中國金融教育培訓網

Ⅰ 哪些行業是暴利的

工作是沒有高低之分的，但是由於薪水不同導致人們把很多工作都給進行了排名，好行業和賺錢的行業每個人的看法都不同，但是能比其他的行業賺到更多的錢一定是一個重要的評判標准 。

現在的年輕人沒有另一半的時候一個月3000-5000就能夠自己花銷，但是如果有了另一半這些錢就不夠了，所以很多人都希望找一個好工作，希望能夠賺更多的錢養家，現在互聯網行業正在崛起，很多人都喜歡用手機購買東西，或者在互聯網上了解社會的走向。

可以說中國人民最願意投資，也最願意為子女投資，為了防止孩子在起跑線上就輸了，很多家長都會偷偷的給孩子報名各種補習班，盡管政府明令禁止學校亂收費，但父母從幼兒教育開始就一直在給孩子報補習班希望孩子能夠贏在起跑線上，這種現象並不少見。同時，各種在線和離線培訓機構也應運而生，分割著巨大的教育市場。

Ⅱ 如何獲得獲得中國金融教育發展基金會金融理財標准委員會頒發的金融理財師afp培訓合格證書

要參加培訓，然後結業考試合格即可獲得證書。
培訓有兩種途徑，一回種是網路班，一種是實體答班。網路班的時間靈活些，培訓費用也便宜些，但實體班的效果可能好些，因人而異吧，我但是參加的網路班效果還行。
http://www.bfec.com.cn/index.jspa
這個網站既可以報名網路班，也可以報名實體班，還有不懂的問客服就行了

Ⅲ 女生適合學習的專業有什麼

女生適合報考哪些專業？還不知道的同學今天高頓ACCA小編給大家整理了理科女生適合選擇的專業，供參考！

理科女生熱門專業有哪些

管理類適合理科女生的專業

國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類、地礦類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、農學類、醫學類、人力資源管理、市場營銷、廣告學、酒店管理、特許經營管理、連鎖經營管理等。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立於1904年，是目前世界上專業會計師團體，也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來，經歷近30年快速發展，目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處，ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國，立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員，也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。

會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA？ACCA學前評估，測一測了解自己是否適合學習ACCA，自提，戳：學前評估

會計專業ACCA，簡單來講，就是專業培養ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業，學制四年。大一入學即組班，全日制正常上課。

是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式，通過把ACCA課程

大綱嵌入財會專業本科教學中，

學生不僅能學習本科教育的基礎知識，還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生，

畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書，還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學校官方舉辦，並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理，獨立成班、全日制正常行課，並採用量身定製的培養方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中，納入必修課的范疇，並實行學分制，學生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應學分，順利畢業。

理科女生適合的服務型專業

社會工作、國際事務、教育學類、幼兒教育、學前教育、職業技術教育類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、武器類、農學類、醫學類、雷電防護、農學、醫學、護理學、人力資源管理、旅遊管理、酒店管理、公共管理類、護理學、助產等。

理科女生藝術型專業

農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、食品工藝(職業教育類)紡織工藝(職業教育類)、染整工藝(職業教育類)、化工工藝(職業教育類)、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、漢語言文學類、外語類、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、戲劇影視文學、景觀設計、動漫設計、工業設計、商業美術設計、室內設計、建築設計、園林、園藝、城市規劃等。

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Ⅳ 女孩子學個什麼技術好就業啊

學汽來修技術肯定要選擇一所專業的自學校啊！要從這幾個方面來考察！
一、學校知名度
首先必須是正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。其實民辦的院校比公辦的有優勢，民辦學校的課程設計更切合市場需求。
二、教學設備
汽修行業是一個專業性非常強的行業，汽修行業的技術革新也非常快，所以，設備是否專業，設備是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程
學汽修重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了汽修學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。
四、看管理
一所汽修學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障
就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，需要仔細考量！

Ⅳ ACCA與中國的CPA有什麼區別

不知從什麼時候開始，網路上關於ACCA與CPA的爭論變得越發激烈。「acca和cpa哪個好？有什麼區別？」這樣的問題是小編每天都會遇到的。其實那些財會行業的資深從業人士，看待這種問題的時候只會會心一笑，然後告訴你證書難言高低，只有適合自己的才是好的。
就知名度而言，CPA無疑是國內最知名的財會證書，甚至在多年以前，CPA和高薪、社會地位幾乎就是等價關系。但隨著全球經濟一體化，市場上需要更多具有國際化視野的專業人士，所以ACCA才成為如此受人矚目的存在。表面上看兩者都是「注冊會計師」，但仔細分析一下還是有不少差別的。
從證書類型
來說，CPA是很典型的財務會計認證，而且偏審計方向。ACCA則更傾向於傳遞「商業精英」的理念，從它的知識框架可以看到一個非常綜合全面的世界觀。學習ACCA還極大提升了自己的英語閱讀和寫作能力，並且讓一個財務人思考問題的角度高了不少。
從考試難度
來說，ACCA和CPA都是物以稀為貴，難度均不小，但兩者的難點又不盡相同。CPA由於是千年科舉之鄉——我大天朝的產物，所以單純知識點的深度和廣度都非常之大，有「中華第一考」的稱謂。而ACCA則是由淺入深，循序漸進的一次學習過程，其飽滿和系統的知識維度讓學習者通過14科後就像研修了一個碩士學歷一般，需要學習者具有較強的韌性。
從職場適用性
來說，兩者在國內可以說是不相上下。CPA可以讓你通行國內的任一財會領域，而ACCA的認可僱主也是遍及世界500強企業。兩者**的不同，可能在於CPA更偏審計方向，這也導致會計師事務所對CPA非常看中（ACCA在事務所也是有Qpay的），而ACCA則更受到外企的青睞。
從考試規則
來說，ACCA更加靈活一些。每年四次的考試機會，並且還有一定的免考政策，讓即使毫無商業背景的人，也可以通過系統學習而拿下ACCA。
想要更多了解ACCA，也許你需要這個！ACCA相關資料和電子教材！應該還是很有用的，整理了ACCA考試所需所有資料！你還不快打開看看，戳：ACCA考試資料&相關資料較全匯總

