上海小吃教育培訓機構
如何與培訓機構打交道
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣：國外的培訓更講究課程體系本身的有效性，哪個講師進行培訓效果都差不多，中國的培訓更強調的是講師，在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師；國外很多課程更注重的是課程的針對性開發，中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣：國外的培訓更講究課程體系本身的有效性，哪個講師進行培訓效果都差不多，中國的培訓更強調的是講師，在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師；國外很多課程更注重的是課程的針對性開發，中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。在這樣的差異背景下，很多培訓機構感慨培訓行業太需要規范，很多企業感慨培訓機構只不過是倒賣講師的平台。無論是培訓機構還是企業，都已經認識到，未來的培訓一定是和企業本身聯系越來越緊密，需要考慮課程如何更好地結合企業實際情況，進行咨詢式培訓課程設計，讓培訓真正能為企業創造價值。
現在的問題是中國的培訓現狀就是這樣，而且每個企業對培訓的需求也不盡相同，那麼在現有條件下，企業如何利用培訓機構現有的資源和優勢提升自己呢？這就需要企業在和培訓機構打交道的過程中，不斷地地提出相關的要求來構建自己的能力，這是一個從買魚到養魚的過程。
一、 從"買魚"到"贈魚"
在和培訓機構合作的過程中，盡可能要求對方提供免費公開課的名額。這樣做有三個好處，一是公司個別的培訓需求不能構成內訓規模，可以通過參加公開課的方式解決；二是發現對公司有價值的培訓，自己或相關負責人去考察，如果效果理想可以引入內訓，從而保證培訓的效果，三是為企業節省成本並降低機會成本。
二、 從"贈魚"到"贈竿"
出於鍛煉隊伍或節省成本的考慮，公司除了得到"贈魚"之外，希望自己的人也能釣魚，於是可以再向培訓機構提出要求，需要培訓機構提供"魚竿"，你給我培訓，但需要你把我需要的授課的相關資料也提供給我，這樣企業就可以讓自己的人來親自操刀，來進行更有針對性的培訓了。
三、 從"贈竿"到"贈餌"
得到了授課資料的企業讓自己的人來進行培訓，一是節省了成本，二是案例等更適合本企業，但漸漸發現自己的講師授課沒有外部請的老師效果好，這是什麼原因？原來不是隨便誰都可以做講師，講師是需要選拔的，不是平時能言善辯的人就可以做講師；也不是誰隨便都可以做講師，講師的授課是有技巧的，需要進行專門的訓練，不是聽過一兩次課就可以做講師。這時企業需要為"釣竿"配"餌"了，需要選拔講師並進行專門的培訓。如果內部講師少可以參加相關的培訓，需要培訓機構"贈餌"，如果內部講師多可以組織專門的講師培訓，就需要"買餌"了。
四、 從"贈餌"到"贈漁"
企業有了自己優秀的講師，培訓質量和效果上已經大大提高了，但是發現在培訓的過程中還會出現這樣那樣的問題，於是認識到培訓不僅僅是解決課程的問題。就像是是你有了好的魚竿和魚餌，但在什麼時間、什麼地點想釣什麼樣的魚還是有很多學問的。於是知道了，原來是和別人一起去釣魚，有些問題不需要考慮，而自己釣魚時就需要考慮更多的事情了。於是需要培訓機構在合作的過程中教會你"漁"的技術，關於培訓的整體過程，怎麼做調查、怎麼做計劃、如何實施、如何評估等等。掌握了這些，企業會發現自己在培訓上基本游刃有餘了。
五、 從"贈漁"到"建池"
企業發展到一定的規模，就不需要到外面去釣魚了，因為他已經有能力自己建魚池了，想在哪建在哪建，想養什麼魚就養什麼魚，這時企業的培訓已經是完全服務於自身的戰略和業務了，在這個過程中，培訓機構是一個設計師而非建築師了，他會告訴你怎樣的魚池是最適合你的。這時要做的事情是在建立培訓模型的基礎上全面構建培訓體系。
也許企業會擔心，提了這么多要求，到最後的結果是不需要培訓機構了，他們能幹嗎？其實不必擔心，因為在這個過程中，該培訓機構是最了解公司的了，如果不選擇和他們合作還會選擇誰呢？除非你只要求贈送而又不付錢，培訓機構才不會考慮。其實，從"贈魚"到"建池"的過程，是企業和培訓機構實現雙贏的過程。
