家庭教育講師培訓課程

❶ 如何成為一名優秀的家庭教育講師

講好一堂課有三個前提：一是你對知識的掌握。二是你願意去做。你有一個願心和願力。只是在做，不帶任何企圖，不求任何回報，就是願意去做，這個事情很有意義，可以幫助和拯救很多孩子，很多家庭。很多老師，犧牲了自己的休息時間，不要報酬，只是去做。真的替孩子，替家長，替家庭感到著急。為孩子感到心痛，想著去告訴他們，如何做父母，不再打罵孩子，多去陪伴孩子。有性命，有生命，還有使命。有神聖感，能帶給源源不斷的能量和驅動。得道多助，當你做這種有意義的事情時，能量和智慧都來了。《父母規》的規：一是道，思想；二是規范、方法；三是規勸。帶有慈悲的勸告，就是規勸。掌握這三點，你才能成為一個父母規的好講師。講師，看你講的時間，加起來有多長時間。只有量達到一定程度，才有質的提升。首先大家把心打開，把願心，把願力打開，這是最重要的。備課，第一個知識體系的准備，第二是個性的准備。什麼時間，什麼地點，什麼聽眾，什麼場合，來准備。備課要用心。共性的基礎上，加上一些個性化的東西。給你提供的是一些共性的原材料，你還要在實踐中摸索，加上自己的東西。學步車、拐杖，只是一個輔助工具。前期給你的材料，只是一些輔助工具。將來你可以臨場發揮。就像無招勝有招。最好的老師是，行不言之教。知識和能力，都需要不斷地訓練，需要重復，一本正經，一門深入。逮著一個方法，成千上萬次地練到爐火陳青。比如賣油翁，唯手熟爾。比如神槍手，手起槍響，出神入化。讀書破萬卷，下筆如有神。講課講千遍，出口就成章。一招鮮，吃遍天。做就做到底，做到極致。任何一個學習：包括心法和招法。心法是最本質的認識，招法就是方法論。一開始，先學招式，在練招法的過程中，最好修的是心法。

❷ 有家庭教育講師方面的培訓嗎

有，在網上有很多這樣的培訓班，都是遠程授課的，家庭教育，講師的前途還是非常不錯的。

❸ 家庭教育講師應具備哪些能力

小寶媽來啦，您好！
您提的問題，是廣大家長和老師都渴望解決的難題。在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，當中一定有您需要的答案，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的。生活中，大人和小孩都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網癮、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！

❹ 家庭教育指導師怎麼考

請根據以下過程者報考，在全國職業資格考試認證中心網站報名參加考試：

1.個人報名參加考試，首先應登錄全國職業資格考試認證中心網站首頁，通過關鍵字進行考試項目模糊查詢，確認報考項目，閱讀招生簡章。同時，考生還應認真閱讀《證書介紹》一欄，查看JYPC系列證書樣本、簡介和相關說明，在沒有疑問後，再決定要不要報名。

2.點擊「個人報名」 ，詳細填寫個人報名信息。在提交報名資料後，一般在五個工作日之內，考點人員就會和你主動電話聯系，並詳細解答您的咨詢。由於全國報名人數眾多，您耐心等待一周也沒有人聯系您時，請重新提交報名資料，可能是你的報名資料出了問題。

3.考生網上報名，通過資格審核後，需要向報名點提供下列資料：學歷證書(或學生證)復印件一份、身份證復印件一份，2寸彩色標准照片四張，報考中高級的考生有時還需要提供所在單位的工作證明。

4. 考生報考專業和級別不受限制。符合哪個級別可以直接申報。在校生報名條件放寬為：研究生學歷報考高級師級(一級)，本科學歷報考師級(二級)，大專學歷報考助理師級(三級)，中專學歷報考高級員級(四級)，其它學歷報考員級(五級)。

(4)家庭教育講師培訓課程擴展閱讀：

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。

家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

❺ 家庭教育講師怎麼選擇哪個老師講的好

有以下幾點想法，僅供參考：
1、家庭教育老師應具有實操性的經驗。正所謂內真金不怕火煉容，家庭教育老師具有實操性的教育心得，才能給正在教育孩子途中的家長進行解惑指導。能實際的解決家長們的困惑才是家長們期待的好老師。

