2015幼師綜合教育知識大綱
1. 2015年教師資格考試改革後, 幼師證怎麼考
您好,中公教育為您服務。
很高興為您解答,以陝西省2014年下半年教師資格考試(筆試)公告為例:
一、報考對象
(一)未達到國家法定退休年齡、戶籍或人事檔案關系(須與用人單位簽訂一年以上聘用合同並繳納保險)在陝西省的申請人。
(二)陝西省內全日制普通高校在校三年級及以上學生(初中起點五年制高職應為四年級及以上)和在讀研究生。
二、報考條件
(一)報考幼兒園和小學教師資格人員,應當具備大學專科畢業及以上學歷。我省普通中職學校學前教育或幼兒教育專業畢業生可報名參加幼兒園教師資格考試(不含成人和技工學校)。
(二)報考中等學校(含初級中學、高級中學和中等職業學校,下同)教師資格人員,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(三)報考中等職業學校實習指導教師資格人員,應當具備大學專科畢業及其以上學歷,且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。
(四)報考中小學教師資格的任教學科應與本人所學專業相同或相近。
被撤銷教師資格的人員,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。
三、考試方式
我省2014年下半年教師資格筆試採取紙筆考試方式。
四、考試科目及日程安排
類別11月2日(星期日)上午9:00-11:00下午
13:00-15:00下午
16:00-18:00幼兒園綜合素質(幼兒園)保教知識與能力小學綜合素質(小學)教育教學知識與能力初級中學綜合素質(中學)教育知識與能力學科知識與教學能力高級中學學科知識與教學能力中職文化課中職專業課中職實習指導
五、報名程序
報名分為考生網上信息輸入、現場確認及繳費三個階段。
(一)網上信息輸入。
考生應在2014年9月20日08:00至9月24日18:00期間登錄中小學教師資格考試網(http://www.ntce.cn),點擊「網上報名」陝西入口,按照提示和要求注冊、報名,按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。
照片要求:本人近6個月以內的免冠正面彩色證件照;照片大小、格式為jpg/jpeg,不大於200K;照片中顯示考生頭部和肩的上部,白色背景為佳(建議使用Microsoft Office Picture Manager,圖畫, Photoshop, ACDsee等工具,將照片進行剪裁壓縮。此照片將用於准考證、成績報告單及考試合格證明,請考生上傳照片時慎重選用,照片審核不通過的考生不得進行現場確認)。
(二)現場確認。
現場確認時間為2014年9月22日至25日。
現場確認點由各市(區)根據實際自行確定,並發布信息。
考生網上報名完成後,需攜帶報名規定的相關材料到各市(區)現場確認點辦理資格審核、信息確認及繳費事宜。
各類報考人員提交材料如下:
1.陝西戶籍考生:
(1)第二代居民身份證和戶口簿原件及復印件;
(2)有效畢業證書原件及復印件。
2.人事關系在陝西的外地戶籍考生:
(1)第二代居民身份證原件及復印件;
(2)有效畢業證書原件及復印件;
(3)在陝工作單位人事部門出具的人事關系證明原件或人事檔案保管部門出具的人事關系證明原件及復印件。
3.陝西省內全日制普通高校三年級及以上考生(五年制高職為四、五年級在校生)和在讀研究生:
(1)第二代居民身份證原件和復印件;
(2)就讀學校出具的在籍學習證明原件及復印件;
(3)有效學生證原件。
考生在確認時,須在現場列印的《報名信息確認表》上簽名。審核時如發現信息有誤,考生須自行登錄報名系統進行更改,重新到確認點進行確認、審核。考生報名審核信息一經提交,各項信息將不能更改,其身份證、畢業證(在校生為學籍證明)及人事關系證明的復印件由當地教師資格認定機構留存。
(三)繳費。
2014年下半年筆試報名考試費暫按每人每科70元收取。考生在報名現場確認點繳納。
考生不得委託他人代為確認,也不得跨區確認。未經現場確認及未繳費的人員,本次報名無效。
六、有關事項
(一)准考證獲取。准考證格式由教育部考試中心統一規定。考生可在考前一周(具體時間由教育部考試中心統一安排)登陸中小學教師資格考試網報名系統,自行下載並列印准考證,按准考證提示的時間、地點持居民身份證和准考證參加考試。
(二)筆試成績查詢。考生在筆試成績公布後,可通過中小學教師資格考試網查詢本人的考試成績。考生如對本人考試成績有異議,可在成績公布10日內向當地考試管理部門提出復核申請,逾期不再受理。
(三)特別提示:
1.考生須本人通過教師資格考試網上報名系統進行報名,並對本人所填報的個人信息和報考信息准確性負責。禁止考生委託任何機構和個人代為報名和現場確認,如有違反而造成考生個人信息有誤或泄露,責任由考生本人承擔。
2.考生如忘記密碼可通過報名系統提示操作,報名系統將把新的密碼通過簡訊發送到考生報名時所填報的手機上。手機簡訊為考生重新獲取密碼的重要途徑,在參加中小學教師資格考試期間,請考生不要更換手機號碼。