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Ⅵ 中國銀行中午營業嗎

中國銀行中午營業

中國銀行正常銀行營業時間：

1、對公業務：每周一到周五，早晨9:00到下午5:00營業，節假日休息。

2、私人業務：每周一到周五，早晨9:00到下午5:00營業；周六，早晨10:00到下午4:00營業，節假日休息。上午8點半到下午5點，中午會關閉部分窗口；周六周日是從上午9點到下午4點，不提供對公業務辦理。

(6)中國金融教育培訓網擴展閱讀：

中國銀行個人業務包括以下內容:

1、存款業務：個人存款業務包括本外幣儲蓄等各種存款業務和銀行發行的金融債券業務。

2、貸款業務：個人貸款業務是指銀行為個人提供的短期和長期借款業務。

主要包括：權利憑證質押貸款、個人住房貸款、個人耐用消費品貸款、個人住房裝修貸款、個人助學貸款、個人汽車消費貸款、個人醫療貸款、個人旅遊貸款、個人額度貸款等等。

3、支付結算：主要指銀行依託活期存款帳戶，利用結算工具，為個人客戶提供除存取款之外的消費、轉賬、匯款等結算服務，實現客戶的貨幣資金轉移和清算。

4、代收代付：代收代付業務指銀行利用自己的營業網點、結算網路等資源，為客戶提供各種代理、分銷或理財服務。

主要包括：代扣代繳居民日常生活所支付的各種費用、代理企事業單位為其職工發放工資等代收代付業務。

5、電子銀行：電子銀行業務指銀行利用先進的電子技術手段為客戶提供方便、快捷的自助服務。
主要包括：網上銀行、電話銀行、手機銀行、電視銀行、自助銀行、ATM(CDM)、POS等。

6、投資理財：個人投資理財業務是指銀行對特定客戶提供的量身訂做的、更為合理有效地管理其資產負債和其他金融事務等更深層次金融服務。

主要包括：合理安排開支、合理投資、購買保險、購置住宅等不動產及其他私人財務問題。

Ⅶ 國內工業設計公司的排名是怎樣的

對於想要出國求學的同學，了解學校是第一步，今天，就帶大家認識一下，設計專業世界排名top10院校榜單，藝術留學生看過來哦。

top1 皇家藝術學院

皇家藝術學院是唯一的全研究生大學。在皇家藝術學院，學生和工作人員的學習和實踐藝術擁有獨特的設計環境，並設計了一個藝術環境。皇家藝術學院在1967年，被皇家憲章授予教育權力，皇家藝術學院指定的目的是以推動學習，知識和專業能力，特別是美術水平。.通過教學，研究與合作，為學員創造一個良好的發展空間。

英國皇家藝術學院Royal College of Art不僅是創意的源泉，且極具特色。她是全球藝術家和設計師最為集中的社會團體之一，每年吸引了無數來自世界各地的眾多頗具才華的學生。

許多從英國皇家藝術學院Royal College of Art畢業的學生已經對我們的日常生活產生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購買的日用品，都有他們的設計作品。其畢業生在諸多創作性行業中成為領軍人物。

top2麻省理工學院

麻省理工學院是美國一所綜合性私立大學，有「世界理工大學之最」的美名。培養了眾多對世界產生重大影響的人士，是全球高科技和高等研究的先驅領導大學，也是世界理工科精英的所在地。

該校之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。麻省理工學院的自然及工程科學在世界上享有極佳的盛譽。

泰晤士報專上教育增刊的世界大學排名，麻省理工學院在總平均排名世界第二，僅次於哈佛大學，在科學技術方面排名世界第一，在工程科學方面排名世界第二，在自然科學方面排名世界第五，在社會科學方面排名世界第七。

top3帕森斯設計學院

美國帕森斯設計學院是全美最大的藝術與設計學校，是享譽世界的設計學院，是美國最著名的服裝設計學院。與世界時尚最高學府義大利馬蘭歐尼學院、英國中央聖馬丁設計學院、巴黎ESMOD並稱世界四大設計學院。

它的服裝設計專業位列全美第一，著名校友包括：為 LV 打響服裝設計名號的 Marc Jacobs，Anna Sui (安娜蘇)，Mengdi Wu (吳夢迪)，Alexander Wang (王大仁)，Jason Wu (吳季剛)，Yohji Yamamoto (山本耀司)，Gucci 前首席設計師Tom Ford等。

top4羅德島設計學院

美國羅德島設計學院（Rhode Island School of Design），是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。建校於1877年，至今已有近140年的悠久歷史。在Business Insider的「世界上最棒的25所設計學院」中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校。

羅德島設計學院各專業都位於領域前端，工業設計、平面設計、插畫、攝影、建築，室內建築及景觀建築專業尤為突出。羅德島設計學院工業設計專業一直穩定在全美第一的位置。

top5 普瑞特藝術學院

普瑞特 (Pratt Institute)是著名的藝術類院校之一。提供建築、室內設計、平面設計、藝術設計、工業設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、數字藝術、創意寫作、歷史、圖書館和信息科學等領域的教學和研究，其中，室內設計系排名全美第一，工業設計系排名全美第三，建築設計系、平面設計系等享譽於美國。

