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人事網繼續教育系統

發布時間: 2020-12-12 13:48:25

『壹』 人事局繼續教育培訓怎麼學習呀

教師今年納入校本培訓了,不用再到巢湖人事局交錢! 查看原帖>>

『貳』 在內蒙古人事人才網進行繼續教育學習,填表時出現了問題啊啊啊!!!請選擇您的處室是神馬意思!

是工作單位,可填也可不填!

『叄』 人事部門會計繼續教育可以補學嗎

您好,建議您參考而各地區財政局公告,或咨詢當地財政局,各地會有不同,有些地區16年之前的就不能補學了

『肆』 完成本部門,本行業及政府人事部門規定的繼續教育任務這項怎麼填

專業技術人員繼續教來育是指對取得中專自以上學歷,從事專業技術工作人員的教育。繼續教育的任務,是使專業技術人員的知識和技能不斷得到增新、補充、拓展和提高,完善知識結構,提高創造能力和專業技術水平。
繼續教育內容包括專業知識與公共知識兩部分。在省人事行政部門的綜合指導下,省直各部門、各行業組織應按照專業管理分工,遵循針對性、實用性、先進性的原則,組織制定各專業繼續教育科目指南(大綱),指導省直、市、縣(區)業務部門科學設計繼續教育內容,組織開展各種形式的繼續教育活動。省人事行政部門根據本省經濟社會發展的需要,逐年下達全省繼續教育公共知識科目,作為各類專業技術人員必修內容,由省、市、縣(區)人事行政部門組織實施。公共必修科目的學時數一般不超過專業技術人員繼續教育總學時數的1/3。

『伍』 評職稱如何寫「單位對申報人完成繼續教育任務情況提出的審核意見」

單位對申報人完成繼續教育任務情況提出的審核意見有三種:優秀、良好、及格。一般按照實際情況填寫。

國家要求是統一的,但各地人事部門具體實施是都有區別,但繼續教育必須要有,具體情況要到人勞局職稱科室去詳細咨詢的。

【繼續教育】

繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。

由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求,繼續教育實踐領域不斷發展,研究范疇也在不斷地擴大和深入,特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受,對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐,繼續教育科學研究也有了重大發展。

(5)人事網繼續教育系統擴展閱讀:

為了不拘一格選拔人才,對確有真才實學,成績顯著、貢獻突出的人員,可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格

一破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條:

1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

2、獲得國家科技進步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)項目的主要完成者;獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人;創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。

3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻,取得明顯經濟效益者;企業連續二年營業收入在2000萬元以上(省確定的山區縣1000萬元以上)、或利稅在400萬元以上(省確定的山區縣200萬元以上)的主要負責人。

4、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中,取得的經濟效益連續二年(申報高級職務的前二年)占該企業利稅總額(400萬元以上,貧困山區200萬元以上)20%以上的主要技術負責人。

5、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗,並在省內同行業中推廣的主要貢獻者;擔任中級職務期間,成績顯著,並獲得省級以上先進工作者稱號的;或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文,或正式出版過有價值的著作或譯著。

二破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條:

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者,或獲地(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作,且連續二年以上取得了明顯效益者。

3、擔任助理級期間,成績顯著且獲地(市)級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。

『陸』 人事局網上繼續教育用什麼播放軟體

人事局網上繼續教育,不需要額外裝播放軟體的啊。
會自動播放的。

『柒』 人事局頒發的繼續教育證書是什麼證

有工人繼續教育,有幹部繼續教育證書

『捌』 教師繼續教育證書學時人事局驗收不過關還會不會發教師年終獎金

如果教師繼續教育證書在驗收的時候不過關說明了教師的工作是不稱職的肯定是不能夠發放年終獎金

『玖』 教師繼續教育沒達到學時數人事局驗證不過關會不會影響年終獎金發放

教師繼續教育沒達到學時數人事局驗證不過關會影響年終獎金發放。教師繼續教育專是各地教育部門為提高教師屬的教育教學水平安排的統一學習活動,繼續教育成績將納入教師的年度考核,並且與以後的職稱聘任掛鉤,所以還是重視這個學習活動比較好。

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