三年級文具的故事的作文大全
❶ 三年級作文用文具用玩具擺一擺編童話故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書。前不久,我就得
到了它!
讀了著本書,令我頗有感觸。這本書的主人公是保爾·柯察金。在他十二
歲時,母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困,所以,進學堂對於保爾的家
庭來說是一個非常難得的機會。但是,教書先生對保爾百般刁難,他感到十分
憤恨。因此,保爾在教書先生家補考時,將煙灰撒入復活節要用的麵粉中。很
快,他被學堂開除了。由於生活,母親把他送到一個飯館做伙計。在那裡,他
看到了這個社會的黑暗。後來,他被調到了發電廠做電工。在那,他認識了朱
赫萊。保爾因為殺了一個敵人,而逃離了家鄉。於是,他參加了革命。之後的
八年,他一次次地克服著病魔。但由於神經遭受破害,導致保爾的下肢癱瘓,
雙目失明。之後,他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發表以後,
他的生命又重新燃燒起來了。
❷ 三年級作文寫文具盒250字
我的文具盒
我有一個來漂亮的文具源盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,裡面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好夥伴。有了它,我的學習更方便了!
❸ 關於給文具編故事的作文
在一個漂亮的文具盒裡,住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個鉛筆刀。
有一天,文具盒裡發內出了吵吵鬧鬧容的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。
鉛筆說:「我的功勞最大。你們看,本子上的所有字全都是我寫的!」
「你寫錯了字,沒有我能行嗎?你的功勞沒有我大!」橡皮不服氣地說。
「我比你們倆的功勞都大。如果鉛筆斷了,只能來找我。」鉛筆刀停頓了一下,繼續說:「如果不是我削,鉛筆就沒法再用了。這樣,橡皮也就該下崗了。」
這時候,文具盒說話了:「孩子們,『三人行,必有我師』,你們都有自己的長處和短處,你們要學會發現別人身上的長處,並且學習這些長處,這樣才能取長補短,學以致用。」
文具們聽完後都慚愧地低下了頭。從此以後,它們再也沒有吵過架。
❹ 三年級作文選擇一種文具寫寫他們之間發生的事400字
我有一支小巧玲瓏的自動鉛筆,它非常惹人喜愛,是我剛上三年紀的時候,媽媽版給我買的. 它身高權大約14厘米,身穿著一件白中帶黃的花裙子,上面畫著小熊維尼,它甜甜地微笑著,自動鉛筆是塑料做成的。
只要你打開它的「小禮帽」,就會看到一個細長的管子,然後放一根0.1mm的鉛進去,後來把它的「小禮帽」 給它戴上,最後將它花裙子上的「紐扣」一按,一根細長的鉛就會從筆頭出來了。
它總是無私地奉獻著,但如果不給它吃「飯」它就會罷工。
有一次,我數學考試考了100分,我很驕傲,這時,我看見自動鉛筆上的小熊維尼圖案的臉色突然變了,它的眼睛緊緊地盯著我,好象在說:「小主人,不要驕傲,要繼續努力,爭取下次再考100分。」想到這里,我的臉發燙了。
我愛我的自動鉛筆,因為它是我的得力助手,也是我生活中的好夥伴。
❺ 文具的作文怎麼寫三年級
我們學習的時候,都要有文具盒裡面的文具,根本離不開他們。一個文具盒裡有很多文版具,每個文具權都有不一樣的樣子,都有不一樣的左右,都有長處,也都有短處。
鉛筆在文具里,形狀沒什麼特別的。別人都是有各種各樣的形狀,他不是,他就是一直細細的木頭裡面裝了根鉛。但在所有文具中,卻是非常有用的。例如寫作業,要想寫出字來,主人總是要請他;不能說話的人,總是要靠他來「說」出自己的話。論好生活,他卻是排最後。比如寫錯字了,都是由橡皮來干,人總是感謝橡皮。連線的時候,尺子在一邊幫忙,可幹完後,人又總感謝尺子。
常常和鉛筆合作的是橡皮,它的形狀雖然有很多,可怎麼看都是一個硬硬的長方體。他的工作雖然沒鉛筆那麼多,卻也很重要。寫錯字了,全靠它來修改;人玩游戲時,總是好拿著他來玩;掰斷等傷害他接觸的最多。他的工作甚至比鉛筆還重要。
文具中最長的東西,就是尺子。他不好太出動,所以他不太容易受傷,只有連線的時候他才出動,所以,他總是讓鉛筆橡皮去幹活。
……
問距離,我覺得姿態、形狀等,都有不同。但在最重要的時候,它們就全部出動,就都有用了。
❻ 文具的故事作文220字
文具兄弟爰吵架,你們看,它們又吵起來了,個個爭得臉受傷,不亦樂乎。