3.本次考試按照教育部《考試標准》和《考試大綱》執行(考生可點擊此處下載),不指定考試輔導用書,不舉辦也不委託任何機構和個人舉辦考前輔導培訓班。
希望對您能有所幫助,更多考試資訊請關註:陝西招生考試信息網
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
2. 2015國培"幼師培訓"概括
幼兒教師國培學習總結
20xx年10月,我有幸參加了XX省幼兒教師國家級培訓課程。首先,我要感謝領導給了我這個普通的一線教師這樣一個難得的學習機會,讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,能夠與來自多個地市的同行姐妹們一起學習探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對自己的教學有了更多新的認識。讓我重新了解到幼兒教師是一個神聖的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,通過本次的培訓,在此我做以下總結:
第一、師德修養方面。開班第一天我就有幸聆聽了楊歡進教授關於《幼兒教師師德》講座,使我進一步的了解「學高為師,身正為范」這八個字對於幼兒教師的重要性。因為教育質量的高低,取決於教師素質的高低。良好的師德乃教師最關鍵的素質。幼兒教師的權利比任何教育階段的老師的權利都大,所以其職業道德素質顯得尤為關鍵。身教重於言教,幼兒教師個人的範例,對於幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的,所以幼兒教師要加強師德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發展。
第二、教育教學方面。在教育教學過程中,必須要做到「一日活動皆教學」,讓幼兒在一日活動中學習,在游戲中學習,正如杜威所說的:教育即生活」。因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣,良好的規則意識,良好的成長狀態。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節制、自我管理的人;成為能保持持續的學習興趣,養成好習慣的人。同時,在教學過程中,我們要努力實施「有效教學」,杜絕低效、無效、甚至反效的教學。
第三、家園共育方面。要實現幼兒園的教育目標,讓幼兒健康、快樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要藉助家長、社會等的力量。我們要重視家長資源的開發,建立以促進幼兒和諧發展為目標的共同願望,建立以尊重為前提的相互認同與接納,建立以平等為基礎的相互合作。
以上是我在此次20餘天的培訓過程中的心得體會。通過這次的學習,學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到日常教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師。
3. 2015年幼師教師資格證辦理體檢檢查項目
1、心臟聽診:心臟收縮期雜音按六級劃分,卧位安靜時聽診肺動脈瓣膜區達到三級,其他瓣膜區達到二級,改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者,可作「正常」結論。
2、期前收縮每分鍾6次以上應立即做下蹲試驗,運動後早搏消失,或偶有1-2次、心電圖正常,可做「正常」結論。如每分鍾仍在6次以上,做「不正常」結論(以體檢當日測量為准)。不完全性右束支傳導阻滯確無心病變者可作「正常」結論。
3、聽診測量血壓時舒張壓以變音為准,由於精神緊張,血壓超過18.66/12千帕(140/90毫米汞柱),同時伴有心率快的受檢者(如急發性高血壓),囑其休息一刻鍾到 半小時測第二次,選其中低值,記入體檢表,如仍不正常,適當休息,多測幾次,但必須以體檢當日血壓為准。
4、肝、脾檢查以平卧位平靜呼吸為准。
5、色覺檢查用《喻自萍色盲》或衛生部編印的色覺檢查圖,必須由專科護士或醫師檢查。
6、單顏色識別能力檢查(單種顏色分別認識能力)。
7、視力檢查統一採用標准對數視力表,用5分記錄法記錄檢查結果,任何一眼裸視力低於4.8者,須用矯正鏡片測視力,矯正不到4.8者應查眼底。眼底僅見近視特徵無其他異常者,增加鏡片度數遠視力即有所提高,可將實際檢查矯正視力及矯正度數記入體檢表。
8、嗅覺:用醋、酒精、水三種,全能辨別為正常,能辨別1-2種為遲鈍,三種全不辨別者為喪失(體檢時患感冒者,約定一周後復查)。
9、測聽力:用耳語,左右耳分別進行,測聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內者,應佩帶助聽器復測,復測均低於5米者不合格。佩帶測聽器測聽距離,應作「+」符號記入體檢表。
拓展資料:
國家現行兩種教師資格證制度,自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。
國家現行兩種教師資格證制度,自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。
