中國高等職業教育研究會

① 中國教育學會頒發的獲獎證書屬什麼級別

中國教育學會頒發的獲獎證書屬國家級證書，教育部門承認。

1、中國教育學會(The Chinese Society of Ecation，縮寫為CSE)成立於1979年4月12日，是中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體，由從事教育科學研究與教學實踐的個人、企事業單位和社會組織自願結成的非營利性社會組織。

2、中國教育學會是全國性教育學術團體，不是教育行政部門，所以其獲獎證書在教師評職等活動中不予以承認。

3、根據教育部留學服務中心今年發布的《關於新加坡私立教育機構認證范圍的公告》，越來越多新加坡私立教育機構頒發的文憑證書將獲得中國教育部的認證。

② 中國高等教育學會醫學教育專業委員會葯學教育研究會還有嗎

中國高等教育學會公共關系教育專業委員會（以下簡稱專委會）是中華人民共和國民政部批准成立的國家二級學會，1995年5月在西安成立，2008年8月遷至青島經濟技術開發區前灣港路579號-山東科技大學。 專委會的業務范圍包括：理論研究、學術交流、專業培訓、書刊編輯、咨詢服務；職能是「發揮專業性學術團體作用，組織群眾性學術研究」，「為本專業領域改革發展提供政策咨詢和信息服務」，「研究開展行業協調，建立行業自律機制」，「組織專業培訓和學術研討等交流活動」。 十多年來，專委會認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持 「學以育人、同以致和」的核心理念，依法照章辦會，大力加強會員隊伍和專業學科建設，積極倡導務本求真、和諧共進的會風，扎實推進公共關系素質教育和專業培訓工作，開展科學研究與學術交流、咨詢服務活動，組織公共關系學專業人才培養及學科建設發展現狀調研，向國家教育行政機關和高校提相關建議，舉辦公關教學比賽和大學生禮儀大賽，表彰獎勵教學名師、科研與公關實務先進個人，支持教育教學改革，銳意進取，開拓創新，使學會始終沿著正確的方向快速發展。 目前，專委會已成為會員遍及全國高校，專家、學者雲集，向心力、凝聚力日益增強，教育質量顯著提升，科學研究成果豐碩，知名度、美譽度穩步擴展的學術團體。高校公共關系教師把專委會視為自己的家，綜合素質和實踐創新能力不斷得到充實提高；學習公共關系學課程的大學生，充分肯定公關素質教育在學業、就業、創業方面所發揮的作用，將公共關系證書與外語、計算機等級證書一起並稱為通行21世紀的綠卡；公共關系學專業的畢業生一批又一批地走向社會，正逐漸成為中國公共關系教育和實務工作的生力軍

③ 中國高教研究 怎麼樣

《中國高教研究》雜志是國家教育部主管、中國高等教育學會主辦 的學術理論性會刊，是全國唯一的國家一級高等教育學術理論刊物，是全國中文核心期刊，並於2001年12月經新聞出版署批准，入選中國期刊方陣，是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結我國辦 社會主義高等教育的經驗，交流高等教育學術研究成果的主要陣地。
報道

中國高教研究及時介紹高等教育研究領域的最新研究成果，發表具有一定學術水平的學術論文和調查報告。
欄目

設有：研究與探索、學位與研究生教育研究、評估與學科建設、教育法制研究、比較教育研究、院校研究、教師教育研究、高等職業教育研究、課程與教學研究等欄目。
讀者

為各類高等學校（包括普通高等 學校、成人高等學校、高等職業技術院校、民辦高等學校、廣播電視大學等）的教師和幹部，中專和中技的教師和幹部，高教行政管理部 門、高教科研機構、學會、研究會的幹部和研究人員。

