洛陽學歷教育機構
還算好吧，但是提升學歷的話，建議通過正規的渠道去參加高考或者成人高考之類的，這樣的話比較可信。
B. 洛陽市直招教招多少人
您好，中公教育為您服務。
2015年洛陽市直招教考試公告尚未發布，可以參考下2014年洛陽市直招教考試：
2014年洛陽市市直學校（幼兒園）招教100人：
報考條件
(一)資格與條件
1.具有現代教育理念，熱愛教育事業，品德高尚，能勝任教育教學工作。
2.年齡要求：截止2014年6月30日，年齡在18周歲以上，30周歲以下(出生年月：1984年7月1日及以後至1996年7月1日以前)，碩士研究生年齡放寬到35周歲(出生年月：1979年7月1日及以後至1996年7月1日以前)。
3.學歷要求：
中學教師職位：應具有全國普通高等院校國家計劃內統一招收的全日制本科及以上學歷(含經我國駐外使領館和教育部承認的國外高校本科及以上學歷);
小學、幼兒園教師職位：應具有全國普通高等院校國家計劃內統一招收的全日制專科及以上學歷(含經我國駐外使領館和教育部承認的國外高校專科及以上學歷)。
4.教師資格要求：
應具有與報考職位層次、專業相應的教師資格(具有高層次教師資格的，可報考同專業低層次學段;高中與中等職業學校教師資格可互相通用)。
5. 現未就業。
更多公告詳情可以點擊2014年洛陽市直招教考試公告進行查看，更多教師招聘考試公告登陸：河南招教網：http://he.zgjsks.com/。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
C. 外地人如何在洛陽辦理學歷公正
一、學歷認證受理范圍：
2018年7月1日起，可免費申請書面認證報告的高等教育學歷證書包括：
1.2002年前畢業的高等教育學歷證書；
2.為2002年前畢業的高等教育學歷證書開具的學歷證明書（什麼是學歷證明書）；
3.2002年（含）之後畢業但未在高校學生學歷信息管理系統相關資料庫中注冊的高等教育學歷證書（我如何知道我的學歷證書是否已注冊）；
*以上高等教育學歷證書僅可申請並出具一次書面認證報告，不再重復受理。認證報告丟失或需獲取多份報告的，可通過認證報告查詢頁面下載列印電子版報告。
*2018年7月1日起，凡2002年起已在高校學生學歷信息管理系統相關資料庫中注冊的高等教育學歷證書，原則上實行網上查詢和電子認證（即免費申請《教育部學歷證書電子注冊備案表》），不再受理和出具書面認證報告。
二、學歷認證申請材料
1.網上申請
自2018年4月23日起，學歷認證開通網上申請業務，申請人可在「中國高等教育學生信息網」上在線申請學歷認證，提交材料。
2.現場申請
正常工作日的9:00—12:00、13:00—17:00均可受理學歷認證申請（法定節假日正常休息，不辦公）。
聯系地址：河南省大中專學生就業創業服務基地（河南省鄭州市鄭東新區文苑南路相繼路交叉口東南角）南樓一樓大廳。
咨詢電話：0371-65796015、65795070。
咨詢郵箱：[email protected]。
3.認證所需材料
（1）學歷證書原件，二代身份證原件（如現場申請，請提供學歷證書原件、復印件一份，二代身份證原件、復印件一份）。
D. 洛陽有提升學歷的教育機構嗎
洛陽不了解，我當時在鄭州政七街那邊的豫思學歷教育報的本科，不到兩年證都下來了，也沒怎麼去考試，大專估計一年多就下來了，現在好多機構都是這樣，比自己考省事了
E. 洛陽師范學院中外合作辦學教育學類是屬於本科還是大專
屬於本科
五年制類專業錄取原則
學前教育專業、語文教育（學前方向）、數學教育（學前方向）、英語教育（學前方向）專業面試合格後，按考生中招考試文化成績從高分到低分，擇優錄取。
F. 河南省學歷認證中心電話，是什麼
河南省內七個學歷認證分理點：
河南省機電學校（鄭州市農業路與經五路交叉口）版 王老師 0371-65909826
三門峽人才交權流中心（三門峽市淆山路中段37號） 許老師 0398-2976862
信陽師范學院繼續教育學院（學術交流中心東門四樓教學科） 方老師 0376-6391906
商丘市人才交流中心（三樓學歷認證部） 楊老師 0370-3226882
許昌學院招生就業處（校內C座一樓就業中心大廳） 庄老師 0374-2968817
南陽師范學院招生就業處（西校區科技樓一樓東門就業大廳） 馬老師 0377-63513787
洛陽師范學院招生就業處綜合科（校內一號樓205室） 李老師 0379-65526096
G. 成人高考與自考報考人群有什麼區別 洛陽啟元教育
成考與自考、學歷文憑考試的區別：
一、 辦學主體不同：
各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。
二、 招生對象不同：
我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些松動，越來越多的高中畢業生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學校畢業出來的想接受高等教育的學生。
三、 文憑不同：
成考的文憑是各大學的成教學院發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。比方說在北京，如果你學的是自考的會計專業，不管你在哪個學校里學習，畢業後畢業證上會蓋中國人民大學（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學的學校沒有必然的聯系；學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試目前只有大專。
