五月花不能查教育網

Ⅰ 五月花中小學到底怎麼樣！

成都市金牛區五月花學校隸屬於四川希望教育產業集團,坐落在著有「城市綠肺」之稱的非遺公園旁，綠色的屏障、潔凈的校園、鮮美的花草，窗明幾凈的辦公樓、教學樓，把校園裝扮得格外溫馨；牙黃色大理石校門，昭示著五月花獨有的育人理念；兩邊門柱黑色大理石上激人奮進的對聯、四個希望」的辦學目標彰顯了厚重的文化底蘊，紅色的校名在陽光下熠熠生輝，閃爍LED屏幕彷彿是五月花人不知疲倦的心；「五月花，我的家，我在這里快樂長大」成了每個學生的心聲，每個人的希望都在這里開始起步和無限延伸。
五月花中小學，這所集學前教育、小學、初中為一體的寄宿制特色教育示範學校，擁有一支師德高尚、業務精良、具有開拓精神的教師隊伍。專任教師73人，其中四川省有突出貢獻的優秀教育專家1人，特級教師1人，省市學科帶頭人5人，省市優秀青年教師9人，中高級教師38人，教師先後在國家級、省市級刊物發表教育教學論文120餘篇。
學校教學設備先進：理化生實驗室、語音室、微機室、形體室、繪畫室、音樂室應有盡有。
學校配套設施齊全：塑膠操場松軟宜人,課余飯後走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡； 35人左右的小班教學，使每個孩子都受到同等教育；多媒體、數字電視給孩子們帶了無限的樂趣，飲水機、圖書櫃一應俱全；學生公寓里衛生間、熱水器、空調，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課後託管，讓你和你的家人工作放心，玩得開心，生活順心……
封閉式的管理，開放式的教學營造了快樂的學習氛圍。
「培養優秀品質，開發學習潛能，培養藝術特長，著眼未來發展」的辦學指導思想切實可行。鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、武術等二課堂有效培養學生的興趣。 「和諧教育、自主發展、成人成才」的辦學理念先進；辦人民滿意的教育，辦社會嚮往的學校，讓學生喜歡，教師幸福，家長放心。
五月花中小學成長迅速，曾多次受到了教育行政部門的贊許：2007年11月，獲金牛區教育局「初中學校教學管理團隊獎」；2008年獲金牛區教育局「社會力量辦學先進單位」獎；2011年12月，獲成都市教育局「素質特色學校」稱號；2011年獲金牛區教學局「教育教學管理綜合評定一等獎」；2011年在集團讀書活動中，王瑧、張春華分別獲得一等、二等獎；2011年10月，我校周宇楓老師參加金牛區教育局首屆中小學班主任競賽，獲得二等獎。2011年12月，在金牛區文化旅遊體育局的「6+6讓我玩足球系列中」獲「道德風尚獎」；2011年12月，教師徐璐獲金牛區「初中優秀學科教師」獎；2011年12月，教師唐勇軍獲金牛區教育局「初中班主任管理」獎；2008年至今，獲得國家、省、市、區各級獎項1的學生120餘人。
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。五月花，這個在國人心目中只是職業教育的先鋒，又塗上了「基礎教育、特色教育」的重彩。如今，五月花基礎教育人正以「強常規，重規范，強質量，促發展」的理念闊步前進。「做最好地自己，辦更好的教育」。這不僅是五月花基礎教育人的長遠目標，更是五月花人心理的一桿天平，一顆啟明星，一道永不失色的風景……

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Ⅱ 四川成都五月花電腦學校電腦專修學校到底怎麼樣

五月花電腦學校電腦專修學校有一批不錯的教學團隊,而職業教育最核心的在於師回資力量、教學管理的競爭，沒答有技術過硬的老師，能教出來技術過硬的學生，沒有系統的教學管理能把一個高中學歷的學生培養成軟體工程師，顯然是不可能的。所以選擇學校也是很重要的.五月花電腦學校電腦專修學校的師資力量雄厚,在西南僅此一家,在中國僅此一家.所以在看個人的同時也要看看學校.

