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2017在職教育碩士考試

發布時間: 2020-12-04 22:45:41

1. 2017年在職博士有哪些政策變更

你好:為推進全日制和非全日制研究生教育協調發展,促進全日制和非全日制研究生教育規范管理,2016年9月14日,教育部發布了《教育部辦公廳關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,就全日制和非全日制研究生的招生培養及管理工作做出了具體要求。
一、定義有區別:
全日制是指:全脫產在校學習的研究生。
非全日制是指:在從事其他職業或者社會實踐的同時,採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生(也就是在職通過全國統一入學考試考入的考生是「非全日制」)。
「2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行;2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。」也就是說2017年之前已錄取的在職雙證(畢業證和學位證都有)的研究生與在校脫產的研究生完全一致,都是「全日制」;但2017年之後錄取的研究生,在學信網上的培養方式,脫產研究生為「全日制」;在職雙證研究生為「非全日制」。
二、招生培養無區別:

全日制、非全日制研究生招生執行相同的政策和標准,堅持同一標准,保證同等質量。考生根據國家政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。教育部、國家發改委按全日制、非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。
三、畢業證上有區別:
全日制、非全日制研究生畢業時,畢業證書將註明學習方式。即2017年之前錄取的研究生,不管在職或脫產,均發放統一格式畢業證、學位證(不註明培養方式);而2017年錄取的在職雙證研究生,畢業證書上將註明「非全日制」。
兩種證具有同等法律地位和相同效力。教育部此次明確研究生培養方式,並在證書發放上作了區分,是對研究生管理的細化,具有一定積極意義。但負面效應也是顯而易見的,即盡管教育部強調兩重證書質量一致,但在就業時,用人單位不可避免會對非全日制雙證研究生產生一些看法。
總之,2017年之前錄取的在職雙證研究生,賺了。但是既然是非全日制(也就是在職學習),就不存在畢業後找工作被歧視的問題,除非你想跳槽。

2. 同等學力在職研究生2017年還有嗎

據了解,2016年9月14日教育部公布了關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知,明確以後將統一下達全日制和非全日制研究生招生計劃。非全日制與全日制研究生的報考條件、考試科目相同,面臨的考試難度也相同。非全日制和全日制研究生考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標准。非全日制和全日制研究生培養方案相同,堅持同一標准,保證同等質量。非全日制和全日制研究生學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
根據在職研究生教育通知內容裡面並沒有提及五月同等學力申碩也被取消,所以考生報考在職研究生依然可以繼續選擇此方式。
同等學力申碩指的是未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的考生。這些人群包括專科生、成人教育應屆畢業生、國家承認的本科結業學生。同等學力申請碩士研究生考試就是這些同等學力人員申請碩士學位之前的外語和學科綜合水平的全國統一考試,每年都在五月舉行。
五月同等學力申碩並未受在職研究生改革政策的影響,在職研究生報考條件、考試科目等均沒有發生變化,還是和往年一樣,考試科目還是兩門:外國語水平和學科綜合水平,合格線60分,只要能夠達到60分就算考試及格。
五月同等學力申碩由於採取免試入學的政策,在參加申碩考試前可先參加專業課程學習,這在很大程度上降低了門檻,降低了考試難度,所以大家盡可放心的報考。
以上供參考。

3. 教育部2017年一級學科碩士點什麼時候開始申報

專業碩士是我國研究生教育的一種形式,根據國務院學位委員會的定位,專業學位為具有職業背景的學位,培養特定職業高層次專門人才。
專業碩士教育的學習方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是:招收在職人員、以業余時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行,名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」,簡稱「聯考「,修業後學歷依然是「本科」,但是有專業碩士學位;招收全日制學生的專業學位碩士在每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)中舉行,畢業後學歷是「研究生」,兩者不能混為一談,全日制專業碩士是學歷教育,而以往的GCT在職碩士不是學歷教育。

4. 教育學碩士與教育碩士考試科目分別是什麼

教育碩士專業學位是為中小學教師准備的,招收對象是具有教師背景的人員,他們必須有三年以專上的教屬育教學工作經驗。
在職攻讀教育碩士專業入學考試的科目共5門,分別是:教育學、心理學、政治理論、專業課和外語(英、日、俄)。教育學、心理學、外國語實行全國聯考,統一命題、統一考試。專業課由招生單位自行命題,與全國聯考同時進行。政治理論由招生單位單獨組織。

