化解危險的智慧故事讀後感

1. 影響中國學生的經典智慧故事(五)讀後感

前幾天,老師給我們推薦了許多好書,其中的《智慧故事》我特別喜歡,裡面的許多故事非常有趣,既陶冶了我的情操,又讓我增長了知識,《智慧故事》讀後感400字.
今天,我又讀了其中的一篇《兔蛙賽跑》.這個故事主要講了這樣一件事：兔子有一雙飛毛腿,便對青蛙說：「你笨頭笨腦的,敢跟我賽跑一場嗎?」青蛙一口答應了.他們來到起點會合,兔子喊了聲：「預備——開始!」兔子就撒腿跑了起來,一下子就把青蛙甩得老遠老遠.突然兔子停了下來,回頭得意地喊青蛙,青蛙卻在前面說：「我在這里等你好久啦!.」兔子吃了一驚,跑得更快了.跑啊,跑啊,跑了很長一段路,兔子覺得應該把青蛙甩下很遠了,就又回頭喊青蛙,青蛙又在它的前面回答：「我在這里等你好久啦!」兔子又趕緊飛奔起來,小學生作文《《智慧故事》讀後感400字》.就這樣,兔子每跑一段路就問一次青蛙,每次青蛙總是在它的前面回答,兔子就會以更快的速度拚命奔跑.結果還沒有到達終點,兔子就在比賽途中累死了.原來比賽的頭天夜裡,青蛙已經串聯好它的朋友在比賽沿途隱蔽了起來.所以兔子每次喊青蛙,總會有一隻青蛙在前面回答它.
讀了這個故事,我深受啟發,明白了勝敗不在於跑得快慢,而是在於有沒有一個充滿智慧的腦袋呀!

2. 感悟成長的智慧故事全集的讀書筆記400字

這一周我讀了《智慧故事》這本書。

這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解內危難。有很多小節，容有吸引人的智慧.靈機一變的智慧``````我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村裡都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。後來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。

有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那裡，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：「父親，您回家後可以再做一個籮筐嗎？」元覺感到不解，為什麼不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：「你要我給你做籮筐干什麼？」小元露告訴了父親：「您把自己的父親扔到了這里，長大以後我也要把您裝進籮筐里扔到這里啊！」元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什麼話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。

我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！

3. 《智慧故事》 讀後感

一
讀了《小故事大智慧》這本書之後，我的收獲很大。從這本書中，我學到了很多做人的道理。這些道理對我有很大的幫助，我一定要牢牢記住。
在《小故事大智慧》中，有許多小故事，雖然這些故事不長，但卻包含了許許多多的人生哲理，我把它們分成了以下幾點重要之處：
1、愛與友誼：這一章講的是人與人之間的友誼和對世間萬物的喜愛、熱愛與關愛。一個能廣交四方精英、結天下良知的人。絕對有一顆充滿愛的心。要是你沒有這種與人交友的必要之物，就算你的事業再好，學習再棒，沒有朋友的幫助，沒有專業人士的輔助，那也是幹不了多久的。
2、成功法則：這一章講的是一個人成功的方法。每個成功之人都有他的成功之道。例如：「作為一個商人，要學會留心生活的每一個細節與角落，也許，你能從中發現潛藏的巨大商機。」
3、生存方略：本章講的是一個人的生存之道。例如：「雞生病了，黃鼠狼去看它，而雞卻說：『謝謝你的好意，我很好，只要你走，我就不會生病。』」從這個故事可以看出：壞人即使裝出十分善良的樣子，聰明的人也會知道他們是口蜜腹劍的人。
讀了《小故事大智慧》這本書之後，讓我懂得了許多做人的道理，這些道理是我成功的捷徑，我將受用終生。

二
從年初到現在，用了三個多月的時間，看了《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。其中有一個故事是這樣的：

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時發現大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：「包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電後坐電梯來拿。」弟弟覺得這個提議不錯。於是，他們把行李放在了20樓，繼續往上爬。

他們說笑著繼續往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個人累的實在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，「我們不要吵了，爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓，終於——80樓到了！兄弟倆興奮地來到家門口，卻發現他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……

這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什麼事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……

是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時才後悔莫及，於是開始深深地自責，然後在自責中遺憾走完自己的一生。

韶華易逝。我不要做這樣的人，也不想要這樣的人生，不想等自己死去的時候，攥緊拳頭想要拚命抓住未來得及擁有的東西。趁現在還年輕，我要認真地為自己，為家人的今後好好地打算一下，不要等到40歲後才追悔莫及，60歲去遺憾抱怨。就從今日起，好好工作，兢兢業業干好本職工作，工作之餘，努力尋找自己的特長和優勢並有所突破，使得自己的生活更有色彩，人生更具意義。

