2016河北教育答案

『壹』 2016年六年級河北教育答案在哪兒找

題呢？把題發上來才知道怎麼答啊

『貳』 誰有小學生河北教育2-3月2016教學版答案。急急急。希望大家幫助。

小學語文知識概要與學法指導
識字寫字
我會做
一、1.動畫片的名字是《Xiong chu mo》

『叄』 六年級河北教育答案（冀教版）

語文S版六年級語文畢業試卷

班級 姓名 分數：

一、下面這些詞語來自於你所學的課文，請你拼一拼，寫一寫。（10分）

piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng

（ ） （ ） （ ） （ ） ( )

tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià

（ ） （ ） （ ） ( ) ( )

二、填空。（共9分）

1．用部首查字法查"目之所及"的"及"字應查 部，再查 畫，它的意思有：

1．達到；2.趕上；3.姓。在目之所及中"及"該取第 種意思。（1.5分）

2．你注意過嗎？漢語中有這樣的詞，它們由兩個語素組成，前一個語素表示一處事物，後一個語素表示它的單位。例如："花朵""紙張"等。請試著寫幾個：車 煤 火 雲 燈 （2.5分）

3.在（ ）里寫出加點字在各句中的意思。（5分）

（1） 我不曉得當初為什麼管它叫興安嶺，由今天看來這的確含有舉國安（ ）邦的意思。

（2）看他那心神不安（ ）的樣子，不知又遇到了什麼煩心事。

（3）這個罪名是有人給他硬安（ ）的。

（4）再安（ ）個小輪子，一輛小汽車就做好了。

（5）經過緊急搶救，他終於轉危為安（ ）了。

三、你記憶的寶庫中一定儲存了很多成語，請按要求完成練習。（9分）

溫文（ ）雅 海（ ）天空 形（ ）不離 神（ ）奕奕

理（ ）氣壯 賓客（ ）門 相（ ）堂堂 無（ ）之談

言簡意（ ） 得心（ ）手 浮想（ ）翩 一見（ ）心

1.描寫人的精神外貌的：

2.形容朋友多情誼深的：

3.選一個你喜歡的成語造句：

四、名句展示廳。（4分）

一言既出，_______________。 良葯苦口利於病，_______________。

吃一塹，________________。 黑發不知勤學早，______________。

五、課內外閱讀，積累填空。（14分，每兩空1分）

1.《 》是根據吳承恩的《 》有關內容改寫。

2.《 》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如： 的關羽、 的諸葛亮、 的曹操。

3.人們常用杜甫的" ， 。"一句來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

4."飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"描寫的是：（ ）

A.泰山景象 B.廬山景象 C.黃山景象 D.華山景象

5.大自然多像一位偉大的母親！ 是她 ； 是她 ； 是她 ； 是她 ……（按課文內容填空）

6.一次習作課上，老師讓同學們寫一件事。小明把一件事寫好了，看時間還早著，就在後面又寫了一件事。習作上交後，老師給了他四個字：畫蛇添足。這段話中的"畫"指的是 ，"蛇"指的是 ，

"添"指的是 ，"足"指的是 ，"畫蛇添足"在句中指的是 。如果你是老師，還可以用這樣一個成語給他寫批語： 。

7.魯迅先生曾經寫了一本回憶往事的散文集，本來書名叫《舊事重提》，後來改作《朝花夕拾》。這里的"朝"字讀 ，意思 。與"朝"對應的反義詞除了"夕"之外還有 。你還讀過魯迅寫的這樣一本書或這樣一篇文章： 。和魯迅一樣著名作家都非常關愛兒童，如我們學過 寫的《只揀兒童多處行》，巴金寫的 等。（3分）。

六、按要求寫句子。（10分）

1.勇敢的火炬手--金晶，我們為你驕傲。

改成反問句：

2.莫泊桑天天在大門口，詳詳細細地觀察過往的馬車。

改病句：

3.受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺人球，緊緊縮成一團。

縮句： 。

4.2008年奧運會，令世界矚目，我們必須看。

改成雙重否定句： 。

5.保護地球，人人有責。4月22日是世界地球日，請你以環保為主題， 設計一句宣傳口號： 。

6.大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛，一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協力； ，

。（在橫線上續寫一個句子）

7．在你即將告別朝夕相處的老師和同學時，你會想起哪些關於送別的古詩？選一首寫在下邊，注意行款。（請寫出詩題、作者）

七、判斷下面的說法是否正確,正確的打"√",錯誤的打"×"。(5分)

(1)"飄渺"和"飄逸"這兩個詞語的意思是完全相同的。 ( )

(2)"小紅和小華進行乒乓球比賽,她終於取得了勝利。"這句話是正確的。( )