普瑞特藝術學院共擁有五個學院類別，分別是建築學院(School of Architecture),藝術與設計學院(School of Art & Design),人文學院 (School of Liberal Arts & Sciences),信息與圖書館科學學院(School of Information & Library Science)，以及繼續及專業進修中心 (Center for Continuing & Professional Studies)。

top6倫敦藝術大學

倫敦藝術大學（University of the Arts London）成立於1986年，是全世界最優秀的藝術學院之一。它由世界著名的六大藝術、設計與傳播學院院聯合而成，這六座學院共同使倫敦學院成為了世界上規模最大的藝術、設計、大眾傳播以及相關技術的教育中心，被譽為藝術教育界的哈佛、劍橋。

學校開設多種課程，包括藝術設計和環境、時裝、平面設計、表演、導演、電影與錄像、數字媒體製作、國際旅遊業和旅遊傳播等等，可供您選擇。從倫敦藝術大學畢業的學生多活躍在藝術、設計、大眾傳媒和娛樂界，並取得豐厚的成績。

top7米蘭理工大學

米蘭理工大學一所有著悠久歷史，師資力量極其雄厚的大學，在建築、工程和工業設計方面是歐洲乃至世界最優秀的大學之一。其綜合排名為義大利第一、歐洲第六，是世界范圍內極富盛名的院校，其軟體電子類相關專業被金融時報評為歐洲第一。

在最新2016/2017QS世界大學綜合排名中，位列183，義大利國內排名第1，其工程和技術排名全球第24位，同時，根據最新的QS世界大學學科排名顯示，米蘭理工大學土木和結構工程排名全球第14位，建築學/建築環境專業全球第15位，藝術設計專業全球第10位。

top8芝加哥藝術學院

芝加哥藝術學院（School of Art Institute of Chicago 簡稱SAIC），建校於1866年。SAIC在哥倫比亞大學的《National Arts Journalism》調查中被認證為是全美最具影響力的藝術學院。

芝加哥藝術學院（SAIC）是美國頂尖的藝術教育機構之一，由博物館和學校兩部分組成。芝加哥藝術學院隸屬於芝加哥博物館，芝加哥藝術學院和博物館現在仍是國際公認的美國最領先的兩個精密藝術機構。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術品著稱，如莫奈、修拉、梵高、愛德華霍普等人的作品。

SAIC旨在培養視覺藝術人才，曾就學的有華爾特迪斯尼、Georgian O'Keeffe等。其為當時在藝術學院方面的改革者，為美國聲望最高及評價很崇高的藝術學院之一，在國際上享有榮譽及尊重。

SAIC的校風自由，來此就讀的學生在視覺、藝術方面的完善教學。School of the Art institute of Chicago相信，成為藝術家前，是要視你本身如何看待這個世界為一個重點，因此視覺是十分重要的。

top9 加州藝術學院

加州藝術學院（California Institute of the Arts 簡稱CalArts），是一所位於美國洛杉磯的頂尖藝術學院，是目前美國最前衛的純藝術學院之一。

該校持續保持藝術院校動畫專業第一，並以極低的錄取率和師生比例享譽全美。是無數人動畫人夢寐以求的大師教育殿堂。

它一共包括6所學院：藝術、評論、舞蹈、電影與錄影、音樂、戲劇。至今約有五十餘年歷史，曾培養出無數的傑出藝術創作者，其專業藝術家、表演藝術工作者、電影製片、動畫製作等創意人才分布在世界各地。

top10 牛津大學

牛津大學，是一所位於英格蘭牛津市的公立研究型書院聯邦制大學，也是英語世界中歷史最悠久的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構，僅次於義大利的博洛尼亞大學。牛津大學是世界上最負盛譽、歷史最為悠久的高等學校之一，以其為藍本，在世界上建立的大學不可勝數。

牛津大學實行書院聯邦制，整個學校包含有38個書院，學校的課程、實驗室、設備、資源、圖書館等都是共享的。實行書院聯邦制的學校還有劍橋大學、哈佛大學、耶魯大學、加州大學聖地亞哥分校等，幾乎都是源出牛津大學。

牛津大學的Fine Art(美術)、Film Aesthetics(電影美學)、History of Art and Visual Culture(藝術和視覺文化的歷史)等專業得益於牛津大學自身的發展，專業排名非常靠前。

以上就是為大家介紹的設計專業世界排名top10院校詳情，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，選擇院校還是要根據自身情況去選擇，更多藝術留學資訊歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

