2016年度繼續教育班級

① 2016年會計繼續教育學時是多少

持有《會計從業資格證書》的人員（下稱持證人員），應按規定自取得從業資格的次年開始參加會計人員繼續教育培訓。
持證人員參加繼續教育採取學分管理制度，2016年度參加繼續教育取得的學分不得少於24學分，學分在當年度有效，不得跨年度結轉。
持證人員應積極參加繼續教育，不斷更新知識，提高業務素質和會計職業道德水平。持證人員接受繼續教育情況將記錄在會計人員電子檔案中。
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② 會計繼續教育平台中有2016和2017年新會計人員培訓班,要選哪個

可以先不進行，目前會計繼續教育已經暫停，根據最新消息，會計證取消已經是必然趨勢！

③ 2016年普洱中小學生教師繼續教育怎麼學習

一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立「以人為本」、以學生為本「的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。「為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切」。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。
二、計劃目標：
通過自我學習教育熱愛教育事業，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
1）樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。
2）完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。
3）熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4）熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法：

1）按時參加學校組織的暑期政治業務學習。

2）積極參加縣組織的新課程培訓。

3）按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。

4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

6）積極配合學校做好教育工作的考核登記。

以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

④ 2016年度會計繼續教育的隨堂練習作幾次有限制嗎

那你學習2016年的有沒有取消2015年的報名清除學分再報2016年的？我先學習了2016年的，那我是不是也要取消2016年的再報2015年的？

⑤ 2016年教師繼續教育有哪些內容著

中小學教師繼續教育的主要指導文件為1999年9月13日頒布的中華人民共和國教育部令第7號《中小學教師繼續教育規定》第八條，中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。

⑥ 我在2015-2016這2年間每年各學了72學時。現在新的文件出來後，2015年和2016年的繼續教育學時還要不要補

建議咨詢一下當地相關部門，因為各地的繼續教育不是統一的，比如我這里當地的網上繼續教育只需聽課就可以不需要考試。