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上海商學教育

發布時間: 2020-11-26 04:39:15

1. 上海第一批商學院有幾個

你可以試試UBI比利時聯合商學院,是一所頂級的國際商業教育學院, 提供工商管理學士,碩士,博士課程。課程遍及70多個國家。

2. 怎樣才能進入上海商學院的課程中心

(1)在網路搜索」上海商學院「

上海商學院(Shanghai Business School)是市屬公辦本科普通高校,前身為1950年建校的中央稅務學校華東分校。是一所以商科專業為特色的上海市屬公辦本科普通高校。

上海商學院設有信息與計算機學院、管理學院、財經學院、旅遊與食品學院、藝術設計學院、外語學院(國際交流學院)、東方財富傳媒與管理學院、文法學院、基礎學院、成人教育學院等十二個二級學院,有28個本科專業、9個高職專業(方向)和3個中外合作專業,其中2個國家級和1個市級的教學改革試點專業。

3. 上海有多少商學院

1 復旦大學 教育部 上海市 本科
2 同濟大學 教育部 上海市 本科
3 上海交通大學 教育部 上海市 本科
4 華東理工大學 教育部 上海市 本科
5 東華大學 教育部 上海市 本科
6 華東師范大學 教育部 上海市 本科
7 上海外國語大學 教育部 上海市 本科
8 上海財經大學 教育部 上海市 本科
9 上海大學 上海市 上海市 本科
10 上海理工大學 上海市 上海市 本科
11 上海海事大學 上海市 上海市 本科
12 上海工程技術大學 上海市 上海市 本科
13 上海水產大學 上海市 上海市 本科
14 上海第二醫科大學 上海市 上海市 本科
15 上海中醫葯大學 上海市 上海市 本科
16 上海師范大學 上海市 上海市 本科
17 上海政法學院 上海市 上海市 本科
18 上海應用技術學院 上海市 上海市 本科
19 上海第二工業大學 上海市 上海市 本科
20 上海電力學院 上海市 上海市 本科
21 上海電機學院 上海市 上海市 本科
22 上海對外貿易學院 上海市 上海市 本科
23 上海立信會計學院 上海市 上海市 本科
24 上海金融學院 上海市 上海市 本科
25 華東政法學院 上海市 上海市 本科
26 上海體育學院 上海市 上海市 本科
27 上海音樂學院 上海市 上海市 本科
28 上海戲劇學院 上海市 上海市 本科
29 上海商學院 上海市 上海市 本科
30 上海杉達學院 上海市教委 上海市 本科
31 上海海關高等專科學校 海關總署 上海市 專科
32 上海醫療器械高等專科學校 上海市 上海市 專科
33 上海出版印刷高等專科學校 上海市 上海市 專科
34 上海旅遊高等專科學校 上海市 上海市 專科
35 上海公安高等專科學校 上海市 上海市 專科
36 上海電影藝術職業學院 上海市教委 上海市 專科
37 上海新僑職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
38 上海東海職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
39 上海立達職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
40 上海東方文化職業學院 上海市教委 上海市 專科
41 上海中華職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
42 上海工藝美術職業學院 上海市 上海市 專科
43 上海托普信息技術職業學院 上海市教委 上海市 專科
44 上海邦德職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
45 上海中僑職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
46 上海思博職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
47 上海歐華職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
48 上海農林職業技術學院 上海市 上海市 專科
49 上海建橋職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
50 上海城市管理職業技術學院 上海市 上海市 專科
51 上海科學技術職業學院 上海市 上海市 專科
52 上海海事職業技術學院 上海市 上海市 專科
53 上海工商外國語職業學院 上海市教委 上海市 專科
54 上海交通職業技術學院 上海市 上海市 專科
55 上海濟光職業技術學院 上海市教委 上海市 專科
56 上海行健職業學院 上海市 上海市 專科
57 上海電子信息職業技術學院 上海市 上海市 專科
58 上海建峰職業技術學院 上海市 上海市 專科
59 上海民遠職業技術學院 上海市教委 上海市 專科

