國際家庭教育機構

❶ 聯合國於哪一年推行國際家庭年強調家庭教育的重要社會作用

聯合國 於1994年推行「國際家庭年，強調家庭在現代文明社會中要發揮其提供資源和承擔責任的特殊功能，強調對於養育、培養、培訓下一代的重要作用。

❷ 我想問下關於國際背景家庭教育孩子的問題，很頭痛。。。

對於跨國之間的家庭，語言的確是個問題，但通常都以定居國語言教導為主版，對於您的問題，我覺得還權是有一點好的地方是，你們不在自己的國家，而在外國，我認為以英語為主，其它兩種語言可以兼學，不學也是情有可原的。對於雙方父母的不同看法，一笑以避之，不必在意，應付一下就可以了，如中國父母有意見可以說：「我們正在努力教他，以後會慢慢好的」。在日本也一樣，時間長，也就淡了，反映也不會太強烈的。當然，隨著孩子的慢慢長大，孩子可以深入學習中、日的語言及文化，這是有益而無害的，但也要看孩子的想法，尊重孩子的選擇。

❸ 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些因素

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

❹ 昆明華洋國際教育怎麼樣，想給孩子報英語班，有沒有在那邊報名的

我去那裡看過，對我來說交通很方便，就在學府路和建設路交叉口那個萬科學府樓上。那裡的教學環境看起來很不錯，上次接待我們的老師也很nice，考慮中。

❺ 2016年家庭教育國際論壇主題是什麼

2016年，論復壇主題將升級為制 「與孩子一起成長」，進一步探討家庭教育的議題——在信息時代，孩子的家庭教育早已超出了父母的義務和家庭的局限，而擴展到社會的整體范圍中，孩子的成長不僅是孩子和父母的事，更是全社會的事，而「與孩子一起成長」，則指向了社會與孩子的相處之道，即平等、尊重和愛。

❻ 金蘋果PAT家庭教育國際論壇是什麼呢

金蘋果PAT家庭教育國際論壇，是金蘋果學前教育集團面向0至6歲幼兒的家長傾情打造的高質量的家庭教育課。

❼ 國家承認的家庭教育指導師證是怎樣考取

國家承認的家庭教育指導師證的考取流程：

1、按時到國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心參加培訓；

2、規定的培訓課時結束後，准時參加考核；

3、考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》。

《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。

(7)國際家庭教育機構擴展閱讀：

一、關於家庭教育指導師證書的說明：

1、有效性：依據《中華人民共和國行政許可法》和《中華人民共和國職業教育法》等法規條例規定，開展職業能力培訓工作，持證者經過系統的職業能力培訓以及全國統一考核，考試合格，其他考試指標符合要求，經測評認可，是應聘求職、工作上崗、職位晉升、學習深造及證明本人具有相關知識水平和職業能力的有效證明。

2、通用性：職業能力培訓測評工作，根據各類職業特點，注重培訓效果和實際工作能力，讓學員掌握真本領，獲得社會的認可，具有廣泛的社會通用性。

3、專業性：依照國際慣例，職業培訓和能力評價主要由各國的學會、協會等社會組織完成，學會按照職業能力的要求制定了各項專業的課程及職業培訓考核大綱，在培訓中結合實際，注重實踐，具有專業性。

4、公開性：該證書面向社會公開申報。部分年齡、地區、民族、國籍，凡是達到申報條件的人員，均可申報。

5、公正性：實行完善的培訓和考核制度，具有完整的評價體系和抽檢制度，以公開、公平、公正的基本原則，確保公正性。

二、家庭教育指導師的職業介紹：

家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導專業隊伍；普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。該培訓在全國實行統一管理 、統一教材 、統一師資 、統一考試 。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。

幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

❽ 關於中美家庭教育 英文文獻資料 急用

【相關摘要】20世紀70年代中後期開始的經濟全球化在90年代的迅速發展，使經濟因素在國際政治中的地位和作用不斷上升，國際關系出現經濟政治化、政治經濟化的趨勢。這種新特徵隨著中國改革開放的進程，在20世紀80年代中後期中美關系中日益顯現，並於90年代發展成為中美關系的主要特徵。中美關系政治經濟化、經濟政治化意味著什麼？這種新特徵有何根源和動力，能否成為中美關系發展的長期性規律？對我們尋找穩定中美關系發展的新基軸、擴大中美共同利益的匯合點、妥善解決分歧有何意義？ 論文主要採用馬克思主義國際政治經濟學關於國際政治與國際經濟有機互動的辨證統一的原理，適當地吸收西方國際政治經濟學合理成分，圍繞中國市場化與對外開放，側重於分析經濟全球化過程中經濟因素對中美關系的影響。 通過分析，得出如下理論觀點和研究結論：（1）．經濟全球化的迅速發展，鞏固了經濟對政治的基礎性和決定性作用。經濟因素在國際政治中地位和作用的上升，出現了「強經濟—強政治」有機互動的特徵（論文創新之處），使國際政治關系經濟化、 國際經濟關系政治化的趨勢伴隨著經濟全球化的深入從20世紀70年代中後期，特別是90年代以來日益突出。政治經濟有機互動的客觀條件有兩方面：一是國際生產力的高度發展，使經濟全球化提升了經濟在國家生活以及國際關系中的戰略地位和政治意義，經濟的政治功能擴大和強化，甚至轉化為具有協調和控制國家全局利益關系的政治；二是經濟全球化又是在一個由民族國家體系構成的國際社會中進行的。由於人類資源的有限性以及綜合國力競爭的殘酷性，國家利用一切的政治手段為經濟福利服務，使政治的實現人類福利增長的經濟功能強化。政治與經濟有機互動的本質和動力機制在於政治與經濟具有對利益吸取的共同性，政治與經濟互為手段與目標，互為因果，以實現國家利益組合的最優化；這種互動是通過市場與國家途徑實現的。經濟全球化是全球經濟的市場化。這種市場化的政治反映是國際關系的民主化。新的生產方式使國際社會由一個強權政治的社會逐漸進入到一個相互依賴的世界。相互依賴關系影響著國家利益、國家行為方式和國際關系； （2）．中美關系政治經濟化、經濟政治化，由20世紀80年代的不明顯到90年代的日益突出，成為中美關系發展的新特徵。這是「強經濟—強政治」的有機互動作用於中美關系的具體外在表現。「強經濟——強政治」有機互動能夠作用於中美關系的主要原因在於三個方面：一是經濟全球化的迅速發展，為「強經濟—強政治」 的有機互動能夠作用於中美關系起了客觀的推動作用；二是中國政治目標「以階級斗爭為綱」向「以經濟建設為中心」的轉移，以及為此而進行的市場化與對外開放，提升了經濟在國家政治生活中的地位，為經濟因素在中 美關系中的地位與作用的上升由可能變為現實提供了途徑和制度保障。經濟成為中美關系發展的新基軸和穩定劑，具有了能夠協調和控制中美之間全局利益關系的國際政治功能，即 「國際經濟形態的政治」。經濟因素在中美戰略關系中的地位之重要，使帶著「政治面具」 的國家之間在經濟關繫上賦予了很多政治目的和政治意義；三是作為最大的社會主義國家與最發達的資本主義國家，中國市場化和對外開放使中國和美國彼此互為最重要的經濟夥伴之一，而在政治制度和意識形態以及對世界的看法、各自的國際戰略目標方面，中國與美國之間的差異和分歧卻又是最大的。經濟上利益的一致性和政治上的差異與分歧使中美之間「強經濟—強政治」的有機互動比其它國家關系更鮮明和突出（論文創新之處）。在這三個因素中，關鍵和重要的因素是中國市場化和對外開放； （3）．從長遠的、根本的發展趨勢看，在經濟全球化的背景下，隨著中國進一步的市場化與對外開放，經濟因素在中美關系中將繼續發揮著積極作用，推動中美關系繼續穩定、健康地發展。這是從經濟決定政治的長期、本源的意義上而言的。雖然在特定時期特定問題領域里，政治具有反作用，但是從20世紀80年代末期到90年代中美關系發展的長期過程和整體趨勢看，經濟對政治的決定性和基礎性作用在90年代的中美關系中起著主導作用。這是由國際生產力發展所決定的，不以人們意志為轉移的客觀趨勢。中國的市場化、民主化將進一步影響中美之間的利益結構變化，擴大雙方在經濟、地區安全、全球性問題等領域的共同利益，縮小和軟化彼此在地緣政治與傳統軍事安全上的分歧、緩和意識形態沖突，使合作繼續成為中美關系的主流； （4）．中美關系政治經濟化、經濟政治化的特徵，隨著中國改革開放的不斷深入而愈加鮮明，這充分地證明一個國家對外開放程度越高、融入世界經濟的程度越深，經濟因素在對外關系中的影響就越大，政治經濟化、經濟政治化的特徵就越鮮明；一個國家融入世界經濟的程度越低，經濟因素對其對外關系的影響就越小，政治經濟化、經濟政治化的特徵就越不明顯。 馬克思主義關於從長期和本源的意義上，在國際關系中經濟決定政治的觀點，必須是在開放的國際社會中，即民族國家成為世界經濟體系的一個組成部分的前提下，才能在國際關系中得到充分體現和反映。一個國家在世界經濟

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