(3)"狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!"這是個打比方的句式。 ( )

(4)"朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼 / 隨著濃郁的茶香 / 飛溢四周……"這句話朗讀時的自然停頓是正確的。 ( )

(5)"海倫很快地學會了用手指'說話'."這句話中的"說話"是說海倫能用手指表達自己的語言和情感了。 ( )

八、閱讀理解。(20分)

(一)孔子游春

溫文爾雅的顏回經過深思熟慮,從容不迫地說:"我希望成為一個不為自己表功的人。"

孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。

"顏回呀,聽說你把自己的志向寫進了一首歌里,何不唱給老師聽聽。"

孔子說著,將琴推到顏回面前.顏回並不推辭,他調好琴弦,一邊彈一邊唱,孔子先是側耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。泗水河畔的春意更濃了。

1.從課文這部分內容中,可以看出顏回是一個怎樣的學生？(1分)

2."孔子用贊許的眼光看著他們."這句話中的"他們"指的是 和 (1分)

3.顏回的"志向歌"里會唱些什麼？試著寫一兩句歌詞。(2分)

4."泗水河畔的春意更濃了"這句話的含義是：

。(2分)

（二）小狐狸和小烏鴉

《狐狸和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉，經常把自己當年上老狐狸當的教訓講給小烏鴉聽，要小烏鴉經常記住這個恥辱，提防奉承話里的陰謀詭計，小烏鴉每次聽了都連聲說："記住了，記住了"。

有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心裡想："要是我碰上狐狸，一定不會上當。"湊巧，一隻小狐狸來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他轉了轉眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來："該死的小烏鴉你聽著！世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子，誰碰上你們，誰就倒霉，誰聽到你們的聲音，誰就一輩子遭殃……"

聽到小狐狸這樣無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈，他不能忍受，他一定要還擊："你……"可就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴裡的肉落地了。小狐狸象老狐狸那樣，立刻把肉吃下肚裡去了。

1.給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋打"√"（1分）

①陰謀詭計(A.欺詐,姦猾 B.怪異,出乎尋常)

②火冒三丈(A.東西燃燒時所發出的光和焰 B.槍炮彈C.怒氣D.發怒)

2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

恥辱（ ）湊巧（ ）咒罵 （ ）甜言密語（ ）

3.讀文後填空。（8分）

①老烏鴉要小烏鴉記住 的教訓。（1分）

②小狐狸騙小烏鴉的辦法先是 ；後是 。說明小狐狸 。（3分）

③老烏鴉上老狐狸 的當。小烏鴉上了小狐狸 的當。（2分）

④這個故事告訴我們 的道理。（2分）

4.看到小烏鴉沒有上自己花言巧語的當，"小狐狸有些失望了，他轉了轉眼珠子，換了一副嘴臉……"這是對小狐狸神態的描寫。你透過小狐狸的神態，聯繫上下文，能想像到小狐狸心裡是怎樣想的嗎？把你想像到的寫在下面。（3分）

(三)多言何益

子禽問曰:"多言有益乎？"墨子曰："蛤蟆蛙蠅，日夜恆鳴。口乾舌擗，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。"

1.解釋加點字。（1分）多言無益： 日夜恆鳴：

2.翻譯下面的句子。（3分）

（1）然而不聽。譯

（2）時夜而鳴。譯

（3）多言何益。譯

3.這段文字說的是什麼道理？（2分）

九、作文。(30分)

在今年你可能聽到、看到、或經歷過許多令你感動的事，請你以《感動》為題寫一篇記敘文。

『肆』 2016河北教育小學數學答案

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『伍』 河北教育數學答案

A組 （一）填空題
1. 5004900.03
2. 七十萬零八百 70.08萬
3. 千萬 三千萬 千 三千
4. 0.2
5. （1）5 +4 880（2）-12 -3 -265
6. 3280 右
7. 360.5萬
361萬

8. 470000080 5億
9. 1.08695億人 10870萬人
10. 60.8
11.26 78 24 10
12. 2 4 1 2
13. 把一根鐵絲平均分成四份用了三份 鹽水中有1/10是鹽
14. 8 9 8/9
4 3 4/3
12 4 3
15. 單位「1」 7 5 1/7 2
16. 7/25 3/7 15/24
17. 18 16 0.75 75%
18. (橫著看）1.8 0.25 0.29 1/500 1/4 0.2% 180% 29%
（二）選擇題
1. 3
2. 2
3. 2
4. 3
5. 3
6. 2
7. 2 3
8. 2
（三）回答下列問題
1. 10個 0.4 0.41 0.42 0.43 0.44 0.45 0.46 0.47 0.48 0.49
2. 25
3. 略
B組（一）填空題
1. 百分之一 107
2. 8310 1038
3. 十 百分之一
4. -400 -8 小明向北走600米
5. 2950000040 29.5億
6. 0.10129533
7. 8 40 63
8. (1)1 37 51 (2) 2 37 (3) 51 24
9. 1/6 50
10. 5/5 9/5
11. 3 21
12. 7.8888889

