少兒舞蹈與少兒素質教育

㈠ 深圳少年宮有什麼好玩的，大約要多少錢一張的門票

少年宮大部分設施不用門票。

不用票的有：能源天地（坐著小火車兜一圈），科普王國（有很多新奇有趣的東西，建議在人少時去），美麗家園（參觀時間是18分鍾，最好不要知難而退，因為答主有慘痛的經歷），信息世界（打游戲的）。注意：海底世界和遨遊太空是要過了九點在地下一層拿票入場才能玩！並且分時段遊玩。現在改為在微信平台上預約遊玩

需要購買門票的有球幕電影，幻影小劇場，4D電影和在大劇場的演出（不推薦買票觀影，影片大部分是少年宮自製，比市面上的電影差很多），大劇場的視聽效果還是很不錯的

㈡ 如何加強少兒舞蹈的訓練與素質教育

如何上好少兒舞蹈課當前，隨著素質教育的推廣和教育教學改革的推進，在中小學校中舞蹈、音樂等藝術教育正在得到大力開展。怎樣才能上好一節少兒舞蹈課呢，我從專業的角度和多年的教學總結了一點經驗，供同行們參考。7Z?埛<一是要利用好音樂。在舞蹈教學中，音樂的作用是不可替代的。有句成語叫「歌舞昇平」，可見只有音樂和舞蹈合在一起才能產生最美妙的效果境界。在教學過程中，選擇的舞蹈伴奏音樂節奏要鮮明強烈，動靜停頓要突出，能引起兒童的動感,當孩子們掌握了所學的動作時，不要忙於合音樂，而是讓他們先聽整首舞曲，可以邊聽邊略加分析，使孩子們對舞蹈音樂的基本旋律、速度、情緒等有一個初步的印象。而且重復聽音樂是一種非常必要的方式，通過重復，使孩子們熟悉音樂，這將非常有利於教學、訓練、和排練。7Z?$g?<二是要用好示範帶動。縱觀平日的舞蹈課，多是老師講，學生做，一堂課孩子們在老師的指揮下，大家一遍遍地做重復練習。這種簡單反復、機械枯燥的教學訓練方式不適合少兒教學的心理特點，難以實現舞蹈教育的目標。如果一節課內留點時間讓孩子們自己做一做、想一想、調換一種學習形式，重新調整學習狀態，或許能更好地促使兒童大腦活躍興奮。讓孩子們經過自己參與的體驗和理解，會使他們更加主動地學習。如請個別孩子當小老師，領著大家做練習。有些孩子在得到這種機會時，會顯得緊張或表現的平庸，應該允許他繼續領著大家做，他可以在教別的孩子的同時學到不少東西，並得到能力上的鍛煉。比較好一點的學生在這個過程中，會更加增強自信和對舞蹈的愛好，我們可以積極把他培養成為獨舞或者領物對象。7Z?$g?<三是要利用好影像資料。影像資料因方便、實用，這時就成了一個必不可少的幫手。在課堂教學中，影像資料它有日常教學中不曾有的光、聲、音感，更能吸引孩子們學習的興趣。在課堂教學外，我們可以將要學習的舞蹈練習或老師上課教授的內容刻錄成光碟，讓學生課後在家也能練習。7Z?$g?<總的來說，少兒舞蹈教育對學生的藝術情操、體能技巧以及智力的提高和發展都有著重要作用,要根據兒童心理特點，結合實際實施兒童舞蹈訓練，充分利用好從教學訓練中探索出的這些教學規律，相信一定能為少兒舞蹈教學有效開展提供有力保障。