只聽橡皮慢條期理地說:「我的功勞最大,如果小主人沒有我,寫錯字怎麼改?」鉛筆驕傲的說:「我的功勞最大?」削筆刀總算插了一次嘴,說:「我個人的功勞比你們還要大。」文具兄弟一起來問:「為什麼?」削筆刀說:「因為鉛筆的尖斷了可以削。」尺子說:「這算什麼呀,我比你們的功勞還要大。"削筆刀問:「為什麼?」尺子興奮地說:「因為小主人,沒有我畫不直了,你們服了嗎,哈哈哈哈。」鋼筆傲慢的接著說:「你這算什麼功勞啊,我的功勞還要比你們大十倍呢?」尺子不服氣。憑什麼比我大十倍功勞啊。鋼筆不慌不忙地說:「因為小主人每天都要用我慢講。」大家議論紛紛的場面一下想起:不能驕傲,就想朋友要相互幫助,才全部人安靜下來了,低下了頭。
同學們我們不應該驕傲、自大。
❼ 文具童話作文大全
一個陽光明媚的來早晨,森林裡進行自了一場「選美大賽」。
選美大賽里的選手分別是:孔雀、畫眉鳥、翠鳥還有鴿子。
孔雀驕傲地說:「你們看我的毛是多麼漂亮呀,所以應該選我!」
畫眉鳥傲慢地說:「你們大家看看我的毛是多麼的勻稱呀,所以應該把票投給我呀!」
翠鳥高傲地說:「你們看我的毛是多麼的好看呀,所以應該選我才對呀!」
只有鴿子謙虛地說:「我沒有什麼特別的,我只想幫助大家送信,我還想,如果它們有困難,我會盡力去幫助它們!」
鳥兒們聽了,把所有的票都投給了鴿子,可孔雀、畫眉鳥還有翠鳥卻一票也沒有得到。
孔雀、畫眉鳥和翠鳥異口同聲地說:「為什麼我一票也沒有得到呢?」
這時,裁判回答說:「外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美呀!」
孔雀、畫眉鳥和翠鳥都慚愧的低下了頭,都意識到了自己的錯誤。
裁判宣布鴿子是這個一屆選美大賽的冠軍。
小朋友們,看了故事,你們一定都懂得了一個道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。
❽ 文具的童話故事【300字】
1、文具的童話故事
夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:「我是最厲害的,我能為主人寫作業,要不是我,主人早被老師批評了!」
橡皮小妹生氣地說:「你算什麼東西?主人要是寫了錯別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的。」說著,在紙上連蹭了幾下,錯別字全消滅了。削筆刀大姐得意洋洋地對鉛筆小弟說:「如果你斷了,我可以把你給削尖,我的用處才是最大的。」說著把它削了幾下,鉛筆小弟馬上變尖了一些。
尺子大哥「哼」了一聲說:「主人畫直線需要我,如果沒有我,你的直線會畫得歪七豎八,像一條彎彎的蛇,可難看了!」鉛筆盒大叔看不下去了,說:「別吵了!你們要團結一心,幫主人做事,這樣我們才能成為主人的好幫手!」聽了鉛筆盒大叔的話,文具們一時說不出話來。
過了一會兒,它們又爭執起來,甚至大打出手。主人起床了,發現鉛筆小弟成兩半了,橡皮小妹傷痕累累,削筆刀大姐不見了,主人把它們全部扔進了垃圾桶。主人拿著裝著新文具的筆盒上學去了。
2、文具的童話故事
在一個月黑風高的夜晚,月亮在打盹,星星甜甜地睡著了,只有頑皮可愛的蟲子在夜晚中不停地歡歌笑語。在主人的桌子上卻傳來了一陣吵鬧的聲音。原來文具們都在爭誰最厲害!鉛筆老弟跳出來翹著二郎腿說:「哈哈,我最厲害,因為每天主人都要用我來寫作業,沒我不行哦!」
尺子大哥跳出來,昂首挺胸地說:「我最厲害,因為主人要用我畫直線,要是沒有我,主人就會畫一條彎彎曲曲的小蛇,多難看呀!」橡皮擦小姐突然蹦出來,
像打機關槍一樣說:「我最厲害,因為每當鉛筆老弟寫錯字的時候,我就派上用場了,可以把那寫錯的字擦掉,要是沒有我,你們就會在主人的本子上面出醜,那主人會多沒面子呀!」聽了文具們的話,被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去,
大聲地說:「你們別鬧了,一群頑皮的傢伙!要說誰最厲害,只能是我了,因為你們小時候都在我的肚子里,多暖和呀!要是沒有我,你們都會在外面喝西北風呢!再說了,每個人都有自己的長處,別吵了!」聽了筆盒爺爺的話,頑皮的文具們難為情地低下頭,以後再也不敢吵鬧了。
3、文具的童話故事
一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰在說話!哦,原來是文具袋裡面的「小國寶」。唉-聽小主人說,他又要買一個新成員了,不知道誰才會被扔進垃圾箱里呀?尺子躺著說。鋼筆驕傲地說:「不可能是我,我一直是小主人的『手上明珠,小主人用我寫出美麗的字,老師都誇過呢!」