.
13. 0.416 0.417
14. 42
15. 18 29
16. 667
17. 48
18. 略
（二）選擇題
1. 3
2. 3
3. 3
4. 2 1
5. 3
6. 2
7. 2
8. 1
9. 2
10. 2
（三）回答下列問題
1. （1） 答：上車二人，下車四人
（2） 答：中間第五站
（3） -15
2. 30分鍾
3. 2294202
4. 0.3<33%<0.333<1/3
累呀！！！！！！！ 大哥，給點分吧！！！

『陸』 河北教育答案（閱讀）

短文一：家話「西遊」

1、 聯繫上下文解釋下面的詞語。

悠閑自得：形容態度從容，心情舒適。

循循善誘：善於有計劃、有步驟地進行指導。

2、 作者把爸爸比作「如來」，那爸爸和「如來」有哪些相似的地方呢？

如來佛法力高強，厲害無比，各路神仙對他尊敬有加。爸爸在家中一言九鼎，做起生意來頭頭是道。如來佛出行騰雲駕霧，爸爸吸煙時煙霧不時從鼻孔嘴裡冒出來，也有騰雲駕霧的感覺。

3、 文中破折號的作用是（解釋說明）。

4、 你最喜歡他們一家中的誰？說說你喜歡的理由。

（答案不唯一）例如:我最喜歡他們家中的「我」，他機靈好動，很淘氣，但也看出他是個聰明活潑的孩子，是個名副其實的「孫悟空」，和我們太像了。

5、 在你認為正確的說法後面打「∨」。

B.讀了這篇小短文，讓我們默默地體會到家的溫馨與快樂。（∨）

6、本文最大的特點就是語句幽默。假如你是文中的小作者，請用幽默的語句來勸說爸爸戒煙。（僅供參考）

爸爸，看你噴雲吐霧，真像個活神仙。這樣下去，你，我，還有媽媽都快成仙了。報紙上說吸一支煙壽命縮短一年，你一天吸一盒煙還不夠，我媽媽經常在雲霧中被動吸煙，吸入的毒性物質比你的吸入量多幾倍到50倍，很容易引發各種癌症，你們豈不是要成仙了嗎？被動吸煙還會影響我的智力與身高，我做個小糊塗仙，你看怎樣？

7．你們家共有幾口人，請用幽默的語言分別向大家介紹一下他們的性格特點.（僅供參考）

我家是色彩家庭。紅色是熱情的媽媽，她助人為樂，無論誰有困難都會伸出援助之手；她的火氣很大，凶起來就像烈火，非常嚇人。藍色是寬厚的爸爸，他是滅火的水，遇事冷靜，當我和媽媽沖突起來，他總能巧妙平息事端。他嚴於律己，寬以待人，和鄰居同事的關系很好。橙色是快樂的我，我是一家人的開心果，是一個人見人愛的陽光女孩，喜歡亮麗的顏色。我有個幸福美滿的家庭，我愛我家！，

短文二：每一個善意都值得尊重

1.聯繫上下文，在文中第⑤段的橫線上寫出恰當的話。

當今天下午我又撿到包時，我就先交上空包，投石問路，如果你也誣賴我，我就乾脆扔了那些票據。

2、發現皮包丟失後，「她」有什麼樣的反應，在文中最少找出三處描寫，用簡練的語言寫出來。

發現包已丟失，她驚駭不已，失魂落魄地到派出所報案；又雇來三個人舉著尋物牌走動，出重金懸賞；看到空包後，由驚喜轉為絕望。

3、文中第四段民警悄悄告訴她的話為下文哪些內容作鋪墊？與那些內容形成對比？

為下文男孩憤怒地分辨、敘述他曾把包交給失主卻被反咬一口的內容打下伏筆。

失主的做法與「她」的做法形成對比,男孩兩次撿到包後不同的做法形成對比。

4、文章最後「她」為什麼認為那個男孩兒「受了委屈卻依然善良」、「在困境中生存但內心並不貧窮」？

男孩一片好心換來誣賴和打罵，仍然想把拾到的東西歸還失主，仍相信世上還是好人多，先把空包交給她，最終把重要票據歸還，所以他是善良的；男孩生活貧困，卻拾金不昧、心地善良，這是一個人最可寶貴的財產，所以他內心高貴，並不貧困。

