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大慶教育局成績查詢

發布時間: 2020-12-10 19:09:02

1. 大慶市教育局屬於地級教育行政部門嗎

一、根據《大慶市人民政府機構改革方案》(黑編201030號),設立大慶市教育局,為市政府工作部門,屬於地級教育行政部門。

二、大慶市教育局的主要職責:

(一)貫徹執行黨和國家及省關於教育工作的方針政策和法律法規,擬訂地方教育管理制度和政策措施。

(二)擬訂全市教育改革與發展規劃和年度計劃並組織實施;統籌、協調、指導全市教育改革;負責教育基本信息統計、分析和發布。

(三)承擔推進全市義務教育均衡發展和促進教育公平的責任;負責幼兒教育、義務教育、普通高中教育、特殊教育、少數民族教育、民辦教育的宏觀指導與協調管理工作;負責規劃、組織、指導基礎教育課程改革。

(四)統籌、協調和指導以就業為導向的全市中等職業教育的發展和改革;指導中等職業學校專業建設、教材建設、基地建設、教師培養培訓和基礎能力建設;負責協調指導成人教育工作。

(五)承擔協調和服務高等教育發展的責任;協調有關部門為駐慶高校發展創造良好辦學環境,促進高校與地方和大企業協作。

(六)全面推進素質教育,承擔減輕中小學生課業負擔和加強中小學德育的責任;負責督促、檢查、指導學校開展教學工作;負責督促、檢查、指導學校開展德育、體育、衛生與健康教育、勞動教育、藝術教育、國防教育等工作;協調中小學生參加全國、全省體育(含國防)競賽和藝術交流活動;指導全市中小學校開展勤工儉學工作。

(七)主管全市基礎教育和中等職業教育的教師工作;組織指導教育系統人才隊伍建設工作;組織、指導教師選拔錄用、培訓、獎勵、資格認定和專業技術職務評聘工作。

(八)承擔對縣(區)政府和中等以下各級各類學校的教育工作、掃除青壯年文盲工作的督導檢查和評估驗收責任;組織和指導基礎教育發展水平、質量的監測工作;指導縣(區)的教育督導工作。

(九)按照國家規定,組織普通高、中等學校招生考試、成人高等學校招生考試及社會考試、高等教育自學考試;負責組織普通高中和中等職業學校招生考試工作;負責全市高中學業水平考試管理工作;負責少數民族考生民族成份核准。

(十)負責本部門教育經費統籌管理和編制部門預算(草案);參與擬訂全市教育經費籌措、教育撥款、教育收費、學生資助的政策措施和有關規定;負責義務教育保障機制經費、國家和省有關教育專項經費管理;會同有關部門統計並監測全市教育經費投入和執行情況;負責管理、指導全市學生資助工作;參與管理所屬單位基建項目規劃、投資、招標;負責部門預算內各單位內部審計工作。

(十一)承擔教育行政執法監督工作的責任,指導基層學校法制建設工作;組織、指導學校開展教育科學研究和教學研究。

(十二)貫徹執行國家語言文字工作的方針、政策和有關規定,組織、協調、檢查、指導推廣普通話和普通話測試工作。

(十三)負責信息技術教育統籌規劃與發展建設工作,指導學校開展信息技術教育教學工作。

(十四)負責國際教育交流與合作;協調有關部門做好聘請外教工作;負責中外合作辦學項目的調研論證工作;負責本市自費出國留學中介機構監管工作。

(十五)指導、監督基礎教育學校和中等職業學校安全穩定工作;協調有關部門做好校園周邊環境治理工作;負責基礎教育和中等職業教育信訪工作。

(十六)承擔市委教育工委日常工作。

(十七)承辦市委、市政府交辦的其他事項。

2. 大慶教育網資源與評價答案

一 圓
1 圓的認識(一)
1.對稱軸,無數 2.圓心,位置,半徑,大小,直徑,半徑 3.C 4.5
5.4 6.都相等 7.C 8.無數,以A為圓心2.5cm為半徑的圓上
9.(1)5,10;(2)a,2a 10.4 11.寬是4cm 12.略
聚沙成塔

