語言教育判斷題答案

❶ 學前兒童語言教育考試試題及答案什麼是語言能力

語言能力：一方面是指個人使用語言的能力(基本的語言能力)，具體表現在聽、說、讀、寫四項；另一方內面是指分析語言的能力，容它是以語言和語言形式本身作為分析觀察的對象進行知覺的能力，它是一種特殊的語言能力，具體表現在對各語言層次(語音、語感、語義、語法、修飾等)和各語言單位(詞、片語、句子、篇章等)所具有的特徵的知覺上，帶有較強的直覺性。

❷ 幼兒園語言教育活動的客體是多種語言教育內容和教育方式() 判斷題

專門的語言教育活動是一種有計劃的語言學習過程，這種「有計劃」集中體現在教育內容內的選擇上：（容1）根據語言教育目標來選擇教育內容。（2）根據幼兒語言發展的特點來選擇教育內容。（3）有計劃地選擇教育內容，使幼兒的語言得到全面發展。

❸ 一些關於學前兒童語言教育的題目求答案 急

、認為兒童天生就有學習語言的能力且體現在一種語言獲得裝置（LAD）中的教育家是( ) A.斯金納 B.喬姆斯基 C.皮亞傑 D.伍頓 2、兒童早期將「miao」的意義當作貓、狗、羊等，這種常見的錯誤屬於詞義的( ) A.過度擴充 B.過度縮小 C.借代 D.引申 3、從出生到一歲半左右的兒童語言學習...現象通常被稱為( ) A.前語言現象 B.自我中心語言現象 C.社會性語言現象 D.理解語言現象 4、談話活動與日常交談相比較而言，它具有( ) A.無計劃性 B.隨機性 C.自發性 D.目的性 5、教幼兒學英語應當始於培養幼兒的英語( ) A.傾聽能力 B.表達能力 C.閱讀能力 D.書寫能力 6、能使學前兒童逐步獲得獨立構思和完整連貫表述的語言經驗是( ) A.談話活動 B.講述活動 C.欣賞文學作品 D.早期閱讀 7、為了培養有意識的傾聽能力，不提倡教師採取的做法是( ) A.選擇合適的故事、童話和兒歌 B.強迫幼兒仔細傾聽 C.增加傾聽內容的吸引力 D.教師可以通過手勢、動作或其他體態語言來調動幼兒的積極性 8、不符合幼兒園語言教育軟體設計和選擇原則的內容是( ) A.呈現適當的刺激是幼兒園計算機語言教學活動的重要組成部分 B.演示內容生動形象，但要適時適度 C.同一個教學信息的呈現，要做到盡量不可重復 D.與學習內容進程相一致 9、( )的語言學習模式認為，語言獲得是在關鍵期內通過語言獲得裝置逐步掌握語法規則的過程。 A.先天論 B.認知相互作用論 C.行為主義 D.社會相互作用論 10、根據憑借物的不同，幼兒園進述活動可分為實物講述、看圖講述和( ) A.敘事性講述 B.描述性講述 C.情景表演講述 D.議論性講述 1 1、幼兒出現比較嚴重的口吃現象，是一種( ) A.言語流暢度障礙 B.構音障礙 C.聽覺障礙 D.情感交往障礙 1 2、語言內容不同於語言話題，主要表現在它是( ) A.個人化的 B.具體的 C.非獨立的 D.一般的 1 3、卡洛—烏爾福特和倫奇提出的「四范疇說」包括了語言規則范疇、語言內容認知范疇、語言操作范疇和( ) A.語言表達范疇 B.語言運用范疇 C.語言交際環境范疇 D.語言理解范疇 1 4、下列說法中不屬於學前兒童語言教育整合觀的是( ) A.它包含了語言教育目標、內容、方式的整合 B.它是兒童語言學習系統理論影響的直接結果 C.語言內容、語言形式和語言運用的三位一體構成了語言知識 D.同化和順應是兒童語言發展的兩種機制 1 5、率先提出以系統性方式研究兒童語言構成的是( ) A.倫奇 B.布倫姆和萊希 C.喬姆斯基 D.加德納 一、簡答題（每題2.5分，共2題） 1、寫出5種講述活動的類型。 2、構成幼兒良好語言環境的因素是什麼？ 二、論述題（每題5分，共2題） 1、試述怎樣才能使幼兒有健全的大腦和言語器官？ 2、試述早期閱讀對幼兒發展的作用。