2017非全日制教育碩士

❶ 2017年非全日制研究生雙證專業有哪些

你好，雙證在職研究生有：MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、MEM（工程管理碩士）、MPAcc（會計碩士）、MTA（旅遊管理碩士）、MAud（審計碩士）、MLIS（圖書情報碩士）等

❷ 2017研究生非全日制學費多少

學費每個學校都不來同，有的學自校全日制非全日制的學費一致，有的學校非全高於全日。要參照學校官網而定。

另外，借題主的地盤說點題外話。謝謝。

非全日制研究生不包括五月同等學力申碩！

教育部發文：全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

五月同等學力申碩是免試入學，沒有學歷證。符合」全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准「嗎，符合」全日制和非全日制研究生歷學位證書具有同等法律地位和相同效力「嗎

求求你們這些輔導機構不要刻意混淆概念，先指出」非全日制研究生學歷學位證書「，再編造」五月同等學力申碩屬於非全日制研究生的一種「是何居心！會誤導大批人好嗎？非全日制研究生免試入學？簡直呵呵。大家對非全日制研究生的問題不明白的，直接去中國研究生招生信息網上看，不要聽某些輔導機構鬼扯。

❸ 2017年非全日制碩士能調劑到全日制碩士嗎

非全日制碩士是不能copy夠調劑到全日制碩士的。

根據規定，研究生調劑可以從學術型碩士調劑為專業型碩士，但專業型碩士不可以調劑為學術型碩士。全日制碩士可以調劑為非全日制碩士，非全日制碩士不可以調劑為全日制碩士。報考一區的研究生可以調劑為二區的研究生，但報考二區的研究生不可以調劑為一區的研究生。

(3)2017非全日制教育碩士擴展閱讀：

教育部規定，考生如果符合復試條件而不能在第一志願院校參加復試的，考生檔案應送至第二志願院校或在省、自治區、直轄市內調劑。 在研究生招生工作中，由於招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但並不能被安排復試或復試後並不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志願單位，這個過程即稱為考研調劑。

❹ 2017年碩士研究生非全日制和全日制區別大嗎

其實非全日制研究生也就是2016年末興起的。之前人們通俗的叫法是「在職研究生」。隨著2018年考研的臨近，全日制研究生和非全日制研究生區別又被人們重新提出來。下面，浦江考研就跟大家說一下它們之間的六大區別，助大家2018年考研成功。

一、既然，要知道全日制研究生和非全日制研究生區別，那就必須要知道什麼是全日制研究生，什麼是非全日制研究生?

1、全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。
2、非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

二、全日制研究生和非全日制研究生的六大區別：
1、招生計劃：從2017年起，教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃;在所下達計劃內(國家下達的專項招生計劃除外)，各研究生培養單位可根據社會需求和培養能力自主安排已有學位授權點招生規模。

2、報考方式：在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考取消後，相關工作納入全國碩士研究生統一考試招生。因原有全國碩士研究生統一入學考試即允許在職人員報考，也存在全日制和非全日制兩種學習方式，納入後只須在錄取時明確全日制或非全日制兩種學習方式，其他不做任何變化。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標准。各培養單位的招生簡章應公開學習方式、修業年限、收費標准和辦學地點等信息。考生根據國家招生政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。具體考試招生政策見我部年度研究生招生管理文件。

3、投入機制：《財政部 國家發展改革委 教育部關於完善研究生投入機制的意見》(財教〔2013〕19 號)已明確對研究生撥款、獎助、收費等按全日制和非全日制進行管理。統一規范後，全日制和非全日制研究生從計劃安排即可區分開，研究生收費、撥款、獎助工作更規范，也便於監督管理。

4、學位管理：各培養單位須根據研究生學習形式和生源特點，制定全日制和非全日制研究生培養方案，堅持同一標准，保證同等質量。非全日制研究生教育將納入學位授權點合格評估范圍，非全日制研究生的學位論文也將納入抽檢范圍。

5、證書管理：全日制和非全日制研究生畢業時，所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書;其學業水平達到國家規定的學位標准，可以申請授予相應的學位證書。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

6、時間效力：採取「新人新辦法，老人老辦法」執行，2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行;2016年12月1日後錄取的研究生按全日制和非全日制形式區分。