2 圓的認識(二)
1.(1)半徑,r,無數,相等;(2)直徑,d,無數,相等 2.2, 3.(1)14;(2)8;(3)2a 4.10 5.2.5 6.(1)對;(2)錯;(3)對;(4)錯; 7.(1)4.4cm,2.2cm;(2)1.5cm,1cm;(3)4.5cm,2.25 cm;(4)4cm,4cm,2cm 8.略 9.8,4 10.軸對稱,對稱軸 11.2,4,1,1,1,無數,3 12.長24cm,寬9cm
3 圓的周長
1.(1)7 ;(2)4 ;(3)500,1000 2.(10 +20)米 3.6厘米 4.周長
5.10,20 6.3,6 7.0.71×3.14=2.2294(米)≈2.2(米) 8.(8+4π)cm
9.C1=4×4+4 =16+4 (cm);C2=4×4+4 ×4× =16+4 (cm);C3=4×4+2 ×4=16+8 (cm) 第三個圖的陰影部分周長最長 10.(15.7×4) 3.14=20cm
11.設直徑為x米,則4×3.14x+1.72=8,解得x=0.5,答:略
12.6 +2×6+4=6 +16(cm) 13. ×2 ×5= (cm)
聚沙成塔:紅、黑螞蟻一起到達終點.
4 圓的面積
1.長方形,半徑或周長一半,周長一半或半徑, r2 2.半徑4米,周長8 米,面積16 平方米 3.半徑1.5,面積7.065
4.
半徑(米) 0.4 10 20 5
直徑(米) 0.8 20 40 10
周長(米) 2.512 62.8 125.6 31.4
面積(平方米) 0.5024 314 1256 78.5
5.(1)錯;(2)對;(3)錯;(4)錯 6.9 平方米
7.半徑為2.5分米;面積為6.25 平方分米;剩餘面積為(60-6.25 )平方分米
8.增加13 平方米 9.B 10.A 11.6個圓的陰影部分面積相等,都為(4- )cm2 12.設半圓半徑為r,則2r+ r=15.42,解得r=3(分米),所以面積:3.14×9× =3.14×4.5=14.13(平方米) 13.(1)(2500+625 )平方米;(2)230×(2500+625 )=575000+143750 (元) 14.面積:4 2平方分米 15.半徑為300米,面積:282600平方米
聚沙成塔:A.32.8cm;B.( π)cm2
單元綜合評價
一、填空
1.周長,直徑 2.9 3.2a 4.4 ,4 5.3,1.5,7.065
6.原來的 ,原來的 7.4, 8.347cm,7850cm2 9.8+4
10.相同
二、選擇
11.D 12.C 13.D 14.B 15.B
三、解答
16.(1) , ;(2) , 17.需10 cm,面積25 cm2 18.周長為31.4米,可栽20棵 19.361.728米
20.設半徑為r米,2×3.14×r×20+9.2=72,解得r=0.5(米),答:略
二 百分數的應用
1 百分數的應用(一)
1.
成數 三成三 六成 二成五 八成五
分數