5、你認為「她」是一個怎樣的人？

她真誠善良，尊重信任別人，有包容一切的博大胸懷。

短文三：深夜那盞燈

1. 從受傷到看到燈光後，「我」有哪些變化，請概括地寫下來。

悲痛欲絕——自暴自棄——重新振作

2. 概括地寫姐姐編了一個什麼謊言，她為什麼要編造這個謊言？

一個全身癱瘓的姑娘白天糊紙盒，夜晚讀書寫作，還要照顧盲人母親，才十七歲就發表了十幾萬字的作品。

安慰、鼓勵弟弟，拿出生活的勇氣，正視人生的挫折與磨難。

3.「弟弟，拿出勇氣來呀」這句話在文中出現了兩次，各自有什麼作用？

第一次是姐姐講了那個美麗的謊言後激勵弟弟的話，點亮了弟弟心中的燈，從此他振作起來了；第二次是弟弟明白真相後，又想起姐姐這句話，在結構上是對前面內容的呼應，弟弟用姐姐的話激勵自己，決心拿出勇氣，直面人生，不辜負姐姐的期望。

4．弟弟從那間房子回來，給天堂的姐姐寫了封信，他會寫些什麼？

姐姐，現在我全明白了，原來你為了激勵我，租下了這間房，吩咐老奶奶每晚把燈拉亮，第二天早上再把燈關掉。如果沒有姐姐這個美麗的謊言，我也許會失去信心，對生活絕望，因為這個謊言才讓我重新鼓起了勇氣面對人生。姐姐，你安息吧，我明白你的良苦用心。你偉大的愛，我永記心間，一定不辜負你的期望，活出自己的精彩來。

5．結合本文，圍繞「我難忘那束柔和的燈光」寫一段話。

我難忘那束柔和的燈光。那燈光就是姐姐期盼的眼睛，就是姐姐深情的話語；那燈光照著姐姐晶瑩的淚，照著姐姐義無反顧的身影。那燈光映出姐姐的品格，映出姐姐偉大的靈魂。那燈光就是我人生的指路燈，親愛的姐姐永遠在我前方，為我指明道路。

短文四：一杯牛奶

1. 文中A、B、C、D處的橫線上應填的詞語依次是（③、不知所措 ①、飢不擇食 ④、束手無措 ②、竭盡所能）

2. 給下面加點的多音字選擇正確的讀音，寫在句後的括弧里。

⑴他奔走了一整天。(bēn) ⑵他馬上直奔病房。（bèn）

3.霍華德．凱利醫生是一個懂得感恩的人，他的做法讓你想起了哪兩個表示「感恩「的成語？

⑴滴水之恩，湧泉相報 ⑵結草銜環，銘感五內。

4.為什麼霍華德．醫生在醫葯費後面簽上「滿滿一杯牛奶」？

多年前，一杯牛奶凝聚著姑娘不圖回報的一顆愛心，令男孩感動，給了他無窮的力量，成為一位名醫；霍華德醫生在姑娘最困難的時候，給予幫助，是對姑娘的一片愛心——「一杯牛奶」的回報。

5.「微笑」這個詞在文中出現了多次，你從不同的微笑中體會到了什麼。

從第③段的兩個「微笑」中我體會到姑娘的愛心。從第④段的「微笑」中我體會到男孩感到生活在對他微笑，他充滿信心，心中湧起一股神奇的力量，笑對人生。從第⑥段的「微笑」中我體會到他終於報答了姑娘的恩情而感到欣慰、快樂。

短文五：選擇陽光

1. 結合上下文，寫出你對「無濟於事」的理解。

無濟於事：對事情沒有幫助。

2. 在文中第③、④、⑤段的橫線上填上恰當的關聯詞語。

③雖然……但是…… ④如果……就…… ⑤只要……就……

3. 只要抓准目標，走一步就近一步，這有什麼好擔心害怕的呢？（改為陳述句）

只要抓准目標，走一步就近一步，沒有什麼好擔心害怕的。

4.「我」對老人的感情發生了哪些變化？請簡要回答。

看到一位盲人上車我很關心他，聽他講多年前我家鄉的情景，我感到詫異。通過和老人交談，知道他獨自坐車外出，被一家大醫院聘來做推拿，我深受感動，十分佩服他。

5.文中的盲老人是一個怎樣的人？請簡要概括。

他熱愛生活，坦然面對困難、挫折與痛苦，以積極樂觀的態度對待生活，活出了尊嚴，活出了樂趣。

6.為什麼用「選擇陽光」做題目？

艱難困苦是生活中不可缺少的一部分，選擇了積極面對一切，選擇了樂觀、堅強與勇氣就選擇了心中的陽光，心中有陽光就會擁有一個燦爛的人生。