ef英孚教育學員登錄

Ⅰ EF英孚教育上面填寫了我的姓名和固定電話和郵箱 他們就會給我的郵箱每天發英語郵件。說是免費的、、但是

一般免費的都是些非常基礎，簡單的內容，如果你想深入學習，他會建議你報班什麼的。
洛基國際英語
經朋友介紹參加了「英語天才計劃」網路課程，知識點全面，專業周到熱情，本人進步顯著，正在努力中, 有興趣的可以加入 ；

1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
7．敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。
8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
9．勤奮和持續堅持。.多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，敢說，加入洛基英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正。
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力

Ⅱ ef英孚教育

EF蠻不錯的，不過比較適合平時比較空閑的人報讀。
如果你平時時間比較緊張，空閑時間少的話，
還要去跑培訓班那就很難兼顧了。
還是報個電話英語吧，每天只需要20分鍾的上課時間。
方便，而且每天都可以跟外教對話復習英語。
怎麼樣都好，最主要是要適合自己的。加油吧+

Ⅲ 英孚在線課程網址是什麼我是學員有號怎麼登陸

網址是http://ec.ef.com.cn/，登陸後，在課程和教室兩欄里。課程內的是習題和單詞，教室則是定面授課和在線課。EF英孚教育的全稱「Ecation First」，於1965年由Bertil Hult創辦。

Ⅳ EF英孚教育如何

聽說英孚快倒閉了，我們老師說這樣的都是 做商業的不是做教育的。還有比如像華爾街內，更貴。但實際上都是讓容你人機對話，就是弄個電腦教你，然後外交陪練。當初我找英語班的時候也相當費勁，而且發現網上的托到處都是，你也小心點啊。你可以點開回答你的人的資料看看他如果只回答有關英語的問題肯定不對勁，而且只說一個地方好。
當然無論什麼英語班都要靠自己學的，如果你覺得價錢可以接受 自己還能用功，那也無所謂了。我覺得能去英孚學，也可以試試新東方的精英英語。比較新東方還是口碑比較好的。

Ⅳ 剛才在EF英孚教育上面填寫了我的姓名和固定電話和郵箱 他們就會給我的郵箱每天發英語郵件，但是後來

沒事。都是免費英語課程郵件。

Ⅵ 有參加過EF英孚教育的課程嗎好嗎

EF, 有個朋友上過,是成人英語,效果挺顯著的~現在口語都比我好了~樓主可以考慮下!

Ⅶ EF英孚教育有過什麼明星級別的學員嗎

英孚教育的職場英語很不錯，我認識一些朋友都說英孚很專業的，我自己也去參加過，當時碰到了郭晶晶，才知道她也是英孚的學員。

Ⅷ EF英孚教育如何

洛基國際英語
經朋友介紹參加了「英語天才計劃」網路課程，知識點全面，專業周到熱情，本人進步顯著，正在努力中, 有興趣的可以加入 ；

1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
7．敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。
8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
9．勤奮和持續堅持。.多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，敢說，加入洛基英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正。
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力 ；

Ⅸ 急需EF英孚學員網路課程學習的網站（我是EF學員）。

以後遇到類似問題可以直接問老師啊。其實學好英語並不是很困難的一件事，首先，有一點是肯定的。討厭學習英語的人在他們剛剛接觸並學習英語的時候並不會討厭它。這種對英語厭煩甚至抵觸的心理是在學習英語的過程中逐漸產生並惡化的。這種厭煩的心理產生的原因洛基英語總結了一下，主要是由於教師對英語教學中興趣培養的忽視，也可能是教師傳授英語知識的方法或手段比較死板，比如可以表現為：
1． 過分強調語法規則的講解，所謂的死扣語法。
2． 題海戰術。即讓學生做大量高難度的英語知識習題，讓學生在做題犯錯的挫折與失敗中學習英語。
3． 忽視對學生口語發音規范化、地道化的培養，導致很多學生發音一塌糊塗，不敢張口說出英語。
4． 教師講課缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老師。
5． 沒有向學生詳細講解該如何正確的記憶單詞，致使學生在記憶單詞過程中飽受遺忘之苦。
6． 強調英語學習的應試目的，忽視英語作為一種交流工具的作用，導致在課堂上缺乏師生交流的互動。
7． 授課教師缺乏個人魅力，不能吸引學生，講課不能引人入勝。

Ⅹ EF的網路作業網址是什麼

EF的網路作業網址是：網頁鏈接

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