讀書的故事周記怎麼寫
A. 周記(寫與學習有關的人和事)
我並不承認那是學習,而一段生動有趣的故事,故事裡有大家,一起探索學習。
學習中有動物,講述一切動物的知識。學習中有飛船,帶你探索宇宙的奧妙。學習中有所有的一切,將他們匯成一段故事,享受著在故事中當主角的無限樂趣。
在故事中,我碰見了詩,它帶著我吸收每一個文字,品味詩的文字風格。一切太美好了,於是我就成為了大家公認的小詩人。
在故事中,我碰見了道德。它說:「即使你成為了詩人,沒有了道德,一切將會落空。」我恍然大悟,跟著它走遍了故事中所有的人,體會他們的道德風情。一次我在列車上,來了一位將要生寶寶的婦女,我頓時起身讓座,這一舉動打動了所有人的心,車上,道德的心已印在每一個人的身上。
在故事中,我又碰見了數學,它以嚴格地語氣對我說:「會了語文,沒有數學分析能力,再棒也沒有用!」接著,它帶領我暢游數字,與數字交朋友,將公式作為老師,帶我來到實踐,以一個偵探的名義為故事,讓數學成為我的樂園。
在故事中,我見到了英語,它用美國人的語調說:「成績再好,不會英語,那你有功績只能留在中國。」它將26個英文字母組合成英文單詞,英文的故事,在快樂中學習英語,在英語中體驗快樂。我將詩化為英語,將作文化為英語,將數學化為英語,將所有的為英語,我終於可以見到外面的世界。
學習就是故事,故事中體驗樂趣,在樂趣中學到知識,再以知識來出頭人地,為祖國爭光。故事學習,讓我與學習,擁有著更多的故事!
簡評:將讀書學習的收獲感悟融進了一串串的故事中,新穎有趣。
B. 寫周記《讀名著的故事》
讀名著的故事
小時候我就喜歡看書,一碰到新書,就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,學會了拼讀後,我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時,我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著,除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》、《朱自清散文集》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次,媽媽單位發了200元書券,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待趕往新華書店,可已經晚了,我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候,終於讓我那憂傷的堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了,我以後再也讀不到了!」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:「原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!」
第二天,媽媽下班回來了,手裡多了一個包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:「打開看看。」啊!竟然是《感動小學生的一百個母親》!媽媽真是說話算話,立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即,我就捧起書本,甜甜地讀了起來。
讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生!
C. 周記《我和古典名著的故事》怎麼寫
可以寫由古典名著中學到了什麼,看到了什麼,有什麼想法。可以寫自己對古典名著一些事件或人物的看法,自己的一些所思所感。也可以寫自己對古典名著的時代背景的相關了解及事件走向的感慨。也可以以古典名著為線索寫一篇記敘文,主要看題主更喜歡哪種方式以及自己獨特的想法啦。
D. 周記600字上課時的故事
我讀書的故事650字
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂於助人,有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的「若為自由放,二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個朴實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:「耐心雖苦,成果卻甜。」
五
關於讀書的作文:我的讀書故事500字 如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。談到讀書,我便忍不住把心裡想說的話一字不漏地說出來。一二年級的時候,我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時的我讀起書來廢寢萬食,但是卻囫圇吞棗,不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時候,我就嚷著要媽媽給我買書,可是,媽媽卻說:」每本書應該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識!」三四年級的時候,我不再嚷著叫媽媽給我買的書看,我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館,在那裡我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書,使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。從此,我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍,一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來後,我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變,一兩個小時就可以看完一本。好的是,我看書已不再是囫圇吞棗,不求甚解了。我看過許多本書,比如說,《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認識了敢想敢做的桑桑,認識了心思細膩的紙月;從《魯濱孫漂流記》中我認識了勇敢的魯濱孫;從《落花生》中我認識了許地山一家;從《孩子們的秘密樂園》中我認識了沉穩而有智慧的萬年龜,認識了酷愛打扮的菲娜,還認識了舉止優雅的小白!書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養分——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養分,茁壯成長!
浙江溫州瑞安市隆山實驗小學五
關於讀書的作文:我的讀書故事300字
我的讀書故事有很多,如同天上的白雲,每一件都是那麼的有趣兒。
讀書是一件樂事,可讀書竟然我嘗到了一點兒苦頭。
一個周末,我從書店裡「掃盪」了一大堆書回家。剛回到家,我就拿起一本津津有味地看了起來,沒多久,「哎呀!肚子疼……」我急匆匆的拿起書,風馳電掣的沖向了廁所。在裡面,我可沒有閑著,而是拿起書,如同品茗般閱覽起來。手指在書頁上輕輕翻動,嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中,時間在悄悄地溜走,可我哪裡曉得呢?書林中詩詞般的語言,令我著迷。我與主人公一同歡笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,媽媽早已「三顧茅廬」了。她不耐煩的問:「你是不是掉茅坑裡啦?」「行了行了,再等一下吧!」我嘴上雖然這么應著,可心還離不開這臭氣熏天的「茅屋」呢!當我合上書,站起來時,啊!蹲的時間太久,腿都麻了!