三
教我做人的書

以前，老師向我們推薦了一本書，這本書的名字叫：《故事時代—小故事中的大智慧》說這本書非常有意思，卻蘊含了豐富的哲理知識，所以推薦我們讀這本書，還說：「讀了這本書，那些深刻的道理一定會讓你們一生受用的！」既然這本書得到了老師的稱贊，一定非常好了，我心裡便暗自想：我一定要好好看看這本書如何好看，竟然讓我們的班主任都嘖嘖稱贊它！
後來，爸爸和我到書城買到了這本「寶書」，我便回家津津有味地讀了起來，我發現，這本書不是枯燥的，全是文字長篇散文或者是小說，而是由一個一個小故事組成的，怪不得老師會說很有趣呢！仔細一看，雖然是小故事，但個個都非常精彩，引人注目。不要看雖然是小故事，但裡面蘊含的道理真的是很深刻，但又非常易懂，不像念經一樣一個一個字都要自己參透，看了許多小故事後，我自然就似乎明白了些什麼，再加上結尾的「書外人語」，如遇到不懂的，它可以細致地將道理說出來，既簡潔，又明了。
經過很多天努力學習書上的知識，這本書終於被我閱讀完了，它給了我生活和學習很大的幫助，也讓我明白了很多如何做人處事的道理，讓我在趣味中學習。

讀完後，我還似乎意猶未盡，常常還在想想書里的幽默故事。
使我記憶比較深的有這一篇：這篇小故事既是整本書的第一個故事但也給了我一個好的開頭。故事是這樣的：在美國的一個有獎競猜中，有這樣一個題目：假如巴黎的盧浮宮著火了，你如果是去救一幅畫，你會救哪一幅畫？來信者多不勝數，答案也是五花八門，最終巨額獎金竟然被一個小朋友猜中了，他的答案是：如果是我的話，我會救距離出口最近的那一幅畫。我看了這個故事之後，才明白生命是寶貴的，不要因為事物的貴重而犧牲了寶貴的生命。
看完這本書幾天後，我看到同學拿著另外幾冊書也在津津有味地看，我就奇怪了：為什麼我沒看到那幾本呢？於是經過一番再三追問，原來是有好多套書的，每套都有各自不同的優點。於是，我心裡又暗暗地想：我一定要見識這幾本書究竟有什麼好的。
現在，我還在看這幾本，當然，我也全力推薦大家看這本書，它對我們的生活會起到至關重要的巨大作用！

4. 《小故事大智慧》讀後感

小故事大智慧告訴我們 簡單中孕育著輝煌，平凡中誕生著偉大。生活的道理真實很簡單，只要你保持一顆平常心，不以物喜，不以己悲，踏實做事，則生活便會向你敞開懷抱，露出笑臉。 在紛繁的世界中，找到一條平坦通達的路，找到一條百試不爽的經驗，是對環境對他人的過分要求。只有懂得在喧鬧過後，於內心的平靜中，換個角度去感覺周圍的人和事，或許你就能借他人的生活經歷，咀嚼出生命的真諦。

5. 小故事大智慧(知止)讀後感

今天，我讀了《小抄故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進泥潭的拿破崙》。這篇故事給我印象最深的是拿破崙的自信和充滿鬥志的精神。
這篇故事說有一次拿破崙率兵作戰，遭到敵軍的頑強抵抗，部隊連連敗退，眼看要失敗。拿破崙為了使士兵重新燃起鬥志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破崙不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破崙的自信所鼓舞，一下子就鬥志昂揚，終於取得了最後的勝利。
我非常佩服拿破崙的自信和充滿鬥志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破崙這樣，有那麼大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破崙面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破崙在這種情況下還充滿鬥志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破崙這樣的人才是真正擁有自信，在什麼時候都充滿真正自信的人。

