2016考研教育管理真題

『壹』 關於考研教育碩士中的教育管理

教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。開展在職教育碩士專業學位工作是對基礎教育教學和管理人員實施正規、系統、高水平的學位教育，目的是加強基礎教育骨幹教師隊伍的建設，培養和造就一批政治、業務水平較高的基礎教育骨幹。

『貳』 誰知道教育管理學考研哪本習題書比較好，不是管理學的。

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『叄』 請問哪位有湖南理工大學333教育綜合，810教育管理學考研歷年真題

你可以通過其他的渠道去找這個學校這個專業的學長學姐，他們都會有歷年真題的。

『肆』 教育管理考研考哪些科目

教育管理考研的科目為政治理論、外國語（英語、日語、俄語）、教專育學心理學（綜合）屬、專業課，共計5門。其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排；外國語（英語、日語、俄語）、教育學、心理學全國聯考，統一命題、統一考試。

專業課考試由各招生單位自行命題，考試同全國聯考同時進行。考試語種為日語、俄語的考生，只限報考內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、延邊大學、東北師范大學。

(4)2016考研教育管理真題擴展閱讀

報考條件：

具有學士學位、3年以上基礎教育工作經歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有相當於中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。

學科領域：

教育管理、學科教學（數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術）、小學教育、現代教育技術等15個學科領域。

『伍』 考研！專碩教育管理～ 我屬於三跨的考生， 專業課一要考333教育學綜合。這個我看了一下，內容太多了

學前教育是教育學考研的一個二級學科的，教育學現在有的院校是統考的，有的是自主命回題的，考311的就是統考的學答校的，311是教育學學碩考的，333是教育學專碩的，參考書目與題型都是不一樣的!學碩與專碩是有很多區別的，1、培養目標：學術的培養學術理論人才的，專碩學位是培養中小學一線教師的。

2、學制年限：學術的是三年學制，專碩是兩年學制的。

3、專業方向：學術的是教育學理論，專碩的的學科教學方向。

4、考試難度：學術的招收少，題目難，專碩相對復習簡單，招生多，好考

5、報考條件：學術的可以接受任何專業的跨專業考試，專業碩士要求有學科背景。

6、考試科目：學術政治，英語一，311教育學基礎綜合，專碩，政治，英語二，333教育綜合和專業課

7、考試時間：學術第一天，第二天上午即可結束，專碩第一天，第二天下午才考完。

『陸』 教育學考研和教育管理學考研真題

2014考研：教育學復習的十二字秘笈
在教育學專業課復習時，考生必須具有廣闊全面的專業知識，扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等基本內容，這樣才能輕松應對統考。在備考中正確的復習方法至關重要，其實，所有科目的復習方法總結起來就十二個字：多搜集，多總結，多思考，多交流。
1.多搜集
備考時，除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外（當然要有自己的鑒別），還要多搜集當前教育理論的發展動態和教育實踐中海文考研鑽石卡的重、難點問題，現實教育改革與發展中的熱點焦點問題，搜集理論界對這種種問題的分析和探討，並嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。
2.多總結
對各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言記憶效果要好得多。此外，還要根據大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過後，當然要及時復習鞏固，需要翻來覆去的看，在理解的基礎上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發展同步。
3.多思考
記住≠會用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復習時要吃透課本，從整體上把握學科的知識框架和知識結構，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎上，理論結合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識考研英語學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。
4.多交流
交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復習自己的，甚至害怕交流，以為交流之後自己就會少點什麼，會吃虧，其實這種想法是大錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方法。
此外，如果條件允許，可以上一些質量較高的輔導班，在復習過程中思路把握不明確，可以通過輔導班接受比較系統的指導，成功的幾率就會相對加大。
考研是一項艱苦、系統而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習的方法技巧，還要有體能精力的支撐以及良好心態等。在復習過程中可能會遇到很多意外的困難，這時候最重要的就是要堅持，雖然說堅持不一定百分百成功，但如果放棄肯定萬學海文會百分百失敗。所以困難面前要及時調整心態，勞逸結合，遇到困難要及時尋求幫助，力求盡快解決問題，以正常的心態回歸到正常的復習日程。

『柒』 有誰知道川大教育管理碩士的820管理學和333教育綜合的參考用書啊。。。。

四川大學教育管理考研參考書目，也叫四川大學公共管理學院教育管理考研參考教材、指定書目等等，是考驗專業課復習過程中最重要的資料。考研是一種針對性很強的考試項目，參考書目由報考院校的研究生院制定，考試內容基本上圍繞著參考書目展開，而絕大多數專業課都是由院校自行出題，因而就有很強的可操作性和指定性。另外將參考書目與真題結合使用可以分析出出題人的風格和傾向，反復研究之後考生完全可以自行劃出重點內容和必考內容。許多考生不重視院系公布的參考書目而把全部精力放在筆記和其他參考資料上，不按照四川大學教育管理考研參考書目進行復習，那麼即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業課上栽跟頭。 在購買參考書時應當注意公布的參考書的年份和版本，如果版本過舊找不到原書，使用新版本也是可以的，但是應當注意將舊版本與新版本不同的內容進行補充
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四川大學教育管理專業2016年考研招生簡章招生目錄

045101 教育管理
初試科目 專業學位

01 本領域不設研究方向
① 101 思想政治理論
② 204 英語二
③ 333 教育綜合
④ 820 管理學
復試：教育綜合（專業）
以上信息來自四川大學考研網

『捌』 教育管理考研初試考什麼不同的學校內容一樣嗎

一般不會差太多，但有的學校還是有差別的。就像計算機專業，部分學校在復試時版要求編譯原理，但大權多數學校不會考編譯。最好在報考前去咨詢下。
復試一般科目較為類似，但有的還是有差別的。
大多是不同的，不過有一些專業會相同。例如計算機是國家統考，所有計算機科學與技術都是考這個專業課，國家統一命題，省里統一閱卷。還有聯考，例如醫學、心理學等等，有很多學校參與當然也有不參與的，統一命題，自行閱卷。

『玖』 2016教育管理學研究生與教育管理專業碩士的區別及報考條件。

2016教育管理學研究生與教育管理專業碩士的區別：專碩考英語二，專業考教育綜合而學碩考英語一，專業課考公共管理學，其他二門是一樣的【教育管理學和政治】；二個專業報考條件一樣：招收跨專業考生【需要加試】。對比如下。
教育經濟與管理專業2016年考研招生簡章招生目錄【學碩】
考試科目

（1）101思想政治理論
（2）201英語一
（3）709公共管理學
（4）821教育管理學
復試科目、復試參考書
復試科目：
教育經濟學
同等學歷及跨專業加試科目：
1.組織行為學
2.教育學

教育管理（教育碩士）專業2016年考研招生簡章招生目錄
考試科目
（1）101思想政治理論
（2）203日語或204英語二
（3）333教育綜合
（4）814教育管理學
復試科目、復試參考書
備註：
招收推免生人數以最後推免生系統確認的錄取人數為准