我與書記的故事作文

Ⅰ 作文:愚公移山的啟示 600字

很多年之後，當我用形如枯槁的雙手推開那扇松動的木板門，隨著「吱」一聲，寂寥無邊的平原映入眼簾時，我一定會懷念那個遙遠的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時的我們，忙碌而充實，整天把一擔又一擔的泥土運往渤海，滿擔而去，空囊而歸，日復一日，年復一年，只為在門前開鑿一條通往山後的路。在那個充斥著汗水和塵土的環境里，我們一族人都為此不懈努力，最後，在母親的帶領下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運往渤海。望著高聳入雲的兩座大山，父親的臉上並沒有流露出過多的憂慮，反而對那些帶來一腔諷刺的人說：「看，當兩座大山被我的子孫萬代移走時，道路將不止一條！」說著，又是一鏟下去，挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿懷期待，期待大山背後的精彩。
終於，那一天到來了。當我清晨推開窗戶的剎那，一馬平川赫然出現在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿是淚水地看著眼前的一切——青草遍地，一望無際。突然，他跌坐在地上，麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措，隨著「咳」的一聲，父親吐了一大攤血，這種驚慌達到了巔峰，幾近崩潰。而父親，在那全家奔走逃亡式的慌張面前，卻握著我的手，低沉的說：「以前沒有路可走，我們可以把山移走；現在山移走了，路也沒了。置身毫無邊際的荒原遠比走投無路更為可怕。」說罷，父親就帶著曾經的理想，現在的遺憾離我們而去了。
很多年之後，當我走在無可措手的社會中時，我一定會懷念那個單調但充滿汗水與塵土的下午！

Ⅱ 作文:寫人與人相互關愛的事情 求求大家！

關愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！

」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？

王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛

人與人之間的關愛
世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維系呢？

在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：「 您為什麼不收點兒學費呢？」聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：「別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」，是啊，人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

讓我們同唱：「只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……」
好象有點不著邊……別照抄啊，離題不幹我事。僅供參考哦

177回答者： 藍

Ⅲ 家庭故事作文,寫出波折

我生活在一個和睦的三口之家——爸爸、媽媽和我。
我的家庭是一個專「學習型家庭」，每一位成屬員都深刻的認識到學習的重要性，上至家中的主任（爸爸）、書記（媽媽），下猜畝至基層幹部（本人）。一回到家，「主任」同志就在上網查資料，用來備課；「書記」同志也馬不停蹄的寫著文章和報告；我呢，就在一旁的書桌上稿兆核做作業。
我家的家規也不鍵掘松啊！上次，領導派我去出差（買鹽），我一去就是半個小時，「書記」發火了，又過了一會，我才慢慢地晃了回來。一到家，爸爸和媽媽一番質問，我就招了供：「我在回來的路上，看到一家VCD專賣店裡正在放《灌籃高手》的卡通片，我沒有忍住，在那裡看了『一會兒』！」爸爸媽媽不依不饒，將我狠狠地克了一頓，對於我的年終獎金也打了五折（壓歲錢少了一半）。
我的家庭是一個充滿了歡聲笑語的家庭。爸爸是一個網蟲，常年上網，網上的笑話也看了不少，他常常在吃飯的時候發表自己的演說，笑的我噴飯。
生活在這樣的家庭里，真幸福！

Ⅳ 與霍金相似的人或事跡

用生命寫作的人---奧斯特洛夫斯基

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾經影響過中國幾代人的生活，它所塑造的保爾·柯察金這一光輝的英雄形象鼓舞了千千萬萬的讀者。保爾·柯察金關於人生意義的獨白：「生命屬於人們只有一次。人的一生應當這樣來度過：當人回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：『我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業———為全人類的解放而斗爭。』」這段獨白早已成為無數人激勵自己不斷前進的座右銘。可是這部傑出作品的作者奧斯特洛夫斯基，竟是一個雙目失明、凱判坦全身癱瘓、身患多種疾病的人。

1904年9月29日，也就是100年前，奧斯特洛夫斯基誕生在烏克蘭沃倫省一個釀酒工人家裡。父親總是很忙，很少有時間關照孩子，母親起早貪黑地操勞家務和撫養4個孩子，一家人過著十分貧苦的生活。

奧斯特洛夫斯基自小就愛好學習。在他剛滿4歲時，就寸步不離學習功課的姐姐們的左右，有時得到了老師的允許後，他就坐在姐姐們上課的書桌後面，十分安靜用心地聽著老師的講解，就這樣他在不知不覺中學會盯桐了讀書。可他真正的上學時間只有三沖磨年，由於他在課堂上對地球上生命的創造提出過問題，反駁了「上帝創造說」，受到神學教師的強烈指責，並被學校開除。而那時，家裡也沒有能力拿出錢供他讀書了。

奧斯特洛夫斯基雖然十分肷涎Ф潦椋

Ⅳ 以偉大的人,偉大的事寫一扁作文

關於雷鋒叔叔的故事、螺絲釘精神!三月是我們常說的雷鋒月,老師教孩子從小
就學雷鋒,那關於雷鋒叔叔都有哪些故事呢?不妨看看這個雷鋒故事：螺絲釘精
神!
雷鋒的故事一：釘子精神
一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天.走著走著,雷鋒覺得腳下被
一個什麼東西絆了一下.他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到
了路邊.張書記問：「你踢的是什麼?」雷鋒說：「是一顆破螺絲釘.」張書記
聽了,一聲不響,從草叢里撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦乾凈,裝進了上
衣口袋.雷峰覺得很奇怪.過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會.在
機械廠,張書記問廠長：「如果這機床上少了一顆螺絲釘,機床還會轉動嗎?」
廠長說：「那就要出毛病了!」聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那
顆小小的螺絲釘了.
只見張書記從口袋裡掏出那顆仔磨毀螺絲釘鄭重其事地交給了廠長.
在回來的路上,張書記說：「雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機器上少了它可
不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰念備都不行.就象
你這個公務員,別看職務不高,我們的工作缺了你也不行.所以,黨把我們放在
哪裡,就要在哪裡起作用.同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮斗,一顆
螺絲釘也不能浪費,積少成多啊!」
雷鋒的故事二
好學的雷鋒
游族在電影院里,電影還沒開演.一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍
叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了,怎麼還在看書?
小學生探頭一看,
原來是雷鋒叔叔.
雷鋒是他們學校的校外輔導員.

