教育培訓行業咨詢
時下教育培訓，主要分為三類：
1 升學類：小初高補課班，考研等
2 證書類：會計證，建造師證等等
3 工作類：公務員，事業單位等
個人認為，利潤最大的是考研和公務員，入門簡單，並且會對自身的發展有一定好處，深入了解久了，自己也可以去考。
B. 教育培訓行業中種類劃分
如果八年來前或者十年前，教育培訓行業源的公司分類肯定沒有像現在這么清晰，現在教育行業本身在精細化分工方面越來越細。
培訓的種類可劃分成中小學、幼兒、語言培訓、出國、學歷、管理、IT、職業認證、人力培訓，這些是我們市面上經常能看到的各類培訓機構，在這些培訓機構裡面又分成線下培訓、線上以及教育專屬服務商。
在這些分類中已經出現了不少標桿企業，比如幼兒教育領域的金寶貝、天才寶貝等"寶貝"系列；語言培訓新東方首當其沖；出國留學方面比如啟德、金吉列、澳際；學歷方面太奇；管理培訓方面比如時代光華等等；IT方面北大青鳥、達內都這個體系裡；尚德、新華教育集團跟新東方廚師屬於職業培訓，還有各種各樣做能力素質培訓的機構。
大家對教育行業的整體概況、大概分類有一個了解後，我們就可以去研究這中間的關系了。
C. 教育培訓行業的前景怎麼樣
LZ在猶豫是否要加入這個行業嗎?我本人剛剛報名參加了企業培訓師的考試,5月份要參加考試.因為LZ沒有特別說明是哪種培訓的行業,所以我也無法針對性的進行回答.就我所報的企業培訓師而言,它是基於人力資源管理中六大模塊的培訓模塊,而單獨分支出來的專業性強的行業,要求此從事行業者已具備或將具備淵博的知識及良好的涵養.從這點上說,不論是你將培訓他人,使他人成長也好,亦或是自己學習成長也好,前景都是光明的.更何況從事這行業還可以獲得不錯的薪資哦,具體水平視個人能力而定.第一次回答,如果滿意,請採納,謝謝!
D. 教育行業的發展前景如何
二十多年前，教育的概念還很狹義，從業者大概特指幼兒園小學中學大學教師，以及研究生博士導師；當今的教育是個非常寬泛的行業，行業高度細分，前景還是非常看好的。
以年齡為階梯，教育包括學前、小學、中學、高中、大學、成人在職教育、老年大學等；從內容維度，教育又可細分為藝術特長教育、體能性格情商培養、語言教育、補習培優，出國留學教育、職業技能教育等；從形式和載體來看，教育包括線下和線上兩種。
E. 教育咨詢公司屬於什麼行業
屬於服務業，所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。
根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態，結合咨詢學內涵的各種不同理解，我們認為：教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。
其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助於減少教育行政決策上的失誤，是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。
(5)教育培訓行業咨詢擴展閱讀
服務行業的企業文化，通俗地說，就是以服務為導向、包括服務標准、服務理念、服務宗旨和服務效果等方面。
服務行業企業文化的特徵和內容企業文化是服務企業在長期的生產經營過程中形成的並為全體成員共同遵守和奉行的價值觀念和行為准則。特定的企業文化以企業性質為基礎，又有著深刻的行業烙印。因此，討論服務行業企業文化的特徵，需要和生產性企業進行比較。概括起來，有以下四點差別：
1、生產性企業為顧客提供的是有形產品，服務性企業為顧客提供的是服務。產品是有形的，服務通常是無形的；