6. 改變命運的智慧故事讀後感 200字以上

讀《改變命運的智慧故事》有感
人的一生總會遇到一些挫折，有的人怨天尤人，有的人卻很樂觀，勇敢地去面對現實，最終獲得了成功……
有一天下午，我做完作業，把作業本放進書包的同時順手拿出了《改變命運的智慧故事》讀了起來，其中一個章節最讓我受益：有一個人小時候和他的祖父去樹林裡面捕野雞，祖父教他了一種捕野雞的方法，他照著祖父教他的方法把箱子搭了起來，撒下玉米粒，不一會飛來了九隻野雞，它們大概是餓壞了，六隻野雞飛了進去，他正打算拉繩子，他停住了，心想：還有三隻呢，再等等吧……於是，他放棄了眼前這個好機會。可是，過了一會兒，剩下的三隻非但沒進去，反而從箱子里出來了三隻。他後悔極了，對自己說，只要再來一隻就拉繩子。過了一會，又從箱子里走出來了兩只。如果他現在拉繩子的話還會捕到一隻，可是他不甘心，總想著還會有野雞進入箱子里。時間一分一秒的過去了，終於，連最後那一隻野雞也走出來了……
看完這個故事我就想起來了狐狸摘桃的故事：一天有一隻狐狸出來覓食，它路過一片桃樹園，它摘了幾個桃子，後來它又路過了一片瓜地，它丟下了桃子，摘了一個大西瓜；他走著走著，看見了一隻雞，它便丟下那個大西瓜去追雞，追雞的途中它摔了一跤，讓雞逃走了。最後，它桃沒了，瓜沒了，雞也沒了，兩手空空，一無所獲……
通過這兩個故事，它們使我明白了在有所收獲的時候不要奢求更多、更好的，要珍惜眼前的，才能有機會成功。

7. 《智慧故事》讀後感400字

[《智慧故事》讀後感400字]
前幾天，老師給我們推薦了許多好書，其中的《智慧故事》我特別喜歡，裡面的許多故事非常有趣，既陶冶了我的情操，又讓我增長了知識，《智慧故事》讀後感400字。
今天，我又讀了其中的一篇《兔蛙賽跑》。這個故事主要講了這樣一件事：兔子有一雙飛毛腿，便對青蛙說：「你笨頭笨腦的，敢跟我賽跑一場嗎？」青蛙一口答應了。他們來到起點會合，兔子喊了聲：「預備——開始！」兔子就撒腿跑了起來，一下子就把青蛙甩得老遠老遠。突然兔子停了下來，回頭得意地喊青蛙，青蛙卻在前面說：「我在這里等你好久啦！。」兔子吃了一驚，跑得更快了。跑啊，跑啊，跑了很長一段路，兔子覺得應該把青蛙甩下很遠了，就又回頭喊青蛙，青蛙又在它的前面回答：「我在這里等你好久啦！」兔子又趕緊飛奔起來，小學生作文《《智慧故事》讀後感400字》。就這樣，兔子每跑一段路就問一次青蛙，每次青蛙總是在它的前面回答，兔子就會以更快的速度拚命奔跑。結果還沒有到達終點，兔子就在比賽途中累死了。原來比賽的頭天夜裡，青蛙已經串聯好它的朋友在比賽沿途隱蔽了起來。所以兔子每次喊青蛙，總會有一隻青蛙在前面回答它。
讀了這個故事，我深受啟發，明白了勝敗不在於跑得快慢，而是在於有沒有一個充滿智慧的腦袋呀！
相關專題：[讀後感]
〔《智慧故事》讀後感400字〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

8. 六年級經典智慧故事讀後感之(五)

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇.作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫.要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心.
初中作文課中，除了寫"讀後感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影或參觀完某一展覽後寫"觀後感"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了.作文指導:短評精選 短評是針對某一人物，某一事件，某一現象或某一觀點進行的簡短評說，屬於評論的一種. 這類文章的特點在於"評"，或者評出人物的思想精神，或者評出事件的內涵道理，或者評出現象的本質底蘊，或者評出觀點的價值意義.
評論文章的種類很多，如:政治評論，時事評論，經濟評論，新聞評論，文藝評論，書刊評論，思想評論等. 對中學生來說，主要是把握思想評論和文藝評論. 要寫好短評，必須注意以下幾點.
1."述"是手段，"評"是目的. 不述其事，評無依據;不評其理，述無意義. 但是述和評不可平分秋色，因為評是目的，是述的主旨和歸宿. 如林默涵的《說"小"》，開頭就是先說"我們這些人的毛病，往往就是犯在輕視小事上面"，然後再針對述的現象進行評析;再如朱光潛的《談白居易和辛棄疾的詞四首》，開頭也是先介紹四首詞的情況，然後用大量篇幅對這四首詞進行賞析. 如果介紹重於分析，便會成為介紹性文章，這是寫評論之大忌.
2."述"有選擇，"評"有針對. 要述的人，事，物很多，在一篇文章里為什麼述此而不述彼，這同評的針對性有關. 林默涵為了號召人們切實做一點應當做的小事情，所以他就在述中抓住人們日常生活中容易忽視的"小"問題進行介紹. 如果述的材料沒有選擇，那樣的道理將會缺乏針對性，將會雜亂無章.
因此，在一篇文章中要評述相通，述評相聯，即述的材料與評的道理緊扣一個中心，抓住一個角度，絕不可南轅北轍.
此外，寫思想評論還須注意以下兩點:
1.思想評論要有及時性. 它與針對性密切相關. 及時，評論的針對性就更強.
所以，思想評論要針對現實，下及時雨，當風起於青萍之末時，就要作出判斷，不要放馬後炮，做事後諸葛.
2.評論要實事求是. 思想評論，要就事論理，實事求是，不能亂扣帽子，無限上綱.
寫文藝評論須注意以下幾點:
1.精讀原作. 首先必須認真閱讀原作，這樣才可以取得對原作主要思想，藝術形象，藝術技巧等的評論權. 其次還要閱讀序跋，注釋，查閱有關資料. 為了使自己的評論能中肯，必要時還應參閱現有的其他人的評論，聊作構思時的參考.
2.實話實說. 有好說好，有壞說壞，肯定否定，孰褒孰貶，都要恰如其分.
3.不落俗套. 文藝評論貴在有新意，不要陳詞濫調. 對於文藝作品，要注意多角度，全方位進行評論分析，力求有新的發現，新的見解.
4.看重藝術分析. 文藝作品包括思想性和藝術性兩個方面. 而思想內容又必須通過一定的藝術形式表現出來，要理解作品的思想內容，又往往要從它的表現形式入手. 因此，對作品的藝術分析，是文藝評論的重要方面.