Ⅷ 中國未來有發展的十大行業是什麼

1、機器人 行業
國內工業機器人企業競爭力較弱，國內市場份額很低。2012年，日本發那科、德國庫卡等公司在中國的機器人銷量上漲均超過100%，多家尚未在中國設工廠的國際領先機器人廠家也正醞釀在中國布局。而國內的工業機器人製造企業則相對處在弱勢，市場佔有率不高。其中，沈陽新松等老牌企業發展相對較好，具有一定的比較優勢工業機器人主要由四大部件構成。目前我們所說的工業機器人，是集機械、電子、控制、計算機、感測器、人工智慧等多學科技術於一體的自動化裝備，由精密減速器、伺服電機、控制系統與本體幾大部分構成。
從目前來看，我國機器人相關企業已在核心零部件的研發生產上取得了一定的成果，但和日歐等國的領先品牌之間還存在一定差距，且市場佔有率布不高。此外，工業機器人的上遊行業零部件產業並不直接享受機器人產業政策的利好，但下游涉及到眾多應用領域，隨著市場需求的持續增加，將會刺激上游產業規模的爆發。
2、 金融 行業
金融業 是一個傳統行業，同時在我國也是一個發展中的行業，與我們的生活息息相關。首先社會各階層各行業所有人，都需要資金融通，不論長期的或短期的資金需求，不論國內的或海外的現金需求，不論即期的或遠期的資金需求，金融業都可以滿足這些需要。而且隨著中國金融業的開放，外資銀行的進入，國內金融機制的改革，民營的金融機構、保險機構也會在增加，金融業在我國具有很好的發展前景。
近幾年來，隨著中國金融市場正在走向國際化，對專業性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信託投資公司等。目前國內金融市場，對金融人才的需求很大，尤其是急缺金融分析師、金融工程師、特許財富管理師、基金經理、精算師、副總裁級高管、稽查監管人員、產品開發人員、後台工作人員等九大類人才。
3、農業
中國是世界上的農業大國，同時又是一個農業相對落後的國家。近年來中國農業發展的滯後也引起了國家的積極關注，給農民在政策、資金和技術上都投入了更多的支持。
中國目前大多數地方仍然是精耕細作的小農經營模式，尤其是在一些不發達地區。但是隨著市場經濟的深入發展，特別是中國加入WTO後，這種模式因為其經營的靈活性不足和低效性已經越來越不能適應激烈的市場競爭，經營走向困難。這就要求農業的經營策略要全局考慮，制定合理的生產結構，並能根據市場的變化而及時改變生產的品種和數量，經得起市場的跌宕起伏。而小農經濟經營模式下經營者往往只注重眼前利益，根據目前市場行情來決定生產什麼，而且產品非常單一，結構很不合理。
總結原因，我認為是農民的收入滿足不了農民的需求了。也就是說，農業帶來的利潤少。對於這個問題，行內人也有很多想到了的，於是很多農民就想著創新，想著改革，想著如何提高農民效益。總的來說,中國的農業還是很強大的,發展的也很快,但是還有很多不足,發展空間也很大,這就要看後代人才的努力了。
4、環境保護行業
環境保護產業是一項新興產業;它是開展環境保護工作;實現可持續發展的技術支持與物質基礎;是改善環境質量，保護人們身體健康和全面建設小康社會的重要手段;是擴大內需，吸納就業人員和國民經濟發展中新的增長點;是當代的一項 朝陽產業 。
目前我國環境污染嚴重超標的城市有好多，也引起了國家對這方面的高度重視，隨著經濟高速發展，環境污染越來越嚴重，我國對這方面的人才需求很大，這也意味著會有越來越多的人致力於環境保護這一行業。30年來我國環保產業有了一定發展，並且積累了不少經驗與體會，為了適應國民經濟發展和環境保護事業發展的需要，我們今後還有許多工作要做，共同建設我們美好的家園，促進我國經濟的蓬勃發展。
5、醫療服務業
隨著我國的經濟持續快速增長和居民生活水品的提高，人們對健康的需求也越來越大，還有人口老齡化的增加、葯品和診療方式的升級換代帶來醫葯行業的內生增長，財政投入的加大、消費的升級和產業轉移等因素又給我國醫葯行業帶來加速度，中國的醫療現狀進步很大，主要源於中國醫療體制的改革，特別是中央重視民生，帶動了醫療產業的發展，未來還會更好。
6、交通運輸業
在現代社會中，運輸發展的水平已經成為一個國家發達水平和人類文明的重要標志，交通運輸是社會經濟重要的基礎結構之一，是國民經濟的命脈，是經濟發展的基本需要和先決條件。同時，交通運輸推動著現代工業的發展，擔負著社會產品的流通任務以及在國防建設與防務方面有著不可低估的作用。它的發展影響著社會生產、流通、分配和消費的各個環節，對人民生活、政治和國防建設以及國際的經濟發展和合作都有著重要作用。隨著經濟的發展，國民生活水品的提高，越來越多的人都買了車子，這也造成了交通堵塞，各種車禍等因素，所以交通運輸也就起了很大的作用，未來的交通運輸業我相信會發展的更好。
7、 新能源 行業
新能源產業是衡量一個國家和地區高新技術發展水平的重要依據，也是新一輪國際競爭的戰略制高點，世界發達國家和地區都把發展新能源作為順應科技潮流、推進產業結構調整的重要舉措。新能源產業在我國的發展十分迅速。政策扶持和技術進步是我們新能源行業未來快速發展的主要驅動力。鼓勵清潔能源發電參與市場加強太陽能發電並網服務。鼓勵大型公共建築及公用設施、工業園區等建設屋頂分布式光伏發電。目前還有許多正在發展中的新能源，比如說生物質能、地熱能、頁岩氣、海洋能、氫能等。所以說國家需要很多這方面的人才，來促進經濟的持續發展。新能源技術是當今不可缺少的，而且未來肯定會持續發展。
8、旅遊行業
2013年中國在線旅遊市場交易規模2181.2億元，同比增長27.7%，在線旅遊滲透率為7.7%。在線旅遊市場的增長主要取決於在線機票、酒店和度假等業務，尤其是受到在線休閑旅遊迅速崛起的影響，酒店和度假業務迎來爆發增長期;在線短租、在線租車和打車等新業務的興起也為在線旅遊市場帶來新的增長點。2014年中國在線旅遊市場持續較快增長，前三個季度分別實現交易規模582.0億元、630.4億元和726.4億元，同比增長率分別為20.6%、20.2%和20.0%。
在國民消費升級、旅遊基礎設施建設不斷完善、政策及信息技術助力等因素推動下，我國旅遊業進入前景廣闊的黃金發展時代。
9、教育培訓行業
我國教育培訓業主要呈現四大發展趨勢：
一、我國教育培訓業的品牌化格局將逐步形成，各個大品牌將在自己的領域內不斷地發展壯大，將標准化和專業化的運營模式推向全國，這也將是中國教育培訓業的未來發展格局;
二、隨著國際教育集團不斷入住中國教育市場，我國的教育機構也將走向國際大舞台，我們既要學習國際先進的教育模式，同時也要藉助本土的優勢研發國內教育產品，努力提高國際競爭力。
三、中小學課外輔導市場將是最受投資者關注的細分市場。調查表明，目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。調查顯示，1/3的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。
四、幼兒教育市場發展潛力巨大。近些年來，我國教育培訓市場受到投資商的廣泛關注，我國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據表明，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。
從報告中不難看出，教育培訓行業盡管面臨在線教育的沖擊，必須突破瓶頸，但突破後迎來大發展是趨勢，全國性連鎖教育培訓品牌機構正逐步形成，行業正逐步走向成熟，對人才的需求也更大了，前景不可限量。
10、互聯網服務行業
隨著互聯網的快速發展，各大企業對網路營銷認知的重要程序不斷提升，網路營銷工程師就業前景一片大好。網路營銷工程師是近年來互聯網行業興起後延生的一個新型職業。隨著互聯網信息技術的快速發展，網路推廣營銷的影響范圍逐漸加大，網路營銷工程師將會擁有一片大好前程，善於把握機遇的人方能成為讓人囑目的成功者。互聯網帶給整個中國經濟模式的改變已經影響到了社會的方方面面。互聯網極大地改變了中國，這種改變還在繼續。網路廣告、搜索引擎、電子商務、網路支付等業務漸被人接受，各大互聯網公司從各自核心領域優勢向這幾個方面滲透，形成有序競爭，帶動互聯網行業良性發展。再次，中國網路基礎設施的建設、3G互聯網的發展、國家政策的扶持規劃，均給整個互聯網行業創造了一個非常好的前景。

