學前教育大二必修課程
1. 本人大二上的是學前教育大專,現在想考安徽省自考還是學前教育,要考哪些科目越具體越好。
安徽省教育招生考試院網站詳細
2. 大學的大二的學前教育的學生也要學習美術課嗎都學習什麼呀上不上簡筆畫,大二的時候也要學手工課嗎
你好,要上手工課和畫畫。
學前教育這個專業要學習的東西
是很多的。因為以後工作面對的
是小孩子要有很多的方法去吸引
他們學習。
3. 大學選擇學前教育專業,那麼大一大二的專業課程是不是和高中生活一樣
高中是准成年人,大學是成年人了。成年人的學習靠自己約束自己,沒人給版你安排權,專業系會給一張課程表,按照課程表准時去聽課就行,不想聽的,也可以不去,但需要請假或說明不去的原因。大學了,學的是專業課程,不是高中課程。比如兒童心理學、兒童教育學、中國教育史、外國教育史、當代幼兒教育思潮與實踐、教育社會學、教師職業技能幼兒英語口語等。與高中的數、理、化、生、政、英完全不一樣吧。所以,高中是考大學的統一的基礎知識教育。而大學是不統一的專業基礎知識。專業不同,學習的內容天差地別。
4. 我是一名普通二本學校的大二大文科學生,學的專業是學前教育,想考學
你好,綜合網上資料。學前教育也屬於教育學的大類,初試都一樣,參加的是全國的統考。考試的內容除了英語、政治就是教育學基礎和心理學基礎。基本上設計了教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科學研究方法。當然,如果從長遠考慮,你需要多看一些中外教育家的經典著作和教育思想,比如杜威、誇美紐斯、盧梭的皮亞傑的等等,以及學前教育方面的專業書籍,如學前教育原理、學前教育心理學、學前教育課程論之類的,還有蒙台梭利、福祿貝爾等人的教育思想。
是參加統考的,就是教育學統考
統考專業內容有5門是:教育學原理,教育心理學,中外教育史,教育研究方法
這是專業課方面,出來專業課300分,還有英語政治各100分
全國碩士研究生入學統一考試教育學專業課推薦參考書目
1 、教育學原理
★王道俊、王漢瀾著: 《教育學》 ,人民教育出版社 , 1999 年版
黃濟、王策三著: 《現代教育論》 ,人民教育出版社, 1996 年版
袁振國主編: 《當代教育學》 ,教育科學出版社, 2004 年版
2 、教育史
★王炳照等著: 《簡明中國教育史》 ,北京師范大學出版社, 1994 年版
孫培青主編: 《中國教育史》 ( 修訂本 ) ,華東師范大學出版社, 2000 年版
★吳式穎著: 《外國教育史教程》 ,人民教育出版社, 1999 年版
3 、教育科學研究方法
★裴娣娜著:《教育科學研究方法》,遼寧大學出版社, 1999 年版
裴娣娜著: 《教育研究方法 導論 》 , 安徽教育 出版社, 1995 年版
袁振國著: 《教育研究方法》 ,高等教育出版社, 2000 年版
4 、教育心理學
★陳琦、劉儒德主編: 《當代教育心理學》 ,北京師范大學出版社
學前教育有這些學校招生
040105 學前教育學 國家重點學科/博士點/碩士點
(帶*者為一級學科博士點/碩士點覆蓋的二級學科博士點/碩士點)
國家重點學科
南京師范大學
博士點(9個)
北京師范大學* 華中師范大學* 浙江大學* 東北師范大學*
南京師范大學* 華東師范大學* 西北師范大學* 華南師范大學*
西南大學*
碩士點(32個)
北京航空航天大學* 福建師范大學* 湖南大學* 華中師范大學*
南京師范大學* 上海師范大學* 天津師范大學* 雲南師范大學
北京理工大學* 哈爾濱師范大學 湖南師范大學* 遼寧師范大學*
南開大學* 沈陽師范大學* 西北師范大學* 浙江大學*
北京師范大學* 河北大學* 華東師范大學* 內蒙古師范大學
山東師范大學* 首都師范大學* 西南大學* 浙江師范大學*
東北師范大學* 河南大學* 華南師范大學* 南京大學*
陝西師范大學* 四川師范大學* 廈門大學* 中國人民大學*
藝多不壓身,多學肯定好,希望對你有用。
5. 我是學學前教育的大二本科生,想考研舞蹈專業,求高手指點。
我是舞蹈專業的學生要考研的話軟功和技巧那是最基本要達到的,最重要就是集內訓以及舞蹈作品的完成容,集訓上要花大工夫了,還有就是考研要考文化課外還有舞蹈史,音樂史、這就是根據你要考的學校所規定的考試項目了~希望能對你有所幫助。
6. 學前教育專轉本考什麼科目本人學的是5+2的大專
學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工版作的教師學前教育行政人員權以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育學成為一門獨立的科學,首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在誇美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。於1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1~7歲兒童的教育機構,1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程,教育應適合兒童的發展,教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值,把游戲作為幼兒園的主要活動,還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點,但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。
7. 我是一名二本學校的學生,學學前教育,在學習德語,想去德國留學,我想學完三個學期的課大二就走,但是
首先,德國教育制度規定,只有在211,或者985院校的讀滿一學期才能具回有申請德國本科的條件。而在答非211,或者985的院校則需要讀滿三個學期。
其次,在德國一般不接受轉專業。也就是說你在被中國大學錄取以後讀什麼專業,去德國需要繼續讀本專業。所以這就希望同學們對專業在報志願的時候有一個確切的了解和精準的選擇。
最後,語言學習。一般情況如果基礎比較好的可以選擇德福的學習和考試。而時間不充裕或者語言學習能力一般的學生我們建議在中國做好基礎知識的學習,前往德國後先學半年到一年的語言進入大學,對大學課業的順利完成有很大的幫助,所謂的「磨刀不誤砍材工」。
確實,德國對教育較為嚴格,要去德國讀書需要學生有很強的自製力,要努力學習,不能懈怠,這還需要根據樓主自身的情況酌情分析。
8. 學前教育科研立項課題選什麼題好,我是學前教育大二本科生
我也正為這個事情著急呢。。
9. 學前教育大二回本部嗎
我就是學前教育專業的……還有一年畢業。先說難不難的問題,其實要看你個人了。內專業課一些家容庭教育、幼兒園管理之類的課程都是較理論的,就是老師上課往往會要求寫教案,上台試講等等,這些都是慢慢鍛煉出來的,心態、膽量、知識的豐富程度……相信每個人通過努力都可以做得很好。另外就是技能課了,舞蹈啊、鋼琴啊、美術啊……有基礎固然好,但我看周圍的同學都是從不會到會,甚至專攻。
10. 想請問學前教育專業大一大二大三大四分別要學習什麼課程、內容
大一的話就是延續高中的一些課程,比如數學,英語啊,道德思想版教育啊,沒什麼用的一些權,到了大二大三的話就正式接觸理論教程,有市場營銷學,消費者行為學,市場調研,廣告原理與實務,經濟學,沙盤實訓,商品學,管理學原理與實務,電子商務概論,組織行為學,經濟學基礎等,具體根據每個學校的不同情況而定吧,大四的話就屬於實習階段了,沒有什麼課的了,希望對你有所幫助!