④ 中國高等教育科學研究會是什麼機構

中國高等教育科學研究會經常組織、開展教育行業對外學術交流與合作本人感覺挺好！而且會議質量也不錯。

⑤ 中國高等教育學會學生工作研究分會什麼組織機構

沒錯皮包公司
判斷社組織規機構家認團體簡單民政部民間組織管理局網站查能夠檢索能看登記證號、主管部門等信息查沒民政部備案合民間組織評獎、認證等完全沒價值

高等教育科研究網站查沒備案沒注冊皮包公司

⑥ 中國高等教育包括碩士研究生嗎

當然。

高等教育包括高等職業教育，普通大學本專科，碩士、博士研究生教育，全世界都是這么劃分的。

⑦ 全國高等院校古籍整理研究工作委員會的歷屆成員

主任委員：
周林 國務院古籍整理出版規劃小組副組長，教育部顧問；
副主任委員：
彭佩雲 教育部副部長；
白壽彝 教授，北京師范大學古籍整理研究所所長；
鄧廣銘 教授，北京大學中古史研究中心主任；
委員：
季嘯風 教育部高教一司副司長；
周祖謨 教授，北京大學中文系；
章培恆 教授，復旦大學古籍研究所所長；
黃永年 教授，陝西師范大學古籍研究所；
閻毅千 上海師范學院黨委副書記；
寧 可 教授，北京師范學院歷史系副主任；
李國鈞 副教授，華東師范大學古籍研究所副所長；
吳 楓 副教授，華北師范大學古籍研究所副所長；
董治安 副教授，山東大學古籍研究所副所長；
宗福邦 副教授，武漢大學古籍研究所副所長；
劉烈茂 講師，中山大學古文獻研究所副所長；
周勛初 副教授，南京大學古籍研究所；
來新夏 副教授，南開大學古籍研究所；
李國祥 副教授，華中師院歷史文獻研究所副所長；
陳 華 副教授，暨南大學歷史系副主任；
姚孝遂 副教授，吉林大學古籍研究所所長；
胡昭曦 講師，四川大學古代史教研室副主任；
平慧善 講師，杭州大學古籍研究所副所長；
張公謹 副教授，中央民族學院；
馬樟根 北京師范大學科研處副處長；
裘錫圭 副教授，北京大學中文系古文獻教研室教員；
安平秋 講師，北京大學中文系古文獻教研室教員；
章學新 教育部高教一司社會科學研究處處長。
委員會秘書長：
章學新；
委員會副秘書長：
馬樟根，安平秋。 主任委員：
周林 中共中央顧問委員會委員，國務院古籍整理出版規劃小組副組長
副主任委員：
彭佩雲 國家教委副主任；
白壽彝 教授，北京師范大學古籍整理研究所所長；
鄧廣銘 教授，北京大學中古史研究中心主任；
夏自強 國家教委高教一司司長
章培恆 教授，復旦大學古籍研究所所長
裘錫圭 教授，北京大學古文獻研究所古文字研究主任
委員：（以姓氏筆畫為序）
馬樟根 副研究員，北京師范大學社會科學處處長；
王達津 教授，南開大學古籍整理研究所副所長
王春茂 講師，北京大學中文系古典文獻教研室副主任①
寧 可 教授，北京師范學院歷史系中國古代社會經濟史研究室主任；
平慧善 副教授，杭州大學古籍研究所副所長
安平秋 副教授，北京大學古文獻研究所副所長
孫欽善 副教授，北京大學古文獻研究所所長
劉烈茂 講師，中山大學古文獻研究所副所長；
許嘉路 教授，北京師范大學副校長
陳 華 副教授，暨南大學古籍研究所副所長
吳 楓 教授，東北師范大學古籍研究所所長
張公謹 副教授，中央民族學院
李運益 教授，西南師范大學漢語言文獻研究所所長
李國祥 教授，華東師范大學古籍研究所所長
李國鈞 教授，華中師范大學歷史文獻研究所副所長
李修生 教授，北京師范大學古籍整理研究所所長②
楊 忠 副教授，全國高校古籍整理研究工作委員會秘書處③
楊金鼎 副教授，上海師范大學古籍整理研究所副所長
來新夏 教授，南開大學圖書館館長
周祖謨 教授，北京大學中文系
周勛初 教授，南京大學古典文獻研究所所長
宗福邦 副教授，武漢大學古籍整理研究所副所長
姚孝遂 教授，吉林大學古籍研究所所長
黃永年 教授，陝西師范大學古籍研究所副所長
曾棗庄 副教授，四川大學古籍整理研究所副所長
董治安 教授，山東大學古籍整理研究所所長
潘富恩 教授，復旦大學哲學系中國哲學史教研室主任
委員會秘書長：
安平秋
委員會副秘書長：
馬樟根 王春茂④ 楊忠
註：①④王春茂同志於1988年9月經古委會正副主任會議討論，決定免去其副秘書長職務，1989年10月按國家教委辦公廳文件通知，免去其委員會委員職務。
②③1989年10月，按國家教委辦公廳文件通知，增補李修生、楊忠二同志為古委會委員，楊忠同志兼任副秘書長。 主任委員：
周林 中共中央顧問委員會委員，國務院古籍整理出版規劃小組副組長
副主任委員：
白壽彝 教授，北京師范大學史學所
鄧廣銘 教授，北京大學中古史研究中心主任
夏自強 研究員，國家教委高等教育司巡視員
章培恆 教授，復旦大學古籍研究所所長
裘錫圭 教授，北京大學古文獻研究所古文字研究主任
委員：（以姓氏筆畫為序）
馬樟根 副研究員，國家教委辦公廳副主任
方立天 教授，中國人民大學哲學系
王茂根 國家教委社會科學與藝術指導司司長
王慧善 副教授，杭州大學中文系
劉烈茂 講師，中山大學古文獻研究所副所長；
許嘉璐 教授，北京師范大學副校長
孫欽善 教授，北京大學古文獻研究所所長
李國鈞 教授，華東師范大學古籍整理研究所所長
李國祥 教授，華中師范大學歷史文獻研究所副所長
李修生 教授，北京師范大學古籍整理研究所所長
來新夏 教授，南開大學地方文獻研究室主任
楊 忠 副教授，北京大學古文獻研究所
楊芷華 副教授，暨南大學中國文化史籍研究所副所長
楊金鼎 教授，上海師范大學古籍整理研究所
吳 楓 教授，東北師范大學古籍整理研究所所長
張公謹 副教授，中央民族學院
宗福邦 教授，武漢大學古籍整理研究所副所長
鄭克晟 教授，南開大學古籍整理研究所所長
鄭學檬 教授，廈門大學歷史系
林 沄 教授，吉林大學古籍整理研究所所長
周勛初 教授，南京大學古典文獻研究所所長
高 潮 教授，中國政法大學法律感知研究所所長
袁世碩 教授，山東大學中文系
袁行霈 教授，北京大學中文系
顧易生 教授，復旦大學中文系
倪其心 教授，北京大學中文系古典文獻專業主任
徐朔方 教授，杭州大學中文系
黃永年 教授，陝西師范大學感知整理研究所所長
龔書鐸 教授，北京師范大學歷史系主任，史學研究所所長
曾棗庄 教授，四川大學古籍整理研究所所長
董治安 教授，山東大學感知整理研究所所長
樓宇烈 教授，北京大學哲學系副系主任
潘富恩 教授，復旦大學哲學系中國哲學史教研室主任
委員會秘書長：
安平秋
委員會副秘書長：
馬樟根 楊忠 曹亦冰（北京大學古文獻研究所） 名譽主任：周 林
主任委員：安平秋
副主任委員：章培恆 裘錫圭 許嘉璐 周勛初
顧 問：朱新均 白壽彝 鄧廣銘 季羨林 啟 功 任繼愈 饒宗頤 王學珍 張學書 夏自強 張豈之 馬樟根
委 員：王汝豐、王彥、 毛慶其 、劉烈茂、 劉乾先、孫欽善、楊忠、李修生、嚴佐之、吳金華、張公瑾、林 沄 、范能船、 鄭學檬、 宗福邦 胡大浚 榮新江 趙伯雄 費振剛、袁世碩、袁行霈、顧海良、 倪其心、黃天驥 、 黃永年、 曹亦冰、曹虹、龔書鐸、龔延明、葛兆光、董治安 曾棗庄 樓宇烈、 閻延河、潘富恩
秘書長：楊 忠
副秘書長：曹亦冰

