職稱繼續教育考試答案

『壹』 評職稱繼續教育怎麼弄

一年申報一次，需要繼續教育學時證明，專業技術人員每年接受繼續教育的學習時版間累計不少權於80學時，其中專業科目不少於56學時，公需科目不少於24學時（45分鍾為1學時）。在繼續教育年度內，學習時間可以集中使用，也可以分散使用。現已實行學分制的行業部門，學分與學時的轉換由各行業主管部門結合實際制定具體辦法。每年中、高級職稱人員至少需要完成72學時，其中公需學時至少24學時，專業課時至少48學時。

『貳』 初級職稱認定需要繼續教育證明嗎

評聘初級職稱，不需要專業技術人員繼續教育證。因為，初級職稱是准入級職稱（職稱初始階段），准入了獲得初級職稱後，就必須參加專業技術人員繼續教育。以規范和監督專業職稱效能和晉級。

『叄』 要進職稱但是繼續教育學分不夠怎麼辦

繼續參加其學時，學完後考試通過。

具體流程：

1、在當地的培訓機構進行報名。

2、一年申報一次，需要繼續教育學時證明，專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於80學時，其中專業科目不少於56學時，公需科目不少於24學時（45分鍾為1學時）。

3、在繼續教育年度內，學習時間可以集中使用，也可以分散使用。

4、現已實行學分制的行業部門，學分與學時的轉換由各行業主管部門結合實際制定具體辦法。

5、每年中、高級職稱人員至少需要完成72學時，其中公需學時至少24學時，專業課時至少48學時。

6、合格後，將頒發省人社廳統一制式的專業技術人員繼續教育證書。

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職稱評審的時間

四月：文學創作翻譯工藝美術公安社科

五月：黨校會計 計劃生育 新聞播音

六月：體育公證律師審計統計 通信工程

七月：高教中專 檔案出版自然科研及實驗

八月：工程經濟藝術群文圖資文博

九月：農業 正高工 非公職稱技校

十月：衛生 中小教 水利

『肆』 教師職稱繼續教育培訓考試怎麼考的開卷嗎還是閉卷

看當地培訓機構要求，一般而言是開卷考試，若涉及計算機上機測試肯定是閉卷，不允許帶參考資料的。

『伍』 中級職稱評審中關於繼續教育方面的問題

不同行業繼續教育的規定不同。繼續教育主要看積分。既然你職稱申報的表格，還差一個繼續教育的證明，那麼你這個行業應該有關於繼續教育的明文具體規定，你可以查一下。
比如《中小學教師繼續教育規定》（中華人民共和國教育部令第7號 1999年9月13日）、財政部關於印發《會計人員繼續教育規定》的通知（2006年11月20日 ，財會〔2006〕19號）等。
人 事 部 文 件

人核培發[1995]131號

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關於印發《全國專業技術人員

繼續教育暫行規定》的通知

各省、自治區、直轄市人事（人事勞動）廳（局），國務院有關部委、直屬機構繼續教育主管部門：

現將《全國專業技術人員繼續教育暫行規定》印發給你們，請結合本地區、本部門的實際情況，認真貫徹執行。

附件：全國專業技術人員繼續教育暫行規定

中華人民共和國人事部

一九九五年十一月一日

全國專業技術人員繼續教育暫行規定

第一章 總 則

第一條 為了推動繼續教育事業發展，提高專業技術人員素質，以適應科技、經濟、社會協調發展的需要，依據國家《科學技術進步法》、《教育法》和有關規定，制定本規定。

第二條 專業技術人員繼續教育（以下簡稱繼續教育）是專業技術隊伍建設的重要內容。繼續教育以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，面向現代化、面向世界、面向未來，聯系科學技術和生產發展的實際需要．主動、有效地為經濟建設中心任務和實施「科教興國」戰略服務。

第三條 繼續教育的任務，是使專業技術人員的知識和技能不斷得到增新、補充、拓展和提高，完善知識結構，提高創造能力和專業技術水平。

第四條 繼續教育對象，是事業、企業單位從事專業技術工作的在職專業技術人員。

第五條 參加和接受繼續教育是專業技術人員的權利和義務。

第二章 內容、方式和時間

第六條 繼續教育堅持理淪聯系實際，按需施教，講求實效的原則，根據學習對象、學習條件、學習內容等具體情況的不同，採用培訓班、進修班、研修班、學術講座、學術會議、業務考察和有計劃、有組織、有考核的自學等多種方式組織實施。

第七條 繼續教育的內容，根據杜會主義市場經濟和現代科學技術的發展需要確定。主要結合本職工作，使專業技術人員了解和掌握有關專業技術方面的新理論、新技術、新方法、新信息。