三、全日制和非全日制研究生教育統籌管理的背景和意義：

1、推進依法行政和依法辦學。由於我國研究生教育形式與投入機制、獎助政策、人事和戶籍管理以及就業服務等緊密聯系，隨著研究生招生規模的不斷擴大和培養形式的多樣化，現有的研究生招生計劃、培養過程、學歷學位和就業服務等方面的管理制度已不適應發展需要，影響正常的研究生培養工作。此次對我國全日制和非全日制研究生做出明確界定，有利於各級教育行政部門和研究生培養單位完善全日制和非全日制研究生教育的統籌管理和規范管理，防範行政管理風險，促進研究生教育健康可持續發展。

2、促進學習型社會建設。當前，隨著科學技術的快速發展和知識更新速度的日新月異，傳統的全日制學習模式已無法滿足人們對獲取知識的要求。統籌全日制和非全日制研究生管理，有利於進一步發揮非全日制研究生教育的功能，不斷滿足社會需求，促進我國終身教育的發展。

3、推動研究生教育科學管理。明確全日制和非全日制研究生的界定和招生計劃等方面的統籌管理，有利於研究生培養單位根據社會需求科學制定研究生招生計劃和培養方案，有利於考生根據個人發展需要准確選擇報考單位和學科專業以及學習方式，有利於用人單位準確聘用碩士或博士學位獲得者，有利於加強社會對研究生培養過程的監督。

最後，研究生教育是我國高等教育的重要組成部分，是培養高層次創新型專門人才的重要途徑。改革開放以來，我國研究生教育從恢復到不斷發展壯大，目前在讀各類研究生已超過200萬人，培養形式也從傳統的全日制形式發展為全日制和非全日制並存，為國家現代化建設輸送了大量亟需的各類人才。在推進高層次創新型專門人才培養，建設世界研究生強國的新形勢下，加強對我國全日制和非全日制研究生統籌管理具有重要意義。

❺ 2017非全日制研究生有畢業證嗎

2016年9月14日，教育部准確界定「全日制和非全日制研究生」並統籌管理，曾經的在職雙證研究生，變了一個華麗麗的新稱號!——「非全日制研究生」。
政策變化後有什麼影響?非全日制研究生報名、考試有何變化?想要在職讀研怎麼辦?小編理為大家整理了一些內容，供大家參考：
在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考(十月在職聯考)取消後，相關工作納入全國碩士研究生統一考試招生。無疑，想邊工作邊讀研，只好去考非全日制研究生了!
當然如果你不想辭職讀個全日制的碩士研究生，據了解還有機會選擇暫未取消的「定向培養」模式(此類佔比非常少)，大家可以參考教育部發布的《2017年全國碩士研究生招生工作管理規定》。據專業人士預計分析，此政策也會逐步調整，明年、後年也會發生政策變化。留給在職考生的時間不多了，可以抓住此次機會!
非全日制研究生入學招生考試有什麼變化?
1、考試時間：2016年12月24日～2016年12月25日;
2、考試內容：在職人員攻讀碩士專業學位全國GCT聯考取消，納入全國碩士研究生統一考試，考試科目與對應的全日制專業的考試科目相同;
3、復試分數線：與全日制研究生進入復試的初試資格線相同。
非全日制研究生報考條件有什麼變化?
非全日制和全日制研究生報考條件相同，非全日制研究生報考條件主要有以下變化：
1、專科畢業2年後，可以同等學力身份報考;(2016年以前，專科畢業生不能報考)
2、應、往屆本科畢業生均可報考;(2016年以前，本科畢業3年方能報考)
3、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理(MEM)和項目管理專業學位要求本科畢業3年或專科畢業5年可以報考。
學校各專業報考條件以招生專業目錄公布的為准。研究生培養單位根據社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式，根據培養要求分別制定培養方案。
政策變化對「在職考研群體」存在的劣勢
1、 招生政策、報考條件、考試科目、內容、復試分數線、考試時間與全日制研究生相同，難度增加!
(2016級以前的在職雙證學生，倍感慶幸……)
2、非全日制與全日制，在學費上的變化是非常有區別滴，同時，獎助學金體系也是大大的不同或者不沾邊的(沒有對比就沒有傷害)。
3、用人單位(多位機關事業單位)招聘將來會明確要 「全日制」還是「非全日制」的畢業生，或不做限制。

❻ 2017非全日制研究生，到底怎麼考

有計算機相關專業，具體的報名方式可以關注碩士研究生招錄的網站。
考生符合以下條內件即可容報名：

1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1)國家承認學歷的應屆本科畢業生；
（2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；
（3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後經2年或2年以上（從高職高專畢業到9月1日研究生入學)，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；
（4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；
（5)已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。
自考生和網路教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。
在校研究生報考需在報名前徵得所在培養單位同意。
4.年齡一般不超過40周歲，報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。
5.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

