故事作文50字

書，幼時就進入了我的世界，在我的心裡它又有趣有又神秘。幼時，我擁有不少書了，但是，認字不多的我想想都知道了，我不會看書呀！小小的我不知道書有多少樂趣，所以我每天睡覺前都鬧著媽媽講故事給我聽，而聽故事的那段時間我認為是一天里最美好的時光了。當媽媽沒有空時，總會給我看一本圖畫書打發我，開始，我只會看花花綠綠的圖畫，看到圖片的故事、說明，我都不會看。
有一次，我還在讀中班，聽了媽媽講的七色花的故事後，竟然下定決心找到那神奇美麗餓七色花，害羞的我竟然不怕同學的嘲笑走進了花朵盛開的草地里，一朵一朵花的慢慢查看。一邊找一邊想我的願望。在我尋找的過程中，最讓我欣喜若狂的就是我找到了一朵三色花，黃，紅，橙這三種顏色和它好配呀！我好開心，小心翼翼的把它摘了下來，帶著這朵漂亮的花兒給嘲笑我的同學看，他們都驚奇的看著「三色花」。書，讓我的童年充滿歡樂
終於，我上一年級，二年級，三年級了……我會看書了，隨著年齡的增長，慢慢地我喜歡上了童話故事，小說，作文書等有文字的書。童話故事把我帶進了白雪公主，小白兔，灰姑娘的世界裡，當看到他們戰勝邪惡獲得幸福時，我會高興的歡呼雀躍。書原來這么有趣呀！我在書的世界加快了腳步！
書，就像一塊大磁鐵一樣緊緊地吸引著我。每次只要我得到了一本新書，我就會迫不及待地想把它一次看完。看見書，我就像渴極了的人看見甘泉，餓極了的人看見干糧似的。我盡情地在書海中遨遊，汲取裡面的營養。

⑹ 我和 的故事 作文

我和「小狗」的故事

我和小狗
中午，我和舅舅、舅媽在公園回家的路上，看見一隻小狗跟著兩位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟著我了。我才知道這只小狗不是兩位大姐姐的。

我仔細看了看小狗。小狗身體和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的長毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑裡鑽出來的。小狗的耳朵是立著的，鼻子小小的，渾身直發抖，水旺旺的眼睛看著我，唧唧地叫著好像說：「救救我吧！」。

舅舅和舅媽說：「這不知是誰家丟的？」我見這只小狗可憐，我就說：「這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！」舅舅說：「你爸媽不會同意你帶小狗的，會影響你的學習。」我急忙說：「我走了把它給外公就不會影我的學習了。」

到了小姨家，我給小姨說：「這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個熱水澡吧。小姨答應了，洗澡的時候，小狗很乖。蓬頭的熱水，淋在小狗的身上。小狗搖晃著小腦袋，耳朵搖得像波浪鼓一樣，大大的眼睛不停地眨著，半眯著眼睛，很舒服的樣子。我把它的小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它也不反抗，乖乖的給我。洗完澡，一身黑毛變了白毛了。我拿著吹風機給小狗吹身上的毛，吹完了，濕濕的毛變得溫暖乾燥，摸上去，像棉花一樣。小狗變了一個樣，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉著，額頭上的毛又長又白，像戴了頂毛茸茸的白帽子。

洗完澡之後，小狗就一直跟著我。如果沒看見我，就唧唧地叫，就像在叫我一樣。

第二天，我就要新疆上學了，就把小狗托給外公外婆，請他們好好照顧小狗。告別的時候，小狗還跟著車追呢。走了以後，我還常常給外公外婆打電話，問小狗怎麼樣，好不好。

⑺ 小學生我的收藏品作文600字以內

我的收藏，是一片故土的氣息。早春時節，花尚未開，我便要去那高高的山頂，踏在殘雪上一片片淡淡的腳印。嗅一嗅那些曾攀折的花枝，總勾起了無限對故土的回憶。彷彿想起了我收藏過的多少往事，多少曾經。
我的收藏，是一杯淡雅的清茶，清寒之日，煮一壺茗茶，自斟自飲，如同去日多少次鋪氈對坐，高談闊論，慷慨激昂。現在，只有淡淡清香的茶味，在恬靜中品出了我收藏過的多少往事，多少曾經。
我的收藏，是一曲悠悠的樂音。採薇之季，輕撫雲弦，再用耳聞一聞那波浪的琴聲和那隱喻的憂愁。又踏出一片春江雨月夜，憶起當年笙琴對奏，絲竹之音，又怎載得動許多愁。夜幕下，在輕弦中聽到了我收藏過得多少往事，多少曾經。
我的收藏是一首浪漫的小詩，在湖畔花旁，輕吟一曲，起伏的音調里，又包含了怎樣的心情！想當年，看千里冰封，萬里雪飄，又是如何的豪邁！在孟頫輕盈筆體里，太白的壯闊詩篇里，又彷彿憶起了我收藏過的多少往事，多少曾經。
收藏，在記憶里是一束花朵，雖是剪不斷理還亂但細細品味，有一股回憶的味道，雖然世事瑣雜，但記憶中的事物仍能「猶有花枝俏」。
收藏，有堅如磐石。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。世間的生沉榮辱，滄桑風塵，磨過了你的身體，磨過了你的心智，但磨不透你收藏的往事。每當你用顫抖的雙手打開它時，也不禁要頭涔涔而淚潸潸了。
我的收藏，正是那隱藏著的琉璃般靜謐的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來；就讓那春天的泉水凝成我記憶的獨白。