⑧ 中國高等教育發展研究會是什麼機構

中國高等教育發展研究會是高等教育工作者及高等教育機構自願組成的全國性研究高等教育科學的學術團體。研究會的宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為根本方針，貫徹落實科學發展觀，貫徹黨和國家的教育方針和「百花齊放、百家爭鳴」方針，遵守憲法、法律、法規和國家政策，開展高等教育的理論與實際問題的研究，總結經驗，探索規律，為高等教育的改革與發展服務。
中國高等教育發展研究會成立於 1997年。中國高等教育發展研究會有多名理事和常務理事。理事會成員有教育行政部門負責人、高等學校負責人、中科院院士、知名教授及從事高等教育研究的專家、學者等。
中國高等教育發展研究會在全國各地有眾多會員單位。其中，有省級高等教育研究會21個、行業高等教育學會12個、專業委員會（分會）36個、高校高等教育發展研究會3個。中國高等教育學會已形成遍及全國、聯系各高等學校、覆蓋眾多學科和管理領域的組織網路。學會設有學術委員會，為學會的審議、咨詢機構；學會常務理事會下設秘書處，為學會的日常辦事機構。
會長：劉名友
常務副會長：劉耀輝 黃玉明
副會長：王幼良馬叔平劉桔 馬俊輝 姜輝 王葵扇梁晚 王志勝劉文燦 竇志民
學術委員會 ：
主 任： 劉明凱
副主任：王玉輝劉夢宇郭達
秘書長：王崔亮
委 員：
劉明凱 王玉輝劉夢宇郭達王崔亮歐陽莉郭 宇
劉美玲 周生生吳 松張 坤朱琳琳劉德玉匡威
劉 揚王 暉江玉龍蔣紅光高 培劉明星周曉剛
馬耕夫王志晶崔小婷鴻宇張 康柳金恆朱保國
吳應宇張奎鄧小蒙張羽化徐飛虎王 震陳敏

⑨ 中國高等教育學會高等教育科學研究'十三五'規劃課題"是什麼級別

您好，可以安排國家級課題、學術專著、國家專利、學術期刊，希望我的回答對您有幫助，望採納！！！

⑩ 中國高等教育包括哪些

目前，我國的學歷教育主要是由普通全日制高等學校進行，這主要包括：大學、獨立設置的學院、高等專科學校、高等職業學校實施。科學研究機構經國務院教育行政部門批准可以承擔研究生教育的任務。社會力量舉辦的高等學校，具備國家規定辦學條件，通過國務院教育行政部門的批准，可以實施高等學歷教育。另外，經國務院教育行政部門批准，普通高校舉辦一些函授班、夜大學也可以實施高等學歷教育。公民通過國家規定的考試，達到相應標准，才能取得接受高等學歷教育的資格。

高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。這三個層次的高等學歷教育在招生對象、培養目標、修業年限、學業標准等方面各有不同。根據高等教育法規定，高等學歷教育應當符合的學業標準是：專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技能和初步能力；本科教育應當使學生系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力；碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識，掌握相應的技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論，系統深入的專業知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。