4. 上海師范大學和商學院的專業各有什麼

上海師范大學:中國語言文學、歷史學、哲學、心理學、教育學、計算數學、天體物理學等學科在學術界有較大影響;藝術、廣告學、旅遊管理、會展經濟與管理、稀土材料、植物功能基因等學科受到社會的廣泛關注;「 都市文化研究中心 」是上海地方高校中唯一的教育部人文社會科學重點研究基地;星系與宇宙學半解析研究實驗室是上海市重點實驗室;都市文化、計算科學和比較語言學是三個設在我校的上海市高校 E-研究院;比較文學與世界文學是國家重點建設學科;中國語言文學、都市文化學等 8 個學科是上海市重點建設學科;古籍整理研究、教學論、應用語言學等 9 個學科是上海市教委重點建設學科。 商學院:財會金融學院、管理學院、國際交流學院、外語學院、藝術設計學院、計算機與電子工程學院、新聞與傳播學院、成人教育學院等八個二級學院以及國際經濟貿易系、法律行政系、食品工藝技術系等三個直屬系部,有 6 個本科專業、 43 個高職專業和 7 個中外合作專業,其中 2 個國家級和 1 個市級的教學改革試點專業;連鎖經營管理專業作為教育部專業目錄外的本科專業,被上海市教委批准為本科教育高地建設項目;另外,《電子商務概論》和《物流基礎》為國家級精品課程,《電子商務概論》和《會計基礎》為上海市精品課程;《〈連鎖經營管理〉專業教學改革試點探索與創新》和《高職學生就業指導工作實踐與探索》兩項教學成果分別榮獲上海市教學成果一等獎,其中《〈連鎖經營管理〉專業教學改革試點探索與創新》項目還被評為教育部第五屆高等教育國家級教學成果二等獎;《電子商務實用教程》、《連鎖物流》和《連鎖企業門店營運與管理》三本教材分別榮獲上海市優秀教材一、二、三等獎。

記得採納啊

5. 上海商學管理學比較不錯的大學有哪些

回答數:1
瀏覽數:46 管理學的大師

請研究管理學認識列舉一些管理學的大師,以及他們的一些簡單資料。本人對此不是很了解,望諸位幫忙。如果是在世的請註明他們都是哪個學校的出身,謝謝啦!

提問時間: 2006-04-13 22:25:38 評論 ┆ 舉報

最佳答案此答案由提問者自己選擇,並不代表網路知道知識人的觀點

回答:adimashi84
新手
4月18日 19:19 管理大師中的大師——杜拉克Peter Drucker

杜拉克(Peter Drucker)是公認排名第一的管理大師,生於1909年的奧地利維也納,今年已九十幾歲的杜拉克,目前仍勤於寫作,至今已有33本著作。他的新書《21世紀的管理挑戰》(Management Challenge for 21st Century),就教企業如何領導變革,而不是被變革牽著鼻子走。

杜拉克在1946年出版了其重要著作《企業的概念》(Concept of the Corporation),該書挑戰了當時的企業結構,把「分權」視企業組織的關鍵。書中對經營成功的大企業,有細膩而見解獨到的分析,到今天仍然是一本難得一見的好書。杜拉克在管理上提出的最重要理念,就是目標管理(Management by Objectives)。傳統的管理觀念里,目標只有一個,就是擴大利潤;但在目標管理觀念里,利潤的需求只是目標之一,只要順利完成各個重要目標,利潤就會隨之而來。同時,目標管理也對企業的責任有更深更廣的認知。他又認為提升知識工作者生產力的關鍵,在於使他們集中注意力在真正的工作上。

後現代企業之父——湯姆.彼得斯Tom Peters

湯姆.彼得斯(Tom Peters,1942年生),1982年與羅勃特.華特曼(Robert H. Waterman, Jr)合著的《追求卓越》(In Search of Excellence)一書而聲名大噪,晉升為大師之列。《福布斯》(Forbes)評選20世紀最具影響力的工商書籍,《追求卓越》排名第一,它更被譽為「優秀企業的管理聖經」。彼得斯的管理學大師地位誰能代替。該書歸納出傑出公司(Best-run companies)的八大特徵:

