網路教育有大專

A. 網路大專和大專有什麼區別

1、文憑不同

統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷)，而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時，對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時，網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時，有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。

2、評聘不同

在職稱評聘中，網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。國家規定中，對於專業技術人員職稱初評和認定，關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生」。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。

3、就業上不同

在就業上，統招大專生，屬於教育部高校畢業生就業統計范疇，能享受到國家高校畢業生就業的一些政策，比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。

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人們困惑的原因是沒有搞清楚兩個根本不同的概念，即教育類型和學歷層次的概念，高職是教育類型的名稱，而專科是學歷層次的名稱，高等教育學歷可以分為三個層次：研究生、本科、專科。

高職作為高等教育中的一類教育類型，當然也分為研究生、本科、專科這三個層次，事實上一個完備的高等職業教育體系就是應該由研究生（包括博士研究生和碩士研究生）、本科和專科構成，高職教育比較完善的中國台灣地區就是如此，不僅僅有高職專科，還有高職本科和高職研究生。

中國大陸地區當前的高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡，相信在不遠的將來，我們也會發展高職研究生教育。

B. 網路教育專科有哪些專業

計算機科學與技術 網路工程 信息管理 軟體工程 漢語言文學 物理 初等教育 學前教育 小語種 英語體育 教育管理 數學 思想政治 生物 歷史 化學 美術 音樂 特殊教育 行政管理 電子商務工商管理 市場營銷 旅遊管理 公共事業 人力資源管理 物業管理 船舶工程 機械工程 機電一體化 汽車工程物流管理 鐵道工程 交通運輸 電子信息 通信工程 土木工程 工程管理 建築工程 工程造價 房地產道路橋梁 水利水電 電氣自動化 農業電氣化 軌道電氣化 安全工程 石油 環境工程 國土資源 采礦新能源 燃氣 冶金 寶石 會計 金融 保險 財務管理 經濟學 財政學 法學 新聞 廣告廣播電視 攝影 護理學 葯學 醫學技術類 心理學 動物醫學 農業技術 園林園藝 林業 水產養殖大氣科學 食品 產品設計
這些專業都是網路教育學校開設的專業，只是學校不同，開設專業有區別。

C. 網路教育專科是怎麼一回事

網路教育專科是大專學歷。

專科一般指大學專科(高職高專)層次，是大學的組成部分，區別於本科。大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。

中專是中國職業教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年為社會提供大量應用型人才。中專更重視專業技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。中專有公辦與民辦之分，包括:普通中專，職業中專，成人中專,中技(同等中專學歷)。

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網路教育學院開展的網路教育以從業人員的繼續教育為主，高中起點專科、本科須具備普通高中、職業高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書，專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。報考本科學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀少部分專升本專業需要專科段相同或相近的專業。

適讀對象：

網路教育需要學員有很強的自製力和自主性，能自主計劃和安排學習;採用名師授課，共享名校優秀教學資源。網路學院一般在全國各地都設置有校外學習中心，學員可就近報名學習。

具備普通高中、職業高中、中等專業學校、職業技術學校畢業證書或同等學歷相應的證書可以報考高中起點專科、本科層次的學習，取得專科畢業證者可以報專升本層次的學習。報考本科二學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀高中起點層次的，報讀時年齡需滿18周歲。

D. 函授大專和網路教育大專有什麼區別

最有認可度的當然是自考,其次是成考,遠程教育也不全都是國家承認的,所以選擇遠程教育要事先弄清楚是不是國家承認的學歷.

E. 遠程教育大專有用嗎

遠程教育對於抄想要襲提升知識水平的人來說是比較有用的。
遠程教育對於想要獲得第二學歷的人是有用的。
網路遠程教育一般會比自學考試和成人高考這種提升學歷的方式更簡單和容易一些，因此想要純粹的獲取學歷的人群，可以選擇遠程教育進行學歷的完善。

希望回答能夠幫助你

F. 網路教育大專，本科文憑有用嗎

網路教育大專、本科文憑是有用的，也是國家承認的學歷。

1、網路教育：也稱遠程教育，是成人學歷的一種，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

2、由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。

3、招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。學習期限內修完教學計劃規定的課程，完成畢業論文或畢業設計並成績合格，即可獲得相關學歷的畢業證。

(6)網路教育有大專擴展閱讀：

1、遠程教育春季報名時間為：每年的9月中旬一直到第二年的3月初。

2、入學考試時間根據每個大學的情況而安排的，一般來說春季大概有5次入學考試時間。

3、遠程教育秋季報名時間為：每年的3月中旬一直到9月中旬。

4、入學考試時間根據每個大學的情況而安排的，一般來說秋季大概有6次入學考試時間。