2、家庭教育老師應具有一個父親的職責。拋開身份不說，許晉老師也是一位孩子的父親，所以對教育孩子方面有著自己貼身體會的經驗，而教育孩子一直以來是許晉老師的夢想，所以在教育孩子上許晉老師是格外的專注，而對大部分家長在教育中遇到的問題也是從多方面論證得到正確的結論才拿出來與大家分享，才教給大家怎麼教育好自己的孩子。

3、家庭教育老師應具有一個老師的資質。許晉老師是國際兒童發展與教育學會(ACDEI)特聘老師，電視教育頻道特聘老師，家庭教育金牌老師。所以在教育孩子方面是一個很有權威的老師，擁有科學的教育方法，能讓孩子在心理各方面都能健康快樂的發展。

現在許晉老師的時間表都是安排的很滿，很多家長都開始預訂，這也是對許晉老師課程價值的肯定。而對於許晉老師來說，傳播教育價值才是讓他最開心的，教育從來就是積功德的行業，正是因為這份神聖，才讓許晉老師樂此不疲。

如可以還請採納哦，謝謝

❻ 我來回答家庭教育講師證怎麼考及需要什麼報考條件

【關於證書】
由教育部中央電化教育館頒發的《職業技能等級證書》，該證書是對持證版人的知識水平、權專業技能的客觀評價，既可作為相應職業工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業技術職務的參考，是就業和職業評聘領域相應職業能力的*有力的證明。
【招生對象】
正在從事或有志從事家庭（親子）教育專業指導服務的各界人士，包括大中小學 、幼兒園 、課外輔導、早教等機構老師；心理（教育）咨詢中心 、青少年活動中心、婦女兒童服務機構、社區居委會、婚姻家庭咨詢指導中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員、廣大家長等；

❼ 家庭教育講師該具備的理論知識有哪些

A．有關教育抄學、心理學、教育法襲等方面的教育理論知識以及將這些知識運用於實踐的能力
B．觀察兒童的能力
C．進行教育科學研究的能力
D．較強的教學組織能力和語言表達能力
E．運用教育機智，處理各種突發問題的能力