1. 快速行動:走動式管理(Management by walking around, MBWA)和自由溝通。先做、再修改、然後再試。

2. 接近顧客:全力解決顧客問題,並從顧身上學習,每個人都有責任創造最佳服務或產品。

3. 讓員工發揮自主性以及創業精神:充份授權、鼓勵員工切實冒險,支持新的嘗試。

4. 透過人來提高生產力:尊重員工訓練員工,不論職位高低,都是提升質量和生產力的泉源。

5. 建立正確價值觀:利潤是價值的副產品,積極實行,帶動士氣,讓工作成為一種樂趣。

6. 專心編織:做內行的事,卓越公司都是由內部擴充,一次擴充一點,不要一下擴充太快。

7. 組織形式單純,人事精簡:建立穩定、創業、改革積習三大支柱。

8. 寬嚴並濟:建立一個松緊合宜的控制系統。

學習型組織鼻祖——彼得.聖吉Peter M. Senge

彼得.聖吉(Peter M. Senge,1947年生),現為麻省工學院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)資深教授。是「學習型組織理論」的鼻祖,被公認為20世紀對商業戰略影響最大的偉人之一。他的著作《第五項修練:學習型組織的藝術與實務》(The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization),獲《哈佛商業評論》(Harvard Business Review)於1997年評選為二十年來最具影響力的五本管理書籍之一。

競爭策略大師-麥可.波特Michael E. P. Porter

麥可.波特(Michael E. Porter, 1947年出生),自26歲起便任教於哈佛商學院(Harvard Business School),是該院有史以來最年輕的長聘教授。年前,他再度獲哈佛大學頒發最高榮譽的「大學教授(University Professor)」資格,成為該校歷來第20位得到「鎮校之寶」殊榮的教授,被譽為當代策略大師,波特也成為身價最高的企業顧問。

自1980年起出版了<<競爭策略>>(Competitive Strategy)後,1985年出版<<競爭優勢>>(Competitive Advantage)、1990年出版<<國家競爭優勢>>(The Competitive Advantage of Nations),這二本合稱為「競爭的三部曲」,無論從哪一本著作來看,波特建構的「巨型理論」(grand theory)都十分明顯而成功。波特的理論無論是「競爭策略」或「競爭優勢」,均是從「競爭」的觀點出發,希望透過「焦點」(Focus)、「產品差異化」(Differentiation)或「低成本」(Low Cost)等手段取得相對競爭地位。企業經營者隨時隨地都應有競爭的意識,隨時隨地和競爭者比較,是波特理論的基本哲學。

人類潛能導師-史蒂芬.柯維Stephen Covey

史蒂芬.柯維(Stephen Covey)的<<與成功有約>>(The 7 habits Of Highly Effective People)一書廣為人知,他更被<<時代>>周刊列為25位最有影響力的美國人之一。他教人「捕魚」,幫助數以百萬計的人經歷卓有成效的人生,而且,這種卓有成效(personal effectiveness)遠遠超過了物質的豐裕,更是一種道德人生和幸福人生。可以說,柯維的哲學給人很大的啟示,他堅信,傳統智能中的一些原則必須堅持,而以科學面貌出現的一些結論則必須被超越,並以此為重要的基石,讓我們看待世界的範式(Paradigm)可以被改變。

基業長青-詹娒.柯林斯Jim Collins

詹娒.柯林斯(Jim Collins)他的著作是筆者近年最喜愛閱讀,其中他在其的經典之作<<從A到A+>>(Good to Great)中談及了所謂「第五級領導」,他認為第五級領導人具備了雙重特質:即宅心仁厚,但意志堅強;謙沖為懷,但勇敢無畏。

其中尤其令筆者印象深刻的是領導人「窗子與鏡子」的心理哲學。柯林斯觀察到,當處在順境、面對成功時,卓越領導人看到的是窗子,他會看到窗外的人,透過窗子,他看到許多人的努力及付出;而當逆境來臨、諸逢失敗時,卓越的領導人看到的是鏡子,他們在鏡子中看到自己,他們會反省自己該付的責任,不會將錯誤歸咎他人。

改造企業大師-麥可.韓默Michael Hammer

麥可.韓默(Michael Hammer),曾獲<<時代雜志>>與美國<<商業周刊>>評為最傑出管理大師之一。1993年與錢辟(James Champy)合撰<<改造企業:再生策略的藍本>>(Reengineering the Corporation – A Manifesto for Business Revolution)一書,亦是首度使用「Reengineering」這個名詞。