❼ 在找工作上，非全日制研究生和非全日制研究生區別大嗎2017年是不是非全日制和全日制都有雙證了

專業碩士是我國研究生教育的一種形式，根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。
專業碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是：招收在職人員、以業余時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行，名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」，簡稱「聯考「，修業後學歷依然是「本科」，但是有專業碩士學位；招收全日制學生的專業學位碩士在每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)中舉行，畢業後學歷是「研究生」，兩者不能混為一談，全日制專業碩士是學歷教育，而以往的GCT在職碩士不是學歷教育。
由於2009年以前的學術型碩士跟不上發展的需要，碩士研究生是學術型的課程但是大部分確是不讀博士出去找工作，大部分的單位都反映學術型碩士專業技能太差，又沒有什麼學術研究能力，學術研究型項目其實只能由博士來做，而所謂的學術型碩士根本沒有什麼研究能力。教育部覺得形勢嚴峻，作出碩士研究生主要面向應用的決定，推出了「全日制專業型碩士」作為一種全新的研究生形勢，並且從2010年開始減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，最終達到專業型：學術型=7：3，專業型碩士重點培養工程研究能力，而學術型碩士專門供給打算繼續讀博士的學術研究型人才和當教師的人才做中間跳板用。目前來看，沒有太大區別！
學術型碩士研究生：畢業證上的專業是你報考時的專業！
學位證上是你學的專業類名稱如：如教育學專業，那麼學位上為「教育學碩士」！ 還有學制一般三年，獎學金覆蓋面大！

全日制專業學位碩士研究生：畢業證上的專業也是你報考時的專業，如考教育碩士，那麼畢業證上也註明」教育碩士」，而不是學術型的」教育學」，以此類推。
學位證上的專業類名稱如：如學會計，那麼學位上為會計碩士！ 學制一般二年，也有個別學校是三年的。獎學金覆蓋面相對小！

專業型碩士得參加統考。還有，從試題難度上說，全日制專業學位碩士比全日制學術型碩士簡單；從分數線要求上說，全日制專業學位碩士比全日制學術型碩士要求更低。

❽ 2017年非全日制研究生怎麼上課

2017年非全日制研究生報考方式分為兩種：一月統考和五月同等學力申碩。報考人專員選擇的方式不同，對應的上屬課方式也是不一樣的。
一月統考

2017年非全日制研究生報考方式之一月統考，上課時間一般都是利用周六日時間或者平時的晚上，採取的是面授方式。所以大家在選擇一月統考在職研究生時，一定要結合地域問題慎重考慮。

選擇一月統考的學員，按照院校條件要求，在規定的時間內修完全部的課程內容，修滿規定的學分，可申請論文創作，論文答辯及格後，將可獲得在職研究生雙證，即碩士學位證書和畢業證書。

五月同等學力申碩

五月同等學力申碩非全日制研究生上課方式比較廣泛，不僅僅局限於周末班，還包括集中班、網路班等。周末班上課時間安排一般是隔周周末，平均每月上課兩次;集中班主要利用節假日時間或者寒暑假，在一段時間內集中學習;網路班比較自由，主要是利用網路學習的一種方式。

❾ 2017年非全日制研究生國家線是多少

非全日制研究生報考有兩種選擇方式，一月聯考和五月同等學力申碩的回報考方式，答不同的方式，錄取分數線要求也是不一樣的。

2017年非全日制研究生國家線已經公布，專業不同，對應的分數線要求也不一樣，廣大考生可以依據考試專業了解具體的分數線情況。

2017年非全日制研究生中工商管理、公共管理、會計碩士、旅遊管理、圖書情報、工程管理碩士這幾個專業，A類總分170分，英語42分，管理類綜合84分;B類總分160分，英語37分，綜合74分。

法律碩士(非法學)專業A類總分310分，英語44分，綜合66分;B類總分300分，英語41分，綜合62分。建築學、工程(不含工程照顧領域)、城市規劃A類總分265分，英語35分，綜合53分;B類總分255分，英語32分，綜合48分。

2017年非全日制研究生五月同等學力申碩則與一月統考不同，錄取分數線歷年來都是統一的，為60分。只要參加同等學力申碩的考生，兩門科目均能達到60分就算考試及格。

❿ 2017年全日制和非全日制研究生含金量相同了嗎

新華社電根據教育部網站發布的通知，從2017年起，教育部會同國家發展改革委按版全日制權和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標准。
全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式被錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式被錄取，在基本修業年限或者學校規定的修業年限內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行；2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。
根據通知，全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。