Ⅸ 證券從業資格證有用嗎用處大嗎

1、定義：官方vs民間

官方組織：中國證券業協會這樣說——證券從業資格是進入證券行業的必備條件，是進入銀行或非銀行金融機構、上市公司、投資公司、大型企業集團、財經媒體、政府經濟部門的重要參考。

民間：證券從業資格是你金融行業的一個起步。夢想總是要有的，萬一實現了呢?

2、證券業目前是國內高收益的朝陽行業，是金融行業的重要支柱。無論在國內、國外都是「金領」的職業追求。市場對金融人才需求的熱情一直保持穩定增長的趨勢。

在這其中，高級金融顧問、高級投資分析師、高級服務管理師等招聘需求增加明顯，專業化要求進一步提高，具深厚專業知識和多年從業經驗的高級人才，以及具備橫跨外匯、投資等領域的人才，均成為企業不惜高薪獵捕的對象。

3、就業方向

證券的就業大方向主要有兩個：第一是做營銷業務，第二個是做分析師投顧。

銷售業務主要是從事客戶經理人職位，主要職能是開發和招攬客戶、向客戶進行理財產品銷售等;

證券投資分析師是對證券市場相關的各種因素進行研究和分析，包括證券市場、證券品種的價值及變動趨勢進行研究及預測，並向投資者發布證券研究報告、投資價值報告等;

證券投資顧問是具有投資分析、可以為客戶提供操作建議的分析人員。

4、金融行業現狀

根據數據統計，金融行業的經紀業務競爭越來越大，幾乎所有的證券公司都在潛規則打傭金戰，搶占市場份額。這導致很多經紀業務的從業人員流動性非常大。

以後金融行業的發展趨勢是專業的投資顧問人才，證券公司、銀行或非銀行金融機構、上市公司、投資公司、財經媒體、政府經濟部門都青睞更高級別的證書。

但這建立在你先把證券從業資格證書拿到手的前提之下。

5、就業范圍

證券的就業范圍比較廣泛，有證券公司、基金管理公司、證券投資咨詢機構、證券資信評估機構、金融資產管理公司、上市公司證券部、銀行投資部、基金部等。

Ⅹ 全國的最專業的營銷培訓機構是哪幾家

一、金融管理與實務專業可行性論證報告

根據國家職業技術教育發展的方針政策、我校的辦學條件及市場的人才需求，特申報開設金融與營銷專業，旨在培養適應市場需要，既懂金融，熟知金融產品，又具備較強的市場分析、營銷技能，從事銀行、保險、證券、投資理財、一般工商活動等工作的應用型高等技術人才。我校開設此專業具有廣闊的發展前景。

（一）、開設金融管理與實務專業的必要性

1、具有廣泛的就讀需求

據了解，2003年，全國有中等職業學校20250所，招生數500多萬，在校生2000多萬人，中等職業學校招生數和在校生數占高中階段教育的比例分別為46.6%和52.1%。中等職業學校畢業生對口升入高等職業技術院校的比例雖逐年提高，但2000年僅達到5%左右。可見，高等職業教育與中等職業教育的發展規模很不相稱，大力發展與中等職業教育專業與規模相鏈接的高等職業教育，必然有旺盛的就讀需求和充足的學生來源。而且，金融與營銷專業目前在全國的高職高專學院中尚未開設，我校首創這一專業，不與其他學院形成競爭，能把握這一先機，必定能為我校帶來極好的發展契機，為市場培養急需的人才。

2、具有廣闊的就業前景

隨著金融業的混業化發展，銀行、保險、證券、投資理財、租賃、信託、擔保、財務等全面興起，市場營銷必然廣泛深層次地嵌入金融行業，因此整個社會對金融人才的需求應該是全方位、多元化的，金融業需要大量的從業人員和市場營銷人員。

目前，銀行業的從業人員90%都是知識技能單一的傳統型員工，缺乏既懂金融、熟知金融產品、又具有營銷技能、特別是客戶開發與管理的能力的人才，目前的營銷隊伍是由單一專業人員甚至非專業人員組成。以四大國有商業銀行為例，復合型人才占營銷隊伍的比例不足3%。從專家預測、銀行業招聘會，行業就業指導等相關材料顯示，未來銀行業急需以下人才：客戶經理、高級營銷策劃、營銷總監、國際結算高級經理、高端個人理財人員、貸審人員、人力資源總監、產品開發專業人員、風險管理主管、利率分析師、稽核監督員等。正如招商銀行的招聘廣告所說：「有金融專業背景、市場營銷經驗，具有較強市場分析能力和市場拓展能力；有外語特長者，如精通英語、日語、韓語者優先」。「隨著業務的快速發展和金融產品的延伸，銀行業務中原來的傳統業務已有相當變化，需專門人才來做，但現在我們人才很緊缺，希望通過招聘，解決這個問題」。

