會計繼續教育網上考試業績評價

Ⅰ 我網上會計繼續教育考試,考完當時顯示成績過了為什麼網上沒有我的成績

不用擔心，今年實行的是會計資料庫，只要過了，資料庫就有你的信息，還有一點是在中hua會計網校學習的有具體成績，在北大東奧的沒有具體分數，只有通過與否！

Ⅱ 會計網上繼續教育線上考試是怎樣的

去財政局買張考試用的卡，在網上只要考過了就行了，具體可以問財政局的人那樣比較詳細點，不同的地方繼續教育的方法不一樣

Ⅲ 會計繼續教育成績是怎麼樣的

沒有等級，具體分數由於會計繼續教育採取屬地管理原則，所以各地區對於繼續教育的學分要求也有所不同，只要超過了當地的繼續教育地學分要求即可。

Ⅳ 網上會計繼續教育怎麼考試

網上會計繼續教育不需要考試，學員所選課程學習完畢（考試課程需要考試合格），系統自動累加總課時數，總課時數達到規定的課時數後，系統在查看培訓結果中自動標記為「已完成」。同時系統會將該學員歸類到「完成年度繼續教育培訓」人員名單中。

會計繼續教育指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標。

使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育，這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。

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會計繼續教育的特點：

1、在職性，層次性

會計繼續教育，根據會計專業技術資料(職稱)分為高級、中級和初級三個級別，按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。

2、大量性，大規模

中國有1200萬會計人員，一個縣一般也有一千多名會計人員，要在兩三年之內全部輪訓一遍，無論是會計人員數還是培訓工作量都是大規模性的，是史無前例的。

3、長期性，循環性

會計繼續教育是一項長期循環性工作，不但在工作上要循序漸進，循環往復，持之以恆，而且在培訓師資、教材、場地、質量、制度及管理，應長計劃，短安排，綜合配套。

參考資料來源：網路—會計繼續教育

Ⅳ 會計網路繼續教育學習完成，怎麼考試

會計網路繼續教育學員學習完成規定要求時長，並且所選課程都學習到100%，即可點擊左側導航「我的考試」進入考試。

培訓有三次考試機會，如果三次考試都不及格的話，請選擇培訓班學習信息框中總成績後面，點擊「重學全部課程」，之前的學習記錄全部清空，重新學完全部課程後，可繼續參加考試。
年度繼續教育總成績為100分，由【在線學習】測試成績和【在線考試】成績各為50分構成，分數的計算公式是: 練習成績＝答對題量／所有答題量*練習成績總分50； 考試成績是=實際考試成績*50%；總成績=練習成績+考試成績。總成績達到60分及以上為合格。成績合格的學員可自行列印「繼續教育記錄」，列印後一個月之後可到各區財政局進行刷繼續教育。

Ⅵ 怎麼在網上進行會計繼續教育啊請教。

會計網上繼續教育的具體操作步驟如下：

1、搜索網路「某某省會計繼續教內育」，點擊進入。容

以上是會計網上繼續教育的具體操作步驟。

Ⅶ 會計繼續教育網上考試

1.D
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B
7.A
8.C
9.A
10.C

Ⅷ 會計繼續教育網上考試多少分合格

會計繼續教育每年學分不得少於24學分。

財政部2013年修訂的《會計人員繼續教育規內定》裡面有規容定：
第四章 學分管理
第十七條 會計人員參加繼續教育採取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少於24學分。
會計人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。

Ⅸ 會計繼續教育網上學習結束後的考試難嗎，不過會怎麼樣

會計繼續教育來作為會計從自業人員的後續教育培訓，難度肯定不大，如果認真聽課學習，基本都能考過。總體來說，會計繼續教育網上考試不算很難，但是有的地區會計繼續教育網上考試也是有一定難度的。
有的地方是考不過重新考試，有的是考不過重新學習，有的地方是考不過重新交費。此外，會計繼續教育聽課時應選擇難度較小、比較熟悉的課程，這樣會計繼續教育網上考試時也會比較容易一些。

Ⅹ 對會計專業技術人員繼續教育工作，如何進行考核與評價

考核與評價
第二十條 用人單位應當建立本單位會計專業技術人員繼續教育與使專用、晉升相銜接的激勵機屬制，將參加繼續教育情況作為會計專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。
會計專業技術人員參加繼續教育情況，應當作為聘任會計專業技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。
第二十一條 繼續教育管理部門應當加強對會計專業技術人員參加繼續教育情況的考核與評價，並將考核、評價結果作為參加會計專業技術資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據之一，並納入其信用信息檔案。
對未按規定參加繼續教育或者參加繼續教育未取得規定學分的會計專業技術人員，繼續教育管理部門應當責令其限期改正。
第二十二條 繼續教育管理部門應當依法對會計繼續教育機構、用人單位執行本規定的情況進行監督。
第二十三條 繼續教育管理部門應當定期組織或者委託第三方評估機構對所在地會計繼續教育機構進行教學質量評估，評估結果作為承擔下年度繼續教育任務的重要參考。
第二十四條 會計繼續教育機構發生本規定第十九條行為，繼續教育管理部門應當責令其限期改正，並依法依規進行處理。