他們研究許多美國傑出的企業在80年代進行的改革,都是採用近乎革命性的改造工程,因此稱之為「Reengineering」。書中將企業再造定義為「從根本上重新思考、並徹底重新設計企業的作業流程,以求在成本、質量、服務與速度等重要的組織績效上有巨幅改善」,開拓企業再造領域,規范90年代企管議題范疇。

營銷學的導航者-菲利普.科特勒Philip Kotler

科特勒教授是現代營銷的世界重要權威之一。目前擔任美國西北大學(Northwestern University)凱洛格(Kellogg)管理學院的國際營銷學名譽教授。他擁有二十本著作,包括全世界企管碩士課程最被廣泛使用的營銷學教科書<<營銷管理:分析、規劃、執行和控制>>(Marketing Management: Analysis, Planning, Implementation, and Control)。科特勒的著作已以二十種文字版本在五十八個國家或地區中發行,並被成千上萬的青年學子和企業人士視為營銷學的經典著作,<<營銷管理:分析、規劃、執行和控制>>一書更被<<金融時報>>(Financial Times)選為全世界五十本最佳企業教材之一。

EQ大師-丹尼爾.高曼Daniel Goleman

丹尼爾.高曼(Daniel Goleman,1946年生),1995年發表<<EQ>>(Emotional Intelligence)一書,在全球掀起了一股強勁的旋風,亦使得情緒智商(EQ)一詞變成時下流行的名詞。高曼在其書中論述的都是Emotional Intelligence,即「情緒智力」,但其書名卻以兩個特大號的字母EQ冠之,其用意就是要人們的注意力從IQ轉移到EQ上來。他認為,人們首先要認識EQ的重要性,改變過去只重視IQ,認為高IQ就等於高成就的傳統觀念。他通過科學論證得出結論:「EQ是人類最重要的生存能力」,今生的成就至多20%可歸諸於IQ,另外80%則要受其它因素(尤其是EQ)的影響。高曼認為影響組織領導成敗的關鍵因素在於領導能力的EQ技巧。在任何的人類團體中,領導人都具備影響人人情緒的最大力量,而只有最傑出的領導人,才能體會到情緒在工作場合扮演重要的角色,不僅可以達到提升企業成果、留任人才等有形的收獲,還有許多重要的無形收獲,如提高士氣、沖勁及責任感。

日本首席管師——大前研一Kenichi Ohmae

大前研一(Kenichi Ohmae,1943年生),日本首席管理大師,於1990年著有《無國界世界》一書。大前研一最著名的議題是:「全球化」,「全球化」的確是最近十年來全世界經濟、社會、政治上最重要的趨勢,但是對企業經營的現實環境來說,大前研一認為:這只是影響決策的因素之一。急速發展的數字科技、突然變得愈來愈關鍵的業外收益、甚至身價大漲的無形資產——品牌、形象等等,都是改寫傳統企業競爭規則的新面向。

最具創見的組織行為大師——查爾斯.韓第Charles Handy

查爾斯.韓第(Charles Handy,1932年出生),英國當代最知名的管理大師。以「組織與個人的關系」與「未來工作形態」的新觀念聞名於世。韓第跟杜拉克一樣,沒有受過很多專業教育,曾在商場中打滾多年,他是石油公司總經理,而杜拉克是銀行家,對政治和社會的興趣跟管理一樣大,屬通識型學者。

韓第的第一本書《認識組織》(Understanding Organizations),出版於1976年,書中的某些觀點現在已經成為管理的聖經。1989年出版的《非理性的時代》(The Age of Unreason)一書就預言產業和經濟的劇變,對90年代和21世紀初期的影響,可和杜拉克《不連續的時代》(The Age of Discontinuity)對70和80年代的影響相提並論。他發明的「1/2x2x3」法則既簡單亦具創意,他認為將成為所有企業的生存條件:只有二分一的人有工作,並得到兩份薪水,一份是原先自己的,一份是失去工作的另一個工人,但要做三倍的工作。

品牌定位大師——傑克.屈特Jack Trout

現任屈特合夥人公司(Trout & Partners)總裁。該公司是美國一家極富盛名的顧問公司,在全球十二個國家設有辦事處,客戶包括AT&T、IBM、美林證券、西南航空,以及一些名列財星五百大的企業。屈特率先將產品定位與消費者心態的概念予以普及化,被認為是最具影響力的營銷大師之一。屈特撰寫過多本在營銷領域膾炙人口的重要著作,包括《定位策略》(Positioning)、《營銷戰爭》(Marketing Warfare),及《營銷大師法則》(The 22 Immutable Laws of Marketing)。後者已成為營銷從業人員人手一部的「聖經」。