四、 考試方式、難度不同：
成考入學叫嚴進寬出，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀。就像高考一樣，也要填志願。但只要你考上了，一般來說畢業都不會太困難（這與普高很相似）；自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但如果你想得到國家承認的畢業證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大，學歷文憑考試由國家考三分之一，當地教育主管部門考三分之一，學校自已考三分之一。所以來說，這三種考試，自考最難，成考其次，學歷文憑考試最容易。
五、 學習方式不同：
這三種考試中，成考的學習方式最多：有脫產全日制學習的，有夜大學，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對學員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財力，你可以選擇脫產學習，體驗真正的大學生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學；如果你想上外地的著名大學，也可以足不出戶的學習—函授。自考呢，相對來說學習方式就要少點，你只能在脫產學習與業余自學之間選擇（當然，較大的城市裡也會有自考的業余輔導班）。學歷文憑考試的學習方式只有一種，就是脫產學習。
六、 含金量不同：
常常有人問我這三種考試之間的含金量如何。其實只要你能畢業出來，其畢業證都是國家承認的。但如果非要在其中比個高低的話，應該說，最難考的含金量最高。
一般都認為自考的證書含金量是最高的，但成教上的是北大、清華、人大等名校，其證書的含金量也還是不錯。
H. 洛陽第一職業中專 可以升大專嗎
准確的說可以
下面的方式都是可以讀大專和本科的！
網路學歷教育、自考、成考、電大等各種成人學歷教育學習模式對比
信息轉載自深圳奧鵬直屬學習中心網站
它們的區別在於：【入學門檻對比】
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試，由學校根據考試結果擇優錄取，統考每年舉行一次。
自學考試沒有入學考試，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，頒發學歷證書。每年有兩次考試，考生根據情況選擇考試科目。
廣播電視大學也無須考試，只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。
網路大學由招生院校自主命題，組織考試。
總的來說，自學考試和廣播電視大學實行的是「寬進嚴出」，基本沒有什麼入學門檻；而成人高考和網路考試要求先考試後入學。不同的是，成人高考參加的是全國統考，網路考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看，部分網大因知名度高，所招專業又是學校強勢專業，故入學要求也相對較高，試題也有一定難度。
為了提高國民教育，使更多的人獲得學習的機會，國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上，除了普通高考外，還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網路教育四種渠道，為那些沒有機會通過高考，進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機會的人並不知道自己還有多少種選擇，更不清楚這幾種教育方式之間的差別。
近日，記者采訪了同濟大學繼續教育學院院長董大奎教授、復旦網路教育學院副院長沈永寶教授和上海電視大學歸銀生老師，請他們就這四類考試的異同為讀者進行解析。
【學習方式對比】
成人高考主要有脫產學習和業余學習、函授學習等學習方式。
自考則以自學為主，也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。
網路教育有兩種授課方式，一是通過網路進行在線授課，學員可以通過網路瀏覽課間，完成作業，通過BBS進行提問和溝通，二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生，可以通過報考網路學院，接受遠程授課以完成學業。
廣播電視大學有網上課堂和面授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學進行學習，因為其保留學籍時間較長。如果更換了工作地點或居住地，只需要所注冊的電視大學出具一份推薦信，學生可以在其他城市的電視大學繼續學習，且無須支付其他的額外費用。
四種途徑都可以利用業余時間進行學習，但是對於那些自學能力不強，自製力差的人，最好選擇集中授課的方式進行學習。
【招生對象對比】