2012—2016年,6所部屬師范大學培養免費師范畢業生5.2萬人,履約就業率為96.5%,其中,90.3%到中西部地區中小學任教。在部屬師范大學師范生免費教育政策的示範帶動下,28個省份採取公費培養、到崗返還等多種方式實施地方師范生免費教育政策,每年有4.1萬名免費師范畢業生直接到農村任教。
參考資料:網路-幼師教師資格證
4. 2015年幼師證考試改革後報名條件
1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
2、申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試,普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
(4)2015幼師綜合教育知識大綱擴展閱讀:
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等(含)以上標准,其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;
面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
5. 資中縣教育局2015秋季幼師資格考試內容
筆試公共科目:筆試公共科目為《教育公共基礎筆試》,考試內容以《四川省中小學公開招聘教師教育公共基礎筆試和復習大綱。筆試公共科目成績占筆試總成績的100%。
6. 2015年幼師資格證考試的題目都考什麼啊
你好,宏博幼師沈老師回答:
幼師證考試的題目按照考試形式分為單選題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題等幾個形式。
幼師證的考試是由國家教委統一安排組織,不是花錢就一定能過的,而是要具備較強的理論基礎和一定的實操技能。並且要經過理論、面試等多方面的考核。
7. 2015年幼師資格證考試的題目都考什麼啊
你好,宏博幼師沈老師回答:
2015年全國基本都改為了國考,國考幼師證考試主要考試科目是:綜合素質、保教能力與知識這兩科。
你購買教材或輔導用書,只要按照考試科目同名教材去購買即可。選擇師范類大學出版社即可。
8. 2015上半年北京幼兒教師資格證考試筆試內容有哪些
您好,中公教育為您服務。2015上半年北京幼兒教師資格證考試筆試內容在「中公北京教師網」可以查找到,詳細信息如下:2015上半年仍按歷年慣例舉辦北京市教育學、教育心理學考試和春季教師資格認定,採取網上報名,現場確認交費的方式進行。 一、網上報名時間2014年12月15日(周 一)13:00至2014年12月29日(周一)15:00止。二、現場確認及交費時間 (一)申請認定小學、初級中學、高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格教育學、教育心理學考試:2015年1月8日至14日(含周六日,上午9:00—11:30,下午1:00—4:00 ) (二)申請幼兒園教師資格幼兒教育學、幼兒心理學考試:2015年1月8日至10日(含周六,上午9:00—11:30,下午1:00—4:00)。三、考試時間2015年3月22日(周日)四、考試科目 1、幼兒:《幼兒教育學》、《幼兒教育心理學》; 2、中小學:《教育學》、《教育心理學》。五、考試教材 (一)申請幼兒園教師資格幼兒教育學、幼兒心理學考試1、秦金亮《兒童發展概論》,高等教育出版社。2、李生蘭《學前教育學》,華東師范大學出版社。 (二)申請認定小學、初級中學、高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格教育學、教育心理學考試1、名稱:肖北方《教育學》、盧強《教育心理學》;2、出版社:北京出版社; 3、購買地點:桃李書店(緊挨北京教育學院:西城區德勝門外黃寺大街什坊街2號)。如有最新信息,中公北京教師網(http://bj.zgjsks.com/)將同步更新,請大家密切關注,更多2015年北京市教師資格考試、北京市教師招聘考試信息及資料見「中公北京教師網」。希望可以幫到您!如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
9. 2015幼師資格證體檢要求
這個是沒什麼問題的,我當時體檢的時候比你的還要低一些,後面通過了的,主要是他們檢查你有沒有什麼乙肝,艾滋病這些,只要沒什麼傳染病,都過得了關的
10. 幼師普通話考試2015
幼師普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等。
幼兒教師:
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
普通話水平測試:
普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。
普通話水平測試的意義:
普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。