中國人口眾多，保險業潛在的市場排名世界第一，隨著我國社會保險制度及醫療保障制度的改革和深化，我國的保險事業將在未來相當長的時期內呈飛速發展的態勢。國內保險機構的隊伍需要不斷壯大，保險專業人才將在較長時期內存在巨大缺口。據預測，在未來5至10年全國保險行業，包括銀行業代理保險，需要從業人員100萬人以上。以上海一地為例，未來五年，上海金融保險從業人員需求看漲，從業隊伍中外資企業人數增長將更迅速，預計到2006年，上海現有68家港澳台和外商投資金融保險企業，其從業人員總量至少增至8萬人。

中國經濟發展，中國證券市場已經初具市場規模和市場形態，1997年底，證券市場總值約占年度國民生產總值的25%，但是同其他一些國家相比差距很大。在金融深化作用下,中國證券市場將加速發展，未來十年將接近或達到新興工業化國家今天的平均水平，因此，以目前市值規模相比較，市場發展有200-300%的廣闊空間。與此相對應的是對證券發行、投資、評估、交易人才的需求呈幾何級數增長，而目前證券從業人員中受過證券專業系統教育和訓練的人員不足二成。

隨著WTO的逐步開放，將會有更多外資金融機構搶灘中國，他們在搶占市場之時，必然會把目光盯在國內金融人才身上，實行「就地取材」「雇員本地化」，而現有金融與營銷人才遠遠不能滿足市場發展的需求。

此外，保險公司、商業銀行、證券公司等正進行深入的人事制度和人力資源機制的改革，將逐步從目前固定僵化的用人制度向人力資源的市場化轉化，這樣就為職業學院畢業具有操作應用能力的學生提供了許多公平競爭的就業機會。目前學校已設立就業市場開發辦公室，積極開發畢業生就業市場，以「進口暢，出口旺」作為檢驗辦學成績的標尺，全面開創招生、就業工作新局面。

（二）、開辦金融管理與實務專業的條件與能力

1、專業設置基礎牢固我校自1983年招生以來，先後開辦了銀行經營管理、銀行財務會計、合作金融等金融類專業，在課程設置上安排了「客戶經理」、「市場營銷」、「公共關系」等課程，同時承擔了多年農業銀行、農村信用社、農業發展銀行等金融機構市場開發、客戶經理等各類培訓班的教學任務，取得了顯著的教學效果，積累了豐富的教學經驗，成為全國成人高校的品牌學校和品牌專業，為全國農業銀行、農村信用社等金融機構培養了數萬名金融管理和應用型人才。該專業是我校在過去金融專業在基礎上，突出市場營銷這一主題，在營銷市場上定位於金融業這一特定在領域，對金融與市場營銷進行有機整合的新穎專業，它充分利用了我校在金融、市場營銷方面的師資、實訓、行業管理優勢。因此，開設金融與營銷專業基礎扎實。

2、內部規劃井然有序

為了培養出高素質金融與營銷的專業人才，學校領導高度重視，成立了高職高專發展專門職能機構，校領導親自參與專業設置、培養方案、教學計劃、教學規劃的策劃和制定，明確了職業教育以實踐訓練與理論教學相結合的辦學方針，全面規劃和運作實訓基地建設、教學方式改革、雙師型教師的培養和引進、教材的組織與編寫等，力求培養出既符合國家教育部門標准又符合市場需要的人才。

3、教學設施完備齊全

學校具備優良的現代化教學設施，教師在教學過程中廣泛應用多媒體教學手段，學校建有1500平方米的多媒體電化教室10間、一大模擬銀行和兩間信息化會計實驗室，擁有225多台教學用計算機。所有計算機實驗室實現了區域網環境，新建了校園網路工程，安裝了光纖接入網路伺服器及相關配套設施等。值得提出的是，我校的上級主管機構是中國農業銀行，既具有完整的商業銀行業務，又全面代理保險、證券、信託、投資理財等金融業務，因此為我校學生提供了得天獨厚的實習與實訓場所和條件。

4、教師隊伍充足質高

我校以「雙師型」為重點，一方面選派有培養前途的青年教師進修研究生課程並攻讀碩士、博士學位，鼓勵教師考取相應的職業（執業）資格證書，堅持教師參與社會實踐、下銀行、信用社、保險公司、證券公司和企業掛職實習，培養「雙師型」教師。另一方面引進和聘用「雙師型」教師，我校現已聘用銀行專家、會計師、經濟師、保險經理、證券師等數十名參與教學和實訓，以完善師資隊伍。目前我校能勝任本專業教學的老師有26人，其中高級職稱9人；我校還聘請的數十名專家教師 。本專業教師是一支素質高、實力強的師資隊伍。特別是我校近三年來，應行業發展急需，為農業銀行、農村信用社、農業發展銀行、保險業、其他企業等舉辦了大量各類培訓班，尤其是客戶經理、市場營銷培訓，深受歡迎和好評。近年來，我校教師主持和參加的科研項目15項，獲省部級一等獎2項，二等獎3項，三等獎5項，出版專著6部，自編教材20部，公開發表學術論文232篇。

