高等教師資格證教育學
報名參加相應的自考，與教育局人事科和政工科電話聯系即可。
申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。
若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間都很近，所以要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。
(1)高等教師資格證教育學擴展閱讀
教師的主要負擔有以下幾項：
1、備課。
所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。
2、迎接各種評比、考核和檢查。
工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。
3、所謂的科研。
為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。
4、勤雜事務和學校活動。
花費時間約相當於上課節數的一半。正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。
當然，隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。
㈡ 高校教師資格證考幾門
高等學校教師資格來證考試的科目包源括：
1. 崗前培訓合格證書的筆試科目：高等教育學、大學心理學、教師倫理學、高等教育法規。
2. 面試科目：教育教學能力測評
3. 普通話考試要求：二級機甲等以上。
怎麼獲得高校教師資格證：
1. 高校教師資格證書獲得之前要先成為高校的正式教師。高校教師無需參加全國中小學教師資格的全國統考。
2. 首先得先成為高校的正式教師，然後再報名參加省組織的崗前培訓，培訓合格後給予合格證書，接著參加教育教學能力測評，然後由該校人事處統一向省教育廳申報認定書。
3. 各省有本省的規定，要求考試合格才能拿到證書，考試也是由省教育廳組織，而非全國統考。最後由省教育廳統一向中國教師資格網及全國教師資格認定中心申請認定書。
4. 申請需要的證書有：崗前培訓合格證書；教育教學能力測評；普通話合格證書。
㈢ 如何申請高等院校的教師資格
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
高等學校教師資格學歷要求：
研究生或者大學本科畢業學歷
申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
㈣ 報考教師資格證,需要考的《教育學》和《心理學》是哪兩本書
已經改了，不在考這兩門。目前教師資格考試分為國考和省考兩種形式
國考區：教師資格考試筆試主要考綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；
初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。
(4)高等教師資格證教育學擴展閱讀：
符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；
3、符合申請認定教師資格的體檢標准；
4、符合《教師法》規定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。
㈤ 高等教師資格證作用
考事業編制
教師屬於事業編制，教師資格證是考教師的必備條件之一，有了它就可以報考事業單位教師崗。持教師資格證參加中小學、中職、高校教師招聘，有編制的教師福利待遇都是比較不錯的。
公務員考試
公務員是行政編制，福利待遇都是非常好的。在每年的公務員考試中，有的教育部門招考會明確要求考生持教師資格證。如果有教師資格證，就不會被限制報考，可以說是多了一個選擇。
特崗教師
教師資格證報考時不限專業，因此很多考生在拿證前都不太注意自己所學專業是否與證書的學科匹配。等到參加教師公招時才發現，自己的專業幾乎報不了任何一個教師崗。特崗教師是通過公開招聘高校畢業生到農村義務教育學段任教的政策，對專業要求較低，服務期滿三年就有編制。
西部計劃
按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生或在讀研究生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛生、農技、扶貧等志願服務。
三支一扶
三支一扶中的支教也是需要有教師資格證，從去年開始，全國已經有6個省份將三支一扶人員部分納入編制。有三支一扶經歷的人，在公務員考試中還可享受加分政策。
景點優惠
持教師資格證在很多景區旅遊都可以享受優惠政策。優惠由每個景區自主規定的，大部分景區在教師節的當天是有優惠的，部分景區在平時的節假日也有。所以在出行之前要先對景區的規定有所了解。
私立學校、培訓學校、合同制老師
㈥ 高校教師資格證如何獲取
高校教師資格證，它是通過申報認定的。要獲得高校教師資格證需要你先參加教學工作，在工作中完成一系列材料的累積，滿足條件後申請即可。在校學生和社會人員是拿不到高校教師資格證的。
申請高校教師資格證的條件
1、教育教學基本能力測試合格證書