9. 震撼心靈的智慧故事讀後感

《感動心靈的智慧故事》讀後感

「歲月如歌，似流水。」這七個簡單的字，道出了歲月的美妙，歲月的流逝。

暑假裡，我讀了《感動心靈智慧的故事》。從這本書中，我懂得了情，世界最高尚最美妙的生命體驗；懂得了生活中的種種磨礪，在少年時期只是預演而已；懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧；懂得了成功永遠屬於那些經受磨難之後堅強地站起來的人……

書里的故事多彩多樣。讀書時，我時而驚嘆別人的勇氣，時而佩服他們的睿智，時而為付出的人感動。其中讓我最為感動的是一篇《牽掛也是愛》的文章。文中主要寫小女孩外出打工後，母親感到空落落的，常常在家門口呆坐，於是小女孩絞盡腦汁，給母親找點兒事做，讓母親心中有個期盼。也許，父母為子女什麼也做不了，那是一種痛苦，是一種折磨。能對子女有用，是他們存在的最有價值的意義了。因此，對於勞作一生的母親來說，繼續為女兒勞作下去，也許是最合適的。讓她閑著，不一定是愛；讓她牽掛，倒是一種愛，愛的方式是豐富的。

生活中除了火熱的愛情，還有親人間平靜雋永的愛。孩子從父母那裡接受愛是天經地義的，但成長起來的兒女，也該學學怎樣回報父母的愛。並且要知道，愛需要方法，如果僅從自己的心思出發，而對方感覺不到這份溫暖和牽掛，豈非遺憾！我們享受著無私的母愛,就更應該地回報母愛關懷。其實，她們不需要我們太多，我們只要回報給她十分之一，也許，當勞累了一天的母親回到家中，你叫一聲「媽媽，您辛苦了。」為她倒上一杯茶，給她捶捶背；也許，幫媽媽干點力所能及的家務活；也許，你的一個好的成績……媽媽就已經很滿足了。

母愛是人世間最無私的愛；母愛是人世間最仁慈的愛；母愛是人世間最偉大的愛！母愛是上蒼給予我們的最好禮物，好好珍惜吧，好好愛自己的母親吧!

10. 讀10篇智慧故事寫三篇讀後感

今天，我抄把《改變襲命運的智慧故事》這本書讀完了。
給我印象最深刻的故事是：好習慣是日積月累而來的。這個故事寫的是一個人他去應聘結果被淘汰了。同事們都勸他走，但他說他已經習慣了做事要善始善終。老闆看他幹活很認真，所以就讓他留了下來。這則小故事告訴我，一種習慣不分是好是壞都是日積月累而成的。一個人要一如既往、善始善終和要有強大的責任心。小小的習慣有時能夠改變你的一生。
讓我印象最深的還有：種子什麼時候發芽都不晚。故事講的是一位老人小時候家裡很窮。晚年他有了數千萬家產。老人生日時，希望要上大學。孫子告訴老人說，想上可以考啊！老人聽了孫子的話，兩年後他終於如願以償了。
這則小故事告訴我，當你成績或夢想沒有實現而懊惱和生氣時，要懷有夢想，努力去追求，這樣就能開出美麗的花朵。
這本書讓我明白了許多道理。大家可以去讀一讀。