⑻ 我的收藏品作文400字

在我書桌的正前方，擺著一件精緻的工藝品——「二龍戲珠」。這是我最珍貴的收藏品。

去年大年三十的晚上，我們一家人一起看春節聯歡晚會。當時鍾的三個指針同時指向「12」的一剎那，媽媽拿出一件工藝品對我說：「早就知道你迷上龍了，這是媽媽特意送給你的新年禮物！」 「哇！『二龍戲珠』！」我接過禮物，情不自禁地贊嘆道，「還是水晶做的呢，太好看了！」

我捧著精美的工藝品愛不釋手。只見水晶台上有兩條長約8厘米的水晶龍，它們的相貌還真如書上所寫：「角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。」兩條龍共同抓住了一顆圓滑的、透亮的寶珠。在龍的身邊還有幾朵祥雲，象徵著美好。仔細觀察後，我發現龍的須上還鍍著一層金，更使這件工藝品顯得華貴了。

龍，是我國古代傳說中的靈異神物，亦乃萬獸之首，是中華民族的象徵。龍集各種能力於一身，象徵著中國人民對自由完美的嚮往和追求。歷盡無數雨雪風霜，巨龍總是昂首於東方。所以，我一直渴望有一件龍的工藝品。這不，媽媽知道了我的心願，她在新年來臨之時送給了我這件珍貴的「二龍戲珠」工藝品。

我知道，媽媽送給我「二龍戲珠」的新年禮物，飽含著她的期盼，希望我在新的一年裡能像龍一樣突飛猛進。我暗暗地對自己說：陳克香，一定要努力學習，千萬不要辜負媽媽寄予的希望喲！「二龍戲珠」激勵著我不斷前進！

⑼ 作文爺爺的藏品的故事

從我記事起，家裡的院子里就擺滿了爺爺收藏的瓶瓶罐罐。老人對待那些寶貝甚是仔細，家人碰也碰不得。我六歲那年，有一次到爺爺書房裡玩耍，不小心打壞了他的一件紫砂壺，一向視我為掌上明珠的爺爺頓時"
○韓銀
從我記事起，家裡的院子里就擺滿了爺爺收藏的瓶瓶罐罐。老人對待那些寶貝甚是仔細，家人碰也碰不得。我六歲那年，有一次到爺爺書房裡玩耍，不小心打壞了他的一件紫砂壺，一向視我為掌上明珠的爺爺頓時綳起臉……
爺爺最喜歡做的一件事，就是把我攬在懷里，手裡小心地拿著一個個物件，跟我講它們的來歷。講著講著，老人有時會開懷一笑，偶爾也會老淚縱橫。那時，我的小心眼裡對那些東西充滿了好奇，這些冷冰冰的東西，為什麼能左右老人的心情呢？
光陰似箭，一晃二十多年過去了。一次，我把一位藏友領進書房，向他介紹爺爺留下的這些寶貝。我指著一個花瓶：「怎麼樣，你看能值多少錢？」朋友莞爾一笑：「不怕你失望，你這滿屋的東西都不值錢。」我愣住了，朋友說：「這些東西，年代不老，東西也稱不上稀奇，所以……」
我一下子回到童年時代：一個夏日的午後，爺爺蹲在大柳樹底下抱著我，他拿著一個簪子說：「孩兒啊，這是你老奶奶的東西，當時她嫁到咱們家來的時候，你老爺爺給她的，她一輩子視為珍寶，只有過年的時候才捨得戴，你老奶奶去世的時候，就留給我這個簪子，以後你也要好好保存著，聽見了沒？」我只是似懂非懂地點點頭。
如今，看著滿屋的瓶瓶罐罐，我忽然明白了：這些東西雖然不值錢，但是一把梳子就是一個故事，一串銅錢便是一段記憶，歲月的刻刀在爺爺臉上留下了無法填平的深紋，爺爺收藏它們的同時，也收藏了回憶，收藏了感動，更收藏了歲月……而這些，卻是無法用金錢來衡量的，因為收藏，也是一種責任。

⑽ 我和一個對我重要的物件之間的故事寫具體作文

老師，就像冬日裡的陽光，讓我們感受到溫暖；老師，就像黑暗裡的一道光，為我們照亮未來的路；老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。
我的體育老師姓李，個頭兒不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，常常扎一個馬尾辮，喜歡穿t恤和牛仔褲。上課的時候，我們一做小動作，她就能發現，於是我們叫她「火眼金睛」。
我二年級時的一節體育課，老師讓我們跑圈。跑著跑著，我前面的兩個同學說起話來，老師攔住了我和說話的兩個同學，說：「你們三個，去第六條跑道跑圈，直到我喊停為止。」「不管你是不是被冤枉的。」她補充道。於是，我們繞著操場一圈圈地跑，小陳還回過頭來對我說：「你是被冤枉的。」我恨不得一作文https://www.zuowen8.com/拳把他打扁。跑著跑著，老師還是沒有喊停。謝天謝地，下課鈴終於響了，可我的腿已經不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發生的一件事又讓這個想法消失得乾乾凈凈。
有一天我們跳大繩，我一不小心弄斷了大繩。這可怎麼辦呀，老師知道了一定會罵死我的。要不主動認錯？不行，那樣不就等於自殺嗎？最後，正義戰勝了邪惡，我決定主動認錯。我慢慢地走向老師的辦公室，走到了門口，我輕輕地敲門。「進。」老師說。我走了進去，說：「老師，對不起，我弄壞了大繩。」「沒關系，下次注意就好了。」老師和藹地說。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，這是您的工作寫照，是您給了我搏擊藍天的翅膀，給了我逆水行舟的勇氣。老師，謝謝您。