2016小學教育知識與能力簡答題

『壹』 要考2016年的小學教師資格證，教育教學知識與能力的筆試中，最後一題是教學設計題，是個選做題！！！

1、目前的卷子是6選1
2、為了提高復習效率和針對性，你只需復習一個科目就行，教學設計題所選的科目與面試科目可以不同。

『貳』 2016年四川教師資格考試中《教育教學知識與能力》主要考察哪些知識呢

《教育教復學知識與能力》制主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：
1.教育的基礎知識和基本能力。
2.學生指導的知識和能力。
3.管理班級的知識和能力。
4.學科知識和運用能力。
5.教學設計的知識和能力。
6.教學實施的知識和能力。
7.教學評價的知識和能力。
考試內容包括教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
考試大綱可以在中小學教師資格考試網上下載到。

『叄』 2016年教師資格證小學 教育教學知識與能力中的教學設計是六選一答題

國家統一考試以來都不是2選一了，以後應該都是這樣，不過你最重要的還是學會答題方法，
教學設計考的專業知識是佔少部分的，大不分還是考的你怎麼設計教學

『肆』 小學教師資格證教育知識與能力最後一道題可以隨便選擇科目嗎

可以，是可以隨便選的 。

試卷的最後一題教學設計題會寫要求，仔細看，按要求答題。

(4)2016小學教育知識與能力簡答題擴展閱讀：

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

『伍』 2016年小學教師資格證教育教學知識與能力部分學生指導怎麼學

小學筆試科目二教育教學知識與能力共包含七部分：
教育基礎、學生指導、專班級管理、學科知識、教學屬設計、教學實施及教學評價。
其中第一部分教育基礎知識所含甚廣，考點多，最主要包括了教育基本理論及小學教育研究、教師發展及普通心理學內容，多為客觀題型。
第二部分學生指導中的小學生身心發展的規律、學習、德育為重點章節，需要大家利用記憶策略理解記憶，涉及到選擇、簡答、材料分析多種題型。
第三部分班級管理這兩年考的很頻繁，且多為材料分析題；
第四部分學科知識，一般都是最後一道教學設計題，從語文或數學當中任選其一進行答題，設計語文或數學課程標准、教學過程的設計、板書等等各個方面，一直以來都是學員們最難以下手的部分。
第五部分教學設計要與第四部分結合學習、復習，主要學習教案的寫作，其中會涉及到小學的綜合實踐活動課程的學習，屬於新課改的熱門考點，需要大家額外注意。
第六部分屬於教育學的核心內容，必須要理解、記憶、背誦，全題型備考。
最後一部分為教學評價，向來屬於雞肋內容，食之無味棄之可惜，基本每年會出現一道選擇題，仍然需要大家理解。

『陸』 2016下半年四川小學教師資格考試《教育教學知識與能力》考試內容

《教復育教學知識與能力》主制要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：
1.教育的基礎知識和基本能力。
2.學生指導的知識和能力。
3.管理班級的知識和能力。
4.學科知識和運用能力。
5.教學設計的知識和能力。
6.教學實施的知識和能力。
7.教學評價的知識和能力。
考試內容包括教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
考試大綱可以在中小學教師資格考試網上下載到。

『柒』 2016年中學教師資格證考試題型及分值

考試科目詳情：
小學：綜合素質+教育教學知識與能力+小學綜合素質
中學：綜合素質+教育知識與能力+中學綜合素質
幼兒：綜合素質+保教知識與能力+幼兒綜合素質
考試題型：
要明確考試大綱：中小學教師資格證考試題型大綱
【幼兒教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動設計題
【小學教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育教學知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題
【中學教師資格】
《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題判斷正誤並說明理由3.簡答題4.材料分析題

『捌』 2016小學教師資格《教育教學知識與能力》怎麼復習

2016小學教師資格《教育教學知識與能力》考試目標：
1.教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學生發展、教師發展、小學組織與運行的基礎知識，能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。
2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發展、思想品德發展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關知識，能夠運用這些知識有針對性地設計並實施小學教育的有關活動。
3.管理班級的知識和能力。具有小學班級管理、班隊活動組織，以及與學生、家長、社區等溝通的知識，能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動。
4.學科知識和運用能力。具有小學有關學科、學科課程標准、學科知識整合的基礎知識，能夠運用這些知識開展學科教學活動。
5.教學設計的知識和能力。具有小學生學習需求分析、學習內容選擇、小學教案設計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基礎知識，能夠運用這些知識完成指定教學內容的教學設計。
6.教學實施的知識和能力。具有小學教學組織、教學評價的基礎知識，能夠運用這些知識分析和開展教學活動。
7.教學評價的知識和能力。具有小學教學評價、教學反思的基礎知識，能夠運用這些知識進行教學評價和教學反思。
2016年教師資格證考試《教育知識與能力》簡答題解答分析 http://wenku..com/view/de2a29c5ee06eff9aff807db.html可以參考學習。

『玖』 2016年教師資格證教育知識與能力簡答題的動作技能寫錯了，把動作技能和心智技能全寫上了，還會有分嗎〒_〒

會有評分標準的呢。評分老師會根據考點評分呢，請耐心等待成績發布。