這個證書一般由所在高校的教師發展中心組織測試獲得。獲得這個證書一般要經歷助課考核、授課考查、試講、完成高校教師發展中心組織的培訓課時四項任務。
2、崗前培訓合格證書
這個證書由省教育部門統一組織，單位由人事處負責報名協調工作。這個需要脫產一段時間集中學習，並通過考試才能獲得。學習考試內容涉及師德，高等教育法規等內容。
3、普通話等級測試證書
這個證書大家都比較了解，參加測試會給個證書。值得提醒大家的是非中文專業普通話達到二級乙等水平就可以了，中文語言類需要二級甲等以上。
(6)高等教師資格證教育學擴展閱讀
高校教師資格證和普通教師資格證的區別
一、考試性質不同
教師資格證考試屬於職業資格認證，是教育主管部門根據教師資格認定條例而頒發的，具備從事教師職業的一種能力證明。只要是想從事教師行業的人員，不受專業限制，均可在當地主管部門進行報考。
凡是取得教師資格的公民可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。
招聘教師考試則屬於職位編制考試，是由當地人事主管部門依據編制條例並根據當地教師崗位需求而組織的人事入編考試。
一般需要考生具備一定的報考條件，如必須是統招本科師范院校畢業，必須是相關專業，必須持有相應階段的教師證，必須是本市戶籍等等。在報考門檻上較為嚴苛。
二、考試目的不同
教師資格考試的考試目的側重考查考生是否具備一名合格教師的資格。教師招聘考試是為了各地教育部門以公平公正為原則，面向社會公開選拔優秀教師的考試。考試目的是為學校選拔優秀教師。通過教師招聘考試的人員可進入學校，成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試。
三、考試方式及難度不同
就考試方式而言，教師資格考試一般分兩種情況，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。國家統考是由國家統一命題、統一組織的考試，考試時間固定，且內容相對穩定。而教師招聘考試以縣或地級市、區進行(部分地區施行全省統考)，各地的考試時間不固定，基本貫穿全年。由於招教考試各地市、區、縣獨立出題，所以考試范圍和內容比較靈活。
就考試難度而言，教師招聘考試的難度肯定比普通的教師資格證考試要難。因為教師資格證只是進入教師行業的一個最低的門檻，而教師招聘考試則是為了補充教師缺口，提高教師隊伍建設發展的考試，是一鍾人才錄用的形式。
㈦ 非師范生申請教師資格證怎麼考教育學和心理學
非師范生申請教師資格證，可以通過以下兩個途徑來考教育學和心理學：
1、通過參加專自學考試，報考屬相應的教育學和心理學（教育心理學）科目，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。
2、通過本省市區教育部門組織的教育學、教育心理學考試，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。
需要注意的是，以上兩個途徑只在教師資格考試非全國統考省市區可用。在已經實行教師資格全國統考的省市區，申請教師資格認定所需要的教育理論考試科目已經不再是教育學、教育心理學，而是綜合素質、教育教學知識與能力。
㈧ 高校教師資格證的《高等教育學》、《高等教育方法》和《心理學》的考試如何考
學校管理處室會組織報名，然後參加省教育部門組織的筆試。
一、大學教師職稱是大學里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。
考試科目包括：崗位培訓課程（高等教育學、大學心理學、教師倫理學、高等教育法規），普通話二級乙等（中文類學科要求二級甲等），教育教學能力測試（試講和面試）。
二、學歷和工作年限要求
1、申請人所學專業與申請人所學專業不相同或者不相似的，視為不具備所需學歷。申請相應專業技術崗位時，應根據特殊情況進行評審。
根據國家有關部門的學科分類，同一學科的學科是相似的。從職稱申請看，我省文科或理工科同為一專業，但對醫學、外語、理工科等一些特殊專業應嚴格要求。有教育背景的專業技術職務序列（專業）另有規定的，按照規定執行。
2、具有中級專業技術職務4年以上的碩士、碩士研究生，或者具有中級專業技術職務2年以上的博士研究生，一般可以報考副高級專業技術職務。以上學歷是指國家教育行政部門認定的全日制碩士或博士研究生，申請時必須提交相應的畢業證書和學位證書。
在職學習取得碩士、博士學位，未取得碩士、博士學位的，需擔任中級專業技術職務5年以上，方可報考副高級專業技術職務。
高校教師資格證報考要求必須是高校教師，否則是無法報名考取的。
而且高校的教師資格證考試時候也是比較松的，這個不必擔心！
㈨ 考教師資格證要不要考心理學和教育學
要考。
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等內以上）
一般3月到容6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關；在考心裡學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的）
說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。