第八條 地區、行業繼續教育主管部門，根據具體情況，對高級、中級、初級專業技術人員繼續教育的內容和重點，提供指導。

第九條 高、中級專業技術人員每年脫產接受繼續教育的時間累計不少於40學時，初級專業技術人員累計不少於32學時。

第十條 繼續教育的實施周期與專業技術職務聘任周朔一致。一個周期內的學習時間可以集中使用．也可以分散使用。

第三章 基地、師資和經費

第＋一條 繼續教育的實施主要依靠基層事業、企業單位。繼續教育的專門培訓機構、高等學校、科研院所是實施繼續教育的重要基地。繼續教育主管部門要組織和協調各種社會辦學力量，充分利用現有的辦學設施。充分調動各方面積極性，逐步建立和完善繼續教育實施網路。

第十二條 繼續教育的教師按照專兼職結合．以兼職為主的原則．由科技、經濟、教育和其他領域具有較高水平和豐富實踐經驗的人員擔任．逐步形成梯隊。

第十三條 繼續教育經費按照國家的有關規定執行。有條件的地方、部門和單位，可以建立繼續教育基金。

第十四條 鼓勵聯合辦學．就近、就地、就便辦學，注重質量、效益，提高繼續教育的自我發展能力。

第四章 組織管理和實施

第十五條 繼續教育實行統一規劃，分級管理。國家對重點產業、重點領域和老少邊窮地區的繼續教育採取扶植政策。

第十六條 人事部負責全國繼續教育的宏觀管理，制定規劃、法規，組織示範活動，進行協調和政策指導。

第十七條 各省、自治區、直轄市和國務院有關部委、直屬機構的繼續教育主管部門負責本地區、本系統的繼續教育規劃、計劃、管理和實施。

第十八條 社會團體、學術組織在繼續教育行政主管部門的指導下，開展繼續教育活動，融通信息，提供咨詢，促進橫向聯合．溝通國際交流。

第十九條 高等學校、科研院所在做好本單位繼續教育工作的同時，積極面向社會，提供繼續教育服務。

第二十條 企業將繼續教育納入發展規劃，面向市場，根據需求，自主組織繼續教育活動。

第二十一條 按照教育、考核、使用相結合的原則，建立繼續教育各項制度。

第二十二條 對繼續教育對象實行登記制度。連續記載專業技術人員接受繼續教育的基本情況，作為專業技術人員考核的重要內容和任職、職業資格及人才流動的重要依據。

第二十三條 對繼續教育工作實行統計制度。根據管理需要，對繼續教育人數、時間、內容、經費等基本情況，進行常規統計和隨機統計。

第二十四條 對繼續教育效果實行評估制度。建立評估指標，對單位總體工作、領導責任目標、活動過程內容、個人學習效果等實施評估。

第二十五條 對繼續教育運行實行獎勵制度。對認真執行本規定，在繼續教育工作中做出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。

第二十六條 加強對繼續教育內容的教學指導。根據不同學科、專業和行業領域的發展趨向．以及對專業技術人員素質的要求編制科目指南．確定繼續教育導向性內容。

第二十七條 專業技術人員所在單位要保證專業技術人員參加繼續教育的時間、經費和其它必要條件。專業技術人員要遵守繼續教育的有關規定，服從所在單位的安排，接受檢查考核。在學習期間享受國家和本單位規定的工資、保險、福利待遇，在接受繼續教育後，有義務更好地為本單位服務。

第二十八條 繼續教育主管部門要加強繼續教育的理論研究和宣傳工作，努力改善繼續教育的社會環境。

第五章 附 則

第二＋九條 本規定由人事部負責解釋。各省、自治區、直轄市，國務院有關部門可以依照本規定的原則精神，結合實際情況，制定本地區、本部門繼續教育工作的具體辦法。

第三＋條 本規定自發布之日起施行。

『陸』 初級職稱進中級職稱需要繼續教育學分嗎

需要。

《職稱評審管理規定》對其有相應的規定：

第十四條申報職稱評審的人員應當遵守中華人民共和國憲法和法律，具備良好的職業道德和敬業精神，符合相應系列或專業、相應級別職稱評審申報條件。

申報人員應當在規定的時間內，向相應職稱評審辦事機構或其指定的代辦機構提交職稱申報材料，對申報材料實行誠信承諾制度。

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《職稱評審管理規定》相關法條：

第二十八條職稱評審實行結果公示制度，評審通過人員名單公示期應當不少於5個工作日。對公示期間投訴舉報或通過其他方式反映的問題線索，要逐一復查。

評審結果和評審工作情況應當及時報送相應職稱管理部門。對評審通過經公示無異議的人員，由相應職稱管理部門確認。

第二十九條申報人對職稱評審結果有異議的，可以向職稱評審辦事機構提出復核申請。對違反評審程序確有可能影響評審結果的，評審辦事機構應當組織評審專家進行復核。

『柒』 評職稱時繼續教育結業證書怎麼列印

「管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請專延續注冊。繼續教育在屬3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉一次，你可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。申請延續注冊的，應當提交下列材料：（一）注冊建造師延續注冊申請表；（二）原注冊證書；（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件或其他有效證明文件；（四）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。