❽ 家庭教育高級講師和家庭教育指導師的區別

《CETTIC中國家庭教育指導師》是在我國家庭教育指導領域唯一獲得國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證的職業培訓項目。參加培訓，考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》。該證書表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。
中國關心下一代工作委員會目的在於發揮職能做用，全民化普及家庭教育事業。首先從讓中國家庭了解和重視家庭教育入手，能夠讓家庭真正的擔負起在孩子成長教育過程中應起到的重要教育作用。故推出「中國校園健康行動—大型家庭教育公益講座」目標是在2014年內在全國校園范圍內進行萬場家庭教育公益講座。達到家庭教育全國范圍內普及的目的。
優秀人員在中國關心下一代工作委員健康體育發展中心網站備案，成為中國關心下一代工作委員健康體育發展中心家庭教育講師團成員。這樣，既能很好的完成大型公益講座活動，又為全國各地培養了大批優秀家庭教育指導師，為推動和發展全國范圍內的家庭教育事業奠定了基礎。
要從事家庭教育指導師，首先要明確教育職業是一個高尚的職業，是一個具備奉獻精神才能從事的職業。人一生中經歷的教育主要分為家庭教育、學校教育、社會教育三類，其中家庭教育是人類性格、習慣、價值觀、世界觀等形成的基礎，是人認知這個世界的根基，在人一生經歷的三大教育中起著最重要的作用，但是長期以來並未受到人們的重視，隨著我國社會經濟的發展、人民生活水平的提高，因為家庭教育不善而產生的一些列社會問題的凸顯，讓人們意識到家庭教育的重要性。
但是由於大家對於家庭教育這個詞的陌生，常常會和家教、心理咨詢等行業混淆，其實它們有著本質的區別。家庭教育和家教的行業的區別是：家教是針對於學生的某一個學科去學生的家裡進行輔導。而家庭教育確是塑造健康、快樂的家庭。另外工作場所自由，並非去學生家裡。家庭教育指導師中的「家庭」和家教中的「家」不是同一個概念。而家庭教育指導師與心裡咨詢師的本質區別是家庭教育指導師除了和心理咨詢師一樣都有針對親子問題等做出診斷並且提出解決方案，家庭教育指導師更能夠預防因家庭教育不當而導致的問題產生，並且家庭教育指導師有塑造家庭的功能。可謂是一個解決我國教育問題最根本的方法。
家庭教育行業是一個新的行業，但是它也是一個最古老的行業。家庭教育行業是一個民族生存和發展的根基，家庭是一個社會的基本組成單位。美國家庭教育的發展對中國的家庭教育也是一種刺激，但是這個刺激還不是中國家庭教育發展的最重要原因，其發展的原因還有著其更深層次的理由。這就是中國的傳統家庭教育。
家庭教育行業是一個偉大的行業，因此從事家庭教育的人也必須有著為這一事業獻身的崇高理想，要具備很強的歷史責任感。
不可否認，家庭教育行業是朝陽產業、是高收入行業，同時又是一個人才缺口非常大的行業。家庭教育行業有如下幾個特點。
特點一：客戶群體大，中國有15億人口，有著5億左右的家庭，每個家庭都是家庭教育指導師的客戶。
特點二：持續時間長，對於家庭教育指導的消費並非是一次性的，一般一個家庭教育計劃貫穿孩子出生到大學的大部分時間，一個家庭會在20年的時間里都是你的客戶。
特點三：重視程度高，隨著經濟的發展、社會的進步，高收入的獨生子女家庭越來越多，人們也有時間有財力投入到家庭教育上。特別是是社會進步日新月異，孩子與孩子之間的競爭越來越激烈，其實孩子與孩子之間的競爭就代表了家庭與家庭之間的競爭，孩子的落後就代表了家庭的落後，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質方面的成功，因此家庭教育比學校教育還要重要。
特點四：不可替代性強，家庭教育行業不像是學校教育和學科教育，會出現這個數學老師搶那個數學老師飯碗的事情，但是家庭教育行業實行的都是一對一教育、是屬於親職教育范疇，所以不會出現同行爭搶的情況。
特點五：人才缺口大，中國有5億家庭，按照80個家庭需要一個家庭教育指導師計算，人才缺口為625萬。
特點六：收入水平高，按照每個家庭每年消費2000元，服務80個家庭，那麼每年的收入為16萬。
特點七：自由程度高，家庭教育行業以專業的知識做後盾，家庭教育職業能力證書做保障，在精神上和經濟上都是自由的，可以不受企業那些條條框框的束縛。
特點八：選擇空間大，通過了家庭教育指導師職業能力認證，不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職（在上海北京的招聘會上，家庭教育指導師的月薪5000元起），其正規的專業培訓和金牌證書還可以在婦聯、社區、公務員、教師等的面試中占盡優勢。
特點九：附加值高，通過家庭教育指導師職業能力認證，即使不從事家庭教育行業的工作，在其他的崗位上也能發揮其重要作用，有了家庭教育指導的專業知識，可以協助領導或者同事解決家庭教育方面的問題，增進同事之間的關系，融洽工作環境，更容易在工作的環境中脫穎而出，另外對於自己子女的教育也是能做到科學和專業，為把自己的子女培養的更優秀打下基礎。