成人高考、網路大學、廣播電視大學的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員，一般要求高中起點報考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的，應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可以進行函授學習，網路大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢，招生范圍沒有地域上的限制。
而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬於完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。
【學習年限對比】
成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，短則需要2年，長則5?6年。
自學考試採取分課考試、學分累積，最後獲取文憑的方式，且不受學期、學年制度的限制。
廣播電視大學教育實行學分制，學制二年，學籍八年有效。
網路教育也一般實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例，招收建築工程高升本的學習年限為4-6年，高升專的學習年限為2-4年，專生本的學習年限為2.5-5年。
【學習費用對比】
參加成人高考，公辦學校學費一般每學年3500元左右，民辦學校則要高一些。
自考如果只是自學的話，只要繳納考試費和教材費，考試費為20元一科，如果上輔導班，那麼還有輔導費，輔導課費用每科在500元左右。
廣播電視大學費用按學期進行收費，業余學習的費用低於全日制學習。以上海電視大學為例，高升專的每學期的費用（含書費）約為1570元，專升本每學期費用為2250元。
網路大學的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標准不同。一般一個學分大概100多元，如果你選擇的專業畢業需要80個學分，學費約在1萬元左右。例如同濟大學高升專總學分為75分（除建築工程），上海地區每學分費用為150元，則每學年費用為4500元；高升本課程總學分為160分，每學年費用為7200元。不過相對來說網路大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。
從總的花費上來看，自考和電大的費用相對較低，更適合那些收入不高的人群。
【招生院校對比】
成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班，獨立設置的成人高校，如區業余大學，職工大學，還有廣播電視大學，管理幹部學院，教育學院等，近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院
自考以普通高校為主考學校，主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。
電大的招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。
網路教育的招生院校是國家批準的具有遠程網路教育資質的6普通高校，一些學校的網路教育是和成人教育共同隸屬於繼續教育學院，有的單獨成立了網路教育學院。
在選擇報考各類院校的時候，一定要了解其是否具備了國家所認可的辦學資質。
【證書含金量對比】
成人高考、自學考試、電大、網路教育都頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。
但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由於其學歷證書獲得最難，所以認可度相對較高，目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑．。
電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。
而對於參加網路考試的考生而言，關鍵不在於網路教育文憑本身，他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明，類似復旦、同濟等名校的網路學院學生在就業中也具有相當的競爭力，復旦網路教育學院今年畢業學生的就業率在85％以上，就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。
I. 洛陽外語學院國家承認學歷么不是民辦的吧
中國人民解放軍外國語學院是一所為國防和軍隊現代化建設服務，以外語為基礎，多學科交叉、特色鮮明、高水平的綜合性國防語言學院，也是全軍外語人才培訓基地、外國軍事留學生漢語培訓基地。她的前身是1938年在延安成立的中央軍委外文訓練班。1949年8月在北京正式建校。目前學院座落在歷史名城、九朝古都洛陽市, 佔地面積2121畝。校園綠樹成蔭, 環境優美。文娛體育設施齊全,有良好的學習、生活環境。此外，學院還在素有「天堂」之稱的江蘇省蘇州市設有崑山校區。學院現設23個外語專業。同時還設有中國語言、國際信息、國際關系與安全、外國軍事、信息研究與安全以及對外漢語等專業。其中，亞非語專業按「非通用語+英語＋技能」培養模式，全部實行復語制教學。
