成都市學前教育
Ⅰ 成都學前教育為什麼不要讓幼兒園小朋友學奧數
近日,成都市教育局公開發布《成都市學前教育發展報告(2016)》。「報告」共分兩個部分:一是2016年全市學前教育發展概況,二是對在園5歲兒童科學領域發展水平的監測分析。 發展報告重點強調,幼兒的思維特點是以具體形象思維為主,應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習,不應為追求知識和技能的掌握,對幼兒進行灌輸和強化訓練。
這份報告還提到,對幼兒教育方面,數學學習的內容應以《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據,不宜超出其指定的學習范圍。可有意識提供圖形操作材料,讓兒童圍繞一定的任務進行操作;增加分類對象的數量及方法來提高分類活動的挑戰性;多開展測量活動,關注兒童對正確測量方法的運用。
據介紹,2016年,全市各類幼兒園在園3-5歲幼兒47.3萬人,較2015年增加60828人。發展報告中說,成都兒童在數學認知方面,兒童在數量比較、數數、加減及排序四個方面達到標準的比例相對較高,在拼圖、分類、測量方面達到標準的比例相對較低。
Ⅱ 成都學前教育
來自新加坡源自台灣許博士教育機構以其30年市場經驗提供0-6歲嬰幼兒童腦力開發與感覺統合並以 「速度」 與」價值」進駐中國大陸市場。
許博士教育機構將以貼心,周到舒適的整體服務體系精髓及童話環境帶入課程與游戲中,其課程規劃為:
(一)早教課程以啟蒙,感統丨美育,音樂課程活動為早教主軸,並依3個月一期年齡的不同設計,有育嬰課程,肢體運動課程,探索課程,潛能課程與邏輯課程。
(二)在幼教部傷特別開設1.5歲-8歲全腦開發班,平日班星期一至星期五早上9時到下午5時課程內容規劃有感覺統合,生活智能,語文智能,教學邏輯智能,自然科學智能,音樂智能,藝術創作智能等課程活動。假日有右腦開發班蒙氏班識字班英文班。
許博士教育機構是專為0-6歲嬰幼兒童提供一系列精采課程的教育學習專業機構,其中0-3歲課程以分齡教育每3個月為一進階單位,課程內容有啟蒙、感統、藝術、音樂課。並特別為3-6歲兒童開設蒙氏數理、全腦開發訓練營有假日課和平日上午托、下午托或全托。課程涵蓋數學邏輯智能、自然科學智能、藝術創作智能、感覺統合、生活智能、語文智能、音樂智能。
許博士教育機構除了提供一系列精采早教與幼教課程外,更有豐富、造型多變的冒險育樂空間設施。同時也是兒童體適能最佳訓練營。活動中以游戲中學習達到感覺統合的訴求。許博士教育機構是一處最佳優質的教育學習場所。
天涯石校(錦江區)成都天涯石東街12號 電話:86969920 86969805 86969802
東門校區(成華區)成都市雙林路55號 電話:84389962
九里堤校(金牛區)成都市九里堤星河路90號1樓 電話:87614833
南門校區(武候區)芳草西二街瑞升大廈三樓 電話:85198757
西門校區(金牛區)一環路西三段279號1樓 電話:87784455
Ⅲ 成都大學學前教育專業怎麼樣
成都大學學前教育學院的前身是成都幼兒師范校,有幾十年的歷史了,在成都地區影響也很大,現在成都好多幼兒園的園長都是以前的成都幼兒師范畢業的,雖然並入了成大,但是它的影響還和師資力量在成都地區的幼師裡面還是名列前茅的。
這個專業是成大就業比較高的一個專業了,今年還作為成都大學的特色專業在四川進行了一系列報道。