讀書就像喝葯,雖然苦,卻也有一種別有風味的葯香,沁人心脾。
讀書伴我成長讀了《小白兔與小灰兔的故事》有感600字
在我們的成長過程中,許多事物都伴隨我們成長,書,與我們的成長更是密不可分的。
在我很小很小的時候,媽媽時常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當夜晚我睡不著覺的時候,媽媽的聲音就在我耳邊響起:從前,兔媽媽生了兩只小兔子,她們是雙胞胎,一隻小白兔,一直小灰兔,兩個孩子漸漸長大,到了上幼兒園的年紀了,小白兔與小灰兔背著書包,在媽媽的護送下,進了幼兒園,可她們的表現渾然不同,小白兔不哭也不鬧,而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反,她剛進幼兒園,就把媽媽拉的牢牢的,不肯放手,媽媽走了後,她就又哭又鬧,幼兒園的老師哄了好久,她才不哭啦,開始上課啦,小白兔安安靜靜地坐著,而小灰兔則撅著嘴,搭拉著臉,坐在一旁。過了幾年,小白兔和小灰兔上了小學三年級,老師對他們的評價是:雖然是雙胞胎,但成績竟然天差地別,小白兔的成績全班第一,而小灰兔卻是倒數第一,都是一個媽生的,怎麼會這么不一樣呢?每次放學回家,小白兔都是先寫作業,寫完作業,她也不很瘋狂的玩,而是坐在書房裡,靜靜地看書。而小灰兔,一回家,就和小夥伴玩起來了,到很晚,快要睡覺了,她才想起作業沒做,又熬夜補作業。第二天,小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點名她也沒發覺。
講完這個故事,媽媽總是笑著問我:「悅悅,你懂了嗎?」我總是似懂非懂的望著媽媽,看到媽媽那甜甜的的笑容,我那稚嫩的聲音總是回答:「嗯,我懂了!」然後對著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問我:「那你要學小白兔還是小灰兔呢?」「嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!」媽媽望著一臉傻笑的我,也會心的笑了。
我現在11歲了,也上了小學五年級,而我想我的成績之所也名列前茅,媽媽功不可沒。正因為小時候,媽媽反復給我講了《小白兔與小灰兔的故事》,讓我的心裡留下了印象,才有了我今天的好成績,每當我看到試卷上的紅勾勾時,媽媽在小時候講的故事,就在我耳邊回響著。
讀書伴我成長,媽媽的教誨使我一生受用。
E. 小學生寫一段話我的開學故事周記
新的學期馬上開始了,我相信你們的心裡很激動吧,因為畢竟是兩個月沒有見面了。
開學後一定即緊張又繁忙。我打算首先要和同學們繼續處好關系。和同學們聊聊天,說說說自己在寒假裡遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。上學期老師在成績報告單上要求我學習再仔細,字體寫得再工整。開學了我要按照老師的要求來改正缺點。
開學是我人生中的一大樂事,這樣再也不用呆在家裡,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球;上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學後我仍希望自己還是班上的作文狀元,再接再勵寫出許多美文來。
在班上我有許多朋友,和我關系最密切的是王智。我和他有一個共同的愛好--打籃球。別看他比我瘦小,可打起籃球來一點不遜色。還有我的同位最好孟潤馳是個文靜的女生。她的英語比我好,我有不懂的地方請教她,她都耐心地解答直到我懂為止,是我的小老師。
在新學期我有新起點新目標,我會比上學期更加進步!
