教育日語怎麼說
A. 我想學日語 用日語怎麼說
你好,對於不同場合,可以有以下說法,僅供參考:
俺、マジで日本語を專勉強したいな。(男生口語屬版,略粗魯)
あたし、とっても日本語を勉強したいわ。(女生口語版)
私は本気で日本語を勉強したい。(一般的口語)
私は本當に日本語を勉強したいんです。(禮貌的口語)
B. 「教育主管部門」用日語怎麼說
教 育 主 管 部門
きょういくしゅかんぶもん
文 部科學 省
もんぶかがくしょう
教 育 擔 當 部門
きょういくたんとうぶもん
撿樓上現成的哈哈,意思上都是一樣的
文部科學省相當於中國的教育部~
C. 教育 日語怎麼說
教育(きょういく)
D. 「一個有教育理念的家長」用日語怎麼說
教育に心得(こころえ)を持っている保護者。
中文的家長相當於日語的"保護者".
還有日語的"理念"是個很"大"的詞,一般不會用在"普通人"身上.
偉大的人你可以說他有"理念",但一個家長不可能偉大到有"理念"
E. 教育バウチャー日語怎麼說
教育バウチャー
平假名:きょういくばうちゃー
羅馬音:kyouikubautyaa
釋義:教育學券制
私立學校の學費など、學校教育に目的を限定した「クーポン」を子供や保護者に直接支給することで、私立學校に通う家庭の學費負擔を軽減するとともに、學校選択の幅を広げることで競爭により學校教育の質全體を引き上げようという、私學補助金政策である。
學券制,在中國地區又稱為教育券制。這是美國經濟學家米爾頓·弗里德曼提倡的一種資助制度,主要目的在於,在維持政府對教育的津貼同時,亦可以引入市場競爭機制,從而提升教育的制度。
F. 日本語言學校 日語怎麼說
日本語言學校
日本語學學校にほんごがくがっこうnihon gogaku gakkou
日常用語補充
1. すごい。
/su go i/
厲害。(說時語氣放慢)
2. そうそう。
/so u so u/
對對。 (贊同對方的意思)
3. やっぱり。
/ya ppa ri/
果然。 (恍然大悟的樣子)
4. どうして。
/do u shi te/
為什麼? (句尾上挑)
5. ぼくにも。
/bo ku ni mo/
我也一樣? (我也像你說得那樣嗎——句尾上挑)
6. そう。
/so u/
是嘛。 (原來如此)
7. どう。
/do u/
怎麼樣? (念ど——お)
8. わかった。
/wa ka tta/
知道了。 (表示理解的意思)
9. ふあん。
/hu a n/
不安? (反問對方——句尾上挑)
10. ごめんね。
/go me n ne/
對不起。
11. えっ。
/e/
啊? (對對方的話感到驚訝——句尾上挑)
12. がんばれ。
/ga n ba re/
努力吧。
13. だから。
/da ka ra/
所以??
14. かもね。
/ka mo ne/
也許吧。
15. おやすみ。
/o ya su mi/
晚安。
16. おそいね。
/o so i ne/
真慢啊。
17. そうだね。
/so u da ne/
對啊。 (對對方的話表示同意)
18. なに。
/na ni/
什麼?干嗎? (句尾上挑)
19. ほんとうに。
/ho n to u ni/
真的嗎? (反問對方是真是假——句尾上挑)
20. ほんとうに。
/ho n to u ni/
是真的。 (用肯定的語氣說)
G. 在線教育用日語怎麼說
オンライン授業(じゅぎょう)
オンライン教育(きょういく)
通信授業(つうしんじゅぎょう)
通信教育(つうしんきょういく)
H. 補習班在日語怎麼說
塾(じゅく抄).是比較日本味的說法,很地道。
我的朋友就是 塾(じゅく)の先生。意思就是補習班的老師。
希望可以幫到你。補充下,塾(じゅく)是為了升學用的補習班。如果是英語補
習班,或者是鋼琴補習班的話,用教室(きょうしつ)比較好。英語教室、ピアノ
教室。
I. "培訓"用日語怎麼說
很多,你要說的具體點,例如:
教育(きょう・いく)
養成(よう・せい)
研修(內けん・しゅう)
訓練(く容ん・れん)
育成(いく・せい)
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培訓中心=》訓練センター
培訓學校=》養(育)成學校
J. 教育培訓機構 日語怎麼翻譯
說的太籠統了,能否具體些。
教育センター 請參考