此外我校在圖書建設、教學和生活環境、經費支持、領導能力等方面均具備了開辦新專業的條件。

（三）我校金融管理與實務專業的發展方向

為順應經濟全球化和金融業一體化的發展趨勢，使學生的知識、能力、素質協調進步，創新能力和實踐能力得到明顯提高，我校將以市場為導向，以金融領域職業崗位與營銷技能的需求為基礎，確定學生的知識、能力與素質結構；以培養技術應用能力和基本素質為主線，構建以應用性和實踐性為基本特點的教學體系；進一步加強行校合作關系，充分發揮學校與銀行、證券公司、保險公司緊密聯系的優勢，使教學與金融實務工作緊密結合，建立理論與實踐緊密結合的人才培養機制。本專業教學改革的基本措施如下：

1、充分體現專業教育和人才培養模式特色

以本專業所需的專業知識結構為基礎，有針對性地確定人才培養目標和基本要求、人才培養的業務規格；以技術應用能力和基本素質的培養為主線，明確專業人才的知識、能力和素質結構，建立以培養金融行業中服務、營銷、管理等需要的高等技術應用型人才為根本任務，以行業拓展和職業需要為根本出發點，以能力和素質的全面提高為中心的新的人才培養模式。

2、改革創新教學計劃和教學手段

我校金融管理與實務專業教學計劃改革的基本思路是：加強對學生「兩基兩能」（「兩基」是指公共基礎知識和專業基礎知識，「兩能」是指相關職業基本技能和崗位專業技能）的培養。在全程教學計劃中將必修課程劃分公共基礎課、專業基礎課、專業（崗位）技能及實訓課、選修課等四大類，在課程設置和學時分配上，加大技能課和實訓課的比重，使實踐性教學環節占整個教學計劃的約40％。

通過公共基礎課和專業基礎課的教學，培養學生的 「兩基」，教學內容要突出理論知識的應用和實踐能力的培養，以必須、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點，使學生具備一定的知識遷移能力、多種崗位轉換的適應能力和可持續發展的基礎。

實踐教學體系由職業（崗位）技能課和崗位實訓課組成，佔全程教學計劃的40％左右。運用校內校外實訓實習基地，運用計算機等手，通過點鈔、儲蓄存款、對公存款、代收代付、財務會計、國際結算、保險實務、證券投資實務等技能訓練和實訓，結合市場營銷場景演繹，培養學生的「兩能」。我校已與中國農業銀行南湖支行、先鋒支行，中國泰康人壽保險公司長沙分公司等建立合作關系，逐年增加學生頂崗實習、跟班實習的機會，安排學生充當臨時客戶經理、保險營銷員等。此外，積極創造機會和條件，使學生能更多地參加社會公共活動，體驗公關環境、運用營銷知識和公關技巧，提高學生營銷技能。如讓學生參加廣告設計、營銷策劃、會議接待、客戶談判、媒體宣傳、產品試銷、聯誼活動等事務。

在教學方法上，採用啟發式、互動式、案例式和講座式等多種生動活潑的教學方法，重視對現代教學技術、手段的研究和應用。除繼續發揮投影、廣播電視教學等常規電化教學手段的作用外，組織教師對專業主幹課程CAI課件的研究和開發，加速實現教學技術和手段的現代化，使之在提高整體教學水平中發揮越來越重要的作用。並通過教學方法的改革，促進學生個性和能力的全面發展。

3、注重學歷教育與職業資格考試相結合

本專業實行多證考核和培養模式，對專業考核合格，德智體諸方面符合要求的學生，發給國家承認的相應的高等職業教育學歷證書。同時要求學生參加相關職業資格技術證考試，並取得相應證書。本專業涉及的主要資格證有：金融從業人員執業資格證（國家正在籌劃）、保險代理人員資格證書、證券從業人員資格證書、營銷師、會計師、金融英語過級證、理財師等。

4、加快科學實用創新型教材的建設

我校將按照國家教育部制定的重點專業教學指導方案，引進和編寫體現科學性、實用性和創新性的課程教材。2005年將完成編寫5套銀行類高職高專教材，擬編寫金融業務操作手冊，2006年全面建成適合該專業學習和實訓的教材體系。學校將聯合名校教授、金融專家、營銷專家、一線操作員工、本校教師共同編寫教材。同時通過從銀行、保險、證券等機構收集各種單證、操作文本、制度文件等，編印成操作手冊，運用於教學過程中，將理論與實際有機地結合起來，強化學生的動手技能。

綜上所述，我校開辦金融管理與實務專業從必要性來看供需兩旺，從可能性來看各項條件完全具備，因此，我校開設金融管理與實務專業具有必然性。學校在國家教育部門的正確指導下，堅持正確的辦學導向和辦學特色，通過務實的改革和創新，必定能創造出良好的社會效益和經濟效益。

二、金融管理與實務專業教學計劃

（一）、招生對象與學制

招生對象：高中畢業生、職業中專、普通中專及對口升學畢業生。

學制：全日制三年，可逐步過渡到兩年。

(二)、培養目標與基本要求

1、培養目標

金融管理與實務專業培養適應21世紀社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高，富有創新精神，能在銀行、保險、證券、投資、咨詢、經濟中介、工商企業及其它經濟管理部門從事業務操作、市場營銷和經營管理的應用型高、中級專門人才。本專業以銀行方向為主體、以保險、證券和投資等專業方向為選擇和補充。通過三年的學習和訓練,既為學生畢業後順利就業提供扎實的基本技能，也為學生畢業後進一步深造打下堅實的基礎。

2、培養規格和要求

（1）熱愛祖國、擁護黨的領導，懂得馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」的基本原理，遵紀守法、忠於職守，具有敬業愛崗、團結協作的良好職業道德。

（2）具有一定的人文科學素質。具有較強的語言表達和說服能力，一定的文字寫作與處理能力，英語閱讀與處理英文事物的能力，計算機操作與應用能力，較強的社交和公關能力，一定的個人才藝素養。

