中國市場營銷教育辦公室
市場營銷教育專業主要學:
培養目標:培養具備經濟、管理、法律、市場營銷等方面的知識和能力，具有一定創新精神，能擔任中等職業教育市場營銷類課程教學、科研方面的工作以及能在企事業單位、政府部門從事市場營銷與管理的高級應用人才。
主要課程:微觀經濟學，宏觀經濟學，管理學，管理信息系統，統計學，會計學，財務管理，市場營銷學，經濟法，消費者行為學，國際市場營銷，市場調查與預測。
就業方向:可從事中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。
Ⅱ 中國市場營銷資格證書有用嗎
肯定是有用的，特別是對於我們學市場營銷專業的人來說就更有用了，他就像就業通行證回樣，中國答市場營銷資格證書考試是由教育部考試中心和中國市場學會聯合推出的一個考試項目，包括中國市場營銷經理助理、中國市場營銷經理、中國市場營銷總監，中國市場營銷總監和經理的考試內容為綜合能力考試和實踐能力考核兩部分，中國市場營銷經理助理考試內容為綜合能力考試。考試時間是上半年5月份，下半年11月份。中國市場營銷資格證書由教育部考試中心和中國市場學會聯合簽署頒發，證書全國通用。去年，我們整個市場營銷班都參加了經理助理的考試，而且經我們老師推薦是在南昌大學創業與就業培訓學院參加了培訓，我們全班只有兩個沒通過。
Ⅲ 市場營銷教育專業怎樣
可以，現在復中國的產品制非常富足，主要是營銷問題，特別是中小企業。市場大有可為！但是人的精力有限，要懂得聚焦，把你所有的精力都聚焦在一個點上，一針頂破天，就是這個道理，做到專業、專注，並且堅持，你就是老大了
Ⅳ 市場營銷和市場營銷教育有什麼不同希望順便介紹一下有關「市場營銷教育」的知識！
市場營銷:
專業培養方向：市場營銷專業為企業培養理論基礎雄厚，具有創新和開拓精神，操作能力強的高級專業管理人才。要求學生全面掌握社會主義市場經濟理論和管理學基本理論；熟悉企業經營管理、市場營銷所需經濟、管理、財會、金融、計算機、數學等方面基本知識；熟練運用外語；具備獨立分析、解決問題的能力，以及從事市場調查、戰略策劃、市場開拓等方面技能。
核心課程：市場營銷原理、營銷工程、國際市場營銷、市場分析與研究、國際企業管理、國際商務、企業戰略管理、物流管理、電子商務、促銷管理、公共關系、廣告學、企業創新管理、不動產經營管理等。
就業方向：畢業生可以到政府經濟部門、各類工商企業及廣告、咨詢策劃部門從事市場研究開發與營銷管理工作，也可以到大專院校、科研機構從事教學與研究工作。
市場營銷教育:
培養目標：本專業培養具備經濟、管理、法律、市場營銷等方面的知識和能力，具有一定創新精神，能擔任中等職業教育市場營銷類課程教學、科研方面的工作以及能在企事業單位、政府部門從事市場營銷與管理的高級應用人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查與預測。
就業方向：能在中高等職業學校及企事業單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。
總體來說,沒有太大差別,主要是就業方向的區別,顧名思義,一個是從事營銷實踐,另一個是教育嘛
Ⅳ 中公教育的市場營銷專員都做什麼具體工作
可以做市場調研,營銷管理,市場開發,營銷策劃,廣告策劃等工作啊.
Ⅵ 中國市場營銷資格證書考試(CMAT)
中國市場營銷資格證書考試(CMAT) 簡介：
CMAT證書由教育部考試中心和中國市場學會聯合簽署頒發，證書種類分為三種：
1、中國市場營銷總監資格證書。主要內容包括：戰略營銷、營銷文化、組織間營銷(關系營銷)、物流與供應鏈管理、服務營銷、整合營銷傳播、直銷、營銷審計與控制、營銷信息管理、營銷倫理、案例研究、專題研究、相關的經濟、管理與法律知識。
通過上述課程的學習、考試，使考生能夠在掌握市場營銷戰略的理論和方法、現代營銷的過程管理、營銷能力提升與拓展等核心理論的基礎上，充分利用企業內外部信息，制定企業全面的市場營銷戰略；組織分解落實相應的公關策略和具體實施方案；有效進行市場運作，推動企業戰略目標的實現。
考試教材為《中國市場營銷總監資格證書考試教材》，共分上、中、下三冊。由郭毅、陳川、肖麗、陳洪安、張艷輝等編寫，郭毅為主編。
2、中國市場營銷經理資格證書。主要內容包括：營銷管理、經理人員所要具備的市調知識、消費者行為分析、渠道管理、銷售管理、營銷情景分析、營銷倫理及相關的經濟、管理與法律知識。
通過上述課程的學習、考試，使考生在理解市場調研和渠道戰略的理論和方法、銷售過程和人員管理、營銷能力提升與拓展等核心理論的基礎上，精確地對產品和市場進行研究和分析，掌握選擇目標市場和策劃進入的戰略與戰術，並有效負責業務拓展和銷售團隊的管理工作，推動企業營銷目標的實現。