5. 老師,我是2017年7月份畢業的,如果我要報考2020年的教育學管理在職研究生,可以報考嗎

你2017年7月畢業,可以報考2020年的教育教學管理在職研究生,研究生報名本科生應屆9月1號前取得畢業證,專科生,畢業兩年可以報名,你符合條件。

6. 如何看待2017在職研究生明確非全日制

1. 含金量到底怎麼樣,這是多方面的因素決定的,畢業證上的全和非全影響有限的,這么說吧,不同學校的就不一樣,你是央財的mpacc非全和一個二本全日mpacc比如何?
2.全和非全也分專業看待,像會計,新聞,金融,外語類的,你就算全日學的東西和非全的沒什麼差別的,非全還可以找一份正式工作理論和實踐相結合。但是工科類就不一樣了,電子,機械,電氣等工科類的,非全的就很難一天呆實驗室的,不呆實驗室對這些專業簡直就是災難的。
3.非全的沒有派遣證,沒有宿舍,沒有獎學金,但這並不是說不能參加校招,畢竟不是所有的公司都要派遣證的。
4.最重要的還是自身能力,
5.我打電話問過證監會,銀監會的今後國考全日制非全日研究生是同等對待的,這證明教育部同等效力在國考是沒問題的,其他的待觀察

7. 2017在職教師學前教育研究生考試時間,考試科目,需要看些什麼書

招教考試一般復都考:制

教育理論綜合知識,公共基礎知識,

這兩種,

在職研究生需要具備本科學歷、學士學位,主要分為 1、五月份申請同等學力考試,五月份的同等學力考試是先學習,再考試,直接到學校報名或在該校的研究生院網站上報名,每年3月份報名,5月份考試; 2、十月份工程碩士聯考,每年7月中上旬網報,10月份考試; 3、37所示範性軟體學院自主命題入學考試,每年分為春(3月份)秋(10月份)兩季 4、另外一月份的統考,MBA和法律碩士也是可以通過在職學習獲得雙證的。 考試科目基本都是外語、數學、邏輯。加專業課

8. 2017年在職研究生新政策改革嗎

一、准確界定全日制和非全日制研究生
全日制研究生是指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定年限內,全脫產在校學習的研究生。
非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行;2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。
二、統一下達全日制和非全日制研究生招生計劃
從2017年起,教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。相關投入機制、獎助和收費等政策按《財政部 國家發展改革委 教育部關於完善研究生教育投入機制的意見》(財教〔2013〕19號)執行。
三、統一組織實施全日制和非全日制研究生招生錄取
全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標准。各研究生培養單位的招生簡章須明確報學習方式、修業年限、收費標准等內容。考生根據國家招生政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。
四、堅持全日制和非全日制研究生教育同一質量標准
研究生培養單位根據社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式,根據培養要求分別制定培養方案,統籌全日制與非全日制研究生教育協調發展,堅持同一標准,保證同等質量。
五、做好全日制和非全日制研究生學歷學位證書管理工作
全日制和非全日制研究生畢業時,所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等,按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書;其學業水平達到國家規定的學位標准,可以申請授予相應的學位證書。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
各省級教育行政部門和研究生培養單位要調整現有的招生計劃安排辦法,規范招生宣傳和正確引導,加強學籍管理,完善研究生獎助體系,強化培養過程管理及質量保障體系建設,確保全日制和非全日制研究生培養質量。

9. 在職研究生考試科目有哪些

在職研究生考需要參加入學考試的就是一月份聯考,與統招研究生一起進回行,考生需要經過答考初試和復試,才會被正式錄取,而初試和復試要考試的內容也是不一樣的。
初試的試卷是全國統一命題的,考生選擇MBA、MPA、MEM、MPAcc等專業的話,需要參加管理類聯考,初試科目為兩門,為英語二和管理類綜合能力測試,英語二也是有一定的考試難度的,與大學英語六級相當,而管理類聯考綜合能力包括三部分,分別為寫作、邏輯和數學。
其他在職研究生專業,在職研究生考試科目有所不同,如法律碩士參加法碩聯考,初試科目為英語、政治、專業基礎和專業綜合。
其中綜合課包括法理學、憲法學、法制史,專業基礎課為民法學和刑法學兩科;國際商務專業碩士參加的是經濟類聯考,初試科目為思想政治理論、英語二、經濟類聯考綜合能力、國際商務專業基礎。

10. 2017年西北師大在職教育碩士考試科目

單證的在職教育碩士已取消,與雙證的合並。2017年雙證在職教育碩士是全國統考,10月份報名,12月底考試。目前改革方案尚未出台,考試科目不得而知,不過按常理,英語,教育心理學綜合,是必考的科目。下個月應該有考試政策發布了。請關注零點啟航教育網在職研究生改革信息匯總。

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