小數 0.33 0.6 0.25 0.85
百分數 33% 60% 25% 85%
2.今年增產量,去年 3.降價,原 4. ,30%, ,45% 5.60,166.7,40,66.7 6.25,20 7.33.3 8.25 9.16
10.(36-27)÷36=25% 11.(35765-32200)÷32200≈11.1%
12.3000×(1-30%-45%)=750
13.40×8=320(km),320÷(40+10)=6.4(h),(8-6.4)÷8=20%
14.飄香水果店:28÷10=2.8元;發發水果店:48÷15=3.2元,∵2.8<3.2,∴飄香水果店更便宜,∴便宜:(3.2-2.8)÷3.2=12.5%
聚沙成塔:[(1+20%)(1+20%)-1]÷1=44%
2 百分數的應用(二)
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A
8.C 9.C 10.(1)乙,18;(2)丙,5,16 11.94×25%=23.5
12.6×(1+25%)=7.5(t) 13.180(1-95%)=9(棵)
14.500×95%×95%=451.25(元)
15.(1)小王:60÷6×120×90%=1080(元);大劉:60÷4×85×80%=1020(元),∴選大劉.
(2)時間優先,兩人同時運6次運完,總運費為1230元.
聚沙成塔:32(瓶)
3 百分數的應用(三)
1.x=90,x = ,x = ,x =250,x = ,x =2.5,x =8,x =200,x =500,x=320
2. 4000千米 3. 13.44元 4. V10:1500元,T408:900元 5. 6400米
6. 1.2元 7. 420頁 8. 20千米 9. 70元
聚沙成塔:兒子:2000個;母親:1000個;女兒:500個
4 百分數的應用(四)
1.利息,本金,3.9 2.本金,利息,利息,本金 3.5.40,3,5.40
4.5769.5 5.7.5 6.C 7.A 8.C
9.200+200×4.68%×2×(1-5%)≈217.8元 10.500×5.85%×5×0.5%≈7.3元
11.6×12=72萬元 12. 甲:10802.1;乙:10889.2;乙取回的本息多
聚沙成塔:2.25%:300,0.98%:250
單元綜合評價
一、填空
1.13,65 2.20,約等於16.7 3.80%,25% 4.300,8,
5.97.5% 6.420人 7.72 8.5769.5元 9.10 10.94%
11.25% 12.0.32噸 13.約等於55.6%,125% 14.1
二、選擇題
15.C 16.B 17.D 18.B 19.A 20.B 21.C 22.A 23.A 24.B
25.下午場,24.5元 26.600米 27.123千米
28.上半年:66千克,暑假後:59.4千克,所以輕了 29.10千米
三 圖形的變換
1 圖形的變換
1.3 2.15°,180° 3.旋轉 4.C 5.略
6.解答:(如圖,答案不唯一)
(1)將圖案中心點記作O,將圖形A繞點O順時時針旋轉90度,得到圖形B,接著將圖形B繞點O順時針旋轉90度,得到圖形C,再將圖形C繞點O順時針旋轉90度,得到圖b的「十字」圖案.
(2)將圖形A向下平移兩格,將圖形B向左平移兩格,將圖形C向上平移兩格,再將圖形D向右平移兩格,得到圖c.

6題圖 7題圖
7.解答:(如圖,答案不唯一)
8.

(1)將圖形A向右平移4格得到圖形B.
(2)將圖形B沿垂直方向向上翻轉(即軸對稱變換)得到圖形C.
9.如圖:(答案不唯一,語言敘述略)

(1) (2) (3) (4)能;方法略.
10.如圖

10題圖 聚沙成塔:圖
2 圖案設計與數學欣賞
1.如圖:

1題圖 2題圖 3題圖
2.如圖 3.如圖 4.如圖 5.答案不唯一,如圖僅供參考.

4題圖 5題圖
6.略 7.略 8.略 9.略
聚沙成塔:(1) cm2;(2)(16π-32)cm2
3 數學與體育(比賽場次)
1.15,5 2.28 3.(1)10(2)4 4.4,2,1,15
5.(1)AB,AC,AD,BC,BD,CD
(2)含同學A的方案有3種,含同學B,C,D的方案也有3種
6.8種 7.(1)30場;(2)15場
8.(1)6,30場;(2)15場;(3)如下圖;(4)3;(5)66場,22

9.2盤 10.10種車票價格,20種車票
聚沙成塔:4分鍾
4 數學與體育(起跑線)
1.(1)50,25;(2)50 2.6.28米 3.(1)94.2;(2)99.224;(3)5.024;(4)200.2米 4.(1)15 ;(2)16.2 ;(3) 5.(1)43.2米;(2)3.768米;(3)15.072;(4)一樣 6.400米,1200米
5 數學與體育(營養配餐)
1.2% 2.2 3.140 4.9.9,12,15
5.小民
食物名稱 蛋白質含量 脂肪含量 碳水化合物含量
雞蛋 14.8 11.6 1.3
蔬菜 2.6 0.4 2
豆腐 11.2 5.45 3.175
米飯 6.7 0.7 77.9
總計 35.3 18.15 84.375
小剛
食物名稱 蛋白質含量 脂肪含量 碳水化合物含量
雞蛋 7.4 5.8 0.65
牛肉 20.1 10.2 0.1
豆腐 22.4 10.9 6.35
米飯 6.7 0.7 77.9
總計 56.6 27.6 85
6.(1)2袋;(2)蛋白質10.89克,脂肪9.498克,碳水化合物38.74克,不符合
7.(1)略
(2)
食品名稱 蛋白質含量 脂肪含量 碳水化合物含量
150克雞蛋 22.2 17.4 1.95
210克魚 36.96 1.68 0.42
180克牛肉 36.18 18.36 0.18
360克豆腐 161.28 78.48 45.72
900克蔬菜 23.4 3.6 18
440克米飯 29.48 3.08 342.76
四 比的認識
1 生活中的比
1.
第一名 第二名 第三名 第四名
小華 小麗 小芳 小英
小麗 小芳 小英 小華
2:5 3:10 1:5 1:2
2.
種類 總價 數量 單價
蘋果 10元 5斤 2元
桃子 12元 4斤 3元
梨 12元 3斤 4元