魔筆自信地說:「反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對我負責任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因為你吐了『口水』,還被老師罵了呢,肯定是你要退出了!」說完魔筆打開『帽子』,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。「才不是呢!你胡說!」鋼筆怒氣沖沖地說
「我長得那麼漂亮,身上還散發著主人最喜歡的玫瑰香,聽好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!」鋼筆得意地讓大夥兒都聞了聞她的香味。「魔筆,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍,還說呢!」魔筆氣得直咬牙,
對著鋼筆破口大罵:「就你好,就你好!你這個自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!」鋼筆心中的火山砰的一下爆發了,他們倆橫鼻子豎眼,已經快打起來了!%20這時,做了一會觀眾的尺子再也忍不住了「你-們-給-我-停-!!!」鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的吼聲嚇了一大跳,
同時它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關天呀,大家不知道,在文具世界裡,尺子太生氣了可使不得啊!尺子一斷,就像定時炸彈一樣一下子爆炸了!那對文具里的每一個人都有傷害。%20鋼筆和魔筆氣消了,它們都對剛才的失禮感到抱歉,
就這樣,文具之爭結束了,也不知道那個新成員是什麼東西,舊成員誰被扔進垃圾桶啊,但是,小主人聽到了,也許會保護好自己的每一個文具吧!
4、文具的童話故事
文具們的對話「鈴鈴鈴」……下課了,同學們都在走廊操場上玩耍。課桌上只剩下一些可憐巴巴的文具了。鉛筆、鋼筆兩兄妹一起高傲地對大家說:「嗨!我們就是文具中最高貴、華麗的美女,事果誰碰到我倆,誰就會被我們罵一頓。」這時,橡皮哥哥碰一下她們的「肩膀」(其實是筆蓋。)
鉛筆、鋼筆膯了橡皮一眼,便說:「好大的膽子,敢欺負我倆,看我們怎麼收拾你。」正當這時,橡皮哥哥說:「各位美女們,」你們有缺點也有優點,優點是美麗,缺點是你們是個粗心「姑娘」,每次寫錯字,都是我幫你擦掉,要不,主要就要狠狠地被老師罵一頓。「
正當這時,鉛筆與鋼筆生氣極了」,說「哎呀!你來領功夫,敢評價我們,看我們怎麼收拾你」,無辜的橡皮被畫成醜八怪。卷筆刀說「你們雖然比我們華貴,但是,如果你們斷了,我能為你們補充體力呢!,所以,你們應該感謝我哦!」
鉛筆、鋼筆覺得有道理,便向卷筆刀道歉,卷筆刀跟她們講:知錯能改,還是好孩子。「鈴鈴鈴……」上課了,主人把文具放入文具盒裡,文具們都乖乖地在卧室里躺著,安安靜靜地歇息……
5、文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,裡面住著一個筆盒,一支鉛筆,一個轉筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜。哼!沒有我,你,橡皮,你,轉筆刀,你,水彩筆,看你們還有無用武之地!又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的傢伙,看我,色采艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細長的身材,又不會越長越矮,體內還有美麗的色采呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅通通的。
好了,你們幾個小傢伙,要團結一致哦,我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完,就被轉筆刀小姐的尖啼聲打斷了,大叔,您的那點破歷史已重復講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!然後,又是一陣吵鬧聲。唉!樓下又騷亂了。
住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候,聞聲住在二樓的尺子對三角板說:樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺啊! 橡皮想了想,轉身又上了樓,冥思苦想,終究想出了一個好辦法。第二天,當文具的主人打開文具盒開始寫作業時,