因為成都幼兒師范校留下的良好口碑,學生的就業情況還是比較好的,很多園長聽說是成大學前教育專業的都挺喜歡的,而且每年學院都會安排學生去幼兒園實習,所以也有還在學校就已經就業的列子。
關鍵還是看你在學校如何學,學院的老師都是從事很多年幼教的,很有經驗,也比較嚴格,但是真的能讓人學到很多東西的
Ⅳ 成都市2010到2018關於學前教育頒布了哪些政策條例
據報道,明確2018年推進學前教育立法,是好事。也期待這次立法工作能秉持問題導向,解決專困擾我國屬學前教育健康發展的難題。 教育部2018年工作要點已明確要推進學前教育立法,通過立法進一步明確各級政府和有關部門發展學前教育的責任,加大對辦園違法違規行為的懲治力度,依法保障學前教育健康可持續發展。 據悉目前推進學前教育立法,在我國已經提快20年了,但立法進程並不順利。在此也期待,這次立法工作能以問題導向和責任意識,解決困擾我國學前教育健康發展的難題,我國正在加快推動學前教育立法進程,促進學前教育合理有序發展。分析人士表示,明確政府對發展學前教育的責任,需要相關部門轉變教育政績觀,這既取決於相關部門對自身發展教育的責任認識,更需要用法律明確政府對學前教育的投入責任。
Ⅳ 請問2019成都市青羊區學前教育崗的面試形式是什麼
2019成都市青羊區學前教育崗的面試形式是結構化面試。
結構化面試:根據特定職位的勝任特徵要求,遵循固定的程序,採用專門的題庫、評價標准和評價方法,通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式,評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。
結構化面試是指面試的內容、形式、程序、評分標准及結果的合成與分析等構成要素,按統一制定的標准和要求進行的面試。
首先根據對職位的分析,確定面試的測評要素,在每一個測評的維度上預先編制好面試題目並制定相應的評分標准,面試過程遵照一種客觀的評價程序,對被試者的表現進行數量化的分析,給出一種客觀的評價標准,不同的評價者使用相同的評價尺度,以保證判斷的公平合理性。
結構化面試試題
一、綜合分析舉例
l 幼兒午睡時,老師一起睡或者和其它老師聊天,你怎麼看?
l 要發揚教育的光芒,得求助於兒童,你怎麼理解這句話的?
l 有些家長認為幼兒老師是沒有什麼教師職業理念的,沒有專業素質的,很多人都能做,你怎麼理解?
l 現在很多幼兒園要求上市,對此你怎麼看?
l 家長希望幼兒多學點小學知識,你怎麼看?
l 上課老師提問題,老師叫起來了沒有舉手的孩子,還說她那些地方語言動作等不對,對此你這么看?
l 小明今天給你一塊糖,告訴你這是獎勵給你的,因為今天你沒有跟李老師說話聊天,對待這一現象你怎麼看?
l 有一個小孩總愛掐人,老師多次管教無果,後來老師捏了一下他,讓他感覺疼,你怎麼看?
l 一個孩子在玩積木的時候自言自語,老師聽到後批評了他,你怎麼看?
l 面對家長送禮這種情況你如何處理?
l 如何看待職業倦怠和職業堅持?
l 班裡有一個孩子性格孤僻不愛跟其他小朋友玩,你該怎麼辦?(怎麼看待自閉的孩子?)
l 有的幼兒園老師偏愛漂亮、聰明的孩子。你怎麼看?
l 有人說「好孩子是誇出來的」,談談你的看法。
l 有一個孩子不管和誰一起玩,都跟別人打架,你怎麼辦?
l 11、有人認為幼兒園是關鍵期,只需要學文化知識,其它的不用學,你怎麼看?
l 有人說幼兒教師只需要有愛心,其他知識不重要,你同不同意?
l 家長遲接孩子或者不送孩子去幼兒園,你怎麼看?
l 午飯蘑菇燉雞腿,有學生不吃蘑菇,老師就說吃完蘑菇才可以吃雞腿,你怎麼看?