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6. 上海哪家商學院mba 最適合創業

MBA是Master of Business Administration的縮寫,即工商管理碩士。
MBA教育的核心價值:中國著名經濟學家厲以寧先生曾精闢地專指出職業企屬業家與一般業主的三點區別:1、要有遠見,即能夠發現常人所不能見之商業機遇;2、要有過人的膽略,即在決策時能當機立斷、搶佔先機;3、要有高效配置資源的能力。MBA教育作為職業企業家的搖籃,正是服務於上述三個方面的。認真接受了MBA嚴格訓練的畢業生都會有一種深刻的感受:對市場的敏感性更強了,獲取信息的能力更強了,在管理實踐中解決問題的能力更強了,效率更高了。
所以,MBA更是以一種經理人的方式出現,而不是創業者出現。

7. 上海財經大學商學院的學位教育


MBA是英文Master of Business Administration的簡稱,中文名稱工商管理碩士,工商管理碩士是源於歐美國家的一種專門培養中高級職業經理人員的專業碩士學位。
上海財經大學MBA項目以獨特教學模式,匯集全球頂尖師資,依照國際標准和嚴格的管理體制,致力於培養具有創新精神的金融領域管理人才以及企業中精通金融財務的管理人才,幫助學生奠定扎實的金融理論基礎、前瞻的管理思維、有效的管理技能。 2009年底,為更好的服務上海亞洲金融中心的建設,成立上海財經大學MBA學院(現為上海財經大學商學院)EDP中心。作為商學院,高層管理培訓(EDP)是學院重要組成部分。上財商學院高層管理培訓利用自身豐富的培訓經驗,為中國與全球企業和社會組織提供頂尖培訓課程。目前高層管理培訓主要包括財務培訓、金融培訓、政府培訓以及高層經理人員培訓等。多年來,上財高層管理培訓憑借著全球化的視野,靈活的課程設置,高附加值的培訓服務,在企業和社會組織中贏得了廣泛贊譽。

8. 上海商學院是大專還是本科

上海商學院(Shanghai Business School),簡稱「上商」,是一所以商科為特色、多學科協調發展的的上海市屬公辦本科普通高校,入選商務部首批國際商務官員研修基地、教育部首批新工科研究與實踐項目、教育部產學合作協同育人項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、上海市首批人工智慧應用場景需求單位、上海市教育信息化應用標桿培育校、首批上海高等學校一流本科建設引領計劃、上海市級新工科研究與改革實踐項目,為全國應用技術大學(學院)聯盟應用商科專業協會牽頭單位和理事長單位、「一帶一路」國際商科教育聯盟發起成員單位、上海商貿職業教育集團牽頭單位、美國商學院認證委員會(ACBSP)會員單位。[1][2][3]
上海商學院前身為1950年2月成立的中央稅務學校華東分校;1983年成立上海市財貿管理幹部學院;1998年建立上海商業職業技術學院;2004年升格為上海商學院,開始全日制普通本科教育。2016年,上海市商務教育培訓中心(上海市商業人才開發服務中心)整建制並入。
截至2020年2月,學校有奉浦、徐匯、國權路三個校區和福州路一個辦學點,建有中東歐海外教育基地;設有10個二級學院、30個本科專業、2個高職(專科)專業;全日制在校生近10000人;教職工759人,其中專任教師456人;有3個國家級一流本科專業建設點,1個上海市級一流本科專業建設點,9個上海市級應用型本科試點專業,4個ACBSP國際認證專業;有1個上海市Ⅱ類高原學科,1個上海市教委重點學科,1個上海高校一流學科(B類)培育學科

9. 遠程教學,可信嗎,錢已經交了,他說可以報上海商學院

遠程教育學歷是國家承認,教育部學信網可以查詢到的。
網路教育招收:高起專、專升本、本科二學歷層次學生。
目前教育部批準的有68所網路教育學院,考生報考前可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、試點高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢試點高校的招生簡章。

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