鉛筆大哥寫錯了字,要是平時,老實的橡皮大姐會待命在旁,一旦他寫錯字時,就會馬上上來擦得乾乾凈凈,可今天,橡皮大姐居然失落了。一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓後終究回家了,也讓他們知道了一個簡單的道理:大家團結一致,才能發揮自己的最大作用。從此以後,文具們不再爭吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。
❾ 寫我與文具發生什麼故事的做作文300字
她來了,賣火柴的小女孩小麗莎來到了我們學校。她赤著腳,穿著破破爛爛的衣裳,又黃又瘦的臉上流露出畏懼的神情。我連忙迎上去,仔細地端詳著小麗莎,淚水在眼眶裡打轉。這就是安徒生爺爺筆下的小女孩啊,多麼可憐的小女孩啊!她能來到我們國家,一定會感到歡樂的。我要告訴她,我們這兒沒有飢餓、寒冷和痛苦。
「小麗莎,這是我最漂亮的絨線衣,給你穿吧!」「這是媽媽給我買的大布娃娃,送給你玩吧!」「……」一陣陣說話聲打斷了我的沉思,一雙雙溫暖的小手伸向小麗莎,一件件東西擺在小麗莎的面前。我滿以為小麗莎會高興得跳起來,可是,恰恰相反,她連連擺手,嚇得直往後退:「不,不不,小姐,少爺,我不要,我沒錢,我沒有錢,等我賣完火柴,攢了錢再來買吧!」「小麗莎妹妹,這是我們送給你的!」我又說。她雙手捧著這些禮物,手在不停地顫動著。我給她穿上了絨線衣,她顯得更加美麗了。我和她摟在一起,「喀嚓」照相機攝下了這美好的鏡頭。
我忽然想起了一首歌,高興地對小麗莎說:「小麗莎,我來教你唱歌好嗎?」小麗莎新中一喜:「自從奶奶後,我就沒唱過歌,現在我可以唱歌了!」可是馬上又悲傷起來了:「不,不,你們會笑我的。」「不,我來教你唱《國際歌》,是喚起窮人起來斗爭的歌。」我說著,就一字一句地教她唱起來。她學得特別認真,不一會兒,她就學會了。她認真地唱著:「起來,飢寒交迫的奴隸!」她捏緊了拳頭,眼睛裡充滿了希望。
小麗莎快活地住在我家裡,臉上總是掛著微笑。「叮鈴鈴」一陣自行車鈴聲傳來,郵遞員叔叔來了。我一看,啊,我寫的一篇文章在作文比賽中獲一等獎,《小學生報》還寄來稿費。我凝視著匯款單,對,我用這錢給小麗莎買文具,讓她也和我們一樣讀書、楔子,那她會高興得直蹦的!
我買了一支鋼筆和一本嶄新的日記本,悄悄地來到了小麗莎的身旁,把筆和日記本放在身後,神秘地說:「小麗莎,你猜,姐姐給你買了什麼?」小麗莎好奇地望著我,搖了搖頭。我很快地拿出了禮物,「筆!」小麗莎高興地叫起來,「我也能去上學去?」「能!」我見到小麗莎高興了,也非常高興。
我歡天喜地地從書包里拿出課本,翻到《賣火柴的小女孩》那一頁,笑著對她說:「小麗莎,小麗莎,這上面寫著你的故事。」她聽了,靦腆地笑了。「焰兒姐姐,焰兒姐姐,你教我寫字吧!」小麗莎向我請求著。「寫什麼?」我驚奇地問,「恩——」小麗莎歪著頭想了想,「寫社會主義國家好。你們這么幸福,又待我這么好。這兒沒有寒冷,沒有痛苦,沒有飢餓,我要寫,我要寫。」說著,就要我教她寫字,我一筆一筆地教著……
她忽然對我說:「焰兒姐姐,安徒生爺爺與世長辭了,我也不再是安徒生爺爺筆下的可憐的賣火柴的小女孩了。現在,我冷了,有衣服穿;餓了,有東西吃。我要告訴全世界的人們,我在中國生活地很好!你來幫我再寫個童話,寫個快樂的童話!」我一聽,欣然拿起筆,寫了篇快樂的童話。
❿ 怎樣寫一篇適合小學三年級學生的童話作文(有關文具的故事)好看的都市重生小說完結的
望採納呵copy呵
這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強的書包里傳出了一陣吵鬧聲。原來是文具盒裡正在進行激烈地演講會呢!演講的內容是:誰的本領大。
第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:「我的本領最大!劉強的寫作業都用我。」還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:「我的本領才是最大的,劉強寫錯了字,都是我擦掉的!」這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結結巴巴地說:「劉強畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我幫忙,難道我的本領還不大嗎?」還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:「劉強從一開始學寫字就用我,沒有我,劉強還不會寫字呢!」就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。
最後,鉛筆盒大嬸說:「孩子們,都別爭了,你們各有各的本領,少了誰都不行呀!所以劉強把你們幾個全都帶著呢!」就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。