二、情景應變舉例
l 雞蛋炒香菇,小朋友不愛吃怎麼辦?(不要逼孩子,防止慘劇)
l 玩游戲喜羊羊與灰太狼,一個小朋友提議把另一個小朋友架起來用火烤怎麼辦?
l 毛毛唱歌跑調小朋友們嘲笑他,你會怎麼辦?
l 你正在上課教孩子數字,突然一個孩子說像蛇,你怎麼辦?
l 小孩上學校不肯離開媽媽,怎麼辦?
l 一個四歲的孩子總是自己玩游戲怎麼辦?
l 小明吃早餐的時候把蛋黃扔地上了還踩了,你怎麼辦?
l 樂樂不敢去摸小兔子,害怕毛絨絨的東西,你會怎麼辦?
l 《王子與公主》的童話講到最後,王子快要哭了,面對這種情況你會怎麼辦?
l 欣欣爸爸是盲人,班裡小朋友嘲笑她,欣欣哭了,你怎麼辦?
l 領小朋友參觀動物園,有一個小朋友害怕動物~哭鬧怎麼辦?
l 有一首兒歌,布娃娃,大眼睛,小嘴巴,真漂亮。可是有的小朋友是小眼睛,大嘴巴,你怎麼解決這個問題?
l 當你在上面畫畫的時候,突然有個孩子說老師你畫的不像,你該咋辦?
l 某某某是一個性格內向的孩子,一天中午小朋友都起床了,而她遲遲不肯起來,原來是尿褲子了,這是你身為老師,你該怎麼辦?
l 小明每天都打人,而今天沒打,老師獎勵給她一塊糖,小紅卻說老師我每天都不打人,為什麼不給我糖吃?
l 孩子圍著一個魚缸觀察金魚,老師走過來對孩子說,不要都圍在魚缸旁邊,魚會死的,孩子就走開了,孩子說,老師你不能站在魚缸旁邊,魚會死的,針對現在的情況,你應該怎麼辦?
l 你正在講《下雨》的故事,如果講到一半,有幼兒大聲說「老師外面也下雨」,你怎樣回應?
三、自我認知舉例
l 你如果成為一名教師,工作中會有哪些優缺點?
l 焦老師是幼兒園的老師,不滿幼兒園的工資待遇,煽動其他老師離園,如果是你你會怎麼辦?
l 從事幼兒教育,你的優勢和不足是什麼。
l 你最欣賞的一句教育名言是什麼?為什麼?(你最喜歡的一本書是什麼?)
l 你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作
l 介紹你自己的教育背景;
l 介紹你自己的家庭環境背景
l 談論自己對教師職業的看法
l 談談你自己的個性特徵,是否外向,內向,是否有幽默感?
l 談談你自己的情緒特徵,是否精力充沛,有朝氣,能夠吸引學生?
l 你喜歡的電視節目是什麼?為什麼?(與教師職業的相聯系)
l 談談你的人生觀;
l 你最幸福的事情是什麼?
l 你最感動的事情是什麼?
l 你的性格適合當幼兒園教師嗎?
l 幼兒教師職業最吸引你的地方是什麼?
l 有人選擇幼兒教師職業後發現工作很辛苦壓力大,你怎麼看?
l 你為什麼要當幼兒園教師?
l 如果你的家人不同意你的職業選擇你怎麼辦?
l 老師經常大聲責罵呵斥犯錯的幼兒你怎麼看?
l 有人認為幼兒教師是"娃娃王"是一個沒出息的工作,你怎麼看?
l 有人說幼兒教師是高級保姆,你怎麼看?
l 你覺得自己做幼兒園老師是大材小用嗎?
l 你覺得幼兒喜歡什麼樣的老師?
