考教育局教師要有教師資格證
考編制一般要具備以下幾個條件:
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。
也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科(有些教育局只招本科學歷的)以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
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編制教師優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
Ⅱ 教師公開招聘考試一定要教師資格證嗎
參加教師招聘老師前提是要有教師資格證。
學歷及教師任職資格的具體要求為:
1、高中教師招聘需為普通高校全日制本科及以上學歷(含專接本),並取得高級中學及以上教師資格證。
2、初中教師招聘需為普通高校全日制本科及以上學歷(含專接本),並取得初級中學及以上教師資格證。
3、小學教師招聘需為普通高校全日制專科及以上學歷,並取得小學及以上教師資格證。
4、幼兒園教師招聘需為普通高校全日制專科及以上學歷並取得幼兒教師資格證,或普通高校全日制專科及以上學歷的幼兒教育、學前教育類專業,並取得幼兒及以上教師資格證。
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筆試內容
第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。
參考資料:網路-教師招聘考試
Ⅲ 教育局的工作人員需要考教師資格證嗎
肯定要教師資格證,考下來後,去報考教師,筆試面試通過之後就可以去學校上班
Ⅳ 人社局發的教師資格證和教育局發的教師資格證有沒有區別
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終身制且五年一審,改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科,本科能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別,想要做教師都必須參加國家統一考試,方可申請教師資格證。
2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製,社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
Ⅳ 拿了教師資格證後還要怎麼做才能當老師,要有什麼程序
1、拿到教師資格證後,還不能算是真正的老師,只有上崗了才是一位老師。
2、除了公招考編,想做老師還有幾個途徑:
①特崗教師
全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃,是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策。
特崗教師收入主要由國家財政撥款和縣財政補助組成,保險公積金由當地財政負責。
三年服務期滿,特崗教師可按照規定辦理編制,三年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。
②代課教師
代課教師一般是在公辦學校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師,主要是學校發工資,福利待遇少於編制教師。
代課老師仍有機會轉為具有編制的老師,首先要有合格學歷和《教師資格證》,然後參加教育局舉行的招聘考試。
③民辦學校、培訓機構
民辦學校或者培訓機構有利有弊:
利:薪資高、鍛煉人
弊:不穩定
一時入不了編制的,在這里積攢教學經驗也是可以的。
④三支一扶」之支教
支教是國家考慮到農村師資配備不足,教師總體素質不高,鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
支教報名通常採用的是網上報名,報考人員在規定時間登陸當地人事考試網報名。
支教考試一般只包括兩個科目:《職業能力測試》、《綜合知識》,教材一般選用所報考省、市、縣「三支一扶」考試專用教材。
支教一般服務期為一年到三年,服務期間由中央財政給予生活補助、交通補貼。服務期被計算工齡。服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件。
Ⅵ 考教育局公務員系統要不要教師資格證
考教育局公務員系統不需要教師資格證。
因為公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員職位按職位的性質、特點和管理需要,劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。
而教師資格證是是教育行業從業教師的許可證。
所以考教育局公務員系統不需要教師資格證。
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公務員考試流程
一、報考
當下大多數省市均採取網上報名,並在網上直接列印准考證,現場確認報名的方式。
二、考試方式
分為筆試和面試。筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。面試比例與計劃錄用人數比例一般為3:1,只有通過筆試後,按錄用人數與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格,進入面試關。
三、體檢和考察
面試和專業科目考試結束後,將按照綜合成績從高到低的順序確定進入體檢和考察的人選。
四、錄用
擬錄用人員由招錄機關按規定的程序和標准從考試成績、考察情況和體檢結果合格的人員中綜合考慮,擇優確定。
Ⅶ 現在考教師資格證就可以當老師嗎
具有教師資格證只是說具備了做教師的資格,可以去公辦或私立學校應回聘教師。具體能答不能做教師,那要看當地或私立學校的需求了。
公辦學校堅持「逢進必考」,要想做教師,就要准備好考試,大多以文化知識和教育學、教育心理學為主。筆試和面試公立教師的話,每年當地教育局(或人才市場的網站)網站都會發布當年老師崗位需求,到時候去網站列印申請表,然後根據網站提示,當天現場報名,然後筆試,面試。(需要注意,某些學科報名人數過少可能會取消考試及教師招聘)私立學校的話,帶上一切證件,現場去人事辦公室面試即可。個人認為比較好進的。
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教師資格證
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上。
在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
(資料來源:網路:教師資格證)
Ⅷ 我有教師資格證 還要考什麼才能當老師
你還要參加教師招聘考試才能當老師。
師招聘考試或入編考試:是你具有從事教育行業的能力後(既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證,同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。),進行的競爭上崗考試。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試,有些地區直接筆試,無需面試。
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教師招聘考試內容
1、筆試內容
第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。
2、面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那麼面試的題目經教師網老師研究,很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據具體的科目進行復習。
說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先,我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位,這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前,由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局
Ⅸ 教師資格證考試和教師招聘有什麼區別如果想報考教師招聘是不是還要有教師資格證
教師資格證
教師資格證是從事教育教師行業人員的必備證書,同時也是各個學校與培訓機構對於招聘教師的要求。根據教師法中的規定,如果勞動人員想要當一名老師,就必須要持有教師資格證的同時,還要通過招教考試才能夠成為一名老師。
教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。考試流程主要是:①報考筆試→②備考→③筆試考試→④報考面試→⑤備考→⑥面試考試→⑦申請證書。
筆試考試科目:
1.幼兒園等級教師資格證需要考兩科:科目一《綜合素質》科目二《保教知識與能力》。2.小學等級教師資格證需要考兩科:科目一《綜合素質》科目二《教育教學知識與能力》。3.初級中學、高級中學、中職文化課等級教師資格證需要考三科目:科目一《綜合素質》;科目二《教育知識與能力》科目三《學科知識與教學能力》。4.中職專業課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考中學類科目一和科目二。科目三暫不筆試,主要結合面試進行考查。
拓展資料:中小幼科目一《綜合素質》考試科目名稱相同,考試內容不同。筆試考試內容:《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。《教育知識與能力》、《教育教學 知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。《學科知識與教學能力》考核擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
綜合素質考試內容廣泛,記憶性內容居多;知識與能力考察內容需要理解相關教育理論,考生需要深入學習,否則很難通過。
教師招聘
招教,全稱是教師招聘考試,一般學校或者學生喜歡簡稱為「招教」。所謂教師招聘考試,是你具有從事教育行業的能力後,需要進行的競爭上崗考試。它與教師資格證考試並不相同,但又有關聯。因為考生如果想要參加招教考試,那麼就必須要持有教師資格證書後,才能夠參加考試。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。教師招聘考試出題結構因教師招考各地區自行命題出卷,以教師招聘公告為准。
各地筆試考試內容大致分為以下三類:
1.綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。2.學科專業知識+教育理論知識」。3.教育綜合知識」(教育基礎知識)。教師招聘考試內容公共基礎知識主要考核應試者對從事教育所需的背景性知識和領域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性,對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因後果,以及是否具備能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象的能力。
這部分的內容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識。專業知識即應試者所報學科的學科知識。一般來說,試卷包含兩部分內容,一部分考核學科基礎知識,另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。主要對基本專業知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。
Ⅹ 在職人員考教師資格證需要些什麼手續
需要人事部門出具相關證明,證明人事關系就在該地,才可進行報考