教育和培訓的區別
都是一樣的，都是私人開的，以某一目標指向如文化課語數英或藝術類書法下棋等 為主的微小企業。
❷ 教育培訓與培訓教育有什麼不同
育，目的比較發散，不一定有非常明確的目的。教育，主要是啟發式版的，課堂上的內容只是教育的一權部分，還有很多內容需要通過環境、教師的言傳身教、學習者自身的總結和建構，構成自己的知識體系。但這些知識具體能解決什麼問題呢？一開始沒有明確的設計，也設計不了，因為通過教育和啟發，學習者可能會解決任何問題。
培訓，目的非常明確，就是要解決某一特定的問題（或某一領域），學會特定的知識，掌握特定的技能。有了明確的目的，就要有相應的明確的教學行為了。要解決的問題，也有可能是方法論，所以不能說培訓是「授人以魚」。
❸ 教育與培訓有什麼區別
教育以學歷為主；
培訓以技能為主；
❹ 教育和培訓有什麼區別和聯系
教育屬於大的范疇，培訓屬於教育的一個細小分支！祝事業有成！
❺ 教育和培訓的本質區別是什麼
「西學東漸」以來，國人在許多切身相關的問題發生種種所謂的變革，而其實就是不斷地被西來的觀念所改寫或替換。隨著民族自信力的增強，國人對如何教育、如何成人的問題重新質疑與反思，一時眾說紛紜。
本書拋開「教什麼」和「怎麼教」的蕪雜表象，深入傳統文化中探尋「為什麼要教」的本質問題，梳理如何教育、如何成人的歷代智慧，提出人道教育要旨，認為真正的教育，其責任必須以引導學習者成人為務，以發展人性，培養人格，改善人生為目的。
而培訓則是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標准傳遞、信息傳遞、管理訓誡行為。其中以技能傳遞為主，側重上崗前進行。
為了達到統一的科學技術規范、標准化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標。
❻ 教育機構和教育培訓機構的區別
沒什麼大的區別，只是前者偏重於教育咨詢、項目合作之類 ，後者偏重招生、實訓等工作！
❼ 請簡述學習、教育、培訓之間的區別與聯系。
1.側重點不一樣
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；
2.主體不同專
教育活動的主角是教屬師，而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；
3.過程不同
從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
4.要素不同
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。而學習要素是學習的概念更加廣泛，「活到老，學到老」，生活中無處不可以成為學習的課堂。
5.目的不同
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標准傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更准確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
❽ 繼續教育和培訓的區別
繼續教育 有人承認
培訓 沒人承認