（3）專業核心能力。銀行、保險、證券、投資理財等領域所需要的現代金融業務基本知識與業務操作技能；市場拓展、市場營銷知識與技能，電子商務與網路營銷知識與方法；經濟金融法律基本知識，經營管理策略。

（4）本專業學生必須通過國家級考試。計算機和英語需通過3級水平考試，並獲得相關的專業等級證書。同時鼓勵學生報考相關專業職（執）業資格考試，以獲取相應證書，以增強學生的就業競爭能力。

（三）、職業崗位群

由於金融業外延的擴展和市場營銷的廣泛應用，本專業培養的人才具有多元化的就業崗位群。主要范圍有：

1、國有商業銀行、股份制商業銀行、城市商業銀行、農村信用社、農村合作銀行、農村商業銀行、郵政儲蓄、中央銀行、政策性銀行等銀行金融機構，從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。

2、保險公司、證券公司、租賃公司、財務公司、擔保公司、咨詢評估公司、信託投資公司非銀行金融機構，會計事務所、審計事務所等中介機構，從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。

3、一般工商企業的市場策劃、市場營銷、財務活動、國際貿易、國際結算及其他事務。

4、其他部門，如政府職能機構，需要相關金融知識背景的專門人才。

（四）、知識結構與職業能力

1、熟練掌握金融基本業務操作流程，具有較強的珠算、點鈔、微機操作等崗位技能，能從事金融各項資產、負債業務和各類綜合業務。

2、熟悉保險業務各個環節的工作，具有保險拓展、保險營銷等單獨從事各種保險業務的能力；具備從事證券發行、證券投資、交易、評估等各環節的實際業務的操作能力。

3、具備較強的會計核算、帳務處理、報表編制的能力。

4、掌握市場營銷的基本知識、策略與方法，具有較強的市場調研、市場拓展、客戶開發與維護能力。

5、具有較強的寫作能力和口頭表達能力，能撰寫本專業的文件、調查報告、評估報告等。強化演講技巧和公關活動訓練，提高營銷技能。

6、具有較強的英語應用能力，能用英語與客戶進行簡單的交流，達到國家英語應用能力A級水平；

7、熟悉常用的金融業務系統。達到國家計算機應用能力2級水平。

8、熟悉金融基本業務的國際慣例。

9、能准確理解國家的經濟金融方針、政策、法規。

（五）、課程設計和內容要求

根據培養目標、專業方向、學制及學生特徵，本專業教學計劃設計以實用性、操作性、前沿性、知識性為原則，設置公共基礎課、專業基礎課、專業課、選修課四大類。具體參見課程設置。

（六）、實踐性教學

職業教育應注重理論與實踐的結合，尤其應以實踐應用能力為立足點。實踐教學環節的安排是整個教學計劃的關鍵，是培養學生崗位操作應用能力的重要過程。

（七）、成績考核

學生考核分考試、考查。所有必修課的理論部分必須通過考試，實訓課應以按規定要求完成各操作環節作為考試通過，所有選修課採用考查方式。教務部確定考核方式、考核內容，安排教師評定成績。

（八）、專業特色

1、專業設置的獨創性

實踐表明，金融業的發展規模、業務經營格局等均已形成，而市場營銷既是金融業的重要環節，也是金融業的薄弱方面。本專業是在金融專業基礎上，突出營銷切入點，既有專業的創新性，又符合金融業發展對人力資源培養的要求。

2、教學計劃新穎實用

我校具有金融類專業教學的優勢，同時，由於行業的特色與支持，我校長期與銀行、信用社、保險公司等單位有密切的合作和聯系，因此教學計劃的設計能與行業的實際需要和發展趨勢高度結合。

3、注重實踐與實訓教學

本專業在理論夠用的基礎上，特別強調對學生應用能力的培養，注重實踐與實訓課程的教學。在校內外廣泛建立了實驗室、實訓基地，為學生提供了優越的實訓條件，以確保教學效果。

4、學歷教育與職業資格考試相結合

學生通過考試可獲得相應畢業證書，英語、計算機應用能力水平考試證書，相應的職業資格證書和其它證書。

（九）、其他教育環節

1、入學教育

對學生進行紀律教育和專業教育，主要講解《學生手冊》，學校有關規章制度，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立牢固的專業思想，遵守國家法律法規，以嶄新的面貌投入到緊張的學習中去。

2、軍訓

對新生進行軍事訓練，除進行隊列訓練和內務訓練外，還要對學生進行國防教育，組織學生學習一些基本的軍事知識，學習中國人民解放軍的優良傳統作風，把軍人的優良作風帶進校園，培養學生嚴明的組織紀律觀念，以及愛國奉獻、為人民服務的精神。

3、思想品德教育

培養學生良好的思想政治素質，職業道德修養，文明作風，時代感、使命感，造就具有健康心理素質、德智體全面發展的新一代大學生。

4、勞動教育

經常組織學生參加勞動，如打掃衛生、栽花植樹、整理內務、扶弱幫困、從事社會公益事業等。開設勞動教育講座，培養學生的勞動熱情，樹立正確的勞動觀念。

5、第二課堂

第二課堂活動是第一課堂的延伸和補充，是豐富學生知識、開拓學生視野、擴展教學內容、豐富校園文化、使學生的智力、能力、個性得到充分發展的重要教育形式。學校在教學的不同階段組織和開展各種形式和內容的第二課堂活動，如書法、音樂、舞蹈、文學、演講、主持等，培養學生的高雅情趣，提高學生的綜合素質。

6、畢業教育

全面總結學生在校期間所取得的成績，對學生畢業後的就業志向提出指導性建議，教育學生熱愛所學專業，識大體、顧大局，改變傳統的就業觀念，激勵自我創業、到經濟建設最需要的地方去工作。鼓勵學生畢業後繼續學習和發奮圖強，為我國的現代化事業貢獻自己的力量。