F. 周記:我與書的故事 400字以上的
常言道:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」不錯,每一本書都在演奏不同的樂音,扣人心弦,彈播出每一個跳動的字眼,誘人心扉。它是那麼得迷人,沒有任何的裝顏,只有平凡的文字,串聯起來的情節。
從小就已經迷戀上了它。小時候時常纏著老媽給我念童話故事。「那些英勇的王子在與怪獸堅強地搏鬥後,救出了公主,兩人重此過著幸福的生活……」那時天真無知的自己還在傻傻的幻想:英俊的王子搏鬥時颯爽的英姿,公主獲救後喜悅的面容,兩人幸福的相抱。還有「龜兔賽跑」,總想不明白明明兔子就跑得比烏龜快,為什麼最後還是輸了呢。聽老媽說:因為兔子的驕傲,所以最後失去了勝利的榮譽。那時告訴自己:以後長大一定不做「傻兔子」。童話故事漸漸地渲染了我的童年,把它抹上了粉的美好。
上小學了,開始接觸書中的唐詩宋詞。「綠樹村邊和,青山郭外斜」這是一種和諧的美;「苔痕上階綠,草色入簾青」那是一種幽雅的美,寧靜、恬靜而雅緻的景色。「會當凌決頂,一覽眾山小」那是一種豁達,一種追求,一種嚮往。「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」那是一種真摯的友情,難舍難分。在唐詩的風采中,凝聚了祖國的風光,我的真情所在,對生活的感悟。學會了感悟唐詩,自我陶醉其中。或許是受先人的感染與熏陶,我向來把書視為至純之物,把讀書看作至聖之事。清醒時讀幾則《論語》,溫柔時捧半部《西廂》,閑情時吟幾首唐宋詩詞……漸漸地,它給我的生命也抹上了淡藍的一筆。
「書是人類進步的階梯。」多麼令我進步倒不敢妄談,只知書中有溫馨,書能解千愁,書可驅憤懣;書中有領略不完的良辰美景,也有相逢恨晚的古人今人。你看那「問君何能爾,心遠地自偏」「採菊東籬下,悠然見南山」的陶淵明;「獨坐幽篁里,彈琴復長嘯」「行至水窮處,坐看雲起時」的王維;「周公吐哺,天下歸心」。「東臨碣石,以觀滄海」的曹孟德;「歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香」「數風流人物,還看今朝」的毛澤東……他們的人生何等灑脫、志氣、自信、驕傲!還有當代寫下篇篇膾炙人口、回味無窮、弔古談今文章的大散文家余秋雨又是這般富有人情意味,讀他的《秋雨散文》、《霜冷長河》、《千年一嘆》……總會引人對歷史回眸、留下悠悠風情……她留下的又是一抹明亮的綠光。
每忙裡偷閑、茶餘飯後或是夜深人靜、失眠獨處時,我便會坐擁書城,感受書給我帶來的那一份祥和、那一份消遣、那一份恬淡、那一份愜意;那一份詩情畫意、那一份千秋絕唱、那一份萬世迷人、那一份亘古風流、那一份雄渾悲壯……陶醉在其中,享受在其中。
書,每個人生命中的點綴,渲染著整個生命,揮灑下了一筆筆璀璨的光芒。
G. (周記)寫我和家人聽故事或讀書的故事
剛出生沒有多久,大概是5個月吧,媽媽就離開了我,到蘇州那邊去做生意了。我就跟著爺爺奶奶生活,直到我到讀書。他們供我吃供我住,辛辛苦苦的拉拔我長大。
有一年夏天,我可能才9歲。那是一個貪玩的年齡。我和姐姐就到我家附近的公園去玩。那是一個不大的公園,但是那裡有童年的記憶。我和姐姐一有空就跑到公園去尋找樂趣。每次去公園的時候,我們都要穿過那條車輛並不多的鄉間小路。我跟在姐姐的身後屁股後面,突然一輛拖拉機開過來從我的身上壓過去。爺爺奶奶急忙把我帶到醫院去,醫生說:「只有拍片了,這樣是看不出來的。」經一拍片,結果是腳踝骨折。我報上石膏在家裡休息了兩個月。結果,從那以後我的腳就留下了後遺症,只要跑步或走太長時間的路,腳就會很痛。
開學了,同學們帶著滿懷的好心情去上學了,而我卻一點兒也開心不起來。因為我的腳還沒有完全。每次放假回家,爺爺就買很多好吃的東西等我。我寫完作業,爺爺為我揉揉腿,就這樣日復一日,我的腿完全好了,可以像以前一樣自由活動了。我喜歡爺爺那雙慈愛的眼睛,那裡充滿了對我的愛。
有家人的愛是世界上最幸福的事情,人人都有和家人的故事。和家人在一起很真實,很溫馨。我愛我的家人。
H. 周記我的讀書故事三百字
我的讀書故事
書是我最好的朋友。
每當我拿起一本沉甸甸的書,開聲朗讀,就版覺得心裡像喝權了一杯蜜糖水似的心裡甜滋滋的,心裡一切煩惱全忘得一干二凈。 有一次晚上,我拿起幾本小小的《三國演義》的連環畫,坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書,一看時間:「誒呀,已經十點整了!」我急忙放下書本,熄了燈,躺在床上睡著了。在夢中我夢到,我去了三國時代,在裡面我充當了一個蜀國的步兵,欣賞著諸葛亮對司馬大軍的「空城計」。
有一天,我和我的朋友去新華書店看書。我從書櫃中抽出一本《十萬個為什麼》坐在地上看著。我急切的打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂。自打這次以後,我愛上了看「閑書」。我在課堂上學不到的,在「閑書」上全能找到、學到。現在我家裡的書堆積成山。百分之九十是「閑書」,百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良師。