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B. 上海最好的1對1教育培訓機構有哪些呢
你好，你可以在網上搜索一些好的培訓機構的
C. 上海比較有名的教育培訓機構有哪些
這個數量太龐大了,無法系統的去一個個統計,如果要大概了解的話,建議還是直接上上海教育網吧
D. 發現上海的私人教育培訓機構好多，有哪些比較靠譜的我可不想交錢後學校就人間蒸發了。
現在私人教育機構確實是很多的，說實話，主要還是憑運氣的~~不過網路教育的話，去學校的繼續教育學院報考比較合適的吧~~
E. 注冊上海教育培訓機構需要什麼資質及條件
人員要求：
1、 法人：中國國籍，無犯罪記錄，校長可兼任法人,
2、 校長：中國國籍，大專以上學歷，70周歲以上，無犯罪記錄，5年以上的教育管理經驗，（身份證復印件、勞動合同（新機構簽署）、無犯罪記錄、學歷證明、校長信息表，本地所在單位蓋章、人事單位蓋章，外地的還需要當地教育局蓋章）
3、 教學管理人員至少3名：大專以上學歷，3年從業經驗（身份證復印件、學歷證明、三年以上工作經歷證明、勞動合同）
4、 財務人員：有會計從業資格，會計和出納不得兼任，（身份證復印件、學歷證明、三年以上工作經歷證明、勞動合同）
5、 教師：專職教師不少於3人，有教師資格證，語文，數學等與升學老師有關的學科培訓，需配備相應的教師資格證，專職教師不少於教師總數的1/4
資金要求：注冊資金要求100萬以上，要求實繳（一般實繳資金不少於60萬，教育局指定銀行），保證金不得低於注冊資金的10%。
場地要求：
1、 建築面積不少於200平，教學面積不少於150平，教學面積不少於建築面積的2/3，且同一培訓時段內生均教學用房建築面積不少於3平方米。
2、 大消防由物業提供，小消防必須以新核準的公司名稱向消防部門申請驗收，並出具合格證明材料。14周歲以上，不得超過3樓且獨立消防通道。
(5)上海小吃教育培訓機構擴展閱讀
教育培訓機構的組織構架：
校長下設 ：教務部、教學部、咨詢部、市場部。
教務部：負責學生、老師排課，保證教學順利進行。
教學部：負責老師招聘、培訓、管理，保證教育質量。
咨詢部：負責學員接待、咨詢、促成成交，也會有主動電話營銷約訪學員上門。
市場部：市場推廣，提高培訓機構知名度，保證學員來訪量。
培訓形式
2018年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。
他強調，減負關鍵要砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系紐帶，「培訓機構可以搞各種培訓，但是不能搞超前教學、超綱教學」，還要割斷各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系，不能將其作為招生的憑據。此外，要通過綜合治理，建立起健康的教育秩序，構造風清氣正的教育生態。
F. 上海教育培訓機構資質辦理多少費用
現在上海的教育培訓剛剛放開，代理費在10萬左右。
滿足條件：場地200平，通過消防驗收，校長有5年教育管理經驗。3名專職教師，有會計和出納，5名以上董事會成員。
流程：核名——籌建申請——教育局審批——辦學許可證——營業執照
術業有專攻，我姓陳，望採納，謝謝。
G. 上海培訓機構有哪些
自考機構有很多
只要到正規學校報
就是靠譜的
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
H. 上海哪個教育培訓機構比較靠譜
靠譜的話就選上海英酈特教育吧，很不錯的額教育培訓機構，老師都是一線名師，能提供優質的教育。
I. 上海小吃培訓機構哪個口味好，靠譜正規一點的
是真的，我都用了半年了，你在應用商店直接下載APP，再自己設置還款的日期，你可以選擇3-10天來還款，WO還管家APP能幫你規劃出還款的天數跟次數，APP軟體會幫你執行你的還款計劃,完成計劃後一萬收取85塊的手續費，比找中介還款便宜多了。
J. 上海最好的1對1教育培訓機構有哪些呢
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