蘋果最便宜
3.5:1 4.2:3=2÷3 5.1:11 6.3,5,0.8,0.4 7.不對,單位不統一 8.(1) ;(2) ;(3)2:3;(4)3:2 9.男20人,女24人 10.
2 比的化簡
1.(1)1:18;(2)4:1;(3)3:1;(4)20:9;(5)98:27 2.5:1 3.
4.1:2 5. ,81 6.①14:9;②15:13 7.112500台 8.5:12
9.8 10.3456平方米 11.a:b:c=9:6:4
3 比的應用
1. , 2. , 3.16,20 4.D 5.C 6.160克,200克,240克 7.甲:60個,乙:40個 8.9厘米,12厘米,15厘米
9.40千克 10.甲:27棵,乙:35棵,丙:28棵
聚沙成塔: 千克
單元綜合評價
1. , 2.15 3.前項,後項,比值 4.3.5 5.7:8,7:15,8:15
6.4:3, ,3:4, 7.1:3,1:3,1:9 8.9,4,12,54
9.24:1,24,速度 10.24:1,96 11.D 12.B 13.C
14.A 15.B 16. , , , , , 17.鴨18隻,鵝12隻
18.一班110棵,二班90棵,三班100棵 19.250隻 20.1350平方米
21.黃瓜126平方米,茄子84平方米
五 統計
1 復式條形統計圖
1.B 2.D 3.復式;62.5;287.5 4.(1)兩班愛吃某類食物的人數;(2)魚蝦類;(3) ; ;(4)25;(5)略 5.(1)第一,第二,第二,第一;(2) , ;(3)620,9.7 6.略 7.(1)略;(2)略;(3)50.8%;(4)6.8%
8.圖略

黃瓜 西紅柿 合計
一分場 1500 2000 3500
二分場 2200 1800 4000
三分場 2600 3000 5600
總 計 6300 6800 13100
(2)①三分場,三分場;②7.9%;③19040元;④1.8千克
9.(1)、(2)如下圖;(3)25%