四、人際關系舉例
l 都說三個女人一台戲,幼兒園都是女老師,你怎麼和她們相處?
l 園長要選兩人出去學習,等名單出來時,大家議論紛紛,你怎麼看?
l 怎麼看待家長和學校的矛盾?
l 一個小朋友給王老師說他不喜歡張老師,如果你是王老師,你會怎麼辦?
l 如果一個孩子對你說:老師我討厭你,不喜歡上你的課,你該怎麼辦?
l 小朋友發生矛盾,一個小朋友把另一個小朋友臉劃傷了。放學後,家長來找你怎麼辦?
l 談談你對人際關系的處理與看法。
五、組織管理舉例
l 春遊時一個孩子不守紀律,你會怎麼處理?
l 兩個小朋友玩滑梯,其中有一個霸佔著不讓另一個小朋友玩,你會怎麼處理?
l 小朋友在玩區域活動的時候不好好玩,亂扔玩具,面對這種情況你會怎麼辦?
l 幼兒園來了個男老師,比較高大威猛,小朋友有的害怕在地上打滾,有的躲起來哭,對這一現象應怎樣做?
l 幼兒在午睡時哭鬧你怎麼辦?
l 小班有些新入園的幼兒哭鬧不止,不停地哭喊著:「我要媽媽!」,「我要媽媽!」你如何面對這種情況?
l 樂樂去廁所,去了好長時間沒回來,你去一看,他把衛生間地上弄得全是水,馬桶洞里全是衛生紙,這時你該怎麼辦?
l 玩紙盒 請說出三種紙盒的玩法
l 你能利用易拉罐製作什麼樣的玩具?請說出三種大致製作方法。
Ⅵ 成都市龍泉驛區公立幼兒園正在招學前教育的老師,有什麼要求
您好,巨智教育為您解答。 進入公立幼兒園一般要經過考試,有教師資格證就可以參加。如果您考得比較好,個人基本素質優秀自然可以進公立幼兒園。
Ⅶ 成都大學學前教育學院的錄取分數線是好多拜託了各位 謝謝
就是幼師嘛、 幼師現在拽的很、如果是本科,成大可能2本的分。如果是專科,至少也要3本德分。去年子我差兩分上本科,第一志願報的幼師專科都沒把我錄取到。 除了成大,幼師比較好的,再給你推薦兩個,一個是綿陽師范的幼師,非常不錯的。 另外一個是專科,江油幼兒師范,專門的幼師學院,非常不錯的,還是可以考慮。 希望樓主滿意
希望採納
Ⅷ 成都大學學前教育學院和成都教育學院是不是一個學校
不是,成都大學學前教育學院是原成都幼兒師范學校。
另外成都教育學院2006年確實是並入成都大學了,和成都幼兒師范學校、成都衛生學校同時並入的。
Ⅸ 問一下 成都大學學前教育學院專科的錄取分數線是多少😊
成都(Cheng),簡稱蓉,四川省會,1993年被國務院確定為西南地區的科技、商貿、金融內中心和容交通、通訊樞紐,是設立外國領事館數量最多、開通國際航線數量最多的中西部城市 。2015年由國務院批復並升格為國家重要的高新技術產業基地、商貿物流中心和綜合交通樞紐,西部地區重要的中心城市 。
成都位於位於四川盆地西部,成都平原腹地,成都東與德陽、資陽毗鄰,西與雅安、阿壩接壤,南與眉山相連。成都市下轄錦江區等10區5縣,代管4個縣級市。2014年末,成都市轄區建成區面積604.1平方公里,常住人口1442.8萬人 。
成都是「首批國家歷史文化名城」和「中國最佳旅遊城市」,承載著三千餘年的歷史,擁有都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遺址、明蜀王陵、望江樓、青羊宮等眾多名勝古跡和人文景觀。
聯合國世界旅遊組織第22屆全體大會將於2017年、第22屆世界航線發展大會將於2016年在成都舉辦。
Ⅹ 成都市學前教育自考成績查詢
你可以選擇在當地的自考網站上查詢的,有的地區開通了電話語音查詢的,你也可以打電話進行查詢的