河北當代教育是真的嗎

A. 中國的現代教育真的有問題嗎

沒有沒有問題的教育，教育總是在隨著社會的發展而不斷調整，以適應新的社會需求。現在就業的嚴峻形勢就說明了一定的問題。教育方式需要改革，需要放權，需要調整。

B. 中國當代教育雜志是真的嗎

「當前大陸地區出版發行並經新聞出版總署批準的期刊中未搜索到您查詢的期刊！」
名頭越大越唬人，千萬當心。勞神費錢評職還不承認。
到新聞出版署網站就知道了

C. 中國當代教育協會是否可信

也不一定哦，你現在放眼望去，還有幾個單位組織的活 動不收錢？這年頭，收錢能辦點回實事，我們答還是要心存感激滴。
實話實說，不是要評職稱，我也不想，但是我看他們辦事很熱情，我就領了，也很快就收到了他們承諾的相關獎品。其實大家都不容易，呵呵。

D. 我有一張蓋有「河北當代文學專修函授學院」章的高等教育學業證書。國家承認嗎網上為什麼查不到

我也有一個，現在根本找不到聯系方式，國家也不承認，學信網也查不到

E. 請問有人知道當代教育家雜志嗎是不是正規雜志社

《當代教育家》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批准，國內外公開出版發行的純教育G4類期刊，主管單位：濟南出版有限責任公司、主辦單位：濟南出版有限責任公司，國際連續統一出版號：ISSN 2095-3525、國內連續統一出版號：CN 37-1488/G4，郵發代號：24-262/3，本刊為半月刊，上半月由上海博倫教育信息咨詢有限公司出版發行，為市場刊，主收原創文學作品；下半月由濟南出版有限責任公司出版發行，為理論刊，主收學術論文，並由濰坊紅星印刷有限公司承接印刷出版工作。
本刊宗旨：突出反映廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性於一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，全面深入推動素質教育。
一﹑主要欄目：課題成果，高教研究，職業教育，小學教育，初中教育，高中教育，教改研究，音體美教學，理論研究等。
二、徵稿要求
1．論文要求主題明確、立意新穎、內容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，要具有較強的說服力和實用性。
2．文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論准確、層次分明、文字精練通順。
3．論文文辭力求精煉，並在文章節附註明字數，全文一般不超過5000字元（2500～5000字元為宜）。論文必須有200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞，若論文受到省、部級以上基金項目支持，請註明基金名稱和項目編號（基金文章費用從優）。
4．文稿嚴禁抄襲，一律文責自負。根據《著作權法》，本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪減，凡有涉及原意的修改,則徵求作者同意。
這是在他們官網復制的，希望對您有幫助，望採納，謝謝。

F. 中國當代教育網是正規網站嗎

是正規網站，中國抄當代教育網；是北京市整全教育科技研究院所屬網站，北京市整全教育科技研究院所是經行政部門批准成立，以基礎教育和整全教育為基點的專業研究機構。教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育學會常務副會長郭振有先生為研究院題寫了院名。

G. 當代教育到底出什麼問題了

簡單的說就是。。。西方教育的目的是為了培養合格的公民 我們的教育是為了培回養合格的人才。。。兩答者截然不同，在美國這些國家，高素質人才的培養那是研究院和大學的任務，中小學的任務則是培養合格的公民，在我們這，從初一開始，學校的任務就開始培養高素質人才，把成績好的學生和成績差的學生分開，成績好的班上的學生將來會成為人才，剩下的就是渣滓了，學校不管他們，他們自己也自暴自棄，於是乎社會上的混混就多了，然後人們又抱怨社會治安不好，說現在的年輕人不務正業。實際上都是自作孽。。。個人認為，改革教育第一步就是改變教育觀念，否則其他都是白搭

H. 明年河北省將普及高中教育是真的嗎

沒有文件，小道消息

I. 您好 現代教育很爛嗎

現代教育是伴隨著現代社會的形成而出現的人類歷史上一種嶄新的教育形式，也是人類社會和教育發展到一定歷史階段的產物。它是迄今為止教肓發展的最高階段 ，也是人類教育發展的一個十分重要的階段 。