10.六年三班同學水果喜好情況統計表
西瓜 香蕉 橘子 梨 葡萄
男 13 5 l 2 5
女 8 3 2 4 8
六年三班水果喜好情況統計圖

(1)略;(2)略;(3)一樣多;(4)全班有26名男生,25名女生;(5)略
聚沙成塔:(略)
2 復式折線統計圖
1.C 2.B 3.D 4.(1)12,8元;(2)三,6元;(3)3元;(4)2,6元,7、8,1元. 5.(1)7,10;(2)10 6.(1)略;(2)500件;(3)100% 7.略 8.圖略(1)12,5;(2)5,2(3)略 9.(1)20萬套;(2)20%;(3)80% 10.(1)甲;(2)乙,少33.3%;(3)略;(4)略
聚沙成塔:(略)
3 生活中的數(數據世界)
1.略 2.2.6億 3.1.25萬頂,1250萬米2 4.略 5.260萬個 6.略 7.略
4 生活中的數(數字的用處)
1.2006,7,26,女 2.61122 3.略 4.六位數字地址碼,八位數字出生日期碼,三位數字順序碼和一位數字校驗碼.這個人是男性,11月8日出生 5.略
6.第一位數字是年級號碼,第二到第三位是班級號碼,第四位到第五位是在班級里的學號,最後一位是1為男性,2為女性
聚沙成塔:5位 第一位數字是樓號,第二到第三位是樓層號碼,第四位到第五位是房間號碼;40520
5 生活中的數(正負數一)
1.+80m,-50m,0 2.向北走200m 3.-500元 4. 比海平面低600m的高度 5.-5% 6.-21°,順時針旋轉15°,順時針旋轉7° 7.沿逆時針方向轉5圈 8.向南運動2m,向運動3m,0m 9.比標准多0.5kg,比標准少0.5kg 10.+12分,-7分 11.B 12.B 13.D 14.B
15.B 16.D 17.A 18.(1)如果用正數表示零上的溫度,那麼零上10℃就表示為+10℃,零下5℃就表示為-5℃,它們的分界點是0℃;(2)如果用正數表示高出海平面的高度,那麼高出海平面100m就表示+100m,低於海平面200m就表示為-200m,它們的分界點是海平面,用0表示;(3)如果用正數表示收入的錢數,那麼收入8元就表示為+8元,支出6元就表示為-6元,它們的分界點是不收入也不支出,用0表示.
19.(1)第4、6、9袋不合格;(2)質量最多的是第7、8、袋,實際質量為454+4=458(克);(3)質量最少的是第6、9袋,實際質量為454-4=449
20.超過80分的合計為2+6+15+9+3=35(分),不足80分的合計為5+4+8+5+1=23(分),超出的部分比利時不足的部分多35-23=12(分),這次考試的平均分為80+12÷10=81.2(分).
6 生活中的數(正負數二)
1.80,-30,50 2.100,21,-100 3. 小明0分,小剛0分 4.11℃
5.(1)2厘米,-1厘米,5厘米,-2厘米,-3厘米;(2)略 6.(1)160厘米,6厘米;(2)-2厘米,0厘米,2厘米,0厘米,3厘米,0厘米,-3厘米;6厘米
7.(1)星期四高壓最高;星期二高壓最低;(2)升了;(3)略 8.(1)上午9:00;(2)不合適
六 觀察物體

3. 大慶市教育局在哪

是去教育局
在東風新村 大慶電視大學隔壁
市勞動和社會勞動局斜對面
你的具體位置在哪啊?
坐25路35路都到
電話是04594663994,不知道換了沒有

4. 大慶教育局 新的位置在哪裡啊

我還真不知道教育局搬了,十多號的時候去還沒搬呢。根據你提供的情況,30路在客運樞紐站附近的站點只有兩個,一個是創業新街的開發區法庭,一個是龍興路的業勤別克。也許地址你看錯了吧。如果說是30路直達的話,也許你可以考慮坐30路,然後問一下乘務員。我把30路途經站點的地圖給你放到下面,可以點擊拖拽縮放,希望可以幫助到你。

5. 大慶市教育局所屬小學有哪些

新村地區有:機關一、二、三、四小,和幾所九年一貫制的學校都是(除蘭德學校)
讓區市教育局直屬的小學只有世紀陽光學校(也是九年一貫的 在銀億小區)

6. 大慶教育局幾點上班

現在是上午八點三十分上班!!!

7. 大慶市教委和大慶市教育局一樣嗎

不一樣。
大慶市教委的全稱是大慶市委教育工委,其成員由政府或市教育局主要領版導兼任。權
教工委辦公室一般設在教育局,外人看似乎是一個單位。
實際上市教育局工作在教工委的監督之下,也就是說,市委教育工委行政級別要高於市教育局。

8. 大慶教育網

可能是伺服器問題。你可以上這個網站。http://www.dqe.gov.cn/

9. 大慶市教育局的介紹

根據《大慶市人民政府機構改革方案》(黑編201030號),設立大慶市教育局,為市政府工作部門。

10. 大慶市教育局新地址在哪

我還真不知道教育局搬了,十多號的時候去還沒搬呢。根據你提供的情況,30路在客運樞紐站附近的站點只有兩個,一個是創業新街的開發區法庭,一個是龍興路的業勤別克。也許地址你看錯了吧。如果說是30路直達的話,也許你可以考慮坐30路,然後問一下乘務員。我把30路途經站點的地圖給你放到下面,可以點擊拖拽縮放,希望可以幫助到你。

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