❾ 哪個老師講家庭教育，親子教育講的好

都說家庭是教育孩子的第一學校，那麼作為家長我當然希望找一個具有教育資歷的老師，一位能給家長帶來不同的教育方式的老師。不希望老師紙上談兵，空談教育，要具有教育孩子的經驗，能夠將我們在生活教育孩子的過程中遇到的問題，提出良好的建議。 許晉：清華大學總裁班培訓老師、北大總裁班培訓老師、上海交大總裁...班培訓老師、國際兒童發展與教育學會特聘老師、電視教育頻道特聘老師、家庭教育金牌老師。 課程：《讓孩子幸福一生的家長智慧》 課綱： 第一部 現代家長的困惑及對策 一、 人人當專家，人人管不了自家 二、 常見的幾種家長類型有哪些?會造成什麼樣的後果? 三、 家庭教育中在觀念上常見的幾個誤區 1、 好孩子等於考高分 2、 不卓越就等於無能 3、 關注孩子身體而不關注孩子心靈 4、 做孩子法官而不願意做孩子朋友 5、 用愛的名義駕馭家規 6、 要求孩子改變而不反省自己行為 四、 理解教育與家庭教育本質目的是什麼? 五、 讓孩子幸福一生的家長應該具有的理念 1、 孩子是一粒種子，我們需要了解他的成長規律 2、 孩子的所有問題都是家長或者家庭自身的問題 3、 家長是孩子一生中最重要的老師，需要做孩子的示範者、執行者、思考者、教練者 4、 每一個孩子都獨一無二，學會接納、包容與愛 5、 面對未知的世界，我們需要與孩子共同成長、學習、進步 六、 基於家庭教育發展趨勢的幾個問題 1、 未來的發展趨勢不可預測，我們家庭教育該怎麼辦? 2、 人是大自然進化的人，我們家長改怎麼教育孩子? 3、 每一個孩子都是獨一無二的，我們家長有沒有解決所有問題的方法? 4、 家庭教育是孩子的根，我們該怎麼與孩子相處? 5、 世界是美好的，我們該讓孩子擁有什麼心態? 第二部 認識孩子的內心世界，用愛滋潤孩子成長心靈 一、 0-18歲每個關鍵期的心理發展特點及啟發 1、 認識生命(身體與心靈) 2、 1歲前的主要成長規律 3、 2到3歲的行為特徵及撫養方法 4、 4到6歲的行為特徵 5、 6到13歲的行為特徵 6、 13到18歲的行為特徵 二、 發展心理學對我們的啟示 1、 為什麼會有依戀現象 2、 安全感缺失會導致什麼? 3、 孩子不喜歡學習的原因是什麼? 4、 拖沓與習慣的養成 5、 青春期的沖突根源 6、 沒有陪伴會導致什麼? 三、 孩子心靈需要的養分 1、 無條件的愛與接納 2、 欣賞、肯定與贊美 3、 高質量的陪伴 4、 卓越的父母形象用以孩子來學習、認知模仿 5、 平等、尊重與愛 6、 供給孩子心靈成長營養成分的六種肢體語言 四、 原生家庭給我們帶來的影響 1、 畫原生家庭結構圖 2、 家庭結構圖的案例演練 3、 家庭肢體語言雕塑 4、 原生家庭結構圖解說 5、 房、樹、人的畫圖應用 第三部 現代家庭中的角色定位及家長自身的教育 一、 家庭相互關系對孩子的影響與性格塑造 1、 夫妻關系與親子關系 2、 尊卑關系與平等關系 3、 家庭關系與社會關系 二、 家庭結構中的成員構成 1、 家庭結構圖 2、 四世同堂或三世同堂 3、 親生後母現象(父母上班保姆帶) 4、 留守兒童現象 5、 單親家庭現象 6、 其他兒童現象 7、 家庭結構給孩子成長帶來心靈的影響 三、 家庭教育中的主要家長和輔助家長 1、 家長是最重要的老師 2、 家長是示範者、教練者、思考者、執行者的角色定位 3、 家長是家庭公約執行的關鍵因素 四、 家庭教育中的角色間的關系定位 五、 家長應該擁有的心態及修煉技巧 第四部 家庭公約與孩子日常行為指導 一、 冰山理論應用解析 1、 雕塑體驗 2、 一致性表達四句話 3、 心情與事情的溝通方法 二、 培養孩子的良好生活習慣 1、 培養孩子學習興趣，塑造孩子自動自發的學習習慣 2、 制度與遵守家庭公約，幫助孩子養成良好的生活習慣 3、 管控自己的情緒，培養孩子積極健康的思維方式 4、 應用中國傳統文化，培養孩子責任、擔當、感恩的文化 三、 青春期的應對策略與溝通方法 1、 好奇、好勝、片面團虛榮心理 2、 精神文化生活的不滿心理 3、 不成熟的戀愛心理 4、 性神秘和性沖動心理 5、 貶低自己的自卑心理 6、 是非曲折的模糊心理 四、 青春期家規的制定策略與工具 五、 結尾 1、 接納與包容不完美的自己與他人 2、 成為他人依賴而不要成為他人的負擔 3、 對未來永遠充滿希望

❿ 家庭教育講師資格證書

【關於證書】
由教育部中央電化教育館頒發的《職業技能等級證書》，該證書是對持百證人的知識水平、專業技能的客觀評價，既可作為相應職業工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業技術職務的參考，是就業和職業評度聘領域相應職業能力的*有力的證明。
【招生對象】
正在從事或有志從事家庭（親子）教育專業指導服務的各界人士，包括大中小學 、幼兒園 、課外輔版導、早教等機構老師；心理（教育）咨詢中心 、青少年活動中心、婦女兒童服務機構、權社區居委會、婚姻家庭咨詢指導中心 、家庭服務中心 、青少年教育培訓機構 、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員、廣大家長等；