學院在軍隊院校率先實行學分制，設立獎學金，積極開展主輔修和復語制教學以及第二學士學位教育，實行本科生導師制，試行本碩連讀、碩博連讀制度。學院1981年開始研究生教育。目前，包括文學、法學、理學、軍事學、教育學5個學科門類的13個二級學科具有碩士學位授予權，英語語言文學，俄語語言文學、軍事學、亞非語語言文學等4個二級學科具有博士學位授予權，外國語言文學一級學科具有博士學位授予權並設有博士後科研流動站。英語語言文學專業被教育部列為國家重點學科，以朝鮮語、越南語為主體的亞非語專業被教育部批准為國家非通用語種本科人才培養基地。在2004年由國家教育部權威教育評估機構首次開展的全國高校一級學科評估中，學院在全國高校外國語言文學學科排名中列第三位。國家教育考試中心相繼在學院設立全國公共英語等級考試、日本語能力測試、韓國語能力測試、計算機等級考試等考試中心。1997年6月，學院被總政治部確定為「全軍專業技術幹部外語考試主考院校」。
學院師資力量雄厚。現有專任教師和教輔人員500餘名，其中教授、副教授、高級工程師200餘名，具有博士、碩士學位的占教師總數的82%，正在國內外攻讀博士學位的80餘名。現有博士生碩士生導師160餘名，國務院學位委員會學科評議組成員1名，國家哲學社會科學基金項目課題組評審專家1名，國家教育部聘任的全國高等院校外語專業教學指導委員會委員7名，全國、全軍優秀教師20 餘人。有23人享受國務院政府特殊津貼，13人獲得軍隊優秀專業技術人才崗位津貼，48人獲得軍隊院校「育才獎」。此外，學院還聘有30多名外籍教師和客座教授。學院教學手段先進，設備齊全, 擁有以衛星地面站為主的外語教學信息源系統、衛星電視網上延時記憶播出系統、聲像節目製作播放系統、電纜電視傳輸系統、多功能語言實驗室以及計算機中心和電子實驗室等現代化教學設施。校園區域網在國內院校中處於先進水平。院圖書館已建成功能較齊全的信息服務網站，現有數字化信息資源4TB，館藏文獻總量約65萬（冊）件，報刊1600餘種。學院科研工作活躍，參加全國學術團體87個。1996年以來，正式出版的學術專著、辭書和譯著2000餘部，在國內外學術刊物上發表論文2000餘篇，獲得軍隊和省部級以上科研成果獎50餘項，其中有一項獲軍隊教學成果一等獎和國家級教學成果二等獎。學院積極適應新軍事變革要求，全面實施現代化教學工程，加速轉型，協調發展，積極構建適應中國特色變革需要的新型軍事人才培養體系，面向全軍，努力把學院建設成為一所綜合性、開放水平的
國防語言學院，為國防和軍隊現代化建設譜寫新的篇章。
看看就知道所以然了
J. 洛陽市黨校有函授(大專)嗎
有的啊，具體你可以看這個招生簡章！
關於進一步加強我市黨校系統函授教育工作的意見
黨校函授教育是黨校教育事業的重要組成部分，是多渠道、大規模培訓在職黨員幹部的一種有效形式，是實現「科教興國」戰略和加強黨的執政能力建設的一項重要舉措。為了認真貫徹《中共中央關於面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》（中發[2000]10號）的精神，全面落實中央提出的「樹立大教育、大培訓觀念」，加快幹部培訓步伐，特製定本意見。
一、要充分認識黨校函授教育的地位和作用
「科教興國」的「教」包括黨校教育。黨校教育事業作為以黨政領導幹部為主要對象的繼續教育事業（包括依託黨校力量舉辦的函授教育），是整個中國特色社會主義事業的重要組成部分，是不同於一般國民教育體系，具有自身特色的相對獨立的教育體系。黨校函授教育作為黨校教育的重要組成部分，是以在職在崗教育為形式，以提高幹部綜合素質為目的，培養和造就具有高等文化程度、忠誠於馬克思主義、德才兼備的黨員領導幹部和骨幹人才的有效途徑。
各級黨委（黨組）要提高認識，堅持黨管人才的原則，站在建設學習型政黨學習型社會和加強黨的執政能力建設的高度對待黨校函授教育工作。要確立全員培訓的目標，把幹部的學歷納入到人事制度改革中。各級人事、行政主管部門要充分發揮職能作用，加強組織協調，充分利用中央黨校、省委黨校函授開辦高中起點五年制本科班、新增專科起點本科黨務管理、社區管理、人力資源管理專業以及專科升本科免試入學等幹部培訓有利時機，有計劃地安排符合條件的幹部和工作人員接受黨校函授學歷教育，力爭在2010年前使縣（市）區直以上機關和企事業單位幹部和工作人員達到本科學歷，鄉（鎮〕、街道辦事處和杜區的幹部和工作人員達到大專以上學歷。
二、黨校函授教育學歷應享受的待遇
黨校函授教育學歷是一種包含馬克思主義理論水平、文化和業務知識、黨性要求、領導素質和實踐能力等多種因素的綜合反映。
關於黨校函授教育的學歷待遇問題，中央、省委和省委幹部教育工作領導小組多次作出規定：凡取得黨校函授教育學歷的學員，享受國民教育相應學歷的同等待遇。省委在對全省縣處級以上領導幹部文憑進行審查時，也明確認可黨校系統函授教育的學歷。
各級黨委要進一步明確，黨校系統按規定招收的函授學員，學完必修課程，並經過以黨校為主體，吸收組織、宣傳、人事、教育部門參與組織的考試、考核，成績合格者，由黨校授予統一製作的大專或本科畢業證書。獲得畢業證書的學員，享受國民教育相應學歷的同等待遇，作為幹部任職、公務員考評晉升和招聘、公開選拔、人事制度改革、工資待遇改革、評定專業技術職務及報考國民教育系列高一層次學歷教育等方面的學歷依據。
三、加強領導，保證黨校函授教育健康、持續發展
切實加強領導是辦好黨校函授教育的關健。各級黨委要提高對辦好黨校函授教育的認識，切實加強對黨校函授教育的領導，把函授教育列入議事日程，及時解決辦學中的問題。
各黨校在辦學中的重大問題要及時向同級黨委請示匯報。各級黨委組織、宣傳和政府教育、人事等部門要積極支持，加強聯系和協作，共同搞好黨校函授教育