快學教育電話襄陽
A. 襄陽幫得與快學哪個好
文科的作業分四種類型:
第一種是助記型的作業。如語文中的抄寫詞語,專英語中的抄寫單屬詞,政治、歷史等中的抄寫名詞解釋等。這類作業主要幫助你記憶。
第二種是整理型的作業。如各科中的回答問題等,這些問題的答案可能分散在課本中,做了作業後,等於把它們整理在作業本上。這類作業可作為以後的復習材料。
第三種是分析型的作業。這類作業在課本中難以找到現成的答案,要靠你利用上課或平時積累的知識來完成。如寫出一篇文章的中心思想、段落大意,比較兩個歷史事件的異同點等等。
第四種是拓廣型的作業。這類作業一般同課本沒有直接聯系。如語文課後,老師叫你去找出10個歇後語;歷史課後,老師叫你去了解某個歷史人物的傳奇故事等等。這些其實是你平時積累知識的好途徑。
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具體收費不清楚,老師確實是本地的,電話可以去官網查一下,希望對你有幫助!
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現在外面的輔導班都是商業行為,比學校的課堂好不了多少。
如果家裡經版濟條件還好,就權請個一對一的家教。
但要注意:不在一對一時間里做一對一老師的題或卷子。
家長拿著一對一的錢,孩子做著在家也能完成的題或卷子,是不是也太浪費金錢了。錢事小,浪費時間事大。
也可說明一對一老師聰明,一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什麼好的效果。
最好的方式:孩子把學習、作業中所有的問題、題目,一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。
一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他(她)帶來的題或卷子,只用半個小時給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣,過後就忘,不會有好的效果。
不好意思,我們不在一地,幫不了一你,只是提點建議,即供參考。