考試教材為《中國市場營銷經理資格證書考試教材》，共分上、下二冊。由梅清豪、李玉剛、陸軍、俞麗輝等編寫，梅清豪為主編。
3、中國市場營銷經理助理資格證書考試。主要內容包括：新經濟營銷、顧客價值與關系營銷、購買行為分析、人員推銷、商務談判、銷售人員自我管理、服務營銷、國際營銷及相關的經濟、職業道德與法律知識。
通過上述內容的學習、考試，使考生在掌握市場營銷學原理和銷售能力提升與拓展等核心理論的基礎上，理解企業的營銷戰略並能夠正確執行；能夠對區域市場進行拓展、評估和管理。收集和整理有價值的信息，為企業提供業務發展戰略的依據。
組織實施：
CMAT考試在全國採用由教育部考試中心和中國市場學會合作開考的管理形式，我省承辦機構為省教育考試院，具體負責組織考試報名、信息採集、考場編排、組織考試及證書發放等工作。
考試形式：
中國市場營銷總監和中國市場營銷經理的考核包括綜合能力考試和實踐能力考核兩部分，中國市場營銷經理助理的考核只包含綜合能力考試。
綜合能力考試採用全國統一筆試（閉卷）的方式，實踐能力考核採取撰寫案例研究報告的形式。對中國市場營銷總監和中國市場營銷經理證書的考核，應試人員必須同時通過綜合能力考試與實踐能力考核後，才能確定為測評合格。
報名辦法：
凡在市場管理、營銷策劃、市場調研、產品銷售、企業管理、品牌管理、渠道管理、運營決策等領域從事相關工作或學習的人員，均可自願選擇不同證書的考試，但一次只能報考一種證書。
考試時間、地點：
該項目考試時間全國統一，原則上每年舉辦兩次考試，每次考試具體時間將於各省教育考試院網站上公布。考試、報名時間公布後，考生可攜有效身份證件到培訓助學機構報名。
案例研究報告由報名單位收取，統一匯總到中國市場學會，由中國市場學會組織專進行案例研究報告評審。
Ⅶ 市場營銷的教育模式應該是怎樣的
《市場營銷學》教學模式的設計
1.教學指導思想。進行教學模式改革，首先要有一個正確的指導思想。總體思路為：在現代教育思想和學習理論指導下，應用現代教育信息技術和多種媒體，對課程的教育系統及要素進行優化設計，充分發揮教師在教學方面的主體作用，指導學生實行互動式學習，使學生達到培養目標和質量規格的要求。
2.教學功能目標。總目標是：使學生比較全面系統地掌握市場營銷學的基本理論、基本知識和基本方法，認識在經濟發展進程中，企業和其他組織加強市場營銷管理的重要性，了解分析營銷環境，研究市場購買行為，制定營銷組合決策，組織和控制市場營銷活動的基本程序和方法，培養和提高正確分析和解決市場營銷管理問題的能力。除了總目標之外，沿著市場營銷的學科主線，每一章都有更具體的教學目標。
3.教學結構及活動程序。傳統的市場營銷教學結構有一些突出的問題。一是老師講、學生聽的傳統教學方法沒有突破，教師教得吃力，學生學得被動，學生的主動性、積極性沒有充分調動起來；二是老師講課的方法仍然沿用「原理＋例子」的模式，有些教師在教學中也力爭引進國外案例教學的方法，但在傳統的重原理輕實踐的教學方法影響下，一個「案例」實際上只起到一個「例子」的作用；三是在教學過程中，學生普遍缺乏「動手」的機會，實習時間不多，即使有，其目的也不過是驗證老師講授的「原理」，調動不了學習興趣；四是最新的營銷理念、策略和方法難以引入課堂。現行的教學管理制度，強調的是按既定的大綱講課，按既定的大綱要求命題考試；五任課教師沒有多少實踐經驗，而有經驗的企業營銷專家卻因為各種原因難以聘任。
用這樣的教學結構和活動程序很難培養出頭腦靈活、富有創新意識的營銷人才，必須進行改革。市場營銷理論與方法大都來自於企業實踐經驗的總結和概括，因此，市場營銷課教學的改革，必須從它是一門實踐性很強的課程特點出發；同時，市場營銷學是一門創新性極強的科學。不斷創新、不斷更新營銷理念、不斷更新營銷策略與方法是企業市場營銷活動保持旺盛生命力的保證。
Ⅷ 市場營銷教育是什麼
市場營銷教育專業培養具備經濟、管理、法律、市場營銷等方面的知識和能力，具有一定創新精神，能擔任中等職業教育市場營銷類課程教學、科研方面的工作以及能在企
Ⅸ 市場營銷（教育方向）屬於哪一類專業
市場營銷屬於工商管理類專業
Ⅹ 請問中國市場營銷資格證書考試有用嗎
肯定是有用的，特別是對於我們學市場營銷專業的人來說就更有用了，他就像就業通行證樣，中國市場營銷資格證書考試是由教育部考試中心和中國市場學會聯合推出的一個考試項目，包括中國市場營銷經理助理、中國市場營銷經理、中國市場營銷總監，中國市場營銷總監和經理的考試內容為綜合能力考試和實踐能力考核兩部分，中國市場營銷經理助理考試內容為綜合能力考試。考試時間是上半年5月份，下半年11月份。中國市場營銷資格證書由教育部考試中心和中國市場學會聯合簽署頒發，證書全國通用。去年，我們整個市場營銷班都參加了經理助理的考試，而且經我們老師推薦是在南昌大學創業與就業培訓學院參加了培訓，我們全班只有兩個沒通過。