2、生產性企業所提供產品的生產和消費是分離的，服務性企業所提供服務的生產和消費一般是同時進行的，生產的過程也是消費的過程；
3、生產性企業的生產和銷售環境相對穩定，而服務的提供往往具有較強的隨機性，由誰提供服務、在何時何地提供服務、服務對象等都具有不確定性；
4、服務性企業具有高參與性，而生產性企業以產品為載體，雖然也有部分銷售和售後服務等人員需要與顧客接觸，但與服務性企業仍然大為不同。由此可見，服務行業的特殊性，決定了服務行業企業文化具有不同於生產性企業的內容：
一是企業的價值觀體系，包括核心價值觀和分類價值觀，這同時也是最重要和最關鍵的部分；
二是企業的規章制度體系；
三是企業的行為，即經營管理人員和員工的各種對內對外的行為表現和習慣作風；
四是企業的一切物質實體。
參考資料來源：網路-教育咨詢
參考資料來源：網路-服務業
F. 教育培訓行業如何自救
提升自己不就行了，現在很多的教育培訓都是比較低級一點，一個剛大學畢業的學生就可以直接去上班培訓小學生，雖然學識沒什麼問題，但是沒有接受過培訓和考資格證對於家長來說還是比較難以接受。
G. 教育培訓行業稅率多少
一般納稅人（連續12個提供教育培訓服務銷售額達到500萬元及以上）適用6%的增值稅稅率，小規模納稅人（連續12個月提供教育培訓服務銷售額不足500萬元）則適用3%的增值稅徵收率。
教育咨詢類公司，營改增後稅率是6%，小規模納稅人適用3%的徵收率。
一般納稅人適用增值稅的稅率，計稅方法為一般計稅方法。
應納稅額=當期銷項稅額-當期進項稅額
小規模納稅人適用增值稅徵收率(3%)，計稅方法是簡易計稅方法。即
應納稅額=銷售額×徵收率
(7)教育培訓行業咨詢擴展閱讀：
增值稅
一、銷售或進口貨物除列舉的以外增值稅稅率，第一項規定：「納稅人銷售或者進口貨物，除本條第（二）項、第（三）項規定外，稅率為16%。」
二、加工、修理修配勞務增值稅稅率，第四項規定：「納稅人提供加工、修理修配勞務，稅率為17%。
三、農業產品 13% 包括植物類、動物類。
四、糧食、食用植物油 13% 糧食包括稻穀；大米；大豆；小麥；雜糧；鮮山芋、山芋干、山芋粉；經過加工的的麵粉（各種花式麵粉除外）。澱粉不屬於農產品的范圍，應按照17%徵收增值稅。食用植物油包括從植物中加工提取的食用油脂及以其為原料生產的混合油。
五、其他貨物 13% 包括自來水、暖氣、冷氣、熱水、煤氣、石油液化氣，天然氣、沼氣、居民用煤炭製品圖書、報紙、雜志飼料、化肥、農葯、農機、農膜國務院規定的其他貨物。
六、出口銷售貨物0 原油，柴油、援外出口貨物、天然牛黃、麝香、銅及銅基合金、白金、糖、新聞紙等國家規定不予退稅。
正常應該入無形資產科目，然後進行攤銷。
支出的後續費用
借：管理費用
貸：銀行存款
如果是支付的產品采購加價，則記入產品采購成本;如果支付的是廣告基金，則
借：銷售費用
貸：銀行存款
H. 教育培訓行業該用什麼方式獲客
謝邀~你好，我是小胡桃，很高興很和你一起交流與分享，有關教育培訓行業該用什麼方式獲客？
剛好我從事的行業也是教育培訓，面向的對象是：興趣班的3-12歲小朋友，以及培優課程的初高中生，和需要家庭教育課程的家長。
首先除了我們要明確目標客戶的群體的歸屬地，年齡，性別，需求。以及我們自己所能服務的特色。還要分線上線下獲客方式。
線下獲客方式有一下幾種：
1、明確目標客戶區域，根據自身的項目和課程屬性，分析並篩選目標客戶比較集中的區域。機構附近周邊開展地推宣傳模式，在學院門口，小區門口，超市門口等派單宣傳。這些方式需要提前調研，熟悉周邊幾個小區，附近學校情況，小區地段的消費水平，可以地推的擺攤的點，等方式來獲取客戶信息。
2、定時免費提供公益課程：有點在於讓目標客戶先體驗，也能展現機構的課程特色，和師資能力。