Ⅲ 五月花小學規模有多大

成都市金牛區五月花學校隸屬於四川希望教育產業集團,坐落在著有「城市綠肺」之稱的非遺公園旁，綠色的屏障、潔凈的校園、鮮美的花草，窗明幾凈的辦公樓、教學樓，把校園裝扮得格外溫馨；牙黃色大理石校門，昭示著五月花獨有的育人理念；兩邊門柱黑色大理石上激人奮進的對聯、四個希望」的辦學目標彰顯了厚重的文化底蘊，紅色的校名在陽光下熠熠生輝，閃爍LED屏幕彷彿是五月花人不知疲倦的心；「五月花，我的家，我在這里快樂長大」成了每個學生的心聲，每個人的希望都在這里開始起步和無限延伸。
五月花中小學，這所集學前教育、小學、初中為一體的寄宿制特色教育示範學校，擁有一支師德高尚、業務精良、具有開拓精神的教師隊伍。專任教師73人，其中四川省有突出貢獻的優秀教育專家1人，特級教師1人，省市學科帶頭人5人，省市優秀青年教師9人，中高級教師38人，教師先後在國家級、省市級刊物發表教育教學論文120餘篇。
學校教學設備先進：理化生實驗室、語音室、微機室、形體室、繪畫室、音樂室應有盡有。
學校配套設施齊全：塑膠操場松軟宜人,課余飯後走一走，坐一坐,疲憊和煩惱便就一掃而盡； 35人左右的小班教學，使每個孩子都受到同等教育；多媒體、數字電視給孩子們帶了無限的樂趣，飲水機、圖書櫃一應俱全；學生公寓里衛生間、熱水器、空調，專職的生活老師，讓感受到家的溫馨；課後託管，讓你和你的家人工作放心，玩得開心，生活順心……
封閉式的管理，開放式的教學營造了快樂的學習氛圍。
「培養優秀品質，開發學習潛能，培養藝術特長，著眼未來發展」的辦學指導思想切實可行。鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、武術等二課堂有效培養學生的興趣。 「和諧教育、自主發展、成人成才」的辦學理念先進；辦人民滿意的教育，辦社會嚮往的學校，讓學生喜歡，教師幸福，家長放心。
五月花中小學成長迅速，曾多次受到了教育行政部門的贊許：2007年11月，獲金牛區教育局「初中學校教學管理團隊獎」；2008年獲金牛區教育局「社會力量辦學先進單位」獎；2011年12月，獲成都市教育局「素質特色學校」稱號；2011年獲金牛區教學局「教育教學管理綜合評定一等獎」；2011年在集團讀書活動中，王瑧、張春華分別獲得一等、二等獎；2011年10月，我校周宇楓老師參加金牛區教育局首屆中小學班主任競賽，獲得二等獎。2011年12月，在金牛區文化旅遊體育局的「6+6讓我玩足球系列中」獲「道德風尚獎」；2011年12月，教師徐璐獲金牛區「初中優秀學科教師」獎；2011年12月，教師唐勇軍獲金牛區教育局「初中班主任管理」獎；2008年至今，獲得國家、省、市、區各級獎項1的學生120餘人。
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。五月花，這個在國人心目中只是職業教育的先鋒，又塗上了「基礎教育、特色教育」的重彩。如今，五月花基礎教育人正以「強常規，重規范，強質量，促發展」的理念闊步前進。「做最好地自己，辦更好的教育」。這不僅是五月花基礎教育人的長遠目標，更是五月花人心理的一桿天平，一顆啟明星，一道永不失色的風景……

Ⅳ 五月花的特色教育是指什麼

以技能教育體系為主，和相關學科知識為 一體變分科教學為綜合教學通過國學教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責任；
在校一年，接受「素質教育+技能教育」。從第二年起，以半工半讀形式利用晚上或周末等工余時間到指定的校區內完成參加成人學歷教育的課程學習、考核，辦理相關畢業手續，在規定的學制期滿後，獲得國家認可的成人高等學歷教育文憑。
簡單了說就是技能+素質+學歷