學前教育研究方法試卷
ssssss
B. 學前教育研究方法試題答案
還有兩周就考試了，你糾結於去年的真題有意思嗎？看你問這個問題，我就大概知道你的這門課程的沒怎麼准備，如果准備好了，這個真題答案就在你的腦子里了，把書看透了，就不需要別人給你什麼答案。
C. 學前教育科學研究方法試題訪談中詢問的問題類型有哪些
學前兒童科學教育評價中的訪談法中詢問的問題有兩種類型。
1、問題測試2、情境問題測試。
學前兒童教育中常用的評價方式有觀察法、訪談法、問卷法、 和作品分析法等。其中訪談法有問題測試和情境問題測試兩種類型。
D. 學前教育的特點原則與任務試題一套
1、學前教育科學研究的研究對象是學前教育科學研究活動的基本規律和程序、方法上的規范。 2、內容主要包括：（1）學前教育科研活動的性質、特點、類型和原則等基本原理。（2）學前教育科研課題的選擇，研究活動的設計和觀察法、調查法、測驗法、學前教育實驗和經驗總結法、行動研究法等學前教育科研活動主要的方式、方法以及各種研究資料的整理和分析。（3）不同形式的學前教育科研成果的表述和對學前教育科研成果的評價。學前教育學是指從初生到六歲前兒童的教育。學前教育學就是專門研究學前教育的規律的科學。
E. 學前教育科研方法試卷實踐題試述控制無關變數的方法
學前教育科研方法試卷實踐題試述控制無關變數的方法
1、對部分被試變數及暫時被試變數的控制方法：被試變數是指外界條件一致的情況下，被試間不同程度的持續性特徵。例如年齡、性別、民族、文化及其他較為穩定的個體差異；暫時的被試變數是指非持續性的被試機能狀態，例如疲勞、興奮水平、誘因等等。對這種無關變數的控制一般採用以下方法，包括用指導語控制，主試對被試者的態度應予規范化，雙盲實驗法，控制被試者的個體差異和實驗組、控制組法。
2、對環境變數及部分被試變數的控制方法：主要指不作為自變數的環境方面的因素，實驗執行中所產生的無關變異因素，及部分被試變數或暫時被試變數因素。
控制方法主要包括以下幾種：
（1）操作控制的方法，主要指主試著的具體操作，排除一些變異因素對所研究問題的影響，有兩個方面即無關變數的消除和無關變數的保持恆定；
（2）設計控制的方法，即通過實驗設計，控制實驗結果中可能混進的無關變數效果，包括無關變數效果的平衡（將被試分為兩個無關變數相等的組：控制組和實驗組），無關變數效果的抵消（令該組內每個被試分別接受兩個或兩個以上的實驗處理，包括完全被試內設計和不完全被試內設計）和隨機化法、配對法。
（3）統計控制的方法，包括無關變數的納入和統計控制。
F. 中外學前教育史試題
最佳答案
《中外學前教育史》試卷 A
一、填空：（共30分，每個空2分）
1、顏之推的著作《顏氏家訓》，是中國封建社會最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。
2、1932年10月，國民政府教育部正式頒布了《 》，我國從此開始有了 、 幼稚園課程標准。
3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育觀。
4、 在南京郊區曉庄創辦試驗鄉村師范學校。
5、尚自然、展個性的兒童教育觀是 提出的。
6、誇美紐斯撰寫了歷史上第一部學前教育專著《 》。
7、福祿倍爾被世人尊稱為 。
8、80年代以來，世界發達國家學前教育目標有一個明顯變化，那就是由 向 方向轉變。
9、前蘇聯著名兒童教育家有 和 。
10、 一生最主要的貢獻是對兒童智力發展規律的創造性研究。
二、名詞解釋：（總分12分，每題6分）
1、完全解放孩子
2、五指活動
三、簡答：（總分28分，每題7分）
1、陶行知關於「創造教育」的思想內容是什麼？
2、陳鶴琴的活教育理論包含哪些教育思想？
3、簡述裴斯泰洛齊的和諧發展內容？
4、簡要評述福祿倍爾對世界幼兒教育史的主要貢獻。
四、論述：（總分30分，每題15分）
1、陶行知對我國幼兒教育事業發展的主要觀點是什麼？該觀點有何現實意義？
2、試分析、評價蒙台梭利的幼兒教育思想。