3、在機構硬體上提供便捷和資源來獲客，比如一個很有特色機構，場地有1000多平米。除了有10間教室之外，中間建立了一個圖書館，利用這個圖書館的特色，提供借閱，辦理會員，來獲取客源。
線上獲客方式：1、投放廣告及宣傳：針對目標用戶製作用戶轉化的廣告落地頁，並通過大數據操作平台針對目標客戶投放活動廣告。約客成交，通過目標客戶在廣告落地頁上留下的聯系方式邀約客戶，最終達成交易。
2、建立以及維護社群等。以上分享，希望對你有幫助。
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I. 教育培訓有限公司的經營范圍一般有哪些
教育培訓公司經營范圍參考：
教育管理、咨詢、培訓、服務，從事計算機網路科技（不得從事科技中介）領域內的技術開發、技術咨詢，會務服務，文教用品，辦公用品銷售。【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】
1、 課外教育培訓行業（以下簡稱「教培」）扮演的角色——作為學校教育的一個強有力的補充，依附於學校教育。新東方因留學潮做英語培訓，至今發展成為國內第一大教培機構；學而思因為奧數潮做奧數，至今也發展成為僅次於新東方的教培機構。
這兩家已經成為線下教培機構的標桿品牌，是靠著作為傳統教育的一個有力補充發展起來的，可在目前的教育領域並沒有話語權，也沒有產品上的新突破。依靠已有的資源和建立的品牌擴張，課程的質量難以保證，並且始終作為學校教育的補充。
2、 教培的核心——老師、課程、以個性化教學。教育培訓形式有大班、小班、一對一、網路等不同的形式，從發展狀況來看（PS：艾瑞數據報告顯示一對一增長份額最高），走向個性化教學顯然成為大趨勢。在眾多的教培機構中，學而思開大班的思路也是個性化的，對學員進行分層教學，開設不同層次的班型，贏得家長們的青睞和追捧。
拓展資料：
經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。
簡單來說，經營范圍是指企業可以從事的生產經營與服務項目，是進行公司注冊申請時的必填項。
《民法通則》規定，「企業法人應當在核准登記的經營范圍內從事經營。」這就從法律上規定了企業法人經營活動的范圍。經營范圍一經核准登記，企業就具有了在這個范圍內的權利能力，企業同時承擔不得超越范圍經營的義務，一旦超越，不僅不受法律保護，而且要受到處罰。核定的企業經營范圍是區分企業合法經營與非法經營的法律界限。
根據《公司法》的規定，對企業的經營范圍有以下要求：
1.企業的經營范圍由公司章程規定，不能超越章程規定的經營范圍申請登記注冊。
2.企業的經營范圍必須進行依法登記，也就是說，企業的經營范圍以登記注冊機關核準的為准。企業應當在登記機關核準的經營范圍內從事經營活動。
3.企業的經營范圍中屬於法律、行政法規限制的項目，在進行登記之前，必須依法經過批准。
我國《公司法》第12條明確規定：公司的經營范圍由公司章程規定，並依法登記。公司可以修改公司章程，改變經營范圍，但是應當辦理變更登記。公司的經營范圍中屬於法律、行政法規規定須經批準的項目，應當依法經過批准。
公司的經營范圍，是指公司在經營活動中所涉及的領域，具體表現為公司具有什麼樣的生產項目、經營種類、服務事項等。公司需要有一定的經營范圍，以便開展經營活動。同時，確定公司的經營范圍，還涉及以下因素：
一、方便投資者了解公司資金的投入方向，也就是資金投入的項目以及該項目已經存在或者可能存在的風險；
二、為公司開展經營活動確定大體的范圍，有利於公司經營活動的專業化發展；
三、有利於公司董事、監事、經理以及其他高級管理人員認清公司發展的前景以及努力的方向；
四、有利於建立和維護一定的管理秩序、經營秩序，防止市場競爭的無序狀態。