Ⅵ 寫家鄉的一位名人「沈浩」這篇作文咋寫{要有他的事跡}在390——450字謝謝

沈浩被評為感動中國人物，本是省財政廳的一名職員，主要要求去鳳陽小崗村當黨支書，帶領小崗村全村致富，深得民心。有部電影叫《第一書記》講的就是他的故事。我寫了一篇觀後感，希望能對你有用。

前兩天單位組織觀看了電影《第一書記》，電影以日常生活的角度，描寫了安徽鳳陽縣小崗村黨委書記沈浩那短暫又絢爛的一生。
沈浩，一個看似非常普通的名字，卻令我內心久久無芹猛法平靜，那是一份對他發自心底的敬佩，他雖然擁有一個優越的生活和工作環境，卻為了追求人生價值，從容的選擇到艱苦環境中去歷練，我為他這種高貴的品格所敬佩；那更是一份感動，感動他能夠視村民百姓為嫌緩橋自己的親人一般，真正去感受群眾的疾苦，面對困難和責任更是勇於擔當，用行動去贏得了群眾的喝彩。
初到村裡，貧困的生活環境、群眾對他的不信任、百姓之間矛盾沖突、村裡幹部的不團結，甚至是以恐嚇、威脅和暴力相逼迫，把他完全推入了一個窘境。但令人意想不到的是，面對著這重重的困難他竟沒有絲毫的退卻，反而迎難而上，組織村裡修路通水、改善群眾居住條件；帶領群眾轉變觀念，充分利於起土地資源；調整產業結構，發展現代農業和旅遊業，帶領著全村人民真正富裕了起來。當他為了老奶奶的喪子之痛，寧願不接外企項目也要保住墳墓的那一刻，我的心被深深打動了；當他建起那看似不可能完成的高架橋，圓了村民三十多年的夢的那一刻，我的心被再一次被打動了； 當看到他在群眾還沒來得及說聲謝謝，卻因心臟病而離去的時候，我的心徹底的碎了。他連續六年紮根小崗村，捨去安逸的生活，捨去給家人的愛，捨去升職的台階，最終將自己定格在了小崗村，以實際行動詮釋了一個共產黨員的光輝形象，支撐他的就是那崇高的責任感和專注於目標心無旁騖的定力，正如他在日記中所寫的那樣哪首「一個帶頭人就應擔當起無盡的責任，但我願作這樣的帶頭人」。

Ⅶ 雷鋒的故事100字

1.雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次，雷鋒出差時遇到一位背著小孩的婦女，那位婦女把車票和錢丟失了。雷鋒聽說後，用自己的錢幫她買了火車票;他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

2.一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。-九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫忙落後的同學，愛護群眾的糧食，並與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

3.雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模範事跡。透過報紙。電台作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話:我的一-切都是黨給的，光榮就應歸於黨，歸於熱情幫忙我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的

4.雷鋒和戰士們經常要長途跋涉去執行任務,有時候是崎嶇的山林,有時候是險惡的河流,戰士們不怕苦,不怕累,為了祖國和人民的安全奉獻青春。

可是,有個問題一直困擾著雷鋒和戰友,那就死鞋經常在半路上破了。很多時候,有的戰士光著腳趕路,等回到營地, - -雙腳已經是血肉模糊。

雷鋒看到此情此景,非常難過,他希望通過自己的努力,可以幫助到大家。

雷鋒向營地周邊的鞋匠請教補鞋的技巧，自己又買了膠水、針線、膠皮,隨身攜帶。

後來，在遠行軍的時候,雷鋒利用休息的空隙,幫助別的戰土補鞋,戰士們都非常感謝霄鋒。

雷鋒說:」我們是戰友 ,都是解放軍戰士,能讓祖國和人民放心，是我最大的心願。」

Ⅷ 老師要求寫一篇偉大銷售人物介紹的作文，求指教啊，在線求急，能幫幫

關於雷鋒叔叔的故事、螺絲釘精神！三月是我們常說的雷鋒月，老師教孩子從小
就學雷鋒，那關於雷鋒叔叔都有哪些故事呢？不妨看看這個雷鋒故事：螺絲釘精
神！
雷笑輪鋒的故事一：釘子精神
一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被
敬扮一個什麼東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到
了路邊。張書記問：「你踢的是什麼？」雷鋒說：「是一顆破螺絲釘。」張書記
聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦乾凈，裝進了上
衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在
機械廠，張書記問廠長：「如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？」
廠長說：「那就要出毛病了！」聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那
顆小小的螺絲釘了。
只見張書記從口袋裡掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。
在回來的路上，張書記說：「雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可
不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象
你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在碰稿信
哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆
螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！」
雷鋒的故事二
好學的雷鋒
在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍
叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書？
小學生探頭一看，
原來是雷鋒叔叔。
雷鋒是他們學校的校外輔導員。
「雷鋒叔叔，